写动物作文

时间：2024-01-21 16:28:15 动物作文我要投稿

[精]写动物作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的写动物作文9篇，欢迎阅读与收藏。

[精]写动物作文9篇

写动物作文篇1

　　在我五岁的时候，我家的阳台上每天清晨都会出现一只白鸽，我给它起了个名字叫“早早”。

　　早早每天都按时到我家阳台上“报道”，吃我早就给它准备好的早餐——米粒，所以，它跟我的关系可好了，一点儿也不怕我。早早长得很漂亮，有一身洁白的羽毛，摸起来毛绒绒的'，它的眼睛黑溜溜的，像两颗黑宝石，它总喜欢东看西看的，好象永远都在寻找着什么，不时发出“咕咕”的叫声。它的小嘴巴是尖尖的，啄啄这里啄啄那里。我把米粒放在手心里，它就过来啄我的手心，感觉好痒啊!

　　听爸爸说，早早是一只信鸽，它能够飞越千山万水，为人传递信息。在古代，信鸽是人们传递信息最重要的方式之一。一只信鸽，即使你把它带到千里之外的陌生的地方，它也能把信带回家，刮风下雨都它也不怕。听了爸爸的话，我对它产生了敬佩之情——原来早早这么厉害啊，飞那么远都不会迷路的!

　　一天早上，早早没有像往常那样按时到来，我心急如焚。傍晚十分，一放学到家，我马上冲到阳台上看早早有没有来。只见它只在阳台上头一低一起地吃米呢。我放心了些，但立刻发现它的行动十分迟缓。我仔细一看，发现早早的小脚居然流着鲜血，腹部的绒毛也缺少了一些，看来，早早是受伤了。我急忙冲进房间，叫出爸爸，爸爸说，从早早的情况来看，可是是被人用弹弓袭击了。我赶紧拿出棉签和纱布，和爸爸一起，小心翼翼地帮它清理，包扎伤口，早早痛苦地咕咕咕地叫着，还不停地扑打着翅膀。看着它难受的样子，我流眼泪了，轻轻地对它说：“早早，别怕，我会帮助你的。不怕—”

　　那天晚上，早早就在我为它准备的小窝里住下了，我还做了个美梦，梦到早早的伤好了。早上起床后，我拿了米来喂它，却发现，早早不见了。

　　从那以后，我就再也没有见过早早了。每次走到阳台上，抬头看看蓝蓝的天空，我都会在想：早早，你还好吗?你的伤好了没有?也许，你正在飞越千山万水，为人们传递信息呢!早早，一路平安!

写动物作文篇2

　　一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

　　每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

　　也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。

　　但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的.物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

　　随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

　　这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

写动物作文篇3

　　今天下午，我和哥哥去动物园看有趣的动物。在大门口我看见许许多多的车子，心想里面应该非常热闹。

　　到熊猫馆了，我看见了一种熊猫，名叫马来熊，它们身强体壮，走起路来摇摇摆摆。看，有只马来熊正用头顶着个皮球在为人们表演，可旁边另一只穷凶极恶的马来熊却怒气冲冲地向它扑去，那只在表演的马来熊早就看透了对方的鬼把戏，它往旁边一躲，那只恶马来熊就扑了个空，摔倒在地上，旁边的观众们见了哈哈大笑，我也情不自禁地笑了。

　　又来到了虎山，只见饲养员把一块肉向一只老虎扔去，那老虎一蹦三尺高，稳稳的接住了这块肉，可旁边另一群老虎也追上来咬住了那块肉，它们打了起来好像说：“今天我非要和你拼个你死我活不可。”不一会儿，它们都打得精疲力尽，最后没有一只老虎得到了这块肉。我看了直摇头，这些馋嘴的.家伙，竟然为了一块肉打架呢！

　　最后，我又来到了马园，只见一群马正在赛跑。比赛开始了，一匹骏马撒开大步，向终点跑去。正当它得意洋洋的时候，另一匹马从它身旁飞驰而过，奔到了前头，一眨眼工夫，就跑到了终点。看得我目瞪口呆，连连称奇！

　　啊！今天我可玩得真开心啊！

写动物作文篇4

　　我家有一只金毛犬，名叫蛋黄。快要开学了，家里没有人喂它，我们准备把它接到奶奶家。

　　蛋黄是一只很聪明的狗。它会自己把掉在地上的衣服呀，袜子呀捡到床上。如果听见外面有人敲门，他就会汪汪汪的叫着，提醒我们去开门。最重要的是，它会做三以内的加减法。半年前，它学会了数数，加减法是它上个月学会的.。我给他面前摆几个磨牙棒，它就会叫几声。如果我给它面前摆两个磨牙棒，他就会叫两声。如果我给它面前把四个磨牙棒，它就会叫四声。那，它是怎样做三以内的加减法的呢？这个很简单，不需要用任何道具。你只要看着他的眼睛，然后对他说：1+1，它就会汪！汪！地叫两声。怎么样，是不是很厉害呢？

　　蛋黄居然有时很顽皮，但是我敢很自信的说，它是我们小区最乖的狗。它知道在家里要安静，也知道在外面不能乱跑，也知道不能随地上厕所。在楼下玩得太疯了，见我们很生气，就会跑到我们面前低下头认错，还摇着尾巴请求我们的原谅。看到他的举动，我们不满的情绪立刻烟消云散。可不是吗，面对这样可爱的小东西，谁还有心思生气呢？

　　蛋黄最大的特点就是两个字贪吃！不是我说的太夸张，蛋黄几乎一闻到吃的东西就特别兴奋，把身子立起来，两脚站立，摇着尾巴，还把爪子在你胳膊上抓一抓，别提多滑稽了。相信你已经在哈哈大笑了，别急，更好玩的还在后面呢！如果你拿吃的东西在它头顶上方绕圈，它就会跟着食物跳起芭蕾舞！如果你一直不给它，它就一副很委屈的模样，用一种很轻，很细的声音叫着，看着就可怜！

　　相信奶奶听了我的介绍，一定会更喜欢蛋黄的！

写动物作文篇5

　　雨过天晴，到处都变成了蜗牛的天地，它们有的贴在树上，有的黏在墙上，不费一点力气，就能把它们拉下来，那为什么蜗牛能黏在树上呢？

　　原来，蜗牛靠吸收空气中的水分，分泌出一种粘液，所以蜗牛喜欢在湿度达到80-90的时候出来。那种粘液还能保护蜗牛的腹足，所以，蜗牛还能在刀锋上爬行。

　　如果仔细观察，你会发现蜗牛也是"懒虫".经常爬一会儿，然后就昏昏沉沉睡觉去了。正在睡觉的蜗牛会分泌出一种白色的东西，为什么要有这种东西呢？经过我长时间的观察，发现蜗牛分泌出这种东西是在保护自己，可以把自己的`家门口封住。蚂蚁很喜欢吃蜗牛肉，它们觉得蜗牛肉肥肥的，嫩嫩的。如果没有这一层保护膜，蜗牛早就变成蚂蚁的盘中餐啦！

　　小小的蜗牛，竟然有那么多的特长。我们一定要有一双会仔细观察的眼睛！

写动物作文篇6

　　一、明确写小动物的基本要素：

　　写小动物主要包括：可爱的外形特点、有趣的生活习性、动物与人之间发生的趣事。

　　二、外形描写：

　　1、描写有序。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分，根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写，也可由部分到整体描写；部分描写时刻按照从前到后，也可从上到下。

　　2、描写有特点。虽然动物的外形有许多部分组成，但描写小动物的外形时切忌从头到尾把每一部分都进行面面俱到细致的描绘，这样就像记“流水账”，费力不小，效果却不好。因此，在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点突出。比如：有的部位突出形状、有的部位突出颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样…所以外形描写要突出不同部位的不同特点，至于没有特点的部位可以不写，没有必要面面俱到。

　　3、描写生动。运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法及形容词、四字词语、自然连接与过渡，把小动物的外形写写得清楚、细致、生动。这样才能把小动物写得活灵活现，栩栩如生，使读者一看到文章，就能在眼前浮现出小动物的样子。

　　4、片段赏读：

　　小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只明亮的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

　　这只小猪全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

　　这只大公鸡真漂亮！胖乎乎的，身穿花花绿绿的彩缎，在阳光下闪闪发亮，格外耀眼。红得似火的鸡冠竖在头顶，像是戴了一朵大红花。一双圆溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。淡黄色的大嘴巴，有点儿弯，很有力的样子。两只大翅膀伸开时像两把大扇子，偶尔扑腾几下，呼呼生风，把它身旁的土都吹起来了。瞧，大公鸡肯定也注意到了，连尾巴都翘起来了，它可真容易骄傲啊！

　　小狗贝贝长得非常可爱。它那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像两颗宝石镶嵌在那里，鼻子湿乎乎的，仿佛刚刚被人淋过水似地。它那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。它一打哈欠或者是响亮的叫一声，那一排锐利的牙齿就会暴露出来。

　　三、活动与生活习性描写：

　　1、描写时，要注意准确使用连续动词，再现小动物比如：吃、住、行、嬉戏、捕捉、繁殖等活动情景或生活习性。更要运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法及形容词、四字词语，把小动物的活动神态、活动样子、活动过程与生活习性描写清楚、细致、生动。

　　2、小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。

　　3、为体现你和小动物之间的友好关系，可将你与小动物之间发生的故事融在小动物的活动与生活习性的描写中，让读者感到小动物存在的确给你带来了乐趣，使你更喜欢它！

　　4、要把喜爱之情写进作文里：作文是“我手写我心。”写我们的喜和乐，愁与忧。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的`感情，用笔融入在字里行间。让读者通过我们写的文字，就能感受到我们对小动物的喜爱之情。

　　5、片段赏读：

　　跳跳不但长得漂亮，而且非常顽皮可爱。它平时很喜欢玩玩具，最喜欢的就是玩布娃娃了。有一次，我去大姨妈家玩，“跳跳”一看见我立刻扑到我身上，高兴的又蹦又跳。我就拿起娃娃逗它，故意把手举得高高的，它见了连忙跑到我身蹦起来咬娃娃，蹦了几次都没咬着，急得摇着尾巴乱叫。于是我又把娃娃向空中抛去，跳跳眼睛紧盯着娃娃，等娃娃快要落地的时候，它急忙窜过去一下咬在了嘴里，摇着尾巴，仰脸看着我，好像在说：“你是难不倒我的”！我又把娃娃从它嘴里夺了过来，向沙发上扔去。它见了急忙向沙发的方向窜去，可是沙发有点高，它蹦不上去，急的直摇尾巴，我得意的笑了。没想到，它并没有灰心丧气，而是退后好几步，然后突然向前冲去，猛的一下跳到了沙发上，咬住娃娃，迅速的跳了下来，跑到我身边，摇了摇尾巴，嘴里咬着娃娃，眼睛盯着我仿佛在说：“怎么样，知道我的厉害了吧”我看了，不禁笑出声来。

　　有一次，我想看看乌龟到底长什么样，就拿了一把坏牙刷邦邦地敲着龟壳，把它当木鱼敲，嘴里还念念有词。每想到小乌龟竟然探出头来，小心翼翼地环视四周，见没有什么危险，便把脚和尾巴也伸出来了。乌龟的尾巴短短的，小小的，十分可爱，脚也很小。这次我终于看清乌龟的头了，是三角形的，脖子上有许多绿色小点点，两颗黑珍珠般的小眼睛在黑色的眼圈里滴溜溜地转着。这时，小乌龟在地上爬来爬去。我拿坏牙刷柄敲了一下它的头，它的小脑袋、四只脚、小尾巴又飞快地缩进坚硬的壳中，我哈哈大笑起来。

　　四、文章的开头和结尾：

　　1、开头：常见的开头方法有：

　　1）整体梳理，突出所写：我喜欢许多小动物，有：..的..、..的..、..的..，其中最喜欢.../有人喜欢..的..、有人喜欢..的..、有人喜欢..的..，而我喜欢..的..

　　2）开门见山，介绍所写：我们家养了两只可爱的小鸭子，我非常喜欢他们/说起小猫，我可是喜欢得不得了。去年，奶奶就给我买了1只可爱的小猫，我给他取名“咪*”。

　　3）设问引人式开头：要问我最喜欢什么小动物？我一定会毫不犹豫的回答....

　　4）说明情况，交代来历：五岁生日时，妈妈送给我一只可爱的小白鸽，从此我们成了形影不离的好朋友/四年前，小狗贝贝住进了我家，于是我有了一个小伙伴；虽然那只小乌龟已经去世了，可是我仍然怀念我们在一起的美好时光！

　　2、结尾：

　　1）直接抒发感情：我真喜欢..../....真可爱；现在..已经和我成了形影不离的好朋友，我真喜欢他。

　　2）总结上文、点明中心，直接抒发喜爱之情：我们家的母鸡又...又...，我真喜欢他；我爱小狗贝贝，因为它不仅...，而且....

　　3）承接上文写体会或感受，耐人寻味：我望着这群蚂蚁，感叹道：米粒大的蚂蚁确实比人类更坚强！

　　......

　　五、起好作文题目：

　　题目是文章的眼睛，好的题目能激发读者的阅读兴趣，对文章起到画龙点睛的作用。如何你好作文题目呢？

　　1、简。题目用语力求精练简洁，避免繁琐。

　　2、切。题目一定要准确地表达文章内容。

　　3、美。题目用字遣词要富有美感，寓意深刻。

　　4、奇。标新立异，出人意料。

写动物作文篇7

　　星期四的中午，我跟妈妈和外婆去舅舅做客。当我进去的.时候，我马上看到了一只可爱的狗狗汪汪叫着，好像在说请进，请进，欢迎你们我家里玩，我小心翼翼地把小狗抱起来，小黑狗盯着看我揺了摇尾巴，好像很喜欢我的样子。

　　抱了一会儿我轻轻地把小狗轻轻的放下去让它跟同伴一起去玩耍了。

写动物作文篇8

　　青蛙是两栖动物，它可以在陆地上生活，也可以在水中自由自在地游。青蛙大的有30厘米，小的大约有5厘米。它披着一件青绿色的衣裳，上面还有几条浅黄色的花纹。它的肚皮雪白雪白的。它的头又宽又扁，三角形的.头上长着一对灯泡似的眼睛，经常灵活地转动着。

　　青蛙的叫声非常洪亮，尤其是快要下雨的时候，叫声此起彼伏，一阵比一阵大，真像在开一场音乐会。

　　青蛙是运动健将又是捕虫能手。当有危险靠近的时候，它就会突然猛的一跳，跳进水里，以它最标准的蛙泳姿势，迅速地游到安全的地方去。你可别小看它这一跳，它跳的距离是它身长的20倍。我要是有青蛙的一双腿，那运动会上，我肯定得跳远冠军。

　　青蛙捕食时，弓着背，撑着四爪，张开大嘴，瞪着眼睛，仰着头，等待猎物的出现。这时，如果有一只小虫子飞过来，青蛙就会猛地向上一跃，吐出长长的舌头，一眨眼，小虫子就不见了。青蛙又恢复了原来的样子，安静的等待猎物的再次出现……

　　青蛙一天能吃掉一千多只蚊子和害虫，它是我们的好朋友，我们要保护它。

写动物作文篇9

　　揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，打了个哈欠，迷迷糊糊走出房间。

　　“快出来看一下这是什么东西。”爸爸在叫我。

　　我慢悠悠的走向客厅，一个黑色小点躺在地上。睁大了眼睛靠前一看，原来是一只不知名的小虫，身上背着沉重的黑盔甲，圆圆的身体，长着一个小小的银灰色的脑袋，小的好像看不见触角和眼睛。它安安静静的躺在地上，面对眼前的庞然大物，丝毫没有表现出恐慌的样子。只见它的一只脚在不安的挥动着。我用一张纸把它翻了过来，这时四脚朝天的他仍然不停挥动着他的爪子，原来它有一只脚受伤了，半边瘫痪，而不能爬行，但它依然顽强的求生。

　　我不禁开始想象它经历了什么……

　　那是一个阴天，天空是黑暗的，大地是沉寂的，空气是闷热的，他独自一人千山万水来到这陌生的境地。它抬起头，环顾四周，死气沉沉。它长吁一口气，经过长途跋涉，它已身心疲惫，于是随便找了一个地方躺下，慢慢它进入梦乡。

　　没有炎炎烈日，但大地像是在被灼烧着一般炙热。忽然它被一种诡异的脚步声所惊醒，迎面走来一只跟它体型不相上下的甲虫。只见对方瞪着黑色的`眼睛，摩拳擦掌，气势汹汹的迎面而来，这时它才意识到它闯入了别人的地盘，但它并没有被吓退，鼓足了勇气正面迎战。一场厮杀即将开始。两只黑色甲虫你不让我，我不让你，大眼瞪小眼，使出自己所有的招数制敌。一只甲虫抡起重拳向对方捶去，另一只迅速架好姿势防守;一只退后几步，但随即又马上冲向敌方把脚抬起踢向对方，而另一只甲虫身手敏捷，把腰往后一倒，躲过了攻击，顺势做了一个娴熟的后空翻勾起后脚踹向敌方，这时对方又蹲下，想用腿把对方扫向一边……黄沙四起，迷乱了双眼，风卷大地，吹起了云雾。天空也随即睁开了双眼，闪电霹雳，大雨倾盆而下。两败俱伤，各自逃亡。

　　······

　　它拖着一条已经断了的腿艰难地在地上匍匐前行。夜幕降临，空气中残留着雨的气息，他孤身一人躺在不知名的鬼地方苟延残喘。在阴冷的夜里，它慢慢沉睡过去，被大风带到了阳台，吹进了客厅。

　　第二天清晨，它再也无力爬行，气息奄奄地趴在地上，挥动着脚，希望有谁能救它。但它在生命的最后一刻，听见这样一句话：

　　“它该有个归宿了。”

　　于是它被纸巾卷起来，扔进了垃圾桶。

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