我的动物的作文

时间：2024-02-09 12:05:00 动物作文我要投稿

我的动物的作文范例(9篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的动物的作文9篇，希望能够帮助到大家。

我的动物的作文范例(9篇)

我的动物的作文篇1

　　“远看像黄球，近看毛茸茸，嘎嘎嘎嘎叫，最爱吃小鱼。”(打一动物）。“哈哈”，猜对了，它就是我喜爱的小鸭。

　　我们家养了几只小鸭，它们穿着一身鹅黄的衣服，一双圆溜溜的眼睛如同一个个黑宝石一般闪闪发光。它们走起路来一摇一摆的，可爱极了！

　　其中两只小鸭最淘气了。瞧！远处两个“小黄球”正在抢一只刚刚从泥土里钻出来的.蚯蚓呢！它们一个咬着蚯蚓的头，一个咬蚯蚓的尾巴，互不相让。最可怜的还属那蚯蚓，它就像一根绳子被两只小鸭东扯一下,西扯一下。最后，蚯蚓实在招架不住了，被两个小家伙扯成了两半，于是，便成了它们的盘中餐！

　　它俩虽然有时为了点吃食，争得你死我活像仇人一样，但有时又十分友好。有一次，我看见它们一会儿你啄啄我身上的毛，我啄啄你身上的毛，好像在相互按摩。有时还小声地“嘎嘎”叫，好像在窃窃私语，恩爱得很呢！

　　这还不算，它俩还能看懂我的心思呢！你可别不信？有一次，我想吃零食，就对妈妈说：“妈妈，我能吃点零食吗？”好妈听了，说：“不行，马上要吃饭了，吃完零食又不吃饭了。”“哼！”我撅着小嘴，叉着腰，一副不服气的样子。“可是，我真的很想吃呀！不行,我可不能放弃了！”我心想着。

　　正当我一筹莫展的时候，两只小鸭好像能看懂我的心思似的，在我面前“嘎嘎”直叫，仿佛在说：“小主人，你别着急，看我们的！”只见它们连忙走到妈妈身边，在妈妈面前“嘎嘎”直叫，好像在说：“我们饿啦！”妈妈见了，就去厨房拿点小鱼小虾给它们吃，它们也一摇一摆地跟在妈妈后面走了。我趁机偷偷地从柜子里拿了一包小零食藏了起来。

　　过了一会儿，小鸭们吃饱了，走过来邀功了，“嘎嘎嘎”地好像在说：“小主人，多亏我们帮你把妈妈引开了，你才能顺利地拿到零食，我们也想尝尝零食的美味哟！”“呵呵！当然啦！来，这是给你们的奖励！”我拿起小零食，打开包装，倒一点在手里，两个小可爱看了，快活地吃起来，我也开心地吃起来。

　　我和两只小鸭正吃得津津有味的时候，突然，妈妈走进来虎着脸看着我们，我吓得不知如何是好。不过，妈妈看着小鸭在吃我手上的零食，又笑了，我也笑了，小鸭吃得更欢了！

我的动物的作文篇2

　　有一次，我带可爱去公园玩。一路上，它都是东张西望，像在找什么东西似的，还翘起一条后腿到处撒尿。到了公园门口，我买了一个鸡腿，三下两下就把肉吃完，就把骨头给了可爱。可爱把骨头吃完了以后，“汪汪”叫了两声，好像在说：“谢谢。”走了一截路，我突然感到内急，就躲进一个树丛中，了了一桩“大事”。我想：一会儿玩什么好呢？想着想着，就到了一个玩赛车的游乐场，我一看价钱，不贵，才2。50元一圈，我坐二圈吧。我正掏钱的时候，发现钱包不在了，忽然我想起刚才在树丛中的事。我便径直跑回刚才的树丛，到处找，可就是找不到，我急得脚不停地跺，丁丁也在树丛中东闻西闻。突然，丁丁叫了几下，我以为丁丁又找到骨头了，我走过去一看，原来是我的'钱包，我高兴极了，抱起丁丁说：“真乖。”

　　我们家的可爱很听话吧！

我的动物的作文篇3

　　“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿，胆子小，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱” 你们猜，它是谁?没错，就是小白兔，我最喜欢小白兔了，特别是那天我从奶奶家抱回来的那只。

　　那只小白兔非常可爱，它身体毛茸茸的，跟个小线球似的，它还有一双又细又长的耳朵，像两根避雷针一样，竖立在小白兔的头上。那两只红宝石般的眼睛仿佛镶嵌在一块白玉上面，非常漂亮。它前腿短后腿长，是为了方便跑和跳，在它腿的后面还长着一个圆圆的小球，对啦，那就是它的尾巴。

　　每天早上和放学回家，我都会给小兔子准备有些食物，有的时候我会让它自己挑选食物，每一次当小兔子看见我拿着食物朝它走来时，它都会打起精神，兴奋的朝我蹦跳。它吃饭时的'样子很有趣，它会先坐在地上，可它下面的动作却让我笑的肚子疼，它把胡萝卜用前腿捧起来，然后用门牙去咬。

　　我非常喜欢小白兔，所以放学的时候，我总会第一时间冲回家，来逗我的小白兔。周末的晚上，我经常带我的小白兔去散步，有一次散步的途中，我发现我的小白兔不见了，于是我边走边着急的喊“壮壮，壮壮”终于在路人的帮助下，我找到了我的小白兔，从那以后，我每次都带着篮子去带它散步。

　　我喜欢我的小白兔!

我的动物的作文篇4

　　说到我最喜欢的动物，莫过于狗狗了，它叫方巾。

　　我第一次见到它是在我五岁的时候。我放学回到家看到一条可爱的棕色小狗狗趴在我家的沙发旁，身上的毛卷卷的，头上扎着一块小方巾，见到有人进来黑溜溜的大眼睛直直的盯着我也不叫，好像刚刚来到这个家还没适应过来。

　　外婆抱起地上的狗狗，慈祥的对我说：“汝汝，放学回来了？这条狗狗以后就是我们家的一员了，你要不要给它起个名字啊！我走上前小心翼翼的摸了一下它的头，开心的说：“要不叫它方巾吧！”从此以后我们家就有了一条叫做方巾的'狗狗。

　　记得有一次，我和方巾独自在家。本来安安静静的家里突然出现“吱吱吱”的声音，一只大老鼠从我脚边跑过，我吓得尖叫了一声，趴在我脚边的方巾也吓了一跳。我们俩一下子就跳到了沙发上，紧张的盯着那只大老鼠。我小心翼翼的跺了一下脚，企图吓走那只老鼠。但是那只老鼠仿佛知道我们怕它，肆无忌惮的在地上爬来爬去，还想爬到桌子上搬吃的。方巾颤抖着身子看了我一眼，跳到了地上，那只老鼠吓了一跳掉头就跑，方巾紧紧追着不放，老鼠匆匆忙忙的从门缝跑了出去，方巾对着门口吼了几声确定没事之后就马上向我跑来。

　　我慢慢的从沙发上下来，它用头轻轻的蹭着我的小腿，黑溜溜的大眼睛直直的看着我，仿佛在说：“小主人不要怕，方巾会保护你的！”我轻轻的把方巾抱在怀里，对它说：“方巾，你真勇敢，我们一起长大吧，长大了就不怕了！”

　　这就是方巾，我最喜欢的动物。它或许不够厉害，但它可以和我一起变得更加优秀

我的动物的作文篇5

　　课题：我喜欢的动物课题：我喜欢的动物

　　教学目标：1知识与技能。

　　要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。

　　要把句子写通顺，写具体。

　　2过程与方法

　　在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的

　　交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。

　　3情感态度价值观

　　培养学生关心、热爱小动物。

　　重、难点：

　　要写出动物的特点，表达自己的真情实感。

　　课时：两课时

　　教学过程：

　　一、话导入，揭示课题。

　　这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。

　　2板书课题：我喜欢的动物

　　二、自读习作内容,明确习作要求.

　　1学生自读语文园地四的习作.

　　2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)

　　(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的'特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)

　　3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.

　　三、教师点拨,交流习作.

　　1、你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.

　　2、引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?

　　(2)你喜欢的动物有哪些特点?

　　(3)你喜欢的动物外形是什么?

　　(4)你喜欢的动物的脾气是什么?

　　(5)你喜欢的动物是如何进食的?

　　(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?

　　(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?

　　3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.

　　4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.

　　5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.

　　四、指导写作.

　　1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.

　　可爱、调皮……

　　2次写动物的外形、习性、活动.

　　(1) 外形:

　　写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.

　　写出生动性,用上比喻句.

　　(2) 习性:

　　写出符合的生活习性.

　　抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?

　　(3) 活动:

　　写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……

　　五、写作

　　学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.

我的动物的作文篇6

　　星期天，妈妈带我去动物园玩儿。我很喜欢海豚。

　　它的样子很可爱：圆圆的`脑袋，扁扁的嘴巴。在海洋馆我们看着海豚表演节目，有海豚玩呼啦圈儿，海涿跳水等。听妈妈说海豚还可以救人呢！我觉得海涿真了不起。海豚喜欢吃小鱼，喜欢成群地去找食物，有时它们碰到鲨鱼，还能把鲨鱼赶跑呢！

　　我真喜欢海豚团结和勇敢的精神。

我的动物的作文篇7

　　我有一个特殊的好朋友，它是一只可爱的小兔子，非常有趣。

　　它有两只叶子般的耳朵，有一双像晶莹透亮的小眼珠，有一张三瓣嘴，还披着一件雪白的衣裳，屁股上长着一只短短的尾巴像圆圆的小绒球。

　　有一次，我拿着几片菜叶走过来它连忙路过来，眼巴巴的看着我手上的菜叶，好像在说：“小主人，你快给我菜叶吃吧！”于是我把菜给了小兔它津津有味地吃起菜叶来，它用它的.三瓣嘴吃着一片片树叶像个贪吃的娃娃。肚子圆鼓鼓像装了一个小汤圆。

　　有时它吃饱饭会跟我一起赛跑。它用后腿蹬着地，前腿也跟着动起来，一蹦一跳的可快了，最终小兔子赢了。

　　你们喜不喜欢我的小兔呢！

我的动物的作文篇8

　　我爱小白兔

　　我喜欢的小动物是小白兔,它是我家养的。小白兔头圆圆的，就象一个小篮球，又象一个雪白的大雪球，它的一对红彤彤的`眼睛，仿佛是镶嵌在大雪球里的红钻石。

　　它的耳朵又长又大，上面还有一些红线条，就象给它的耳朵加上了一条红色镶边，尾巴却很短。小白兔的四肢非常灵活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的有多高，我就用一根木头把穿着菜叶的带子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔细一看，呀！是菜叶，它连忙跳起来抓菜叶。哈哈！它中计了！我急忙把菜叶向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜叶，一直跳着要抓菜叶，我看它跳累了，就只能把菜叶给它吃了。

　　我的小白兔给我们家带来了很多欢乐。小白兔！我喜欢你，我永远不会忘记你。

我的动物的作文篇9

　　在我的印象中，我们家里有一只可爱的小狗狗，他叫毛毛，一双炯炯有神的眼睛，柔软的毛，毛茸茸的尾巴。

　　它喜欢睡觉闲着没事或没人陪它玩怎么办睡觉，它也特别贪吃只要一吃饭，正在睡觉的它像一支箭似的一下就来到这了。

　　有一次我正在看电视，毛毛来到这，吐舌头像是很饿，我有2根火腿肠但是那时我也很饿，我将计就计摇了摇头，毛毛像是看出来什么了一个劲的`冲我叫，我没办法只好分给他一个火腿肠，它像是看到了救星立刻咬起来三下五除二一个火腿肠被消灭了，它还要我不给了，我自己还要吃呢，它一副很伤心的样子，我无奈只好给他了，吃完饭后，爸爸把它从笼子里放出来，让他与我玩耍，我们俩追来追去，我笑呵呵的，非常快乐，我捡了一个短木棍，然后丢到远处，他以他闪电般的速度飞奔过去，然后捡了木棍，又递给了我。我就这样连续了好几次，最后，在田野上躺着，休息，小狗也在我的身边坐下，和我一起休息。

　　小狗是人类最忠实的朋友，为你带来美好的记忆，一定要好好珍惜它和你的美好的时间。

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