描写动物作文

时间：2024-09-07 16:22:36 动物作文我要投稿

[合集]描写动物作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的描写动物作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[合集]描写动物作文9篇

描写动物作文篇1

　　我现在上小学四年级，我们班的同学也不是小时侯的他们了．我们已经长大了．可是班里的一些同学让我伤心透了，我从心里厌恶她们．事情是这样的：有一次，我最好的朋友去了，我的.另一个同学家，而我却没有去，我最好的朋友突然问到，咱们女生里，哪个女生最讨厌．

　　她说了我的名字，其他的同学说我最好的朋友讨厌．她一听这话，居然命令她们说我的名字．

　　我该咋办，保密？说出来？说给我最好的朋友听？说给我其他同学听？不和我最好的朋友玩？

描写动物作文篇2

　　春天来了，一只小燕子从遥远暖和的南方飞了回来，可是它怎么也找不到自己的家。

　　正在这时，一阵浓烟扑面而来，小燕子的全身一下子变成了黑乎乎的煤球，小燕子屏住呼吸，好不容易才从灰烟里面逃了出来，看着自己的狼狈相，

　　它想到池塘里去洗个澡，当它来到池塘边的时候，发现平时清澈见底的小河，现在又浑又臭，这时，一条小鱼从水里探出头来，大口大口地喘着粗气。

　　小燕子奇怪地问：“你为什么这么难受呢?”

　　小鱼叹了口气，有气无力地说：“都是因为那些人类开工厂，把污水排放到小河里，把我的家给污染了。

　　小燕子又说：“那你有没有看见我的家呢?”

　　小鱼说：“你飞到南方去的时候，你的家就被那些人类给砍倒了。

　　小燕子愤怒地说：“这群该死的人。

　　小鱼又说：“现在我们的家都被人类给破坏了。

　　小燕子无可奈何地说：“是啊!这样下去的`话，这个美丽的世界将离我们越来越远，而他们人类自己也会被污染啊!”

　　小鱼说：“现在怎么办，要不我们到别的地方去重新安个新家吧!”

　　于是，小燕子和小鱼相约来到了美丽的南沙群岛，它们在美丽的南沙群岛重新安了新家，快乐地生活在一起。

　　小燕子想：“如果每个地方都能保护得像南沙群岛那样，那该有多好啊!”

　　小鱼满心欢喜地说：“这里真像人间天堂啊!”

　　小燕子高兴地说：“是啊!这里不但能吃到山珍海味，呼吸到新鲜空气，还能每天沐浴着晚霞的余晖尽情歌唱。

　　小鱼又说：“在这里吃香的喝辣的，真舒服啊!”

　　小燕子说：“如果地球的每个地方都这么美，没有一点污染，那么这个地球将会是所有星球中最美丽，最有魅力的星球之一。

　　小鱼说：“是啊!如果人类真的能这样的话，那该有多好啊!”

　　小燕子和小鱼异口同声地说：“啊!人类，停下你们一切污染吧!”保护环境人人有责。

描写动物作文篇3

　　“阿咪!阿咪!你在干什么?”这时我只见它的嘴里正叼着一只老鼠!哦!小猫“阿咪"捉到了一只老鼠，阿咪终于“长大”了!

　　今天是星期二，我正开门就听到了“阿咪”在向一只老鼠发出“挑衅”的声音。阿咪是红色的(我带去宠物店染的')就叫“火焰红”啦!老鼠是湿的(大概下雨天没带伞)!战斗开始了!火焰红先用爪子划伤了老鼠，老鼠在逃跑时踩在了粘鼠贴上，火焰红趁机咬了老鼠一口，老鼠也不恐惧，继续逃跑(但也没用，只能算是白费力气!)终于我出现了，拿着老鼠贴(粘着老鼠的那个)扔进垃圾桶!

　　战斗结束了!我和阿咪重重地躺在了Sofa上，长长地叹了一口气!

　　小猫“阿咪”真厉害!真是我的好帮手!

描写动物作文篇4

　　我家养了一只小狗，名叫莎莎，顽皮又可爱。有一次，我写完作业，站起来伸了个懒腰，刚想放松一下自己，莎莎就摇头摆尾地跑了过来，围着我左转右转，那双水汪汪地大眼睛不时地盯着我，好像在说：“主人，主人，我的好主人，带我出去玩玩吧。”一看到它那可爱的样子，我就没辙了，“那就走吧，我的小莎莎。”

　　于是，我带着莎莎来到了院子里，这下可好了，它就像发了疯似的，围着院子快速地跑来跑去，好像一只没头的苍蝇，又似一辆失控的赛车。“好了好了，别乱跑了，小心撞到了树上！”

　　这时我看见角落里有一个废弃的.皮球，顺势抛给了它。莎莎“蹭”地来了个前身直立，像一个运动健将似的迎着球扑了过去，可惜没扑到，皮球“咕噜噜??”滚向了远方。莎莎可不甘心，一个急转身，直奔滚动的球而去。哈哈，终于追上了，也许由于心急，也许是球太滑，它刚一碰到，那球却像着了魔似的又滚向了远方。只听莎莎“汪汪汪”地狂叫着，好像发怒了，没命地追赶起来，球儿和莎莎忽东忽西，看得我是眼花缭乱，咳！真不知道是它在玩球，还是球在玩它！就这样，足足有五六分钟的样子，累得莎莎气喘吁吁，两只前爪紧紧地抱着皮球，趴在地上不动了??

　　呵呵，莎莎真是一只顽皮可爱的小狗，我喜欢！

描写动物作文篇5

　　星期天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到了向往已久的上海野生动物园。

　　我们首先来到了食肉动物区。这里可真奇怪，以前是动物关在笼子里,可这次啊,是我们被关在汽车里,动物却逍遥地在草地上漫步，我们成了被参观的对象。第一个出现的是猎豹区,在这里,我们看到了短跑冠军猎豹,猎豹可真大胆,汽车开过它也不让,我们只好跟在猎豹后慢慢地开着。离开了猎豹区,又来了狮区。前面一辆车上的游客买了两只活鸡挂在车窗前，我们就免费看了狮子抢活鸡的惊险的一幕。只见他们的车子一开进狮区，两只本来在草丛里休息的`狮子刚看到美味，就狂奔出来就跟着车子追逐，然后一个跳跃将鸡从车窗上夺了下来，任凭活鸡怎样挣扎，都无法逃脱狮口。狮子叼着鸡跑进了一旁的草堆里，撕扯着惨不忍睹。自然界真是弱肉强食，让我们看了唏嘘不已。接着我们又参观了虎区和熊区。憨厚可爱的马来熊出现在我们眼前。这些熊可真馋啊!围着车子向着我们要吃的,坐在前面的人可真幸运,因为前面有天窗可以仍东西给熊吃,熊吃了后直立起身子来,扒在车子上,好像在感谢我们,真有意思。

　　第二个参观的区域是食草动物区，有许多珍稀的食草动物被群放在这里。在这里，人、动物和自然和谐共处。长颈鹿仰着头美美的吃着树叶，犀牛缩着身子，悠闲地晒着太阳，羚羊欢快地跑着。天鹅展示着自己优美的身段，鸵鸟睁着一双大眼睛盯着每一位行人我们还看到了国宝大熊猫，珍稀的白虎、白狮、扬子鳄、火烈鸟、山魈

　　当然还有很多精彩的动物表演也不容错过，平时笨重的狗熊变得十分灵活，活泼顽皮的猴子变得十分听话

　　这次野生动物园之旅,不但让我看到了许多珍稀动物,而且让我开阔了眼界,学到了不少书本上不可能学到的东西。

描写动物作文篇6

　　今天是大集，正好是我小乌龟的小鱼吃完的日子。也不知道它们居然能把握的那么准，我都不知到他是怎么算到的。可是，没了我就要给她买啊所以，我和我爸爸就去了卖鱼的地方。可是，我们转了好几个卖鱼的，都没找着。最后，就在我们准备回家的.时候，救兵就来了。这里的鱼虽然大了点，但是只要有就总比没有强啊！然后，我刚刚把它们放进鱼缸，我就看见了一只乌龟和一条鱼的身体有多么的不相称——鱼的体型比乌龟还大一点！但是，我的两只乌龟勇士不害怕，公的欢欢先是率先咬住了鱼的肚子，然后母的静静咬住了尾巴，并把尾巴咬了下来。鱼不能游了，只好填饱了两只乌龟的肚子，吃了这么只大鱼，今天他们什么都没吃。谁让他们贪吃呢？

描写动物作文篇7

　　1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

　　2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

　　3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

　　4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

　　5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

　　6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的'有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

　　7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

　　8. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

　　9. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

　　10. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

描写动物作文篇8

　　七彩娃家有一只小鸟，它叫聪聪。有一天七彩娃在复习功课，聪聪说你不要复习了，第二天，七彩娃开始考试了，聪聪使出隐身的本领，暗中帮助七彩娃，果然他考了三百分。放学了，妈妈给它买了一个新足球。

　　买完后，七彩娃高兴地去找他的铁哥们儿胖哥踢球。到了胖哥的家说：“今天，我们去公园踢足球吧!”而胖哥说：“不行，这次我考砸了。”刚说完，他妈把橡皮仍了过来。只听“砰”的一声，刚好砸到了胖哥的脑袋，胖哥说：“你快点走，不然要被我家的目老虎(妈妈)打的。”七彩娃听完，撒腿就跑。跑到一半时，七彩娃就停了下来，在路边的草地上踢足球，他一会儿把足球顶在头上，一会儿又把足球来了个旋转球。“砰”的`一声球被高高地踢起，在空中画出了一道弧线，足球快要落在一个坑里，七彩娃赶忙跑了过去，幸亏掉到了一个坑的旁边，七彩娃刚想把它捡起来，一阵风吹来，球掉到了坑里。七彩娃大哭起来，心里想，我的屁股要遭殃了。聪聪听到了，便从家里飞了过来，对七彩娃说：“怎么了?”“球......球落到坑里去了”说完，聪聪便使出磁力魔法把球吸了上来。

　　七彩娃可乐了，对聪聪说：“谢谢你了，我的屁股不用遭殃了。”

描写动物作文篇9

　　有一天，动物园里吵吵闹闹，原来动物们在开会。

　　“喵喵！”声音尖细的小猫首先开了口，“大家不要吵，照我看，我虽然没有老虎的威严，但我们也是同类，没有我的声音，老鼠就会胆大包天地偷吃东西，老鼠家族那么大，没有我的震摄，你们还想安宁地过着这样富裕的日子吗？我的声音最重要。”

　　小狗“汪汪”地接过话：“拿耗子谁不会啊？我不但会捉老鼠，还会看家，没有我，坏人就会进来捣乱，坏人会怕你的声音吗？当然是我的声音厉害啦！”

　　“喔、喔、喔——”公鸡一声长鸣，打断了小狗的话。他跳上一块石头高声说：“我每天早上给人们报晓，人们才能早早起床去劳动，大家都离不开我。”

　　青蛙听了很不服气，“呱呱呱”大叫起来：“难道人们能离开我吗？我帮农民伯伯除害，吃掉庄稼地里的害虫，大家谁不夸我棒？”

　　小鸟轻蔑地看了青蛙一眼，“叽叽喳喳”打开了话匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得难听死了，听我的声音多美妙，带给人美的享受，难道你没听说‘莺歌燕舞’这个词吗？可见人们是多么喜欢我的声音了。”

　　“哞——哞——，大家不要吵了，让我老牛来说两句吧！”老牛语重心长地说，“其实我们每个人都有自己的长处和短处，所以大家既要看到别人的长处，又要发挥自己的优势，展示自己的魅力。”

　　大家听了老牛的话，认为老牛说得有道理，都心悦诚服地回家了。篇九：我和小动物的故事,跳跳

　　岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。

　　这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。

　　一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的`眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

　　妈妈见这只小松鼠非常调皮（当时我也很调皮），就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼看小眼。妈妈说：“叫蹦蹦吧！”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。

　　爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！”天呀，到底谁是他儿子？

　　后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。

　　我的小松鼠呀！你现在还好吗？

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