我的动物的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的动物的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的动物的作文 篇1
我有一只小狗，名字叫小白。它胖乎乎的身上长着雪白的长毛，就像穿着一件厚厚的白袍，它有一双又黑又亮的大眼睛，像两颗宝石镶嵌在那里，它既聪明又可爱。有时也很调皮，我非常喜欢它。
自从小白来到我们家，它就成了我最好的朋友，每次放假，我就会每天早上带着小白去跑步，而它总是跑在我的前面，时而回头看看我，又继续向前跑。
如果遇见别人家的小狗，小白就会顽皮的扑上去和它们打在一起，你咬我一口，我踢你一脚，最后干脆滚在一起，这是保准一身雪白发亮的毛变成一身乌黑的`毛，回到家，我训斥它一顿，它蹲在地上，一双可怜的大眼睛一眨一眨地看着我，好像在说：“我错了”。我只好给它洗澡，它一动不动的在那儿很配合，我整整给它洗了两大盆水，才有恢复了原来的模样。我用毛巾给他擦干，它用力一抖，身上的毛立刻蓬松起来。
洗完澡小白就乖乖的进窝里，闭上它的大眼睛，美美的进入梦想了。
这就是我的小白，小白使我的生活充满了乐趣。
我的动物的作文 篇2
我家鱼缸里养着三条小金鱼，其中一条特别惹人喜爱。它的眼睛鼓鼓的，像一对大灯泡。嘴巴小小的'，一张嘴就吐出一连串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一样。我给它取名“水泡眼”三条金鱼经常在一起玩捉迷藏的游戏。“水泡眼”先停留在一个地方动也不动，等另外两条小金鱼躲好后转身去找，可那两条小金鱼太狡猾了，神不知鬼不觉地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。过了一会儿，它一转头，才发现另外两条小金鱼。
我家养的小金鱼真有趣！
我的动物的作文 篇3
很小的时候，我就认为，动物和人一样，也有丰富的思想感情，也有亲密无间的朋友，也有最讨厌的人，也有亲爱的父母，也有天天堆成山的作业……；我还认为，动物肯定很少吃冰激凌，见到冰激凌肯定和我一样，也会大抢出手，肯定也很讨厌看见自己作业簿上“X”摞“X”的样子，肯定也很怕被老师批评……
每次见到有人杀死动物时，我总会想，它的孩子是不是在家等它回去批改作业？它死了，它的孩子还不知道。或者它还是个孩子，它的父母还在家等顽皮的它回家吃饭呢，要是知道它死了，它的父母该多伤心啊。一想到这里，即使死在我面前的.是那身上散发着腐臭的老鼠我都会同情起它来……
在我看来，人和动物的灵魂是平等的，谁也没有权利夺走谁的什么。可是好像人做不到这一点，我们很自私，为了自己利益从不考虑别人的感受。
动物和人比起来，我认为动物较人更快乐，更懂生活。我甚至想变成动物去亲近它们，了解它们，和它们做朋友。
在我眼里，每种动物都那样纯洁可爱，如果有一天，我想加入它们，它们愿意接受我这个人类朋友吗？
我的动物的作文 篇4
今天，我们快乐作文来了两个新朋友，一只荷兰猪；一个画梅鸟，其中我最喜欢的就是荷兰猪了。
老师拿来的荷兰猪是逆毛的。它的外形很可爱，一身棕灰色的毛，右边的脸是白色的，左边的脸是黑色的，每条腿都有四个脚趾，耳朵带一点黑色，嘴和兔子的嘴一样，都是三瓣嘴。你要是仔细看它的嘴，你会看到它的小牙。老师说：“它的牙可以无限长长。”你要是大叫一声，它就会缩起来，像一个小皮球，非常惹人喜爱。荷兰猪跑得很快，有一个同学看它关在笼子里很可怜，就把它放了出来，这时荷兰猪飞快的向前跑，我们花了很长时间，才把它抓回来。
它吃东西的时候很可爱，我给它的笼子里放了一片小生菜，它便飞快的向前跑去，津津有味的`吃起来。我在它的笼子里放了一个球，它想爬上去，刚跑上去就掉了下来，就像是一个在表演节目的小丑，逗得我哈哈大笑。荷兰猪好像生气了似的，怎么也不看我，这时有一个同学拍了下荷兰猪的身体，它向后一转差点咬到他。
这就是我喜欢的小动物，多么可爱的荷兰猪呀！
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