动物作文

描写写动物的作文

时间:2024-02-09 09:36:19 动物作文 我要投稿
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描写写动物的作文【必备】

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的描写写动物的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写写动物的作文【必备】

描写写动物的作文 篇1

  教学目标 :

  1、写一个你喜欢的动物。

  2、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写和它之间发生的事情。

  3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。

  4、写完后要多读几遍,认真修改。

  课前准备

  1、观察自己喜爱的小动物

  2、收集、积累查找有关动物的资料。

  教学重难点

  1、按一定的顺序写。

  2、表达自己对动物的喜爱之情。

  教学过程

  一、谈话激发兴趣

  1、谈话。同学们,我们刚学了几篇与动物有关的课文,给我们留下了深深的烙印。今天,就让我们一起走近《动物世界》,去看看那些人类的朋友们过的怎么样。(播放录像《动物世界-小松鼠》)

  2、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象?(生畅谈感受) 播放“动物世界”录像,引入新课。

  3 提问:动物世界里的动物有趣吗?有哪些动物,它们长得什么样子? 小结:同学们介绍了录像里的这么多小动物,现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。

  二、学生自愿结合,小组练说。

  1.喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组,讲自己喜欢什么小动物,再讲它的外形,生活习性、与人类的关系和用处等。(讨论中鼓励学生质疑,特别是对某种小动物不太了解同学,可以向喜欢这种小动物的同学咨询。)

  2.各小组推荐成员,讲一讲喜欢的小动物。

  (①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点?②说说各种动物的叫声有什么不同?③说各种动物的生活习性和作用。)

  三、摆设擂台,分组交流

  1.抓住特征、指导描述。

  2. 每组推选两名代表上台交流,学生相互评议,教师相机点拨。

  (1)外形主要讲:身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。

  (2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

  (3)还可以写你和它之间发生的事情。 四、习作指导 通过学习,我们知道各种动物的`特点是不同的,即使是同一类动物,也有不同的特点。例如同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的用处。

  五、范例引路,指导写作。

  1.复习: 松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。(注:先总写松鼠外形美丽,然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。)

  2.复习《小虾》、《松鼠》,了解描写动物的方法。

  3.学生作文。 ①提出作文要求。(怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢?) a、写自己最熟悉的动物,仔细观察它的外形──头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外,还要写它的动作情态。 b、写出动物的生活习性。如吃食、睡觉、活动等。

  六、布置回家写作文

  1、按老师要求写

  2、写完自己先通读修改,再让父母审阅、签名。

描写写动物的作文 篇2

  一个月前,邻居家买了十二只小鸡。看着那一个个“小绒球”,我实在是有点爱不释手:抓起黄色的看看它细小的脚爪;捧着黑色的抚摸它的羽毛;把头凑近那白色的听它清脆的叫声还有那黑黄相间、黑白相间的',只只我都瞧不厌。

  说也奇怪,在鸡的队伍里好像根本不懂什么叫以大压小。邻家的一只大公鸡、三只老母鸡对这些小不点呵护有加,像亲生父母一般,尤其是那只芦花老母鸡,不到一天,就有了十二个子女。只只小鸡都跟着它身后四处觅食。

  邻家的鸡吃食是最有趣的。邻居每次端来食盆,都放到小鸡中间。它们立即就叽叽喳喳一拥而上,紧紧围着食盆,有的还跳到盆中间,你争我抢、互不相让。不一会儿,老母鸡也屁颠屁颠的跑来,它们也像童心未泯似的,为争一粒米而你啄我,我啄你。不过我很快发现一个有趣现象,它们从不往小鸡堆里钻。只有小鸡在抢食时将米弄出来了,它们才会去啄食。最大度的还要算大公鸡,有一家之主的风度。每次它都等到所有的鸡吃饱了,才大摇大摆的走到食盆边,享受着杂碎。对这个鸡家族的保护神,我不由得心生敬意。

  小鸡的胆子特别小,除了吃食以外,从不愿与人接近,总爱跟着大鸡的后面到沙堆处啄啄,到草丛间钻钻。一旦有点风吹草动,忙藏到芦花老母鸡的肚子底下,很长时间后才探出小脑袋东张西望,然后才一只只的小心翼翼的走出来。小鸡们也有勇敢的时候,那就是见了虫子会毫不畏惧,即使遇上“超级庞然大物”的大青虫或蜈蚣,也不退后半步。

  邻家的鸡,你们可让我懂得了许多

描写写动物的作文 篇3

  我家有两只漂亮的小仓鼠。它们一只是白色的,俗称“老爷爷”,我给它取名叫“糖果”。另一只是金色的,俗称“布丁”,我觉得“布丁”这个名字和“糖果”很配,便就直接取名叫它“布丁”。

  小仓鼠长得很招人喜爱,眼睛圆圆溜溜又黑呼呼的,好像两颗黑色的小宝石。嘴巴小小的.,好像兔子的三瓣嘴,尾巴也短短的,像兔子的尾巴一样,可有趣了。

  我每天都会跟小仓鼠玩一下。今天,我又照常来和它们玩了。我一看笼子,呀!“糖果”正在爬笼子边上那一格像小梯子一样的地方,边爬那个小格子就转,像马戏团里走大风车一样。它首先从食物盒开始爬,然后一点一点地靠笼子的边缘向上爬,最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢,则在下面的角落里安静做巢,把两旁的木屑都聚拢起来,差点把自己活埋了。

  怎么样?这就是我那两只调皮又可爱的小仓鼠。我会每天都观察它们,我很高兴成为它们的小伙伴!

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