动物作文

描写动物的作文

时间:2024-02-07 14:21:57 动物作文 我要投稿

描写动物的作文(必备7篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的描写动物的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写动物的作文(必备7篇)

描写动物的作文 篇1

  1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

  2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

  3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

  4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

  5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

  6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  8. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  9. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的.语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  10. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

描写动物的作文 篇2

  你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色。它一蹲下来,就 像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围 的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴",它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴 着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。 我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧!

  这篇文章的小作者写小白兔,做到了以下几点:

  一、顺序

  1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛 色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

  2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的 "三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起 来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴" 的猜想。

  3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴 "也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

  4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴" 在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗 嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

  二、写好外形

  小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:

  一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺 序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写 下来。

  二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸 上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的'动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

  可爱的小花猫

  我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了 一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑 起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

  小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢?因为小作 者天天和小花猫在一起,对小花猫的样子有什么特点,它的眼睛是怎么变的,都看得仔仔细细,记得清清楚楚。在写的时候,是按从整体到部分的顺序,先总说"它的样子长得可爱",按着从头到脚,一部分一部分地写,并注意抓住各部分的特点写,条理非常清楚。

  温驯的小羊,会啼明的雄鸡,会唱歌的小鸟……,怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢?这期我们来学写小动物。

  动物描写要细致感人

  写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。

  描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。

  不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

  其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

  再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

  猴子

  我最喜欢猴子,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,引人发笑。

  我掏出一块面包扔给它,不料它没有接,而是先用爪子试探一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它才抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔给它一块糖,它迅速地剥开糖纸,放进口中大嚼起来。

描写动物的作文 篇3

  小狗壮壮

  我家养的小狗名字叫壮壮。全身长着毛绒绒的白毛,身上还有夹杂着一些棕色的毛。看起来是可爱极了。最有精神的是它那双黑亮、水灵灵的眼睛,总是目不转睛的盯着你,好像能听得懂你说话一样。

  壮壮可霸道了。虽然它个子小,但脾气可不小。它把小区里的一片草地作为自己的“领地”,每天神气十足的在自己的`领地里来回巡视,既神气又威风。只要有其他狗踏进半步,它可就不客气啦。那天,一只贵宾狗在散步时无意间踏进了它的“领地”。壮壮见状,立即摆出拼命的架势,四条腿弯着,耳朵也竖了起来,咧开大嘴,对它汪汪叫了几声。好像在说:“你给我听着,这可是我的领地,快给我滚出去.”可贵宾狗不理它仍然悠闲自得的走着,壮壮见了,更生气了,就想它冲过去,又撞有咬,。贵宾狗见状,忙跑了出去。而壮壮像个打了胜仗的士兵一样,兴奋地“汪汪”直叫。

  你一定觉得壮壮很好玩,但我和他培养感情时可是有波折的.壮壮刚来我家时,很活泼,经常用好奇眼睛盯着我.像一个小跟班一样处处跟着我。我为了让他喜欢我,就给它做它最爱吃的炒肉和牛奶,还经常让壮壮睡在我的腿上,它就对我产生了好感,经常和我玩。不过有一次我不小心压了一下壮壮的尾巴,它的疼的“汪汪”只叫,好像在怨我,对我不满,然后就不理我了,我见了,紧忙给壮壮轻轻的揉尾巴,还抚摸着他的毛:“壮壮,对不起,我错了,我不是故意的,请你原谅。”这时壮壮回过头来,对我点点头,还舔了我一下,好像是说:“小主人,我知道你是不小心,我原谅你了。”我见了,会心的笑了。

  你看,我们家的小狗是多么好玩呀!

描写动物的作文 篇4

  丛台公园里,有一只来邯郸旅游的熊猫,它的名字叫“阳光”雄性,今年六岁,生性活泼,非常可爱,是北京亚运会吉祥物“盼盼”的后代,它来自四川卧龙基地,一年后还要回到它的家乡。为了欢迎这位远道而来的“客人”我去看望了它。

  它的`身体黑白相间,四肢又粗又短是黑色的,耳朵也是黑色的,它有两个黑眼圈,像是晚上没睡觉熬了许多夜似的,它胖乎乎的身子特别可爱,看起来既健康又精力充沛。

  它吃竹子时的样子更是憨态可掬,它用胖胖的爪子把竹子折成一截一截后,再拿起其中的一截吃,吃的时候,它就躺在地上,像孩子们吃薯条似的,显得悠闲而快乐,有时,它先把竹子嚼成一个类似饼的形状,再像吃饼干一样一口吞下去。吃一会儿,还时不时的拍着肚皮,像是吃饱了一样,这时,进来一个饲养员给了它一桶水喝。接下来就是“阳光”精彩的表演了,饲养员一拍手“阳光”就两脚站立吐着舌头,挥了挥前爪,像是在向大家招手问好,饲养员又一跺脚,“阳光”就把饲养员手里的小皮球拿过来,并投到了一个小土坑里,外面的游客拍手叫好,饲养员轻轻的抚摸了一“阳光”脑袋,表示对它的鼓励,接着它又在地上连翻了几个跟头,并在秋千上做了几个高难度动作,一会儿直立,一会儿倒立,一会又趴在秋千板上,引的大家哈哈大笑,就连一个外国游客都用生硬的中国话说:“中国的熊猫好。”

描写动物的作文 篇5

  前几年,我养过一只金黄色的肥嘟嘟的母猫。

  有一天,我发现母猫的肚子鼓鼓的,奶奶说她要生宝宝啦!果然,没过多久,有一群小猫从母猫的肚子里陆续地爬了出来。它们分别是黑色的、黄色的',还有两只小麻猫,真可爱。这时,我看到四只小猫都钻进母猫的肚子下面,原来它们是要喝奶了。

  第二天早上,我发现奶奶手上正捧着一只不会动了的小麻猫。我惊奇地走了过去,才知道,原来猫妈妈生完宝宝之后很疲倦,一不小心把肚子下面脆弱的小麻猫给不幸压死了。奶奶把小麻猫埋葬了。可是后来,我惊讶地发现猫窝里居然还有四只小猫?我告诉奶奶,奶奶也不相信,就去埋小猫的地方看了看——竟然被扒开了。我和奶奶惊呆了,原来是母猫不想丢弃它的宝宝,又把死了的麻猫叼回窝里了。

  奶奶把死了的麻猫捧在手里,准备再次安葬的时候,母猫一直追着奶奶,盯着它的宝宝,那一双无助的大眼睛望着奶奶,“喵呜喵呜”地叫着,好像在说:“求你放过我的宝宝吧!”

  我望了望它,眼睛顿时湿润了,被母猫对孩子的爱而感动了。

描写动物的作文 篇6

  妈妈从墟上买回12只小鸡,全身毛茸茸的,一双圆溜溜的小眼睛嵌在茸毛中不停地眨呀眨的,尖尖的小黄嘴上有两个小鼻孔。它们可顽皮啦!一从笼子里放出来就满院子乱跑,如果你不仔细看,还以为那是许多毛线球掉到了地上,在滴溜溜地乱滚呢!跑累了,它们聚成一堆,你挨着我,我挨着你,“唧唧唧”地好像在说悄悄话,然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了,站起来拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像个绅士一般,迈着方步在院子里踱来踱去,看上去悠闲极了!

  我找了一个纸盒子,里面放了些稻草和鸡毛,再剪一破草席铺在上面,再从中间剪了一个“门”,一个舒服的“家”就建好了。

  第二天早晨,天刚刚亮,一阵阵叽叽的叫声传到我的耳旁。我想:小鸡可能是饿了。我赶紧起床,拿来一小把的米撒在鸡窝前的盘子里,然后打开箱门,一群圆滚滚的身子往外挤,有一只调皮的'小鸡故意堵在门口,我看着又好气又好笑。小鸡一见到小米粒就往前冲,跑在最前面的一只小鸡也许是太急了吧,差点就来了个人仰马翻。很快,所有的小鸡都围着小米粒津津有味地啄起米来,尖尖的小嘴把食盘啄得当当直响,好像是在奏一曲美妙的乐章。它们有时你挤我拱,抢占地盘,看着那吃食的样子真是惹人发笑。

  我特别喜欢这群可爱的小家伙。

描写动物的作文 篇7

  冬天到了,雪花飘落下来,地下的土洞里,小青蛙盖上棉被,准备冬眠了。

  “哎,要睡上整整一个冬天……”想到不能出去玩,小青蛙心里难受极了。

  土洞的四周,黑漆漆的一片,洞里又冷又黑,一点都不好玩儿。小青蛙觉得好孤单,他忍不住爬上地面,想去玩一会儿。

  “阿嚏,阿嚏!”真冷呀!一片冰凉的雪花落下来,小青蛙差点感冒啦!他急忙又钻进土洞,盖上棉被。

  小青蛙闭上眼,可是,他还是睡不着。

  “要是有个朋友一起玩,那该多好呀!”小青蛙忽然睁开眼,大声喊起来。

  “小青蛙,你好呀!”就在这时,一个声音从土洞的'一侧传来,小青蛙吓了一大跳。他睁眼一瞧,看见一只拿着铁锹的小鼹鼠。

  原来,隔壁是小鼹鼠的家,小鼹鼠拿着铁锹挖呀挖,准备挖一个大客厅,没想到,竟然挖到了小青蛙的家。

  “我们一起玩吧!”小鼹鼠快乐地说。小青蛙高兴地同意了。

  小鼹鼠带着小青蛙玩捉迷藏,他们从一个土洞钻到另一个土洞;小青蛙给小鼹鼠讲荷花池里的故事,“荷花姐姐最爱穿粉色的裙子,她很爱美,经常对着湖水照呀照,摆弄嫩绿的叶子裙摆……”

  小鼹鼠的眼睛瞪得圆圆亮亮,他一直在地下生活,从没听过这么新鲜的事呢!噢,现在,小青蛙一点也不寂寞了,他要和小鼹鼠玩一个冬天呢!

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