描写动物的作文常用【9篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的描写动物的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写动物的作文 篇1
一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁.
每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁.它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子.不必发生事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯.这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀.
也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的.
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感.这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体.即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了.小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量.
随遇而安,辽阔而肥沃的`大地就是蚂蚁舒适的家.一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族.工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”.工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了.我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴.
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁.
描写动物的作文 篇2
婆婆家养了一只小猫。
它全身雪白，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，尖尖的爪子。可爱极了！我帮它取了个名字，叫小乖乖。有一次，我叫妈妈买了一条小鱼给小乖乖吃，我到了家门口，它喵喵的叫着，仿佛在说：“小主人我饿了，快把鱼给我吃吧！”半分钟不到，我回来一看，它已经吃完睡着了，我觉得它睡着的`样子很好玩，我怕它会冷，就拿了一条小件小棉袄，盖上后的脸上好像还带着笑容。
我喜欢我的小乖乖！
描写动物的作文 篇3
我家里养过一只小狗，名叫欢欢，它有一欢明亮的眼睛，黄色色的毛可爱极了！而且，他做的.事情也让我感觉很可爱。有一次，我带着欢欢去公园玩，我把飞盘超前一扔，小狗看见了飞盘，迎着飞盘跑去。不一会儿，欢欢就叼着飞盘跑了回来，汪汪地叫着好像在说：“我把飞盘叼回来了！我把飞盘叼回来了！”我便接过飞盘往远处一扔，欢欢又去叼飞盘，这次，比上次还要快！我带着小狗欢欢回家了。你说我的小狗欢欢是不是很可爱？
我的小狗不仅很可爱，还给我增添了许多乐趣。
描写动物的作文 篇4
我家养了两对虎皮鹦鹉，这些虎皮鹦鹉特别活泼可爱，它们一会儿在小秋千上荡来荡去，一会儿在小架子上跳舞，哈！哈！
我的.小鹦鹉有趣吧！它们身子上有一条条黑色斑纹，可真像山中大老虎啊！它们在笼子里飞最威武了，它们飞的时候像一只大老虎猛扑过来，哈！哈！我的鹦鹉帅气吧！
描写动物的作文 篇5
我说的土豆儿可不是吃的土豆儿，是我的一只小泰迪。
它那身棕得发亮的微卷皮毛摸起来跟绸缎一样柔软，圆圆的尾巴像个小圆球似的`贴在屁股后面，摆动起来，可爱极了。
土豆儿的最爱就是牛肉拌胡萝卜，如果不在它的狗粮里拌点儿，它就不肯吃饭。土豆儿跟别的泰迪狗睡觉的地方不大一样，别的狗狗喜欢睡在柔软的小床上，土豆儿却喜欢睡在桌底，即使把小床放在桌底，土豆儿也会把它给叼走。它是一只非常喜欢出去玩儿的小狗，如果一天不带出去溜几圈儿，它就会搞破坏。
有一天，我和妈妈出去买东西，把土豆放在了家里。两个多小时后我和妈妈回了家，推开门一看，客厅一片狼藉，到处都是碎了的纸片，土豆卧在角落里正津津有味地按着一个黄黄的东西在撕咬。我抢过来一看，原来是白板擦，已经被土豆啃得不成样儿了。
它鬼点子可多了，有一次我带它到院子里玩，突然小母狗朵儿穿着白色的小裙子从我和土豆旁边跑过，土豆儿见了两眼发光，也跟着跑过去。朵儿跑了一圈儿后跳到长椅上休息，土豆也跳了上去，它见朵儿不理就把我给它吃的火腿肠叼到朵儿面前放下，还小声对朵儿叫了几声，好像在说：“朋友，只要你跟我交朋友，我就把主人给我的小火腿给你吃。”
朵儿三下两下就把火腿肠吃了，土豆儿高兴得竟然在长椅上站了起来。吃完火腿肠，朵儿只是扭过头，哼了一声，土豆儿满脸迷惑，它又用爪子拍了拍朵儿的背，这次朵儿大概明白了土豆儿的意思，也站起来伸出了爪子，远远看去，这场景就像两只狗在跳华尔兹，我忍不住笑出声来。
你说它调不调皮？可不可爱？
描写动物的作文 篇6
今天我们全班同学一起去上海野生动物园秋游。
我看见了老虎捕食，可惊奇了！园里面有四只华南虎，它们可真活泼，有的老虎很激动，有的老虎却懒洋洋地。在捕食时，一个个华南虎都准备好了。可是当它们在捕食时发现了一个问题，平台有点高，没有一只老虎够得到，可是有一只老虎坚强的跳了上去，把肉咬下来了。第二次，平台更高了，更窄了，最后有一只老虎想到了一个好办法， 它用前掌把肉抓了下来，可是它抓下来的'肉自己没有吃到，反而被下面的华南虎吃到了。
我们坐车回学校了，今天真是有趣的一天。
描写动物的作文 篇7
教学目标：
1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。
2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
3、抒发对小动物的喜爱之情。
教学重点：
学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
教学过程：
导入：
同学们都很喜欢动物吧！请同学们看一组照片，（生看图片）看了这组图片，你一定有很多话想和同学们说吧！那就赶快说说吧，（生说）这些可爱的小动物都是我们人类的朋友，这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物，让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。
新课：
1、本次表达向我们提出了哪些要求呢？请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示，（生汇报，师板书。）
2、回忆通过对本组课文的学习，你学到了哪些写作方法？
3、课前老师布置同学们细心观察小动物，说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。（先说给同桌听，然后汇报。）
5、教给方法：一般来说，我们写小动物的文章，外形一段，生活习性一段，与小动物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。
过渡：动物的'形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗？
生在练习本上练写，评价。
总结：听了同学们的介绍，我们知道动物的特点是不同的，即便是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的好处，做生活中的有心人。
描写动物的作文 篇8
今年暑假奶奶从宠物市场买回了一只哈巴狗，给它取名叫哈士奇。我发现哈士奇每天睡觉前有一个习惯，它先是用鼻子在地上探了探，耳朵警觉地竖起来，仔细地聆听周围的一切；接着它又抬起脑袋，东张西望，还沿着要睡的地方走了一圈又一圈，然后才趴在地上，闭上了眼睛。我本以为它会立刻呼呼大睡，不想它却把耳朵紧贴着地，保持这个姿势，直到睡着。
我非常奇怪，狗在睡觉前，为什么要绕着睡觉的地方转几圈，耳朵还要紧贴着地？
当我从它身旁经过时，哈士奇似乎听到了脚步声，“呼”地一下直起身，坐了起来，一副恐惧的表情。它抬起头，前后左右地巡视了一番之后，见没什么危险了，才又趴下，安然入睡。
它的耳朵可真灵啊！我尽量放轻脚步，轻轻地经过它的身边，以免打扰了它。可它还是听到了我的脚步声，猛然抬起头，对着我狂叫几声。
后来，我在《十万个为什么》中终于找到了答案：原来，狗的祖先生活在森林里，总是受到各种各样的袭击，所以它们习惯性地要在睡觉前巡视一番，以避开危险；它们把耳朵贴在地上，能感知到远处传来的地面的`震动，而且能听得更清楚。它们趴着睡觉，是因为一旦有风吹草动，便可以随时逃跑，这样能保护自己。
哦，原来是这样的啊！大千世界，真是无奇不有啊！
描写动物的作文 篇9
每当唱起”金孔雀，展翅飞，七彩花衣映朝辉……“的歌词时，我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日，老师带我们到动物园去，我真高兴！
我们一进动物园，立即来到孔雀馆，大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。
孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。
说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像舞女手中的'彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。
另一只白孔雀毫不示弱，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴，上面还有淡淡的花纹。顿时，那只花孔雀不转了，两只孔雀面对面站着，一动不动，原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛，又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转，急得直跺脚，白孔雀好像胜利了似的，满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头，蓬松的尾巴在阳光下异常好看。
老师带我们离开了孔雀馆，但我对孔雀的印象很深。晚上，我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁，我用手轻轻地抚摸着那美丽的尾巴……
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