写动物的作文

时间：2024-02-22 16:34:23 动物作文我要投稿

写动物的作文[必备8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的写动物的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写动物的作文[必备8篇]

写动物的作文篇1

　　放学回家时，就听到了一种叫声。很清脆，很可爱的叫声。往里面张望了一下，不看不知道，看了吓一跳！呦，一只小狗到了我家！你看它，一副活泼的面孔，一对大大的眼睛，像一对蓝宝石。一身咖啡色的'毛，毛茸茸的。加上一个绒球似的尾巴，凑成了一只欢乐的小狗！这只小狗很活泼，四处乱跑，摇着尾巴，晃着身体，似乎对我家满意极了！不住的叫着！也有可能是闲着无聊，想找找玩的吧。

　　每当我为它吃食时，小狗总会很欢喜地跑着，于是我就说：“哎呀！小狗！你别乱跑啊！”我上前把它抱住，然后把食物抬得高高的，时左时右，让它抢不到。这下，它可着急了。伸长脖子，抬高前腿，蹬着后腿不住地往上跳，那样子就像一个任性的孩子吃不到糖果而心急火燎的样子，真好玩。“嘿嘿！就是不让你抢到！”我心奋地说。抢了半天，它还是抢不到，看看没希望了，它才耷拉着脑袋，摇着尾巴独自向一边走去。看来它生了气了！我见它这样，故意将食物向上一抛，它呀！连忙跑过来，接着食物狼吞虎咽地吃了起来。真是一只馋得不得了的小狗。

　　有时候，我跟他做游戏——比跳高。我总是比它跳得高，它不服气，用力抓住栏杆，来了个漂亮的空中倒立。我就接住它。动作是那么地连贯。简直就是位出色的“杂技小狗”！我呢？有时候就是不接住它，让他掉在沙发上。一弹一弹，就像只快乐的小气球！它呢？也轻轻张着嘴笑着！哈哈…仿佛自己就是世界上最幸福的狗！

　　我感到无聊时，总会张望它一眼，看着它那调皮样，立刻就来了精神。

　　小狗给我们一家带来许多惊喜，我们都把它当作家里的一员。它真是一只活泼、可爱、有趣的小狗！

写动物的作文篇2

　　可爱的小花猫

　　我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的`大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核;中午，成了一条线;晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

　　小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢?因为小作者天天和小花猫在一起，对小花猫的样子有什么特点，它的眼睛是怎么变的，都看得仔仔细细，记得清清楚楚。在写的时候，是按从整体到部分的顺序，先总说"它的样子长得可爱"，按着从头到脚，一部分一部分地写，并注意抓住各部分的特点写，条理非常清楚。

　　温驯的小羊，会啼明的雄鸡，会唱歌的小鸟……，怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢?这期我们来学写小动物。

写动物的作文篇3

　　情境创设

　　学生读谜语——小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（燕子）你们为什么一下就猜到了呢？是啊，这条谜语就是根据小燕子的特点来写的。老师在医院碰到了一个叫丽丽的同学，她平时很喜爱小动物，可是她前几天因意外事故双目失明了，她现在最大的心愿就是想再看一看可爱的小动物，你们愿意帮助她，当她的眼睛吗？（愿意）

　　教学过程

　　一、引出课题，提出学习要求

　　要想把小动物可爱的样子说给丽丽听，我们今天就先进行小动物的描写训练（板书——写一种小动物）怎样把动物的样子说清楚呢？老师给大家一个法宝（幻灯片——学习要求）：

　　1、仔细观察。

　　2、抓住特点按顺序说写。

　　3、用词准确、句子通顺。

　　学生反复读学习要求。

　　二、指导观察，说小鸭子。

　　师：今天，老师带来了一只小鸭子。（出示小鸭子图片并板书：小鸭）

　　1、请同学们用一句话说说你对小鸭子的感觉。

　　2、这只小鸭子哪些地方长得可爱呢？（根据学生所述板书：眼、嘴、翅、身、脚掌）

　　3、为了让大家看得更清楚，老师选择小鸭子头部特写镜头，大家看看小鸭子长着怎样的嘴？

　　（小鸭子长着一张扁扁的大嘴巴。）观察得很仔细，说出了嘴巴的形状和大小。

　　（板书：形状、大小）（小鸭子的嘴巴是淡粉色的。）说出了小鸭子嘴巴的颜色。（板书：颜色）谁能连起来说清楚小鸭子嘴巴的样子？小鸭子长着一张淡粉色的'、扁扁的大嘴巴。

　　刚才同学们从形状、大小、颜色这几方面去观察描述小鸭子的嘴巴，说得很准确、很清楚。这样观察就叫仔细观察。（板书：细观察）

　　4、下面我们就从这几方面去观察小鸭子的其它部位，选择一个你最喜欢的部位说清楚。（学生练习说）

　　5、下面我们把小鸭子的样子连起来说给丽丽听。但是如果像刚才那样一会儿说翅膀、毛，一会儿说脚掌、眼睛，想到哪里说哪里，你们说，丽丽她会听得清楚吗？（生齐答不能）那么连起来说时要注意什么问题？

　　生：要按顺序说。

　　师：说得好。请同学们按照眼、嘴、翅、身、脚掌这样的顺序把小鸭子的样子说给丽丽听。（生练习）

　　6、我们来评一评这位同学说的怎么样？师：同学们听得很专心，评得非常好。

　　7、要是让丽丽更好地了解小鸭子，我们还可以叙述它的生活习性，播放小鸭子活动的影视，出示幻灯小鸭子的生活习性。

　　三、迁移训练

　　通过刚才的学习，我们知道，要把小动物的样子写清楚，要注意（指板书）仔细地观察，有顺序地说写。你带来了小动物的照片了吗？现在，我们把准备好的照片拿出来，就用这种方法，把你喜欢的小动物的一个部位说清楚。（生练说）

　　四、动笔写小动物

　　动笔写你喜欢的小动物，要注意用词准确，把句子写通顺，写小动物的一个部位，用一个完整的句子，写了几个部分，就用几句话。对于观察很仔细、很感兴趣的那个部分，可以用一个长句子来写，中间停顿时用逗号，写完后才用句号。还可以写一写小动物的生活习性，如它爱吃什么；喜欢什么活动等等，一定要突出它的可爱之处。

　　学生练习写作，个别加以指导。

　　五、教师总结

　　今天的课堂上我们共同探讨了如何去描写一种小动物，首先要仔细观察，其次按顺序说写，头——身——脚——生活习性。注意语词准确、句子通顺。只有这样抓住特点，我们就能把它们的可爱之处写出来了，相信丽丽听了你们的描述一定会很高兴的！

　　板书

　　写一种小动物

　　小细观察头（眼、嘴）翅脚

　　鸭抓特点形状大小颜色

写动物的作文篇4

　　我最喜欢可爱的小白兔，因为她长着一双红红的眼睛，就像两颗小樱桃挂在那里。她长着一双长长的耳朵却长着一根短短的尾巴。她最特别的是嘴巴有三瓣还有那两颗小龅牙。她们一般都住在美丽的小花园或者绿油油的.草地上。小白兔最爱吃营养的青菜和胡萝卜。我喜欢小白兔，因为她很温顺可爱，是人类的好朋友。

写动物的作文篇5

　　我家有一只兔子，它可爱极了。

　　它肥肥的，足有十斤重。它全身的毛雪白雪白的，远看，就像有一大团棉花丢在地上。它的耳朵长长的，比我用的直尺还长。它和其它兔子相比，最特别的地方是眼睛，其它的兔子眼睛是红的，而它是黑的。它的身子摸起来软软的，滑滑的。它的尾巴短短的，小小的，毛绒绒的，就像在屁股上粘着一个小绒球。

　　把它关在笼子里，它有时用嘴叼着木棍甩来甩去的，好像在玩杂技;有时还会叼着木棍砸笼子，好像在怪笼子关着它，要把笼子砸开;有时又会一动不动地趴在那里，好像在思考什么数学难题似的。一旦把它放出来，它做的'第一件事，就是跑来跑去，然后这儿闻闻，那儿闻闻，好像在寻找什么好吃的东西。如果有什么声音，它会立即竖起耳朵，四处看，好像在看有没有危险。

　　有一次，我放学回家，看到它躺在院子里，四脚朝天，一动也不动。小兔子怎么了?我赶忙过去，用手按按它的肚皮，没反应，碰了碰它的前腿，仍然一动不动，我又拨了拨它的后腿，还是没反应。不好，兔子死了，正当我要难过的时候，它的鼻子忽然一动，哈哈，原来它是在装死呀!

　　你看，我家的小兔子可爱吗?

写动物的作文篇6

　　我家养了一只可爱的小白兔，他的名字叫贝贝

　　它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不轻易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点消息，那对耳朵就会不停地前后摆动.

　　它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张引人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气

　　它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的'，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球

　　我给小白兔做了个家，把小白兔放进往，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜

　　小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的啼声，仿佛在对我说：

　　"谢谢你，这嫩草可真香呀!"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛

　　我爱你——小白兔，你是那样布满生气，天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想! 我家有一只可爱的兔子，它叫黑鼻头，大家一听了这个名字一定都会感到很好奇，它为什么叫黑鼻头呢我来告诉大家：由于它浑身雪白只有鼻子头.耳朵尖儿.尾巴尖儿和四只脚丫都长了一点黑毛所以叫它黑鼻头

　　兔子浑身长满了毛茸茸的白，远远看往像一团软绵绵的棉花它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，它的听觉很灵敏

　　小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空气

　　小嘴分成三瓣，两边分别有三根胡须插在哪里

　　前腿又短又小，后腿又长又有力

　　兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了

　　毛黑鼻头很聪明还会生气哩:有一次爸爸把兔子放出来

　　妈妈在吃瓜子，它闻见味后特想吃，然后就跳上沙发跟妈妈抢，妈妈不给它它就伸出两只爪子挠妈妈，妈妈逗它玩在地扔了些瓜子皮，兔子过往闻一闻不吃，它又跳到沙发上跟妈妈抢，妈妈又给它扔了两个瓜子，它又跑往闻一闻就嘎叽嘎叽的吃了

　　它有的时候趁我们不留意的时候从客厅往我和妈妈的床上蹦，趴在热和舒适的被子上晒太阳

　　有时我们看电视时它也蹲在电视前面静静的听

　　这就是我的小兔子一个活泼.可爱.顽皮的兔子!

写动物的作文篇7

　　一天，在街上我看见一只小白兔在笼子里爬来爬去，样子可爱极了，便缠着爸爸买回了它，到家后我迫不及待地喂小白兔吃青菜，它浑身雪白雪白的没有一根杂毛，油亮亮的绒毛远远看去像一团棉花，一双红通通的眼睛像红宝石，两只长长的耳朵足有二寸半，里面是一层粉红色的皮，外面毛茸茸的，它的听觉一定很敏感，鼻子扁扁的`，嘴唇分成三瓣总是不停地动，它的前腿短又小后退长跑起路来很快，尾巴又短又小，我家的小白兔是不是长的很可爱啊!

写动物的作文篇8

　　在一个长方形的花盆里，生活着一只可爱的小蜗牛，小蜗牛背上有一个沉甸甸的壳，那是蜗牛的家，无论走到哪里它都不会丢失。它的壳跟螺蛳壳有点像，但又不全一样：螺蛳壳的尾巴尖尖的，而它则是扁扁的。小蜗牛有两根触角，碰一下，触角就会缩进去。我发现小蜗牛的脖子上有两条黑线，碰一下，触角也会跟着缩短。它可真会害羞。

　　小蜗牛生活的天地很狭窄，就一个小小的花盆，它一会儿呆在小小的.假山上，一会儿爬到树枝上。我发现它爬过的地方都会有白白闪光的痕迹，极像一条银线，留在树上，留在土壤上，留在小小的假山上。当它爬到树顶上时，我就把它拿下来，但它毫不气馁，又继续爬上去。它的绝活是倒挂金钩和翻墙去壁，一会儿像一块吸铁石牢牢的吸在墙上，一会儿又伸出长脖子，东瞧瞧，西看看，真神气。

　　有一天，我看着小蜗牛，起了同情心，它居住在这样一个窄小的花盆里，没有一个同伴，太寂寞、太孤独了，像我一样，整天被关在家里，不能出去玩，太无聊了。小蜗牛也一样，它应该有自由的权力，我不能把它关在家里。于是我把它放回在自然，让它寻找自由和快乐吧!

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