小动物作文6篇（优秀）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小动物作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小动物作文 篇1
今天，刘老师给我们上了一节有趣的游戏课，游戏的题目是“小动物表演”。刘老师又说：“它的规则是让一个同学做一个简单的小动物的动作，然后让同学们来猜猜看。”当老师说出“谁先来”时，一个小胖子勇敢地举起了手，刘老师见了，立刻说：“刚开始的同学有便宜可占，选择表演小动物的余地大，而后来的同学表演的余地越来越小。”老师接着又问：“谁先来。”全班都鸦雀无声，而且都无人举手。老师说：“看来我们全班都勇于向困难发起挑战。”
游戏开始了。第一个上台的'是刚才那勇敢地举起手的小胖子。只见他双手伸出食指，放在头顶上，然后向左右两边分别画了两个椭圆形。“这么简单。”我在心里想，随即便和全班同学一起大声说出“兔子”两个字。
接着第二位上台者也出现了，只见他双手伸出食指，把手指放在头顶上，然后撞上了坐在最前边的葛航洋。我想：既然用手放在头顶上必定有角，既然有角撞穿红色衣服的人必定是牛。于是，又有一个“动物”的“身世”水落石出。
接下来，坐在我旁边的陈思汗也勇敢地上了台。只见他双手形成“耶”字形，两只腿叉开，半蹲站在地上，然后半举着双手，横着走来走去，最后连老师也忍不住，和他一起表演。这样，两只“螃蟹”你走我来，你来我走，连我们做在下面的也忍不住和他们一起来团体“跳舞”。
最令我开怀大笑的是刘老师表演的“花孔雀”。只见刘老师把双手分别形成两个OK型，然后把一只手放在头顶上，另一只手放在身后，而且两只手和身体一起扭动着，像在跳着孔雀舞。
这次的“小动物”表演真好玩，希望下次还能玩到这类游戏
小动物作文 篇2
天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上唧唧喳喳的叫起来“叽叽叽，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床啦！我连忙翻身下床，穿好衣服。
我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那些小麻雀多好玩。它们在树枝跳来跳去，快活的很。麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停的摆动。它们的头上是一片褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾；白色的脖子上，好像带着银色的'项圈；黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭沾了一颗小米粒儿。
麻雀落到地上，蹦来蹦去，大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始，它们东瞧瞧，西望望，看见没人，就赶紧吃上一嘴；如有动静，连忙飞起，这样来回好几次，才把稀饭吃完。
多么活泼灵敏的小麻雀呀！我听大人说麻雀主要是吃害虫，但有时也要吃地里的粮食。这多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊！
小动物作文 篇3
星期五放学，刚出校门我便看见马路对面人山人海，那是在干嘛？我怀着好奇的心跑去一看，哇！好多可爱的小兔子，有黑色的、有灰色的.，真讨人喜欢，这些兔子中格外引人注目的是一只小白兔。
这只小白兔全身毛茸茸的，洁白无瑕，两只耳朵都竖立起来。它的眼睛好像两颗闪闪发光的红宝石，嵌在眼眶里十分美丽。它有一只灵敏的鼻子，小小的一张一合，到处在嗅着什么。它还有条短尾巴，很像一个毛线球，它的四肢虽然短小，但强而有力。
如果我有一只小兔子，我会用萝卜、青菜好好喂养它，让它成为我的好朋友，每天放学回家我就能看到它。
如果我有一只小兔子，我会做完作业就带它出去玩，带它去草地上打滚，带它去公园感受神奇的大自然。
如果妈妈能给我买一只小白兔就好了！
小动物作文 篇4
穿过茂盛的树林，来到一个七彩的小天地——野灌丛，那只正在跳舞的、有着如雪般洁白的小蝴蝶，就是我啦!
美丽的春姐姐，已经无声地来到我们身边了。我和小伙伴们决定与春姐姐来一次奇异有趣的.春之旅!
我们飞呀飞，不知不觉地来到了小溪弟弟身旁。大树哥哥正忙着脱下他那件“白棉袄”，冰水掉入小溪里，发出“叮咚-叮咚”的清脆响声，犹如一首奇妙的交响乐，嗨!小溪弟弟，你是想让我们倾听你这独一无二的音乐会吗?哟!鱼儿妹妹!你一会儿扭动着你那胖嘟嘟的身躯，让溪水泛起圈圈涟漪，一会儿兴奋地跃出水面，溅起无数小浪花，还在半空来一个高难度360度大旋转，连小溪弟弟也忍不住拍手叫好，你是想让我们为你这优雅的舞姿伴舞吗?
我们不知飞了多久，来到了一个色彩斑斓的世界——花丛。花儿姐姐换上了艳丽的新衣，五颜六色，千姿百态，好一场别开生面的“时装show”啊!我们情不自禁地围着花儿姐姐们跳起华丽的华尔兹来。你好!可爱的树苗弟弟，你急着从土里钻出头来，是想和我们打招呼吗?
太阳公公回家了，我们这次奇异的旅行也结束了。回到家，在梦中，我还能看见鱼儿妹妹在跳舞、听见小溪弟弟弹奏、落叶在……
小动物作文 篇5
1.要突出重点描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一 定要突出重点。有的'可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
2.要细致描写描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3.要条理清楚描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
小动物作文 篇6
小猫的毛滑滑的,大大的眼睛承托这个中等大小的脸,可爱极了.它叫起来,温柔好听,像灵泉一样流露出来.
它心情好的时候,会在你的脚下走来走去,那滑滑的的'猫使得你痒痒的,也会用那脏脏的脚掌在你写字本上踩来踩去,使得你想揍它一顿,可以见它那可爱的表情会让你不忍心下手.心情不好的时候,理也不理你一顿,就算你怎么叫,都不采理你.它想玩就玩,一玩就玩到天昏地暗,它不想玩的时候,都会乖乖的在它的窝里睡觉.猫就是这样,让人难以猜测,也让人觉得它,懒.
它最喜欢玩毛线,一玩起来把什么都不放在眼里;它也最喜欢吃鱼,吃起鱼来,都会发出“咕咕”的声音,好像在说;“好吃好吃”.猫也会挑食呢.给它肥肉吃,它不吃,非要有瘦肉或鱼它才吃;给它球玩,它不玩,非要玩毛线才行.这也让人们特别讨厌.
虽然它神秘莫测,贪吃又贪玩,但是有一件事它可是高手呢!
每到晚上,那些可恶的老鼠找东西吃,只要猫看见了,紧盯着老鼠,找到时机,一扑,一抓,就把那老鼠捉到手了,这对它来说,那就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”这也就是人们让小猫的理由了.
猫神秘莫测,贪吃又贪玩,又会捉老鼠,让人们又讨厌又喜欢.
我就喜欢小猫,你喜欢吗?
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