动物的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的动物的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物的作文 篇1
在我成长的阶梯上，更多还是与你的回忆。
——题记
在那棵银杏树下，铺满了一层金灿灿的落叶。一阵清风徐徐吹过，卷起一阵金黄的“浪花”。看见了那一串串脚印……
在那不为人知的村庄里，那棵同样不为人知的银杏树下，一只瘦小的狗狗。在这棵银杏的见证下，我们就此相遇。在我离开这，去城市时，我看见了它的眼睛，是我从不在意的那双眼睛使我犹豫起来——那双眼睛被又细又毛的眼毛遮挡住，当它睁大时，我看到了的是片宇宙，“宇宙”里群星璀璘，一颗颗“流星”滑过，留下几丝彩虹……我看呆了，迈开一步，朝着狗狗走去，想最后抱抱它。可它却无情地扭过头，向着小黑屋跑去。在地上留下了一串脚印，也留了一滴滴水珠滑过干燥的空气，落在那个脚印上……
我呆住了，只好忍住即将涌出眼眶的“金豆豆”向着车子走去。
一年过去了，我即将要过寒假。我心中无时不刻都在想念着它，这次我马上就要去看看它了，现在连看到恶心的东西，都觉得十分可爱。
周围的.一切都没变，还是那棵银杏树，那串当年留下的脚印，那只狗，只是狗狗变得更加苍老了：那洁白如雪的毛发不再，成了犹如白雪在煤里滚过似的；那双曾经闪耀着很亮死人的光芒的眼睛变得黯淡无光；那幅曾经十分锋利的牙齿现变得成了如钝刀般。狗看见了我的，摇摇晃晃地朝我走来，眼前的一切变得震聋。银杏叶虽然干枯了，但它却依然生活在那片土地上。落叶悄然飘落，落在那个脚印上，落在我们心里……
夜晚，风轻轻吹过，吹去我们的悲伤，吹落了那片银杏叶，落在我的手上，遮住了那悲伤的回忆，遮住了那个脚印……
动物的作文 篇2
今天，我来到朋友家观察鸟。
在她家的阳台上，我看见两只小鸟在鸟笼里跳来跳去，神情可得意了！我问阿姨：“阿姨，这两只鸟是什么品种呀？”阿姨说：“它们叫旋凤，一只是雄的，一只是雌的。雄的叫小帅，雌的叫小美。”
旋凤头上的羽毛像橙色的毽子，黑珍珠般的眼睛下面，长着两个红脸蛋，就像化了妆的演员，它还长着一张嫩黄嫩黄的小嘴，像月牙一般。旋凤背部的`羽毛是深黄色的，腹部的羽毛是鹅黄色的，仿佛在柔软的内衣外面罩上了深色的外衣。它的尾巴向上翘，一双棕色的小爪子紧紧抓住脚下的竹竿。
突然，两只鸟叫了起来，好像在说：“我饿了，我饿了，快给我吃的！”它们的叫声真像亲吻的声音。阿姨忙把各种各样的种子倒在碗里，它们忙抢了起来，谁也不让谁。它们吃食的样子真有趣，先用嘴啄起几粒种子，然后把脖子一仰，就吞了下去。吃饱了，它们把头埋在水里，喝了个够。
喝完了水，小帅一动不动地站着，而小美却坐立不安，它一会梳理羽毛，一会清理爪子，一会又去啄笼子。
晚上，我依依不舍地离开了朋友家，我希望两只旋凤能在朋友家快乐成长！
动物的作文 篇3
有一天，小红和奶奶去菜市场买菜。她们看到有一个又人面前有一大盆青蛙，他下不停地吆喝着卖青蛙。
小红在青蛙盆前看了很长时间 ，奶奶说：“小红，你要买青蛙吃呢?”小红说：“青蛙可是益虫呀，我们保护青蛙。”奶奶说：“小红你说的真好”。小红和奶奶对卖青蛙的人说：“青蛙是益虫是受国家法律保护动物，买卖青蛙是犯法地”。最后卖青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河里的`建议。小红和奶奶带着青蛙把它们放入市场边的小河里。
动物的作文 篇4
我的家里养了一只可爱的龙猫。它毛茸茸、灰兮兮的毛发被打理的油光水滑，圆圆的小脑袋上立着一对儿尖尖的耳朵。紫葡萄般的眼睛滴溜溜地转动着，尖尖的嘴吻下面那几根长长的胡须调皮地跷动着。最有趣的是他那又粗又长的尾巴，稀疏的白毛和密集的灰毛掺杂在一起的尾巴时而弯卷、时而直曲，非常漂亮而又活力十足。它圆圆的胖身体和圆圆的脑袋组合的非常有活力，显得精神十足。因为它的`毛色很像圆汤圆里的馅料，所以我给他起名汤圆。
汤圆儿非常聪明，有一次，它想钻出笼子到沙发下面玩儿，我见了就想戏弄戏弄它。我把笼门打开，汤圆儿就急不可耐地冲向笼外。就在它即将跑出去的那一刻，我不紧不慢的将门关上，得意地看着它。它不甘心，但又没办法。也知道自己被骗了。于是它也准备逗弄我一次。它装成垂头丧气的模样，跳到笼子的台阶上，缩成一团，闭上眼睛里也不理我，我一下子就上钩了。立刻打开门，小心翼翼地看着他，他马上以迅雷不及掩耳之势的冲出笼门，然后马上跑到沙发底下玩了起来，我气得牙痒痒，可也无可奈何。
这就是我的龙猫，它狡猾、聪明、可爱，是它，让我的生活变的多姿多彩，是它，将我的生活变得焕然一新!
动物的作文 篇5
“叽叽喳喳——”咦，哪里来的鸟叫啊？正在屋里写作业的我想着，打开了房门，在客厅里四处寻找，可是连一根小羽毛都没有看见，鸟的叫声依旧回荡在家里，我又回到了我的房间。刚一进门，我一下子就瞥见了我的阳台上的花盆里有一个还未修好的鸟窝。一对乌鸫鸟频繁掉落着一些小树枝和小石子过来修建鸟窝。
我没有打扰这对乌鸫，继续写起了我的作业。
过了几天，我又到阳台上看看这对乌鸫，他已经下了一个蛋，一个有许多黑点的蛋。过了一天后，又下了一个蛋，接着又下了一个，生了六个蛋后就开始孵蛋了。我高兴的想：他们能有6只小鸟了！
可是，正在他们毫无防备正在孵蛋时，“盗窃者”松鼠就窜上了鸟窝旁。他龇着锋利的两颗门牙，从边上想掏几个鸟蛋喂饱自己；乌栋妈妈毫不示弱，飞上飞下攻击松鼠，可没有造成威胁。
我看见这一幕，大惊失色。到底帮他还是帮不帮他呢？我焦急地想着。这时，乌鸫爸爸正好回来，两只鸟跟孤立无援的松鼠对打，松鼠在灰溜溜的跑了。我终于松了口气。
战胜松鼠之后，乌鸫夫妻看了看鸟窝里面，突然大声惨叫一声，飞走了。
我呆呆地望着这对乌鸫的背影，怀着好奇心看了看鸟窝。我的心灵的`一道闪电向我的心头劈来——原先的6个蛋，一瞬间就只剩下一个蛋了；本来可以有6只活着的小鸟，现在却只能有一只活着的小鸟外加5只死尸了。我心中很是伤心，怎么办？怎么办？放在鸟窝里，那只松鼠肯定又会过来吃掉鸟蛋，乌鸫夫妻看见了岂不是更伤心？我把担心与我爸说了。爸爸思考了片刻，与我共同决定自己孵出鸟蛋。
爸爸拿了一个纸板箱，往里面塞入棉花，倒入一杯水，小心翼翼地把鸟蛋放进去，最后插上温度计，鸟窝就做好了，然后，把鸟窝放在路由器旁。考虑到乌鸫的喂食，又捉了几只蚯蚓和蜗牛带回家养着。
不光是鸟雏，世上还有千千万万鸟类都有这个情况，可是我们愿意帮忙吗？如果是家庭里的一个孩子生重病或死亡，当家庭成员痛苦不已时，我们是否愿意资助他们安慰他们？
帮助生物们一把吧！
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