动物作文

动物作文[大全8篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的动物作文8篇，希望能够帮助到大家。

动物作文 篇1

　　我家像一个小小的“动物园”，有几只十分”凶猛”的“动物”。

　　我的妈妈是一只“东北虎”，记得有一次我的数学考了99分，可是家里的“母老虎”说：“这次考试很简单，可是你只考了99分，还有你居然给我错了一道'41×2'这么简单的'计算题，你也太丢人了！”

　　我的爸爸是一只“狮子大王”，还是一个非常喜欢英语的老师。有一次我在写《英语学习与评价》，我家的“狮子大王”突然闯进来，说：“你的英语试卷错了三十多道题，你给我写一个blackboard（黑板）。”而我顿时害怕，因为我不会写blackboard（黑板），然后“狮子大王”又说：“罚你三个星期不许看手机。”

　　我的弟弟是一只顽皮的“猴子”，有一次我在看电视，弟弟就从沙发上把遥控器拿走了，接着爬到柜子上把遥控器的电池扣了下来，又去其他地方收集电池去了。

　　而我就像一只”小兔子”因为每天上早操的时候我都喜欢用兔子的手势做操，我还喜欢吃胡萝卜，喝胡萝卜汤，我还有一个胡萝卜形状的杯子。

　　这就是我家的小小“动物园”了，哎呀！母老虎拿着试卷用气恼的眼神走过来。不好，一定是我又写错了许多道题，完了完了，我得赶紧逃！

动物作文 篇2

　　大海。你好我时常想：在月明的海里，可有一舟，承载着我全部的信念？我站在海边，你轻轻靠过来，用你温暖的手轻拍我的脚背。白色的玉屑般的浪花是你献上的礼物么？你说，人要坚强。纵使有狂风裹挟着愤怒，无情地抱起你向那突兀的怪岩砸去，你也不曾落泪，粉身碎骨在岩石上，你也无悔。你与狂风抗争，吸纳它的锐气，最终用墨绿的大浪把它压入海底。

　　我看见你激战后的疲惫与伤痕，泪忍不住涌上。我时常凝视海天相接的那条分界线，因为我的亲人在你的深处沉睡，我触摸着你，好似触到亲人温暖的脸，那曾是我最熟悉的脸，此刻却只存于记忆中。你爱怜地收起我滚落的珍珠般的冰凉的泪，我曾经的哀伤融在你的心里。我知道我要坚强，像你一样。现在我不再哭泣，只托你向亲人问好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇气都来自于你呵！你知道我胆小，于是一次次突然急促地扑向我，我知道，你并不全是顽皮。高尔基说你在狂风闪电下变得暴怒，考验着海上的动物，你也是在考验着我吗？我愿作海燕，撕扯开沉重的天幕，用太阳的温暖照耀着你。

　　我鼓起勇气，大胆地扑向你的怀抱，在蔚蓝的水中自由穿行。我在海浪间快乐地旋转，纵使你用厚实的浪打来，我也如美人鱼般敏捷地逃脱，你在我耳边低语，诉说你最美最神奇的故事。我在沙滩上向你得意地挥手，你也欣喜、快乐得一遍遍冲向沙滩，敲击着岩石。你是打着鼓点祝贺我的蜕变吗？你蔚蓝而炽热的心传递给我的力量，让我如草原上的雄鹰一般强壮而矫健。大海，我的朋友。你一直鼓舞着我！大海，我的朋友，在昏黄的夕照里，我多少次向你诉说心底沉积的话语？我毫不掩饰我的.心，因为它如你一样蔚蓝澄静，我在月明的海里向你诉说我的忧伤，漆黑的夜空，明亮的星星见证着我的赤诚；我在绚烂的早晨向你吟咏最优美的诗句，第一个醒来的花苞收录了我的情意；我在明媚的阳光下向你呼喊我的壮志，飞翔的流云记下了我的热切。

　　大海，我的朋友，我用最诚挚的感情热爱着你。我的坚强，我的自信，我的豁达，皆来自于你的声声劝导。我们的友谊，是那错杂的迷宫吧，藏着种种惊喜；我们的友谊，是那飘飘摇摇的船吧，没有终止的港口；我们的友谊，是那没有年轮的树吧，永不停息地生长！大海呵，我的朋友，我在月明的海的舟中问你，你可曾这般喜爱我？煹闫坤一首充满激情的海的颂歌，一段我走向坚强的生命历程，一番我与大海相守相许的动人情思。难能可贵的是小作者以细腻的描摹、诗意的语言使本文充沛的情感有据可依且层层推进、婉转低回，规避了许多同类文章中极易出现的空洞无物的弊病，自有一种感人的力量。

动物作文 篇3

　　动物的叫声千奇百怪，还能给人们带来 信息呢！不信，你听！ 公鸡"喔喔喔’’地叫，好象在说："快起床，快起床。’’你就赶紧起床，准备开始一天的工作。母鸡"咯咯咯’’地叫，它是在提醒主人："我下蛋了，我下蛋了！’’这是在向主人请功。

　　狗"汪汪汪’’地叫，有时是告诉主人"有人来了。’’这时，你要赶紧去开门。有时是 让主人提高警惕，来了陌生人或盗贼。。

　　小猫"喵喵喵’’地叫，并且很高兴，就是告诉主人："我捉到老鼠了，我捉到老鼠了。’’主人拿着鱼回来，它就用一种恳求的声音叫"喵喵’’，好象说："给我一条行吗 "

　　动物的'叫声不仅好听，还能帮我们传递信息。它们还能帮我们做事，用各种各样的叫声和人们进行交流。我们怎么能不好好保护它们呢

动物作文 篇4

　　动物学校要招聘了，他们需要音乐老师、舞蹈老师、保安、医生、司机……

　　一大清早动物们就陆续来应聘，第一个应聘的是小猴，小猴要应聘教师，因为他很有耐心，也很温柔，招聘人员觉得小猴当司机最合适，因为他眼疾手快，招聘人员又问了小猴有驾驶证没有，小猴说有，然后小猴就入选了。

　　第二个应聘的是百灵鸟，百灵鸟说：“我要应聘音乐老师，因为我的声音非常动听，而且我还可以教他们怎么唱歌，唱得像我一样动听。”“那你有什么证书吗？”招聘员说。“有，有，有，上次我在歌唱大赛上得了第一名。”百灵鸟赶紧说。“好的，那就入选了。”招聘员说，百灵鸟开心的唱起歌来。

　　第三个应聘的是啄木鸟，“我要应聘医生，因为我的.尖嘴巴可以帮其他人治病，看看他们有什么不舒服的地方，”啄木鸟说，“那你是第1次当医生吗？”招聘员说。“不是的，我都当过好几年了。”啄木鸟说。“好，你入选了。”招聘员说，啄木鸟表示感谢。

　　第四个应聘的是孔雀，孔雀说：“我要应聘舞蹈老师，因为我跳舞跳得非常好，还得过奖呢！”“可以了，入选了。”招聘员说。

　　经过几天的招聘，老师已经招好了，动物学校马上就要开学啦！

动物作文 篇5

　　今天早上八点整，我们在导游和老师的带领下坐上大巴去上海野生动物园秋游。

　　当车子进入动物园散养区时，首先看到的是食草类的动物，接着是食肉动物，偶尔也会看到几只猎豹，也只不过是懒洋洋的，一点精神也没有。但当我们的车子进入熊区时，情况就不同了。一只又一只的熊出现在我们面前。车子像蜗牛似地爬着，因为前面几米之外出现了“堵车”的情况——原来，熊挡在路中间不愿离开，也许是想引起我们的注意吧！在近处，有一只大熊趴在一辆车子的一侧，像是在和孩子们打招呼呢！那辆车慢慢地行驶，但熊依然不肯罢手，双手离地，两只脚站了起来，摇摇晃晃地跟着那辆车，样子可笑极了！当我们的车子停下来时，一只大黑熊就从我们身边走过，紧接着，一只小熊也跟着大熊走过。在前面“闹事儿”的.大黑熊也从我这边走过，我和其他同学拍打着窗子，想引起它的注意。它向我们瞥了一眼，那带着杀气的眼神我可算是看过了……

　　下午一点，我们在百兽山表演场观看了一系列动物的表演：灵巧的爬杆高手小猴子争夺谁是第一；黑猩猩与人的组合更让我们捧腹大笑；视力不好的黑熊也卖力地为我们表演……

　　虽然已过了中秋，可今天的阳光甚是炎热，致使我们出了好多汗嘴巴很渴，但一看到千姿百态的动物们，欣赏了它们的精彩表演，就不禁开心起来，同时也感受颇多，这些动物在人的调教下竟然是如此地灵活聪明，如此地听话。我想，只要付出真情，人和动物也能成为好朋友。

动物作文 篇6

　　你们一定去过动物园吧？但今天，我要为大家介绍一个最特别、最幸福的“动物园”——我的家庭。

　　我的爸爸就像一只树懒，身材胖胖的，有点儿啤酒肚，关键是他的动作很慢：走路总是慢悠悠地跟在我和妈妈后面；每顿饭都要细细品尝，总是家里最后一个吃完的；工作也不急不忙地干到12点还不睡觉……

　　当我犯错的时候，他也不像妈妈那样着急上火，而是跟我谈心、讲道理，最长的那次，他说了两个多小时还没说完，直到妈妈大叫一声：“还不让他去写作业！”这才结束了这次漫长的谈心。

　　说起我的妈妈，她就是一只勤劳的小蜜蜂。每天从早到晚，忙忙碌碌：上班、烧饭、做家务，还要辅导我学习。

　　她做事麻利而有条理，干起活来就像一阵小旋风。尤其要提到的是她高超的厨艺，每天接我放学回家，只要半个多小时就能做出一顿美味的`饭菜，还每天不重样。但是当我做作业不认真，做事拖拉时，她就像一只蜜蜂似的，在我耳边“嗡嗡嗡”地唠叨个没完没了。

　　而我是一只调皮又机灵的小猴子，长得黑黑瘦瘦的，朋友经常叫我“小瘦猴”。我调皮的时候，就像只猴子似的上蹿下跳，大人们都说脚底下一定安了弹簧。

　　我也很机灵，是班里的“智多星”，当同学们遇到困难时，我总会跳出来，帮他们出谋划策。

　　我的“家庭动物园”里还有爱早起的“公鸡”爷爷，温柔的“绵羊”奶奶，做事踏实的“马”姥爷，充满活力的“兔”姥姥。我们相亲相爱、幸福美满，你们是不是也想拥有这样一个“动物园”呢？

动物作文 篇7

　　有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

　　一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的'花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

　　二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

　　三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

　　四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

动物作文 篇8

　　有人认为家是美好的归宿，有人认为家是幸福的港湾，而我却认为家是一个小小的动物园。（举例+开门见山开头，文笔生动，引出下文。）

　　爸爸是无私奉献，不畏风雨，关爱家庭的“狼”。他不辞苦，背井离乡，只为家庭更加富裕。父亲是一个辛苦的木工，整天扛木材，钉钉子。一口气从一层爬到十一二层，那个高度往下一看，就会让人心惊胆战……（补入必要的神态描写和动作描写，文章内容会更充实。）

　　母亲是一头不知疲惫，任劳任怨的“黄牛”。天天从早干到晚，无论什么时候总带着乐观的精神与对家的热爱。记得有一次妈妈给我做了一桌丰盛的午餐，可是我一看便说:“妈妈，我想吃炸牛排”。妈妈二话没说，放下手中的碗筷。把牛排轻轻地放入滚烫的油锅中，只听“呲——”（注意破折号的用法。）的一声，油星四溅，油就像顽皮的孩子到处乱跳。有的跳到妈妈的手和手臂上，顿时出现了一个个亮灵灵（晶晶）的水泡，但妈妈全然不顾的继续为我炸牛排。

　　终于一盘香喷喷的.牛排，端在了我面前。望着妈妈手上的水泡，我眼圈渐渐的红了，心里想:“妈妈为了这个家和我付出了太多的心血，我怎能不做一个懂事的乖宝宝呢？”（这一段写的很好，但是要注意文章的表达次序，放在这里为宜，望你认真揣摩！）

　　我便是一个活泼可爱的“兔宝宝”。 （缺少具体事例和必要的描写，望你及时补上。）

　　在这样充满欢声笑语的动物园里，有“狼”的无畏，有“牛”的奉献，还有“兔宝宝的故事”。这个家怎能不幸福，不和谐温馨呢？（反问结尾，耐人寻味，很好！）

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