小学动物作文锦集【5篇】
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学动物作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学动物作文 篇1
Hello，大家好，我长着一对大眼睛，常常在黑夜出来打击罪犯——田鼠。你们大概知道我的名字吧！我就是猫头鹰。
鸟类学家把我归入“猛禽类”是对的，但是我爱憎分明、是非清楚。从不乱发猛，只是对那些盗窃犯蟊贼——田鼠发“猛”，从来没做过像黄鼠狼偷鸡的坏事。我有时会发出凄厉的叫声，借以侦察敌情。因此，有些迷信的人认为我是晦气的鸟，还给我起了个侮辱性的.绰号——夜猫子，并编造说：“夜猫子一叫，就会死人。”迷信的人这么一说，人们就更不喜欢我了，有的人见了我就揭竿持枪，追杀我一阵，必欲置我于死地而后快，这真使我有冤无处诉啊！其实我根本不害人，而是对人们有益，光老鼠我一年就能捉它上千只，按每只老鼠每年糟蹋十六斤粮食计算，每年我就会为人类从老鼠口中夺回粮食八吨左右，足够一个人吃上三年。
然而，像我这样的“忠臣”却受到人们的打击和迫害。汉武帝刘彻竟用我的肉做羹赐予百官。刘向也在《说苑》中贬斥过我。现在，科学知识已经普及，但我的真面目还没被人们普遍认识，我的家族十分庞大，生活在地球上的有一百多种，生活在中国的有二十七种。遗憾的是由于人们的摧残，我们的数量日益减少，以至于在中国某些地区经常闹鼠灾。我期盼人们放我们一条生路，让我们不断繁衍，为人类做出我们的贡献，我就满足了。
亲爱的人们啊！请接受我这位朋友吧！我会竭尽全力为你们做事的。
小学动物作文 篇2
XX年11月14日 星期日 天气：晴
我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的`眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团. 他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气. 有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.
小学动物作文 篇3
从前，有一只小兔，搬家搬到了欢乐园的五号动物居民楼。
小兔一走进居民楼，就喜欢上了那里。洁白的墙，粉红的小床，米黄的吊灯……非常温馨。除此之外小兔的邻居也有不少。小兔自己住一层。小狗住二层，小青蛙住三层，小猴住四层。还有善良的小区总管志愿者山羊伯伯。
刚住进去的第一天，小狗很早起来做早操，做累了，它拿出十瓶可乐，咕咚咕咚喝了个精光，往窗外一扔；小青蛙睡到了太阳直射才起来，慢悠悠的拿出三盒青虫套餐大口大口地吃了起来，吃饱了把盒饭往窗外一扔；小猴子从冰箱里抽出五条香蕉派吃起来，又拿出一个大桃子吃了个精光，然后把纸盒和核桃往窗外一扔，正巧，这一幕被刚洗好衣服的小兔看见了，她奇怪地说：“咦？是谁扔的垃圾呢？”她就出门一看，呀，门口的垃圾已经堆成小山了，上面的蚊子苍蝇飞来飞去，垃圾发出阵阵恶臭。小兔想再这样下去的话，居民楼就变成垃圾场了，再说这样也不美观。小兔想着想着，赶紧站起身，拿出一只大袋子，把垃圾全部装进去，拖到附近的垃圾站里。
第二天的早晨，小兔正在给艳丽的红玫瑰浇水，这时，几个栗子壳砸到红玫瑰那娇嫩的花瓣上，小兔十分心疼，它气愤地大叫：“是谁这么不文明？乱扔栗子壳！”没有人回答。小兔把头伸出窗台向上一看，哎呀，小猴正在窗台上吃栗子呢！栗子壳都掉到地上啦。小兔大喊：“小猴，你快下来！”小猴听见了，把尾巴挂在窗台上，“呲溜”一下，滑了下来。小兔对小猴说：“你乱扔栗子壳，很不文明呢！快把它捡起来扔到垃圾箱里吧！”小猴一撇嘴说：“凭什么我去捡？爱护卫生人人有责嘛！你也可以捡。”小兔说：“栗子壳是谁扔的？是你扔的.，所以应该你捡。”小猴大声说：“栗子壳是它自己掉下去的，还是让它自己到垃圾箱为好。”“你……”小兔气得咬牙切齿。这时，山羊伯伯走来了，说：“别吵啦！别吵啦！这几天的事我都看在眼里了，楼下的垃圾你们以前已经都看见了，你们知道是谁扫的吗？”小猴摇摇头，“告诉你吧，是小兔，一个品德高尚的好孩子。小猴，你应该想想看，你不珍惜别人的劳动成果。还狡辩，如果换成你自己，你开心吗？所以我们应该做个想着大家，热爱环境的人。来，小猴，我们把栗子壳一起捡起来，扔掉好吗？”小猴早已羞红了脸，它连连点头，拿着栗子壳，向垃圾箱走去。
小学动物作文 篇4
星期五放学，我在校门口看见有人在卖蚕宝宝，我就走过去买了六条蚕宝宝，还顺便买了一元桑叶。
回到家里，我把蚕宝宝放到一个箱子里，又把桑叶放进去，然后认真观察起来。
蚕宝宝咖啡色的脑袋下面，有一长尖尖的嘴。前面的三对足原来像我们人的手，是用来抓住桑叶吃的，从中间开始一直到尾部一共有五对足，是用来爬行的，爬起来身子一伸一缩，可好玩了。别看它小，它吃起桑叶的速度很快。
过了几天 ，我发现蚕宝宝不吃也不动，如同死了一般，我很着急，后来妈妈告诉我这是蚕宝宝要蜕皮了。这时的蚕宝宝显得更加柔软而富有光泽，好像穿上了一件雪白透亮的衣服，可漂亮了。
又过了好几天，我发现蚕宝宝要吐丝了。它爬到一个角落里，找到一个干净的地方开始吐丝。它昂着头，挺着胸，不停地来回摆动，嘴里吐出一根亮晶晶的丝，其中有一条蚕宝宝还吐着金丝呢！
我想过不了几天，还有几条蚕宝宝也能吐丝了。看着这些可爱的'蚕宝宝，我有说不出的激动，蚕宝宝吃的是桑叶，吐出来的是金丝，把自己最宝贵的奉献给了人类。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
小学动物作文 篇5
1) 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!
2) 你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩
3) 全文通俗易懂，趣味性强。
4) 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
5) 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
6) 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
7) 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8) 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
9) 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
10) 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的.朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
12) 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
13) 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智，文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
14) 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
15) 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
16) 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
17) 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
18) 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
19) 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20) 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
21) 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
22) 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
23) 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
24) 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
25) 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
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