小动物的作文[精华10篇]
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小动物的作文10篇,欢迎大家分享。
小动物的作文 篇1
演讲稿,我身边的小能人,小学生交通安全知识,我喜欢小我最喜欢的小动物,晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把面烤得滚烫滚烫。我最喜欢的小动物,点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的'斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。战争英雄人物故事,我爱祖国,月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的帅劲儿全不见了。一问才知道,三舅的车间里失了火。三舅救火时,左胳膊被烧伤了。满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。
小动物的作文 篇2
我家有一只小花猫。它有一双水汪汪的大眼睛,四只尖利的爪子,一对灵敏的尖耳朵。最重要的是它的胡子。它可以用胡须测量老鼠的洞穴。它是抓老鼠的专家。我给它起名叫蒙利路法。
每天我放学回家,他都会很快地跑过来,叫我“喵,喵,喵”。我摸了摸他的'头,然后去厨房拿了一盘小鱼给他吃。他低下头,慢慢地吃着。我很高兴看到它!我非常注意卫生,几乎每天都洗澡。每次我洗澡,他都向我点头。我明白他的意思。他对我说:“谢谢你,师父。“当他睡觉时,他不睡觉。他应该白天睡觉,晚上抓老鼠。他用宝石般的眼睛观察周围的黑暗。只要他找到老鼠的踪迹,他敏锐的眼睛就会闪现光芒。他竖起耳朵,屏住呼吸,凶猛地扑向老鼠,用牙齿咬它,然后用前爪拍它,但是他没有急着吃东西,直到老鼠玩得筋疲力尽。这就是它捉老鼠的方法。它不仅是捉老鼠的高手,而且非常可爱。我记得有一天,我们正在吃早饭,但在我的梦里,罗莎不见了。我到处找它。它已经吃完了。我用前爪补脸。当我来到这里,我绕了一圈。我不停地叫着“喵,喵,喵”。你是说他很可爱吗?
它是我最喜欢的小动物。它总是给我和我的家人带来欢乐和惊喜。
小动物的作文 篇3
今天,我想介绍一位新朋友——小金鱼。
小金鱼身上的鳞片看起来像一条银色的裙子。它头上戴着一顶金色的王冠,真漂亮!它的眼睛又大又鼓,又圆又亮,像一颗黑色的宝石。小金鱼嘴小而精致,一合,还不时吐泡泡!它的尾巴最显眼,像一个小扇子,也像一根柔软的细纱。
小金鱼吃起来最有趣。有一天,它在鱼缸里游来游去,摇着尾巴,抱着头,闭着嘴,好像在说:“小主人,我饿死了!”我仿佛听到了它的叫声,赶紧抓起一把洒在鱼缸里的鱼食,它像飞驰而过,狼吞虎咽地吃下鱼食,好像几百年没吃过那么饿似的。他吃完后,感激地绕着坦克转了一圈。过了一会儿,我发现小金鱼在水缸的`角落里一动不动,眼睛睁得大大的,妈妈走过来,我伤心地说:“小金鱼死了!”妈妈一听笑了,说:“傻孩子,金鱼在睡觉!”
小动物的作文 篇4
今天,妈妈给我买了两条小金鱼,一条红色的,一条金色的,我高兴极了!
这两条小金鱼眼睛的颜色全是黑亮亮的`,嘴巴的颜色都是白色。红色的小金鱼,全身都是红彤彤的很好看,我给它取名叫红淘气。为什么我要叫它红淘气呢?是因为我一给它们食物,它就飞快的用尾巴扫食物,等玩够了才吃食物,所以我给它取名为红淘气。再说说那条金色的小金鱼吧!它全身都是金灿灿的,只有尾巴上有两条长长的白线,它呼吸的地方也有一点白,我给它起名叫金淑女,因为我每次给它们喂食物时,它从不跟红淘气抢,好像自己就是个小淑女似的,等红淘气玩够了,吃饱了,它才去吃食物,所以我给它起名为金淑女。看着它们快活地游着,我非常快乐,每天下学后,我都会看它们。
小动物的作文 篇5
有的人喜欢仓鼠,有的人喜欢呆萌的小老虎,还有的人喜欢龙猫,但我喜欢的是可爱的小猫。
我家就有一只折耳猫,它的性格非常古怪。说它安静吧,有时候还真的很听话,成天只会在太阳底下舒服地睡大觉,每天都无忧无虑的。可是当它想要出去玩的时候,它会先去打探打探,用那双亮晶晶的大眼睛直勾勾地盯着我看,顿时,我就心软了,让它出去玩了。可谁知道,它一出去就是一整天!可真是贪玩呀!
睡觉的时候,它会把身子变成一个小圆球,把长长的尾巴卷到身上,亮晶晶的大眼睛眯成小月牙,十分好玩。它吃饭的时候,还会先闻一闻,再尝一口,如果好吃的话,就会大口大口地吃起来,看它吃得津津有味,我都有点想吃了呢。如果它不开心的话,看都不会看你一眼;相反,开心的时候,它会在你的.眼皮底下叫,或者跳上你的小书桌,画几朵小梅花。
它怕很多东西,不过它也是很勇敢的,蛇它都敢动。
它最可爱的时候就是刚满月时。那时它走路都走不稳,就已经会淘气了。一根鸡毛或毛球它就可以玩一天,玩的时候总会摔跤,不过它会站起来继续玩,长大后胆子大起来了,会在家里跑来跑去,把东西摔在地上。不过我一点都不生气,谁让它这么可爱,我喜欢还来不及,怎么会生气呢!
这就是我家的小猫,简直太讨人喜欢了!
小动物的作文 篇6
我家养着一只可爱的小白兔,小白兔全身雪白,像是用无暇的白玉雕刻成的,摸上去,像一匹光滑的丝绸。它的耳朵长长的,立在头顶上,在阳光的照耀下透着粉红的光泽,就像在凝神倾听真远方的动静。
一双眼睛又圆又红,像闪闪发亮的红宝石镶嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一个倒三角似的.。不停地乱动,好像闻到了什么气味。嘴巴是三瓣的,吃东西时,还会发“啧啧”的响声。它的前腿短,后腿长。只要它前腿一弓,后退一蹬,就能跳出好远。
小白兔可贪吃了。有一次,我拿来一片菜叶,小白兔见了,抬起爪子想抓来吃。可我却把菜叶放在了柜子顶上。小白兔见柜台子上有扶手,就抓住扶手爬了上去,大口大口地吃了起来。小白兔也很贪玩。
一次,我正在聚精会神地看书,而小白兔跑过来,一会儿拉拉我的袖口,一会儿拉拉我的裤腿。一会儿还“啧啧”地叫起来,拉我去跟它玩。当我责怪它时,它就会躲到沙发底下,不管我怎么呼唤它,它就是不出来。我只好拿来菜叶,把它引出来。小白兔闻到了菜叶的气味,就再一次中了“计”——爬了出来。
我的小白兔真可爱!
小动物的作文 篇7
“叮铃铃,叮铃铃!”森林小学的上课铃又和往常一样响了起来。上课了,这一节课是语文课,猫老师教给同学们一首诗,叫《好宝宝》。大家学了之后很快就能背过了,由于这首诗没有很难的字,猫老师就让大家默写一遍。
小狐狸花花打开铅笔盒,准备拿出钢笔来。她突然发现:钢笔没了!花花想告诉老师,可老师到办公室去了,怎么办呢?有了!她跑上讲台,冲着下面喊:“谁看见我的钢笔了?”台下都说没看见。
于是花花又跑下台来,想:肯定是他们偷的还不承认,要不然从离我最近的'小兔美美搜起,看看他们的书包里有没有吧。
花花趁美美不注意,开始拉她的书包链。可美美的书包链好像坏了,怎么拉也拉不开。花花就开始撕美美的书包,这下书包“哗啦”地开了,猫老师也闻声赶来了。
猫老师和同学都看到了这一幕,有些同学对花花说:“花花,你怎么能这样?快向美美道歉!”也有的去安慰正在哭泣的美美。
这节课没上成,不一会儿就下课了。花花准备把语文书放到书包里,拿出另一本书时,忽然发现钢笔正安静地躺在里面,一下子明白是冤枉了同学们,心里很惭愧!
花花赶紧跑到电话亭边,给爸爸打了个电话,让他妈把书包送过来,并向美美真诚地道了歉。美美也原谅了她,从此两人成为了好朋友,互相理解互相帮助,再也没有生过对方的气。
小动物的作文 篇8
头戴红帽,身穿绿袍,会说人话,你说它学,猜一动物。答对了,是鹦鹉!
我家就养了这样一公一母两只虎皮鹦鹉,公鹦鹉是蓝色的,我叫它“小蓝”;母鹦鹉是黄色的,我叫它“小黄”。它们的爪子尖尖的,尾巴长长的。它们的羽毛很鲜艳,色彩斑斓。
鹦鹉学舌是因为它喜欢模仿,但我们家的鹦鹉很奇怪,居然不会说话。后来我才知道,想让鹦鹉说话需要对它进行长时间的'训练。两只鹦鹉似乎很喜欢打架,这不,它们又打起来了。这次,小蓝占了上风。小黄集中生智,一蹬腿,小蓝还真有点被吓着了。两个小家伙的爪子很有力,适合抓取,能轻轻松松地“走横杆”。
鹦鹉喜欢吃谷物和果实,我给它们准备的食物是小米和水。刚开始,它们很胆小,我们一靠近,它们就变得畏畏缩缩的。后来,它们渐渐胆大了。一到吃饭时间,它们就争先恐后地飞向食物,你推我挤,都想第一个吃到。经常是小蓝夺得“食物抢夺赛”的冠军。
那时,正是三九严寒,两只鹦鹉最终还是没能承受住寒冷的考验。虽然它们陪伴我的时间很短暂,但是它们带给我的快乐却是长久的。
小动物的作文 篇9
我喜爱的小动物是马,它的样子非常好看,它的头和嘴是长长的,脖子比人的长,比长颈鹿的脖子短,跟牛、羊的脖子差不多。它的眼睛会让它的主人感到和蔼,它的脚上有马蹄。
据我所知,马原来是没有马蹄的,马只是有像指甲一样的东西。要是这样,马就不能日行千里了。因此,人们才给马安上马蹄的。它的尾巴跟一般的.动物不一样,它的尾巴是由许许多多、成百上千的毛组成的,非常好看。
小动物的作文 篇10
公园的池塘边住着一群高贵的黑天鹅。它们有着一双小而亮的眼睛,红底黑眼珠,像两颗乌黑发亮的宝石镶嵌在额头上。扁扁长长的嘴巴鲜红鲜红的,像涂了口红一样,远远望去,那一抹红色夺目极了!它那修长的脖子高高扬起,像一位高贵的公主。全身的`羽毛油亮油亮,像公主的纱裙礼服。
一只黑天鹅是美丽的,它时而摆动双脚,哼着小曲儿,在池塘里悠闲地散步;时而用嘴梳理着它那漂亮的羽毛,仿佛在炫耀它的裙摆。两只黑天鹅是美丽的。它们碰到一起窃窃私语时,红嘴对红嘴,弯弯的脖子正好构成了一个爱心型,惹得游客纷纷拍照留念。
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