我的动物的作文5篇(优秀)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的动物的作文5篇，欢迎大家分享。
我的动物的作文 篇1
一身雪白的毛，像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石;耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，你们知道它是谁吗?它就是我养的'小狗，“小白”。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
每当我去上学，它总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
我的动物的作文 篇2
龙眼鸡，可不是一只鸡。它喜欢停在高高的树枝上，三对足紧紧地抱住树干。它的颜色非常鲜艳，头顶上像围了条棕褐色的头巾，肚子上像裹了条赤褐色的腰带，背上仿佛披了件上红褐、下深绿的大衣，十分醒目。它小巧玲珑，在一张吸管状的'嘴巴上，长着一根又细又长，微微上扬的头角。所以，它的学名叫“长鼻蜡蝉”。
它喜欢吸食果树的汁液。你瞧，一眨眼，它又停到树枝上了。然后，它一动不动的伫立枝头，活像一尊雕塑。但你可别被它的假象迷惑了：此时此刻，它的复眼正“滴溜溜”地扫视着茂密的果园，寻找着它的最爱——龙眼树。
这时，一只不知天高地厚的小蜘蛛悄悄地爬过来了。
突然，只听“当！”的一声，小蜘蛛身体一抖，落荒而逃。
原来啊，这是龙眼鸡用它坚硬的头角重重地敲在了树干上，那架势绝对在说：“过来试试”。
没过多久，又一只大蜘蛛靠了过来，龙眼鸡照方抓药，可大蜘蛛见多识广，知道这只是骗人的小把戏，冷哼一声，继续靠近。
可谁知“呼啦”一下，转眼间，龙眼鸡便已飞出数十米之外。鞭长莫及啊！大蜘蛛只好垂头丧气地寻找下一个目标了。
唉，我真想捉一只龙眼鸡来饲养，可爸爸轻蔑地看了下我：“呵呵，你可知道它飞行的速度有多快？等你把网子挥过去，它早已飞到九霄云外去了！”
我有些失望，便取消了这个计划。但每当看见龙眼鸡在果园里飞舞的时候，我还是会情不自禁地想：什么时候才会有一只美丽的龙眼鸡轻轻地停在我的手心里啊！
我的动物的作文 篇3
要说起我喜欢的动物，那可就多啦！有猴子、兔子、老虎、熊猫……我最喜欢的还是那憨态可掬的熊猫。
熊猫是我国一级保护动物，也是中国的象征。它有着黑色的耳朵，一小撮白色的尾巴，身体胖胖的，圆头圆脑的。最引人注目的还是它那眼睛上的“黑眼圈”。你别看它个儿大，其实，它可聪明了！
熊猫的食物是竹子。有时，熊猫吃了很多竹子，导致胃消化不良，熊猫就肚子疼的在地上打滚，这时，熊猫不是让自己的肚子继续疼下去，而是吃树上水分很多的嫩树叶，胃的'消化就好多了，肚子也就不疼了，你瞧，它多聪明啊！
熊猫也有逃生的本领——爬树。熊猫就是凭借这个能力来抵抗外来攻击，那些狮子呀、老虎呀，急的像热锅上的蚂蚁团团转，没办法，只好灰溜溜的走了。
我真爱既聪明又可爱的熊猫啊！
我的动物的作文 篇4
我喜欢的动物是狗，所以我也养了一条狗。它一身雪白的毛，两只大耳朵时不时的甩动着，还有那双水汪汪的眼睛盯着我，那水汪汪的眼睛下面有一个黑乎乎的圆鼻子，它那胖乎乎的大肚子下有四只黑色的爪子，我想给它取个名字，妈妈说给它取个洋气一点的名字，我便给它取了一个名字叫波比。
波比还很调皮呢！有一次，我放学回家，发现我的'一只拖鞋不见了，我便把家里搞了个天翻地覆，还是找不到，过了一会儿，我的小波比叼着我的拖鞋兴高采烈地向我这边冲来，我还以为是它把我的拖鞋找回来了呢，其实是它把我的拖鞋叼出去玩了，现在它玩累了，要休息一下，就把我的拖鞋叼回来了。
同时它还会帮我找东西，有一次，我到外面野炊的时候，正准备把我的手机拿出来玩玩。我一摸，怎么没有啊，我又仔细看了看，还是没有，我对波比说：波比，你帮窝棚把手机找回来，我就给你一根骨头！波比立马开始行动了，没过几分钟，波比就把我的手机找到了，原来我把它放在了车上没带下来，我马上拿出可一大根骨头放到波比面前
这就是我喜欢的动物狗。
我的动物的作文 篇5
我喜欢活泼好动的热带鱼；也喜欢图案别致的地图鱼；但我最喜欢色彩斑斓的小金鱼。（抒情开头，注意运用优美词汇，很好！）
小金鱼浑身金灿灿的像穿了一件名贵的红袍，小巧伶俐的尾巴像一个小小的月牙儿铲，瞪着一双鼓楞楞的大眼睛，两腮有节奏地一张一翕，在布满了光洁如玉的鹅卵石和翠绿欲滴的水草缸底悠然自得的游弋着。（小金鱼外形描写，刻画的细致入微，擅于运用词汇和修辞，望你今后写各种小动物外形描写就这样创作！）
我家的客厅有一个很大的鱼缸养了很多鱼，爸爸从来都不让我碰。我便央求妈妈给我买一个小鱼缸放在我的卧室里。我们去水族馆买了五条色彩斑斓的小金鱼，卖鱼的`叔叔还送我一个塑料水草，我高高兴兴地把它们带回了家。每天放学我都会和心爱的小鱼们玩上一会儿。第五天放学回家，我发现小鱼死了两条，我很疑惑的问爸爸，爸爸分析水草是有毒塑料制成的，小鱼是中毒死的。我赶紧把水草捞出去水也换了，果然再也没有小鱼死去。（事情的开始。）
鱼缸里还剩下两条红色和一条黑色的小金鱼。两条红色鱼是一对形影不离的好朋友。小黑鱼很妒忌，在它们游玩时小黑鱼总去骚扰它们。一天早上小黑鱼尸体漂浮在鱼缸的上面，肚子破了，应该是被两条小红鱼“绞杀”了。剩下两条小红鱼从此在一起嬉戏玩耍，幸福的在一起生活了两年多。（事情的过程。）
可是，灾难又一次来临了。一天上学要迟到了，我急忙往鱼缸里倒了些鱼食就走了。回来时大一点的小金鱼死了，肚子鼓鼓的是被撑死了。 因为鱼不知道饥饱，给多少吃多少。剩下那条小金鱼躲在角落里动也不动，我敲了敲鱼缸也没反应。我理解它此时孤独的心情，一起生活了两年多的好伙伴死了，是一件多么伤心的事啊！（再抓住小金鱼的细节描写就更好了。）我怕它孤单就把它放进客厅的大鱼缸里了。第二天它也惨死了，左眼没有了，肚子也被咬破了。（补入必要的动态描写，会更加生动。）我很伤心也很后悔把小鱼放进大鱼缸里。（事情的结束。）
虽然我养的小鱼都死掉了，但是这也让我明白了：柔弱的小鱼世界同样存在着优胜劣汰，人活在这个竞争的时代，如果不做个强者让自己生活得更好，那将是我们的莫大耻辱！（蕴含哲理结尾，升华主题！）
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