写动物的作文优选【10篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的写动物的作文10篇,希望对大家有所帮助。
写动物的作文 篇1
在我家窗台边的笼子里,有两只鹦鹉。它们总爱大惊小怪地叫,说它们吵闹吧,它们确实很吵。它们会摇着头警惕的看来看去,大吵大闹,不管是什么事情,它们都会叫。可是,它们决定吃东西了,就会下来,任凭你再怎么喊,它们顶多也就抬头看看你,然后它们就会继续低头吃食物。
我们决定要让鸟儿们在室内玩一会儿,我们把鸟儿们刚放出来,它们就拍打着灰白色的.翅膀像无头苍蝇一样到处乱撞,差点把我放在架子上的玩具给撞下来,我妈只好带上手套,抓住鹦鹉(不戴手套会被啄)把它们放回笼子里去。
我们的鹦鹉很特别。羽毛是灰白色的,脸上还有明显的腮红。头上有一根神奇的呆毛,这根呆毛如果竖了起来就表示鸟儿们很害怕。这两只鸟儿还很好斗,总是有一只鸟故意去咬另一只鸟的毛,两只鸟儿就会咬来咬去。这两只鸟儿一点都不讲卫生,总爱往生命之泉里拉屎。它们还很凶,谁都不能踏入它们的领地,有一次我们收留了一只小小鸟,我们一把它放到鹦鹉旁边,鹦鹉就大叫,好像有人杀鸟了一样的想赶它走。
这真是两只干什么都喜欢要吼的鸟。
写动物的作文 篇2
一天下午,妈妈提了个透明袋回来了。我走近一瞧,原来是一条小金鱼!我兴奋地赶紧把它放到玻璃缸里。
很快我发现它调皮极了,整天搞恶作剧,还很贪吃,真讨厌!
有一天,我放学刚到家就去看这个淘气包。只见它低着头,可怜巴巴地望着我,似乎在乞求:“我饿了,给我点儿吃的吧。”我看了看他,正想拿点儿鱼食给他,他却跃出水面,“啪”地一声溅了我一脸的水。我生气地把鱼食一放,转身打算不理它了。
可是,没等我走几步,就听到“啪!啪啪!”的'响声。转身一看,原来他一个劲地扑腾,溅了一摊水在我的课本上。我连忙冲过去,把鱼缸抬到卫生间。它不跳了,用一副得意洋洋的表情看着我,好象在说:“怎么样,服不服?”我火冒三丈,大声斥责:“你再敢欺负我,我就把你炸成鱼干,和全家一起吃!”刚说完,小金鱼又溅了我一脸水,像是要把我头上这团“火”扑灭似的。它调皮地看着我,时不时晃晃脑袋,摇摇尾巴。我气得七窍生烟,一摔门走了。
还有一次,我给它喂食,它却不肯好好吃。一会儿用尾巴把鱼食打出水面,一会儿用脑袋把鱼食顶开,我真想把它捞出来好好教训教训。
瞧,这就是我家的小金鱼,整天调皮捣蛋,恶作剧不断。但是如果我身边没有它,那我也会不习惯的。
写动物的作文 篇3
奶奶家有一只小狗,头上扎着一个小辫,卷卷的,因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的`,有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可逗人了。
它可贪玩了!一天晚上,快要吃饭了,卷毛还在外面玩,不愿意回来。奶奶让我把它找回来,我费了九牛二虎之力终于把它叫回来了,可是刚到家门口,听身后就没音乐了,回头一看,呀!卷毛又跑去玩啦,没办法,只能让奶奶再去找。
写动物的作文 篇4
我家养了两条热带鱼,一条是红色的、一条是黄色的,我给它们分别取了名字叫小红和小黄。刚买回热带鱼时,它们还是刚出生的幼仔呢,而现在,已是一条健壮的热带鱼了。
小黄是条雌性鱼,它眼睛圆圆的,像一个黑色的玻璃球儿,它的嘴巴小小的,身上的鱼鳞是金色的,阳光照在小黄身上,从远处看,像黄金一样闪耀。小黄的尾巴更是奇怪,尾巴大大的,淡黄的颜色夹着豹子的花纹,像一把小扇子,好象要给我们扇风似的。小红更是美丽了,它一身红彤彤的,头上有两只鼓鼓的大眼睛,像一个大大的闪光灯炮似的'。小红那红艳的尾巴好象在它身上穿了一条喇叭裙。
我一有时间就去看我那美丽的小热带鱼,如果它们饿了,我会拿出几粒热带鱼饲料喂它们。在投放食物时,我总会说:“小黄、小红,来吃饭喽!”小红仿佛听懂了我的话,迅速地游了过来。而小黄呢,却摆了摆尾巴,不紧不慢的向我游来。接着,它们就你一粒、我一粒,争先恐后地吃了起来。
我从来没有见过热带鱼睡觉,那怕很晚,它也睁着眼睛一动不动。我很奇怪,难道热带鱼是不睡觉的吗?后来妈妈告诉我,鱼是没有眼皮的,即使它睡着了,眼睛也是睁着的,这时,我才恍然大悟。
瞧,我这两条小鱼多讨人喜欢!
写动物的作文 篇5
烦恼,萦绕在我初中的学习生活里,期末考,期中考。数不胜数,让我们对学习产生了厌倦感。我放学回家,做好应该做的作业,无所事事,在电脑与电视之中徘徊,也许这就是个城市人的生活方式,我在烦恼中成长,可是,没有人压迫我要怎么学好。只是说,学习决定了你的一生,不把握现在,将来的辛苦是你无法承担的,在城市里长大的孩子缺少独立,娇生惯养。我就是个很好的例子,虽然不愿做个颓废的人,思想与精神上投入到学习上,可是,我最大的烦恼就是,只想不做。让我的学习从悬崖边上不断往下拽。
我无时无刻不想做个快乐,自由的小鸟,挣脱学习的监牢。在外面,我只能看到学海无涯这四个字,只能埋头于学习。展翅飞翔,是最好的方式。可是,在父母和老师的双重压力下,使我自由的心灵得到了禁锢。
期末考又来了,命运注定我摆脱不了今生的考试。我无从选择,唯有面对现实,尽管如此残酷,但对于渴望学习的人,那是多么大的快乐,在他们心中,学习是帮助他们成功的道路,因为经历了贫穷,所以想摆脱,过富裕的生活,这就是学习的目标吧。如果知识不能养活自己,谁会愿意沉浸在无味的学习中。谁不想摆脱学习,快乐自由的玩。可是,每个新生命诞生的那一刻,命运的抉择注定了他一生。学习是他成功的一种途径,也是最舒服的。但是,看到高考生一叠叠书时,我的心就像被冬天的`雪花给覆没了。古人寒窗十年,为的是金榜题名,有好的生活,现代人读书十年,也是为了所谓的金钱,利益。
可是我不想被学习所禁锢,我期望做一只展翅飞翔的小鸟,在那片属于我的天空中,找到自己的栖息地,找寻属于自己的梦想,在人烟中,我虽然不起眼,可是我有能力完成自己的梦想,那些读书人所谓的埋头苦读,其实都是为了一个字,钱。钱缔造了浮华的人生,让人们都被钱埋没了良心,其实,每个人应该获得自己快乐的童年。不应该被学习的无味禁锢了幸福的童年。祝大家能早日做一只展翅飞翔的小鸟。
写动物的作文 篇6
我姥姥家养了一只可爱的小白兔。它十分可爱,它长得可漂亮了!雪白的绒毛,红宝石般的眼睛可有神了。两只长长的大耳朵,一直竖着,好像在倾听周围的声音。三瓣嘴旁边的几根胡须很细,像针一样细。吃东西的时候,胡须一翘一翘的,可好玩了!前腿短,后腿长。走起路来一蹦一跳的',身后还有一小撮毛绒绒的小尾巴,特别惹人喜爱。
有一次,我去喂它的时候。我拿着一个胡萝卜,我故意把胡萝卜放的很低。小白兔刚想过去吃胡萝卜的时候,我一下子又把胡萝卜举高,小白兔站了起来。一连跳了好几次,最后,小白兔累得气喘吁吁,好像在说:“小主人,你让我吃胡萝卜吧!我太累了。”然后,我就给它吃胡萝卜。它抬起它的小前爪抱着胡萝卜嘎吱嘎吱地吃了起来,我喜欢小白兔。
写动物的作文 篇7
我家有一只脾气很坏,时而开心,时而生气的小乌龟。说他是小乌龟,到不如说是“百年”大乌龟,这只乌龟的`岁数比我还大!
他的壳非常特别,是个菱形的模样,上面有数不清的五边形花纹。他全身布满绿色,样子就像一个老爷爷,有时候还会张开嘴巴,又飞快地合上。
这只乌龟可麻烦啦,每天都要给他喂食,哄他高兴。有时候,调皮的鱼儿还会来抢他食物,之后,他就会慢慢地爬上“石头云梯”来诉苦,好像在责怪我供养不周呢!
说到“石头云梯”,这只乌龟特别喜欢,经常爬上去晒日光浴,一时半会儿还真下不来。如果硬拉他下来,他的爪子就会死死地扒住石头,拉也拉不下来,事到如今,这个“石头云梯”上面已经被这只乌龟给破坏的不成样子了。如要他下来,只有一个方法,那就是向他泼水。泼了盆又一盆,泼了一会儿还不下来,我真的是不胜其烦了,我就扔下他不管了。这时,他会张开嘴巴,好像在嘲笑我。
他吃饭进,只有一张嘴巴叼着,然后突然张嘴,把米粒吃进去。鱼儿有时会在旁边窥伺,见乌龟放松警惕时,趁其不备,来个突袭,让乌龟措不及防。乌龟想追也追不上,然后乌龟会来个守株待兔,等小鱼游过来时赶紧扑上去,把食物吞到了肚子里。
因此,他吃饭时还要有人在旁边侍候不可,真是架子十足。
写动物的作文 篇8
早上,老师带着同学去动物园秋游,来到小猴子的地区,有的猴子目不转睛的看着人们嘴里吃着苹果!有点猴子看着远方美丽的风景,有点把香蕉皮放在头上跳舞呢~!还有的'小猴子在说悄悄话,这两只猴子的秘密哦,人们看着小猴子可爱的样子迫不及待的伸出手来摸摸呢!有的人说:“小猴子真可爱呀!”
写动物的作文 篇9
篇一:小狗
我家里的墙角旁边,一个亮晶晶的笼子里放着一些没有用布和破旧衣服。我看了看心想这不是正好用来养小猫小狗吗?
正因为这样我的妈妈就带着我去买了一只可爱的小狗来放到笼子里养。那只小狗长着一双水汪汪的大眼睛,光滑而温柔的细毛长满了全身,耳朵也大大的脸都被盖住了半张。四肢细细的尾巴翘起来像一朵菊花总是晃来晃去的,可爱极了!
小狗真有趣,它吃东西时总是先走到食物前,接着用那灵敏的鼻子闻一闻,然后在用舌头舔一舔,直到觉得好吃了,才叼起食物狼吞虎咽起来。吃饱了的小狗显得十分自在,一会儿摇摇尾巴,一会儿跑来跑去,玩累了就跑到它的笼子里去卷成一团呼呼大睡起来。
小狗的脾气可不好。要是你用一根小木棒去碰它一下子,就会汪汪大叫起来,要是你用手抓到它的尾巴时它就会飞快地转身来咬你,其实它从来就没咬到过人,它的目地就是要吓唬你。特别是邻居家的小弟弟用脚踢它时,这下可不得了。它会汪汪汪的叫上好半天,甚至还追着人家大叫,吓得邻居家的小弟弟再也不敢踢它了。
我为了能上小狗在我家生活得更好,我就把它笼子里的破旧衣服换成了干净软和一点的棉垫,还在笼子四周挡了些木板。让它在睡觉时没有强光,睡得更舒服一点儿。
篇二:小狗
世界上有许许多多的小狗,颜色种类也特别的多,有棕色的、有黑色的、有白色的、有灰色的、还有黑白相间的小狗……
我家对面二楼养了一条小狗,那条小狗名叫毛毛,它的毛是棕色的,毛很多,看起来软绵绵的。它的眼睛明亮亮的,随时都在环顾四周,眼睛里面充满了凶狠的目光。毛毛的牙齿锋利无比,它会突然从你的身边跑过去,又跑回来,让人感觉快要咬人似的,从这一点我就感到很害怕。
毛毛喜欢在外面乱窜,有时它在山里玩,有时在坡上跑,有时要在沙子里打滚,它给人的感觉是随时随地的在外面玩耍。
毛毛特别容易吼叫,每当它叫起来的时候我就很害怕,不敢出门。毛毛站在我面前吼叫,使我更害怕,回家心跳都要加快速度。毛毛让我人心惶惶,我每次出去都要先观察一下,它不在外面我才敢出去。如果偶尔碰到它,我就大声叫我的妈妈赶快出来,并且站着不动,因为我知道毛毛不喜欢追赶不动的东西。
毛毛呀!毛毛,你要什么时候才能变得像其它狗一样,温柔一点,让我不再怕你。
篇三:小猫
我家养了里两只可爱的小猫,我就给大家看一看我家的小猫是什么样子的吧!
我家的两只小猫长的一模一样,有两个圆圆的眼睛,它的身体是白颜色里面透着点棕颜色,长得也非常可爱,一天,我放学回家,小猫跑到我身边喵喵的叫着,感觉它好像是饿了,把小猫喜欢吃的东西找了出来,我把鱼拿了出来,它就忙着吃了一口,他们俩吃的时候有一点像老虎一样。
这就是我家的两只可爱的小猫。
篇四:小猫
小猫的耳朵,尖尖的,能四处转动,只要一听见老鼠的声音,它立刻就把耳朵转到那一边。白天,小猫的眼睛大多闭者睡大觉,而到黑夜,眼睛特别有精神,目不转睛地看着周围的动静。猫的胡子非常的硬,像一枚针,又像尺子,能准确地量出洞口的尺寸,如果没有胡子,它就不知所措地在想到底钻不钻洞口,趴在一旁发呆。猫的长着一身又软又黄的毛,像是金黄的线编织成的,光泽照人。它的脚底有四块肉垫,爬树的时候,如果掉下来就不会摔伤了。它的尾巴高高的翘起,花纹是一圈圈的,像是一串串珠子。
小猫很有耐性。在夜晚,如果看见老鼠进了洞,就在洞口等啊等,半天,一天,除非老鼠出来不可,真认真!
小猫又非常贪睡。不管阳台、鞋子、花坛、灶台等,只要能趴的都能当床睡,但是睡着的它耳朵还是在值班的呢!只要有一点动静,它就迅速大站起来,环视四周,真负责!
小猫很贪玩。有时候拿起毛线球在地上打滚滚。有时候想咬着自己尾巴转圈圈。有时候在花枝上荡秋千。还有时候在草地上追者蝴蝶到处跑,真顽皮!
小猫很贪吃。如果一见主人出去了,就拿起在一旁香喷喷的'鱼,跑到墙角津津有味地吃了起来。如果见主人睡着了,就来到鱼缸里去抓鱼吃,够不着,还会弄得满身湿,真好笑!
小猫虽然贪睡,贪玩,贪吃,但是人们还是喜欢它!
篇五:鹦鹉
李叔叔家有两只虎皮鹦鹉,我昨天特意去观察了一番。我原以为鹦鹉都会学人说话,而主人说这是一种不会说话的鹦鹉,让我有点失望。
但它的样子却很可爱。它的头、背和翅膀上有黑色的花纹,像老虎身上的皮,所以叫虎皮鹦鹉。它的尾巴是黑色、黄色和翠绿色相间,腹部的羽毛像绿色的地毯,还有一双浅红色的爪子,又小又圆的乌黑的眼睛下面,有一张奇怪的嘴巴,许多鸟儿的嘴巴都是朝前面长的,而它的嘴巴却是朝着下面,紧贴着羽毛。
那两只鹦鹉一会儿吃东西,一会儿打架,过一会儿又把头贴在一起,像是在说悄悄话,怪模怪样的。我去逗它,想让它飞,可它偏不吃这一套。我多想和它谈一谈,可我听不懂它说的话,急得我直跺脚。
在回家的路上,我一直想着它那奇怪的嘴巴,还有那双又小又圆的乌黑的眼睛,它是那么可爱。我多想养只鹦鹉啊!
篇六:鹦鹉
我家有两只鹦鹉,一只全身蓝色的,只有头上有一点白色的,我叫它蓝蓝;另一只全身是白色,只有头上有一点绿色的,我叫它白白。蓝蓝很调皮,而白白却很文静。
一天,我把大米倒在碗里给它们吃。蓝蓝总是奔到碗前大口大口地吃着,好像怕白白跟它争食似的;但是白白却不像它所想的那样,而是等蓝蓝吃饱了再慢慢地跳过来。我一边摸着蓝蓝的羽毛说:“你可真淘气呀!”蓝蓝好像听懂了我的话,扑棱了一下翅膀,又跟白白争起食来了。真是一个不听话的孩子。
每天放学回来,我就把手伸进笼子里,要去抚摸它们,蓝蓝见了,经常是以为是好吃的,就跑过来啄了又啄。直到我叫它别逗了,它才罢休。它跳上我的手,让我抚摸它,有时还故意“恶作剧”在我手上拉几滴屎,拉完后,就跑到角落里,好像怕我惩罚它似的;白白则不同,它的性情十分温和。我抚摸它的羽毛的时候,它就亲切地用尖嘴啄啄我的手指。
有一次,我看见它们头上长出了一些白白的东西,我问爸爸:“那是什么?”爸爸有学问似的说:“它们是在换毛哩!”过了几天,它们头上又多了一些相似它们羽毛颜色的毛长出来了。
蓝蓝、白白你们真可爱!
篇七:鹦鹉
我的家里有一只可爱的小鹦鹉,它那尖尖的嘴上长着一对又黑又亮的大眼睛,尤如两颗黑色的大珍珠,闪着耀眼的光芒。它羽毛的颜色可鲜艳啦!头顶上羽毛像一顶红帽子,由深到浅。它身上羽毛是金黄色的,像夏天中午的阳光一样夺目,仿佛穿上了金黄的纱裙。小鹦鹉常常展翅高歌,在鸟笼里呼朋唤友,好像正打算开一个盛大的舞会呢!
小鹦鹉可调皮了!有一次,我拿着一把花生米到它面前吃,趁我不注意,它就啄了一粒,叼在嘴里不放。我叫它吐出来,它好像听懂了似的,就把花生米吐进了小盒里。我正要拿出来,它又把花生米叼进了嘴里。这回我可真生气了,扭头就走。它好像看懂了,“喳喳”叫着,好像在说:“快回来,我把花生米还给你!”你说它调不调皮?
小鹦鹉有时还挺傲慢的。我和爸爸去公园晨练,也带上了调皮捣蛋的小鹦鹉。到了公园,它看见一位老爷爷的鸟笼里有一只黑色的八哥。八哥正在热情地给它打招呼,可它倒好,理也不理,傲慢的它心里肯定在想:瞧那个大个儿,浑身一片黑,丑死了!我小巧玲珑,羽毛金黄金黄的,多美呀,人见人爱,谁搭理你呀!唉,你说它像不像一位傲慢的“小公主”呀!
可爱的小鹦鹉还是我们家的看家员呢!我上学、爸爸、妈妈上班的时候,它就乖乖地呆在家里为我们看家。它可有灵气了,我们出门的时候,它就“喳喳”地给我们说“再见”;当我们回家时,老远就能听见它欢快的叫声,好像在欢迎我们回家呢!
这只小鹦鹉给我们家增添了无限的乐趣,我们大家都爱它。
篇八:鹦鹉
我家养了一只黄绿色的小鹦鹉。它的身子瘦瘦的,一双黑汪汪圆溜溜的眼镜又大又亮,全身的羽毛又厚又光滑,它的爪子很尖,弯弯的小尖嘴好像一个秤钩,那模样真惹人喜爱。
每天早上,是它??耳的叫声把我叫醒。放学回到家,它一看见我马上回会高兴得跳上跳下。
平时有空我皱去逗它玩,它会翻跟头,像一个小绒球在横杆上来回翻滚。翻累了,它便把尖尖的嘴插在翅膀底下,呼呼地睡觉,无忧无虑。有时我还教它说话,比如“你好”“再见”等,它眼睛一动不动地看着我,认真地听着,可她很笨,什么也没学会,还在那飞来飞去叽叽咂咂的叫,好像在说:“虽然我不会说话,但我很喜欢你,让我们做个好朋友吧!”
玩饿了,皱啄我给它的小虫吃,吃饱喝足了,鹦鹉走在喝水的碗边,一口口地喝下去,样子真讨人喜爱。
写动物的作文 篇10
有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2. 抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4. 注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。
5. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:
6. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。
7. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
8. 写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。
9. 描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
10. 不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
11. 其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
12. 再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。
13. 这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。
14. 描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。
15. 作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
16. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的'。如下面写小狗一段的话:
18. 星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
19. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
20. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。
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