动物的作文

时间：2024-07-31 08:36:49 动物作文我要投稿

【优选】动物的作文8篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的动物的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【优选】动物的作文8篇

动物的作文篇1

　　教学目标

　　1、了解更多的动物，能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来。

　　2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。

　　教学重点：能有顺序的写出自己喜欢的小动物的外形和生活习性。

　　教学准备：多媒体课件

　　教学课时：第一课时

　　教学过程：

　　一、导入主题

　　师：同学们，今天的这节习作课，是以本单元可爱的小动物为主题的习作课，让我们共同走进小动物，说一说，写一写自己喜爱的小动物。

　　板书课题。

　　二、说一说

　　1、说外形

　　（1）根据声音猜动物

　　导：相信大家对动物一定很了解吧，那么你能否根据声音来判断这是哪一种动物呢？

　　课件出示。

　　（2）根据字谜猜动物。

　　导：同学们真棒！那么接下来，，老师给大家出几个字谜，看你能否一下子猜出这是什么？

　　课件出示字谜。

　　（3）小结

　　我们根据动物的外形和生活习性能一下子猜出是什么小动物。

　　板书：外形、生活习性。

　　（4）以小鸭子为例说外形。

　　A、根据我的描述能否猜出这是什么动物？

　　课件出示问：为什么猜不中？

　　B、谁能做小鸭子的形象代言人，向大家介绍一下小鸭子的外形？我们又该按照什么顺序介绍呢？

　　同桌合作互相说一说。

　　C、指名说

　　D、小结冰板书：头、身体、四肢。

　　2、说生活习性

　　（1）导：我们描写一只小动物，不仅要把外形描写具体，更重要的.是要抓住它的特点。

　　板书：性格、吃食、玩耍。

　　（2）回顾一下我们学过的有关动物的课文，《猫》、《沙漠里的船》、《青蛙》，每一篇课文都是抓住了动物的特点。例如《猫》

　　课件出示

　　（3）接下来请前后桌为一小组从动物的吃、玩、性格等方面来说一说你喜欢的小动物的特点。

　　要求：可抓住其中一个说具体，不用面面俱到。喜欢一种小动物的同学可以相互补充。

　　（4）指名说一说

　　注意评价。

　　三、明确要求

　　详略得当、用上恰当的形容词、比喻句等。

　　板书：有顺序、抓特点。

　　四、动笔书写。

　　五、点评

　　评价标准：是否有顺序、是否抓住特点、是否运用修辞手法。

动物的作文篇2

　　今天，我给大家介绍一种有趣的动物，叫石头鱼

　　它貌不惊人，身长只有几十厘米，躲在深海底的岩礁下，将自己伪装成一块不起眼的石头，即使人走到它身旁，它也都没动静。

　　它的捕食方法也很有趣，经常以守株待兔的`方式等待食物的到来。它的硬棘具有致命的剧毒，如果你踩到了它，它就会毫不客气的反击，向外发射出致命的剧毒，它那脊背上那十二---十四根像针一样锐利的背刺会轻而易举地穿透鞋底刺入脚掌，使人很快中毒，并一直处于剧烈的疼痛中，直到死亡。

　　你们看，石头鱼是不是很有趣？

动物的作文篇3

　　我家养着一只可爱的小猫，它是妈妈送给我的，我给它起了一个名字——咪咪。

　　咪咪长得真讨人喜欢啊！它长着一身白毛，像雪似的，它有一双蓝宝石似的大眼睛，一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球，总是那里嗅嗅，那里闻闻。它那对尖尖的`、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须，妈妈说，那是用来测量老鼠洞的大小。

　　咪咪很老实，白天，它喜欢找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑什么事也但是问，不管你怎样叫它，它就像没听见一样，理都不理你。有时你想逗一逗它，把它从美梦中弄醒，抱起来，它也不理你这一套，等你一松手，它就像一个软软的面团掉到地上，又顺势一滚，懒洋洋地到一边做美梦去了。

　　咪咪睡够了，就会变得格外活泼可爱。一见到主人，就蹭到脚边来。看到主人高兴了，就开始眨眼，摇尾，表演它的拿手好戏：时而站起来转圈，时而四脚朝天装死……等它表演完了，就依偎你，让你给它抓痒痒，似乎只有这样，它才能满足。

　　别看咪咪的淘气，可不要忘记它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙发上看电视，突然看见一个黑影悄悄地溜过，仔细一看，原先是咪咪。我想，咪咪跑到床底下干吗呢？我悄悄跟过去，哦！原先是咪咪发现床底下有一个老鼠洞，怪不得家里总有老鼠出没。咪咪就趴在那儿，一动不动。过了好半天，老鼠最后出来了。咪咪猛地向前一扑，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，最后明白了，咪咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了，咪咪就开始享受起美餐来了。

　　咪咪给我带来了无穷的快乐！我爱我的小猫咪咪。

动物的作文篇4

　　我刚到月月姐姐家的时候，那里让我看得眼花缭乱，我感觉到乡下的景色非常美丽，而且动物也特别的多。

　　我看到了五只扁嘴的小鸭，它们像一个个可爱的不倒翁一样摇摇摆摆地走来走去。有的是黄鸭子，有的翅膀上有灰色，是花鸭子。我还学会给小鸭喂食了，他们一见到我端着饭碗走过来，就争先恐后地一拥而上。它们最喜欢吃面条和洋葱，小鸭子吃面条可快了，一根接一根地吸进嘴里，不嚼就咽下去了，真是五只贪吃的小鸭子。

　　月月姐姐家还有一只黄色的`小狗，它的名字叫“黄黄”。当我刚去的时候，“黄黄”跑过来追着我，我还以为它要来咬我，姐姐告诉我黄黄不咬人，它是想来亲我呢。后来我也学会给黄黄喂食了，我非常高兴。当我扔了一根骨头，黄黄就飞快地跑来叼起骨头就用牙齿来啃，“咔哧咔哧“像我吃脆骨时的声音一样。“黄黄”每天的工作就是看门，不让坏人进屋。

　　姐姐家还有一只小花猫，它喜欢“喵喵”叫，晚上它像警察一样在家里来回巡视，准备捉爱偷东西的小老鼠。一听到哪里有“吱吱”叫的声音，它就悄悄地走过去，纵身一跳，扑到小老鼠的身上用爪子抓住小老鼠的两条腿，“啊呜”一口把小老鼠吞进肚子里。

　　我在乡下还看到了许多动物，有花花的奶牛、喔喔叫的公鸡、咯咯下蛋的母鸡、还有许多调皮可爱的小鸡。它们都在外面自由自在地找食吃，这些都是在城里看不到的。

　　乡下可真美呀，动物真多。

动物的作文篇5

　　今天我和爸爸出去逛街，我看见了小猫小狗在寻找食物。我想，要保护动物。

　　第一，要给小鸟放鸟巢。第二，不要扔垃圾到河里，毁掉小鱼的家，等等。不止要保护动物，也要保护小动物的家。像小鸟就可以理解了，小鸟的家在树木上，如果把小鸟的家砍掉的话，小鸟就没家了。还有是熊猫，熊猫是中国的国宝，我们一定要好好保护熊猫，要不然熊猫就要跑到别的.国家去了……

　　我一定会保证，我会爱护动物和保护动物的。

动物的作文篇6

　　我家有一只可爱的小白兔。

　　它有着雪白的绒毛，远看就像一个毛绒绒的大雪球。

　　它的耳朵又尖又长，而且非常灵敏。小白兔的`眼睛又大又红，像一颗红宝石，闪闪发亮。它有一张三瓣嘴，里面还有两颗大门牙。吃起东西来，又响又快。小白兔的尾巴又短又小，尾巴像一个小绒球。它的四肢前短后长，有助于它跑、跳更快。

　　当我吃胡萝卜的时候，小白兔总是向我要胡萝卜吃，我给了小白兔一点点，小白兔吃的津津有味，它吃完萝卜，就一蹦一跳地走了。

　　我觉得小白兔在我心里是最可爱的小动物。

动物的作文篇7

　　在我们的家里，像“小小”动物园。我是一只有脾气的小鸟，弟弟是温和的兔子，爸爸是一只老鹰，妈妈是一只非常漂亮的孔雀，我们一家人有趣吧！

　　在家里，妈妈一直是家里最忙碌的孔雀，爸爸很勇敢也很坚强像老鹰，弟弟的性格可爱的像一只小兔子，我活泼开朗的.性格像一只小鸟。看！我的家像不像一个小小的动物园呢？

　　我们家会发生像动物一样的生活上的事情，就比如兔子弟弟喜欢吃素的，孔雀妈妈会一直漂亮不会变丑，老鹰爸爸一直坚强的为家里的生活奔波和勇敢。因为这些特性我们家会发生非常有趣的事情。平常我们一家四口都很忙，爸爸妈妈上班，我和弟弟上课，写作业，玩游戏。到了星期天的时候爸爸妈妈有空了会陪我和弟弟一起写作业和下棋，爸爸还会给我们做一大桌子好吃的。我想：这些事情也会在动物身上发生吧！

　　动物的一家也不是没有不开心的一天，我家的小小动物园也是不例外的，爸爸妈妈也会有闹情绪的时候，不过他们很快就会又开心起来。

　　我家的动物园不错吧！你家的呢？是什么样的？