动物作文8篇(推荐)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的动物作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物作文 篇1
今天，我和妈妈去动物园看动物。
一进门，我们就来到一条小河边，看到了几只黑鸭子，几只黑天鹅和一群毛茸茸的小天鹅。一只黑鸭子“嘎嘎嘎”地叫着，一边叫一边跳上岸，可它看见同伴们还在水中嬉戏，又“扑通扑通”地跳下水。黑天鹅带着小天鹅在捕鱼捕虾，还抬头望着游人，好像在讨食吃，小天鹅们你追我赶，在水里玩得不亦乐乎。
我们又来到关着猴子的笼子旁边，那些猴子一见游人，就“吱吱”乱叫，过了一会儿，他们见游人没有恶意，就装作一副可怜巴巴的样子讨食吃。一只猴子看见一名游客的手上有一个红彤彤的大苹果，便“吱吱”地叫着，还把手伸出来抢。那名游客似乎很怕这只猴子，连忙把苹果扔给它，不料有一只比它大的猴子从天而降，抢走了苹果，看它伤心得要哭，一名小朋友又把苹果扔给了它，它开心得手舞足蹈，有趣极了。
接着我们来到了关着鸽子的笼子旁，那些洁白的.鸽子一起“咕咕”地叫着，当游客把装着鸽食的纸杯伸过去，鸽子们就争先恐后地抢着吃了起来。你挤我，我挤你，互相挤来挤去，都想吃到更多的食物。这时，一只孔雀突然跑了过来，把鸽子们全都赶走了，然后用喙一下子把纸杯抢了过来，等那位受惊的游客回过神来，那只孔雀已经在乐呵呵地享受美味的鸽食了。
动物园真是太好玩了，我虽然意犹未尽，但时间不早了，我只好依依不舍地回家了，以后我还要让妈妈带我来玩。
动物作文 篇2
有一天，小红和奶奶去菜市场买菜。她们看到有一个又人面前有一大盆青蛙，他下不停地吆喝着卖青蛙。
小红在青蛙盆前看了很长时间 ，奶奶说：“小红，你要买青蛙吃呢?”小红说：“青蛙可是益虫呀，我们保护青蛙。”奶奶说：“小红你说的真好”。小红和奶奶对卖青蛙的人说：“青蛙是益虫是受国家法律保护动物，买卖青蛙是犯法地”。最后卖青蛙的'人同意了大家把青蛙放回到河里的建议。小红和奶奶带着青蛙把它们放入市场边的小河里。
动物作文 篇3
打我记事起，我就养了两只巴西龟，一只叫吉祥，另一只叫如意。
它俩身上的壳一深一浅，眼睛小的和星星一样，嘴巴一张一合，它们俩就好像在斗嘴似的。
我的小乌龟特别有趣，有时如意会在吉祥睡着的时候，偷偷爬到它的背上再呼呼大睡，然后到了天亮吉祥见了，又会在如意不注意，一下子爬出去，然后如意就摔了一个跟头，爬不起来了。
现在看乌龟嬉戏成了我的爱好了，一有时间，我就会窜到它们面前，把它们拿出来看它们谁跑得快。可是每次如意都会跑在前头，到了终点，就会在远处向我们挥手。而吉祥，才爬了跑道的二十分之一远，就好像在原地踏步似的.，让我好像看到了一位老爷爷和一个运动员在赛跑似的。
一个初冬的早晨，我发现巴西龟不动了，我以为它们已经死了。我就赶快把食物放了进去试探，可是乌龟却还是不动。我又把它们拿了出来，就在它们出来的时候，它们的头又像平常一样伸了出来，像平常一样爬向远方，像平常一样大口大口地吃食物，这让我安心了。
从那以后，我又更加爱护我的小乌龟了。
动物作文 篇4
我有一个温馨的家，可要我说，这是个不折不扣的动物之家。为什么呢？且听我慢慢道来。
瞧，母老虎来了！
只见那母老虎铜铃大眼，眉头皱成一个“川”字。我深知大事不妙了。于是，当母老虎一踏进房间，我立刻敬了个标准的军礼，嘴中念念有词：“虎大人好，您光临寒舍，有……”母老虎一下子打断了我的话：“好什么好？你在家做的作业呢？”说着，向我伸了伸手。我一惊，心想：糟了，刚才只顾着玩儿了，把作业给忘了，看来这回小命不保喽！
母老虎看我抓耳挠腮，欲言又止的样子，心中已明白了八九分。便说：“如果没做，现在赶快给我做，否则的话，要你好看！”说完就转身离开了。我终于重重地叹了口气，把心放回肚子里去了。
呀！老马也回来了！
老马可谓是我们家最勤劳的.人了。他每天早晨都六点起床，晚上又摇工作到两点。还因为工作需要，经常在天上“飞”来“飞”去，十分辛苦。而且由于我和老妈经常吵架，他也得不到一个安静的工作环境。
终于轮到我出场了！
没错我就是这个家里的小淘气——小猴子。我的淘气可不是一般的淘气，请看看吧！
有一天，我早早地起床，把老爸房间的时钟调快了十分钟。然后又偷偷溜了出来，不一会儿，我听到房间里传来一声“马嘶”：“呀！迟到了！”然后，房门被“砰”地撞开了。只见老马狼狈地从房间里冲出来，袜子只穿了一只，领带系得斜了一边。可到了客厅才发现，离上班还早呢！而我却早已在沙发上笑得前仰后合了。
看，这就是我们的动物之家，我们在日常生活中发生了许多有趣的事，虽然有时好有时坏，却也其乐融融。
动物作文 篇5
一、审题选材指导
同学们，这个单元我们习作主题是“编写动物童话故事”，能根据动物的特点大胆想象，创编出富有个性的童话故事。你要写某一动物的童话故事，首先应该细致全面地观察这一动物的特点，如外形的特点，生活习性的特点，生长过程的特点等等。然后还要具体地展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写的动物人格化，从而编写出一个生动有趣的童话故事。
二、写作方法指导
1.建议由某一动物的特点来编写一个童话故事，以这种动物为主角，其他2-3个动物为配角来编写一个童话故事。
2.在一篇童话故事中，我们可以介绍某一种动物的知识或特点；可以通过这种动物，赞扬一种性格（聪明、乐于助人、善良、勤劳）；也可以通过童话故事来说明一个道理。
3.你要写某一种动物的童话故事，首先应该根据小动物的特点，大胆的展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写动物人格化，从而编写出一个生动有趣的故事。
4.采用拟人的手法，把动物当作人来写。采用夸张的手法，想象大胆有趣。在童话中蕴含着一定知识和道理。让读者从你的童话中，学到科学知识或道理。
三、编写童话思路指导
1.续编、仿编、改编童话故事。如：续编《坐井观天》。我们想象一下，青蛙肯定想办法跳出井口，看看外面的世界，我们就让小鸟找来很多伙伴，帮助青蛙跳出水井，它跟着小鸟走啊走，看到了无边无际的天空，看到了美丽的世界，它再也不是目光短浅的青蛙了。
2.根据动物特征编写故事。我们都很喜欢小动物，想一想，小兔子的眼睛为什么是红的？是不是从小爱哭闹，把眼睛哭红了？蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮？是不是整天在花丛中飞，染上了各种花儿的'颜色？把这些想法编写成一个个童话故事，爸爸妈妈一定会夸你是一个“小小童话家”的！
3.采用“**自述”的形式编写童话。让小动物自己来说话，介绍自己的奇特故事。
四、优秀范文引路
骄傲的孔雀
从前有一只孔雀，它有一身美丽的羽毛，因此它成了森林最美的动物。许许多多的爱慕者整天在它身边转来转去。每当这时，这只美丽的孔雀就会说：“你们这些丑陋的家伙，整天在我的身边转悠，真是烦死人了。快给我滚开！”
一只老麻雀很担心地对它说：“孩子，你的确很美，但是心灵美才是最重要的”还没等老麻雀说完，孔雀就说：“行了行了，你别在这教训我了，你是不是嫉妒我呀？你再对我说什么，也改变不了我比你美的事实呀！”老麻雀觉得孔雀已经无可救药了，无奈地摇摇头，飞走了。过了几天，森林王国要来一位客人——天鹅。孔雀听说了这件事，马上就想和天鹅比美。高雅的白天鹅降落在湖中，显得美丽极了。孔雀瞥了它一眼说：“瞧我这美丽的颜色、鲜艳的羽毛，你可真是个丑八怪，你不觉得自卑吗？”说着展开自己美丽的羽毛。白天鹅哈哈大笑：“我几乎到过每一个地方，你却在这孤芳自赏，自卑的应该是你啊！”霎时间孔雀的脸红得像个苹果，羞愧地低下了头。
从此孔雀再也不敢骄傲自大，目中无人了。
动物作文 篇6
一年一度的动物界冬季运动会开始了，播音员百灵鸟正在播音：“为了增强体质，锻炼身体，请朋友们踊跃报名。”小鸭、小狗、小兔、小猫、小马等都报名参加了比赛。
“各就各位，预备――”第一场比赛快要开始了，小狗、小兔、小马等在跑道上蓄势待发。“砰”的一声，小老虎裁判手中的枪响了。运动员像离弦的'箭一样跑了出去。小马跑在最前面，真可谓是“一马当先”，小狗紧随其后，小兔跑在最后面，两只耳朵不停地跳动。
百灵鸟在大声地播音：“现在跑在第一位的是小马，是小马。”突然，意外发生了，小兔被一块小石头绊倒了，膝盖上流血了，大家大惊失色，不知道小兔伤得怎样。更让大家意想不到的是，小马突然转头向小兔奔去，背起小兔跑到医务室里去了。这时，小狗跑到了终点。
当裁判把奖杯发给小狗时，小狗却捧着奖杯坡度到了小马面前说：“真正的冠军应该是你！
动物作文 篇7
世界万物，皆有灵性。动物当然也不例外，因此我十分喜欢小动物。我最喜欢的动物就是猫。
猫是最通人性的动物之一，它们温顺而又严厉。听了这句话，你们会认为不解。其实，猫是一种“欺软怕硬”的动物。当它在人面前时，就会百般讨好，温顺贴切，这当它在主人面前时，就会更加凸显出来。当它在老鼠面前时，就会威武奋战，为“主”除害。
我家也曾养过猫，这猫名叫吉咪。后因此猫咬伤了母亲而被丢弃。猫留着几根胡须更凸显了自己的威武。猫眼中的瞳孔会根据光线的明暗而自动调节，因此猫在白天黑夜都能够十分清晰的看到四面八方的景象。所以猫在捕杀猎物——老鼠时显得得心应手，好似信手拈来。似乎比我们弄死一只蚂蚁还要轻松嘞！猫就是如此神奇的动物。
猫的.种类有很多。再加上现在科技的飞速发展所产生的猫的新品种，猫的种类就更加繁多了。例如：小土猫，折耳猫，波斯猫，布偶猫，金吉拉，加菲猫，异国短毛猫等。现在的养猫的家庭不仅仅是为了自家扑捉老鼠了。正如丰子恺先生所说的一样，猫为家庭带来了亿万的乐趣，这是其它之物永远也不可替代的。
猫也是十分聪明的动物。它在大自然中堪可以位居前列。这也是人们普遍喜欢猫的原因之一。因为猫会在适时的时候给主人带来乐趣，带走烦恼和忧愁。它能使在伤心的人不再伤心，使快乐的人更加快乐。从而使人人快乐，社会安定，政通人和，可见其功用之大。猫也会自己进行大小便，当然了这是在卫生间里。再者，它们很会“溜须拍马”，仿佛是大千世界中那些游刃有余的交际好手。
说归说，笑归笑。人家猫也有自己的真本领。飞檐走壁，爬树越墙，似乎能够上天入地，无所不能。据传说森林之王——老虎还是它的徒儿呢！再看人家捕鱼，捕鼠的身手。先是静候在旁，等待时机，首施守株待兔之策。待到时机成熟，忽地飞身一跃。而后，鱼鼠就成它的腹中餐了。那身手看了之后，真的是叫人拍案叫绝，叹为观止了。
这就是人见人爱的猫。你们喜欢它们吗？
动物作文 篇8
听说杭州野生动物园很好玩，今年暑假我有幸去了杭州野生动物园。
到了公园门口，我被这里的一切吸引注了，有高大的树，争奇斗艳的鲜花……
进了公园，我们看见了好多蛇，有的颜色像金子一样的耀眼，有的颜色像雪一样的白……我们乘上观光车前行，路上一只调皮的长颈鹿与我们相遇，它伸出脑袋，出现在我们眼前，它看见我在吃饼干，嘴张得大大的，好像要吃一样，我把饼干给它，它就咬着饼干“咔嚓咔嚓”地吃起来，好像在说：“真好吃呀！”
下了车，走了一段路，到了“动物乐园”。几只小香猪在跑步，好像在香猪赛跑；小猴子们在树上摇来摇去，像在荡秋千……最有趣的是大猩猩抱小猩猩了，小猩猩躲在妈妈的怀里，调皮的'眨着眼睛，大猩猩妈妈的怀抱里藏满了浓浓的爱。最漂亮的是孔雀开屏了，它展开它美丽的羽毛，羽毛上的颜色可多啦！有红色、白色、蓝色……让人看了眼花缭乱。天鹅也很美丽，有的在湖里悠闲的散步，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的倒影，还有的环顾四周，好像在观看美丽的景色。
天渐渐的黑了，我依依不舍地离开了杭州野生动物园，我大声喊到：“小动物们我以后还会来看你们的。”
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