动物的作文6篇(精)
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的动物的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
动物的作文 篇1
在四年级下学期的时候,我的妈妈给我买了两只小兔子,可是给我买的时候还只是我在学校的时候,我只是看见了,但是还没有照顾它们。
到了放假的时候,我回到家,我第一句话就是问兔子在哪里?妈妈看我迫不及待的样子,就拿出那两只兔子给我看,它们的.颜色都非常白,像雪一样。它们还是幼崽,所以特别小,我看它们都非常的可爱,真想忍不住摸一下,于是我就问妈妈:“妈妈,我可以摸一下吗?”妈妈早就知道我想摸摸了,于是就同意了。我非常激动,我摸它们的时候,它们都躲一边去,好像对我说:“你是什么人,我才不要理你呢。”我又尝试着想抱一下,可是我抱一只兔子的时候,它就在那里乱动,好像想摆脱我的控制,我吓得急忙把它放回原处,心想:“还以为兔子有多温和呢,原来那么不听话啊。”妈妈仿佛看出了我的心思,于是就说:“其实是你和它们彼此不认识,它们就是把你认成陌生人了,你看看我,我就和他们很熟。”说完,妈妈就摸了摸兔子。妈妈想让我和它们变得更熟悉,于是就让我喂食,我感到很兴奋,这是我第一次给兔子喂食。慢慢的,过了几天,我和兔子已经很熟悉了,它们就好像把我认成家人一样。
我认为只要彼此信任,不要说兔子,就连其它动物也能变得向家人一样。
动物的作文 篇2
狗是人类最忠诚的动物,有的狗能活14岁,它们的1岁相当于人的7岁,可见狗的.生命是那么的短暂,我们要去爱护它。
我家有一只小狗,叫小豆豆,它非常惹人喜爱,因为腿有一些短,所以“战斗”时难免会有些不便。
有一天,小豆豆欢快地跑到了楼下,看见小狗毛球,它们玩了起来。小豆豆不小心咬了一下毛球的耳朵,这下坏了!我急忙叫它过来,可是没有用,还傻傻地站着,“快跑啊!”毛球飞一般的速度扑过去,“战斗”打响了。过了一会儿没有分出谁胜谁负,毛球和小豆豆都累了,我给小豆豆喝了点水,吃了点香肠,这样好让它“补充能量”。毛球看见了,也跑过来跟豆豆抢着吃。又一次开始了“战斗”,它们先是原地转了好几圈,毛球像喝醉了一样,一下坐到了小豆豆身上,像“骑大马”一样,小豆豆不认输,飞快地奔跑,可它还不下来,小豆豆生气了,摇头摆尾,看不清路,头一下子轧进了泥坑里,毛球一下就四脚朝天躺在地上认输了。小豆豆挣扎出来,像个黑衣人,满身黑土。小豆豆获胜,我举起它的前爪,小豆豆像跳舞一样转了一圈,然后“鞠了一躬”,仿佛在说:“谢谢大家。”
多么可爱的动物,多么天真善良有趣,我们一定要保护好它。
动物的作文 篇3
今天爸爸从公园带回来一只蜻蜓。听爸爸说这只蜻蜓不知道什么原因死在了公园的湖面上。爸爸问我:“蜻蜓像不像直升飞机?”我想了一会儿说:“像!为什么蜻蜓像直升飞机?”爸爸说这可能是科学家根据蜻蜓飞行的原理制造的直升飞机。科学家真了不起,能根据动物制造先进的交通工具。我长大以后要当一名科学家,发明好多有用的东西。
我仔细地观察了蜻蜓,它的身上长了一对透明的翅膀,它的头上长了两个鼓鼓的眼睛、圆圆的'身子,身子后面有一条细细的尾巴,它有六只脚,前面的两只脚短,后面两只脚长,每只脚上都长了两排几乎看不到的小刺,它的头与身子都是绿色,它的尾巴是黄色的还有几条黑道道。
这个小昆虫真神奇呀!爸爸让我与姐姐把蜻蜓做成标本,好好保存起来。但是我想这只蜻蜓死的太可惜了,我想我们人类要好好保护蜻蜓,要不然蜻蜓会灭绝的。
通过观察蜻蜓这件事,我想告诉大家,一定要保护有益的昆虫。
动物的作文 篇4
小乌龟是我最喜爱的小动物。
它的头小小的,有着一双小眼睛,还有四条短短的小脚,背上还背着一个坚硬无比的壳,真可爱!
它喜欢在水里玩耍,虽然四条小腿不停地划呀划,但是速度还是很慢很慢。
它非常灵敏,每当有人欺负它的时候,总是马上把头和脚都缩在壳里。有一次我和它玩,由于我来不及收手,一不小心手指被它咬了。
后来,我就和奶奶把它放生了,让它恢复自由。
祝愿我的'小乌龟快快长大!
动物的作文 篇5
你要问我什么动物最可爱?我想一定只有奶奶家的那只小白狗了,它的名字叫“毛毛”,它给我带来了快乐,我非常喜欢它。
“毛毛”披着白色的棉袄,洁白无瑕,像是用汉白玉雕刻而成的,用手摸一摸,软绵绵的,像刚弹过的棉花,让人心旷神怡。它身材娇小玲珑,四肢却很壮实。“毛毛”的尾巴又短又软,翘起来像一朵大菊花,特别漂亮。
“毛毛”真是一只忠于职责的狗。那次,我和爷爷,奶奶都出去了,“毛毛”在家,它在门口转来转去,好像在巡逻。一会儿蹲着,一会儿站着,一会儿东跑跑,一会儿西跑跑,如果发现没有情况,它就会跑到没人的地方,好好的睡上一觉。说也奇怪,我们还没到家呢,它就一早跑出来迎接我们。到了晚上,我们都睡觉了,只有它没睡,可能睡不着吧!它还在自己的.“岗位”上转来转去,为我们“站岗”。
“毛毛”看起来虽然瘦小,但饭量却很大,特别贪吃。
有一次,奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃饭,“毛毛”好像也闻到了香味,跑了过来,见我没给它东西吃,便使出了“讨食大法”。第一招,冲着我不停的摇尾巴,时不时还用舌头舔舔嘴,我还不理它,便使出第二招,大声叫唤,一副恶狠狠的架势,我就是不理它,它会使出看家本领——“六亲不认”,我只得给它了几块肉,它便欢喜的在我腿上咬来咬去的,好像说,谢谢你。
这就是奶奶家的“毛毛”,我难道不喜欢它吗?
动物的作文 篇6
呵呵,看着题目,你肯定以为我们是去逛动物园了,嘿嘿,告诉你,不是,要想知道,就快点听我的“动物介绍”吧!
“四大动物”之一:辣椒牛唉,我呢,就是这个“辣椒牛”,可是,我很郁闷,虽然“刘”与“牛”谐音,可是,也不至于还真“是”牛了吧!噢?你问我为什么叫“辣椒牛”?啊哈!因为本人在班上素有“辣妹”、“辣椒”之美称,所以,就是“辣椒牛”了吧!哈哈!
“四大动物”之二:瘦狐狸哎呀,在我们班上,只有一个同学姓“胡”,再加上她那“瘦弱”的身体,这“瘦狐狸”之雅号就“非她莫属”啦!~哼哼,可是狐狸是很狡猾的,所以,她的头脑也跟狐狸“差不多”哦,所以,班上不会做的题一向都是请教“瘦狐狸”喽!
“四大动物”之三:黄泥鳅子曰:“黄秋乃‘黄泥鳅’,以‘泥鳅’代‘秋’。”俺班有一“高人”,叫:黄秋,可是,他这个“动物雅号”可不一般,是咱班主任在一次情急之下脱口而出:“你这个黄‘泥鳅’,怎么怎么教也教不好啊?”全班哄堂大笑……“四大动物”之四:死罗鸡嗯……说起“假姑娘”,俺班倒是有一个,那就是“大名鼎鼎”的“死罗鸡”啦!他呀,叫罗熙,跟我“同病相怜”,也是因为谐音所以才捧得了个“死罗鸡”的名号,所以,身为“假姑娘”的.他,只要一听见谁喊他叫“死罗鸡”那眼泪就不禁夺眶而出……这就是咱班的“四大动物”,有趣吧!
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