动物作文

描写动物作文

时间:2024-01-26 12:20:49 动物作文 我要投稿

描写动物作文必备[5篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写动物作文5篇,希望能够帮助到大家。

描写动物作文必备[5篇]

描写动物作文 篇1

  在我养过的动物中,感情最深的就数小狗“欢欢”了,它是我六岁的时候,妈妈送给我的生日礼物。

  欢欢全身的毛软软的、棕红棕红的,好像穿上了一件棕红色的大衣。它的眼睛大大的,使劲一瞪就会和铜铃一样大。它的鼻子并不大,和一个黑纽扣差不多。嘴巴总是张开的,不时还发出“哼”的一声,就像一位严厉的军人似的。

  欢欢吃食时可有趣了。它只要一看到我手中拿着食物,便猛地扑到我身上,用毛茸茸的爪子不停地拍打我,尾巴还一摇一摇的,好像在说:“小主人,欢欢最喜欢你了,能不能给欢欢一点呢?”可等我把食物放到它的盆里,它却“嗖”的一声离开我,跑到盆旁边,先用舌头舔一下,尝尝味道,如果味道好的话,它就会用两只前爪按住食物用力地撕咬起来。吃饱了,就大摇大摆地回屋去睡觉。

  别看它很贪吃,可是却很勇敢。有一次,我带欢欢出去玩。在路上,我见到了一只大白狗,它冲着我使劲地叫了一声。这一叫,把我吓得魂飞魄散。欢欢见状却冲到前面,用威严的目光盯着它,好像在说:“别欺负我主人,让我来和你决一死战。”这时,我有点担心欢欢,因为那只大白狗足足比它高出大半截呢!可欢欢却没有退缩,上前就跟大白狗打了起来。那时,他俩打得周围都扬起了尘土,我急得在一边直跺脚却怎么也看不清楚。突然听见一声惨叫,我急忙跑了过去,原来是那只大白狗被欢欢咬得夹着尾巴逃走了。欢欢见到我来了,踏着方步走了过来,扑到我身上让我抱着它,好像在向我邀功。回家的路上,我看见欢欢走路的时候有点歪。我蹲下身子仔细地检查了它的.腿,才发现它一侧的腿上有一个深深的牙印,还在淌着血呢。欢欢真勇敢,为了保护我真是拼尽了全力。从那以后,那只白狗一见到我,就会马上逃走,这都是欢欢的功劳!

  现在欢欢已经不在人世了,可是我还会想起它,想起和它一起度过的美好时光。这贪吃又勇敢的欢欢真是可爱呀!

描写动物作文 篇2

  我家的鱼缸里养着10条具有各自特色的锦鲤。它们是我家唯一的宠物。

  这些锦鲤长得可真漂亮:有的长着一双像黑珍珠一样的眼睛,仿佛正对着我说:“看,我的眼睛多漂亮,谁也比不上我!”;有的鱼上唇是黑的,下唇是红的;有的全身是金红的,像是洒了一身金粉的公主一样,全身金光闪耀;有的全身布满黑白相间的条纹,和动物园里的斑马身上的条纹一模一样;有的肚子大大的,游泳的时候非常慢,显得特别笨重,傻乎乎似的;有的全身是银色的,在黑暗中像一块银子;有的尾巴短小短小的,你可不要小看它哦!它的'游泳技术比鱼缸里所有的鱼都好哩!锦鲤们游泳的动作可优美了,有时候摆动着鱼鳍,缓慢地向前游着,有时候睁着大眼睛,微微地摆动着苗条的身子。

  记得有一次,我做完全部作业,收拾好书包,走出房门,看到锦鲤们再鱼缸里快活地游着,顿时我也感到很快活,所以走了过去。锦鲤以为我会把饲料放到鱼缸里,它们拼命地游到我面前,拼命地摇尾巴,好像正在对我说:“我和伙伴们已经两天没有吃东西了,肚子饿啊,请你给我们一些饲料好吗?”我很同情这群“小家伙”,便赶紧放了一点饲料进鱼缸里,它们一看见饲料,就立刻游上去,它们的嘴不停地一张一翕地吃饲料。呵呵,它们吃饱了就向我游过来,摆摆尾巴,好像在说:“谢谢你给我们饲料。”

  我爱这10条具有特色的锦鲤,就算以后要搬家了,我也得带它们走。我会永远记着它们。

  【点评】这篇状物文章作者对锦鲤的描写非常精彩,无论是动作描写,还是外形描写都很到位,“有的……有的”,写出了每一个小生命的与众不同。字里行间流露出对这些小生灵的喜爱之情。

描写动物作文 篇3

  星期天,老师带学生们去动物园看猴子。很快我们来到了猴山。那里的猴子很可爱。

  看!猴子们看到学生们手里拿着苹果、香蕉、桔子和其他水果。他们急于爬上爬下。有些人伸出手来吃水果,有些人甚至嘴里发出吱吱的声音。这时,动物园的叔叔阿姨给猴子们带来了水果,猴子们拿到了水果,学着外表的同学们开始学着剥香蕉和桔子,然后把剥香蕉和桔子的皮放到嘴里,边吃边看远处的美景。其中一只,小猴子还把香蕉皮放在头上,好像在说:“看我多了不起!”

  那边的猴子在孙悟空的带领下正在爬山。他们不需要爬到山顶。最后一只小猴子正要到达山顶。它看着坐在山顶上的.孙悟空,仿佛在说:“我想去山顶看看美丽的风景。

  爬到山顶的几只小猴子都不闲,它们都是在妈妈的带领下练习爬树和荡秋千的吧!当他们累了,他们聚在母亲身边听她的故事......

  天空渐渐暗下来,在老师的指导下,我们不情愿地离开了动物园。

描写动物作文 篇4

  为了观察和学习蜗牛的生活习性,科学老师让我们去买蜗牛。于是,爸爸就带着我去花鸟鱼市买了两只可爱的小蜗牛。

  我的两只小蜗牛是放在饲养箱中饲养的,它们既可爱又好玩。我每天都认真观察它们,观察它们的样子、了解它们的生活习性等。

  小蜗牛的头上有两只长触角、两只短触角,长触角上部长有小豆豆似的粒状物,那就是蜗牛的眼睛。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个咧开的小洞,这就是小蜗牛的嘴巴。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是,据书上介绍,蜗牛却是世界上牙齿最多的动物。每只蜗牛大约有25600多颗牙齿,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。

  蜗牛的身体是扁扁的,像柳树叶一样;螺旋形的'外壳非常坚硬、漂亮。蜗牛是靠口来摄食的,它喜欢吃新鲜的蔬菜、杂草和瓜果皮等;每天放学后我都会喂给它们一些食物。

  我的小蜗牛很“懒惰”,白天你在观察它的时候,蜗牛通常趴在饲养箱内壁上一动不动。可是到了晚上,你不在他们身边时,它们却开始“活动”了。有一天晚上,我忘记关饲养箱的门了,第二天早上发现蜗牛从里面爬出来了。我就想就这么养着它们,可是它们每次都自己出来。有一天晚上,我冲它们大叫:“你们不要再出来了,好不好?你们再随便跑出来,看我怎么收拾你们!”它们似乎听懂了我的话,第二天早上真的没有出来!你说好玩不?!

  怎么样,我的小蜗牛可爱吧?今后,我一定好好照顾我的小蜗牛,让它陪伴我快乐成长!

描写动物作文 篇5

  三年级的时候,老师给我们玩一个游戏,叫“击鼓传花”。

  规则是这样的:一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来,谁就上讲台表演一个节目。

  第一轮开始了,是马承戊敲。“咚咚咚,咚咚咚……”突然,“鼓”声停了,吕赞一扔,把红领巾扔到了地上,所以,吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语:“狼来了!(打一水果)”李均源说:“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后,没有一个人知道是什么水果,吕赞说:“让我来告诉你们吧,狼来了,羊没了,所以肯定是杨梅啦!”

  第二轮开始了,马承戊停的.时候,红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下,江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上,所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼,我们看了都哈哈大笑。

  最后一局开始了,这次是黄浩铭敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,红领巾又在吕赞手上,她这回给我们表演朗诵古诗,《春晓》。

  那天我玩得很开心,因为我一次都没有上去表演过。

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