写动物作文

时间：2024-09-26 13:04:24 动物作文我要投稿

写动物作文[必备]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的写动物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写动物作文[必备]

写动物作文篇1

　　今天下午，我闲着没事做。就出去外面，观察一下蚂蚁。

　　一排蚂蚁从巢口鱼贯而出，有一只队伍还背着一条毛毛虫。蚂蚁为什么会这样做呢?我真搞不懂到底是为什么?哥哥走来。告诉我，说：“蚂蚁都是在要下雨之前搬家的。如果你看见蚂蚁成群结队地在搬的'时侯，他们搬家后，雨就下起来了。这就是大自然给我们的启示。”

　　哥哥的话，我才不信呢。我对哥哥说：“我不信。咱们俩打赌，如果没下雨与雨的话，我就能吃饼。”哥哥乐呀意奉陪了。

　　20分钟过去了，外面果然下起大雨，哥哥看着高兴地说：“看吧，已经下雨了，看来是你输了。”我跑出去外面一看，蚂蚁已经搬好家了。我只好认输。

　　这就是大自然给我们的启示。

写动物作文篇2

　　因为平时很少有机会能近距离的观看动物，因此爸爸趁着休假日带我们全家北上到动物园参观，当时的我高兴的就像是兔子一样的又蹦又跳的呢！

　　一到动物园门口，我就迫不及待的想冲进去一探究竟了。首先，我看到一群河马在做“泥浆浴”，看起来相当享受啊！有一些河马则是嘴巴张得大大的，像是在打呵欠；它们的肚子又大又圆，就像是一颗大皮球，走起路来摇摇晃晃的，模样真是好笑！还看到森林之王—狮子，眼睛炯炯有神，爪子相当锐利，就像是镰刀一样，吼声一出还真会让人吓破胆呢！接下来又去参观可爱的兔子园区，当时园方的工作人员准备喂他们吃红萝卜，它们一见食物来了，马上一蹦一跳的.过来吃，真是可爱极了！我们就这么的一区一区的慢慢逛着，直到傍晚才依依不舍的离开动物园。

　　难怪有句话说“百闻不如一见”，的确如此！这次的参观让我脑海里的那些动物图片全都活跃了起来，印象也更加的深刻了。虽然我很舍不得对他们说再见，不过我的心中收获满满，让我回味许久。

写动物作文篇3

　　一、谈话导入：

　　1，同学们，这节课我们一起来学习如何抓住特点、写好自己熟悉的一种小动物。首先老师请大家猜个谜语：“红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来蹦蹦跳跳。”你们猜这是一种什么动物呢?你们又是怎么猜出来的呢?

　　2，教师小结：同学们，谜语虽然很短，只有几句话，但是编谜语的人在观察小白兔的时候注意到了它的特点，而我们同学也注意到了小白兔的特点，所以一下子就猜出来。这就告诉我们，在观察描写一种小动物时，抓住特点是非常重要的。

　　二、出示范文，体会方法。

　　1、先请同学们说一说你都熟悉哪些小动物?喜欢什么动物?

　　2，我们在描写一种小动物时，到底应该抓住这种小动物的哪些方面的特点进行观察呢?这里有一篇范文写得不错，老师把它推荐给大家。

　　教师出示范文，关于动物的文章：

　　3、讨论交流：同学们，刚才小作者在描写小鸭子的时候，抓住了小鸭子哪些方面的特点来仔细观察的呢?(外形特点与生活习惯)

　　4、归纳小结：所以要想把某一种动物活灵活现地表现出来，一般可以从几方面入手，抓住动物的特点进行描写。教师演示：要把某一种动物活灵活现地表现出来，一般要从动物外形、生活习性以及作者对动物的感情等几方面入手，抓住动物的特点进行描写。

　　5、小动物的外形特点很多，那我们在观察时必须要有一定的顺序。我们看《小鸭子》这篇短文，作者先观察了小鸭子的什么部位然后观察了哪儿?最后又观察了哪儿?

　　6、归纳小结：由此看来，写好动物外形的一般可以按照什么样的顺序进行观察呢?教师演示：写好动物外形关键是要进行有顺序的观察。一般采取从整体到部分的方法，先观察动物的整个模样，然后再从头到脚有顺序的观察。

　　7、讨论交流：同学们，小作者在描写小鸭子时，除了写了小鸭子静止不动的样子，(活动时的样子)这就要求我们在描写一种小动物时还要做到什么与什么结合?教师演示：另外，除了写好动物的静态，我们还要写出动物的活动时的样子，做到动静结合。 8、师生共同小结写作方法，指名回答。

　　三、学生观察，练习口述：

　　1、同学们，在我们的电脑网络里有好多大家喜爱的`小动物，现在我们就去看一看，从中选择一种你最熟悉、最喜爱的小动物仔细观察，然后试着把它介绍给大家。

　　2、学生准备指名口述，集体评议。

　　四、输入文字，及时评改。

　　1、学生尝试在电脑中输入文字，描写自己喜爱的小动物。

　　2、挑选典型的文章，集体评改。

　　例文：《能飞的花》

　　蝴蝶是一种常见的昆虫，翅膀挺大，色彩艳丽，每当风和日丽的时候，大多喜欢在花丛中翩翩起舞，活像一朵“能飞的花”。小孩子们都挺喜欢它，因为它很美丽。

　　我对它有很特殊的感情，所以时常会去捕捉它。可是，当我用手去捉蝴蝶时，只要用手指

　　一碰到它的翅膀，手指上就会沾上一层粉末状的东西，而蝴蝶的翅膀经手碰过的地方，就失去了美丽的色彩，变成透明的翅膜。原来蝴蝶翅膀上的一层粉末，就是鳞片，昆虫学家把它列为鳞翅的昆虫，我想也许就是因为这个缘故吧!

　　可是蝴蝶的翅膀为什么是彩色的呢?经过查阅资料，我了解到蝶翅有表里两层，具有多种的颜色，配合成许多色彩，又由于种种色彩的配置形成斑纹。这些五颜六色、千变万化的斑纹，其色源有两类;色素色和构造色。色素色，有名化学色，例如大多数昆虫的黑色和褐色，是由于外表含有黑色素。构造色又称物理色，这种颜色的显现，是由于物体表面具有特殊构造，是照射上去的光线发生反射、曲折和干涉等物理作用而产生的。这种颜色不受氧化和还原等化学作用的影响而改变，是颜色中最为永久的一种。每当我追着蝴蝶在花丛中跑的时候，总会看到许多五光十色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，从一朵花上飞到另一朵花上，构成一幅幅绚丽多姿的“碟恋花”的彩图。它们好像在和花儿比美，看了令人心旷神怡。

　　那些蝴蝶究竟在干什么呢?它们真的与花儿跳舞?真的在与花儿比美?经过我的仔细观察，发现它们是在探花吸蜜，补充维持生命活动能源。

　　这些能飞的花，给我留下了美丽的记忆，同时它的一举一动，都激发了我探索它的兴趣。

写动物作文篇4

　　我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的'前腿长;后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了!他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不!”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢!”这下我才松了一口气!

写动物作文篇5

　　从前，在一座遥远而美丽的动物王国里，生活着一群活泼、可爱、善良的动物们。大家在这里一直过着幸福、美满、和谐的生活。

　　这个国度神秘而又美丽，有着许多不为人知的奥秘。

　　在一个山洞里住着一只又可恶又狡猾的狐狸，它叫做聪聪。在离那个山洞两公里的一个山洞里面住着一只既长得漂亮又聪明的小白兔，它的'名字叫做莉莉。

　　一天早上，莉莉在自己的菜园里摘菜时聪聪正好出来找食物。当聪聪看到莉莉时，禁不住流口水。聪聪想：这只兔子多么鲜，多么嫩啊，正巧可以让我饱餐一顿，我得想个好办法来把它捉住。这时，莉莉刚好回过头，看见一条狐狸尾巴，吓得呆呆地站在那儿，半天都没有动。忽然，莉莉想到不能白白站在这儿等死。它想呀想呀，想出一个主意。莉莉从旁边捡起一块小石子向聪聪扔去，说：“狐狸狐狸，你要抓我就来吧。”聪聪被石子打得疼死了，说：“哎哟，我的妈呀疼死我了它以为是猎人来了，开枪要打死它，躲到一块大石头后面才敢探出一个头。但它看到的不是猎人，而是小白兔莉莉。聪聪说：“该死的兔子我不把你给杀了，我就不是狐狸!”说着，并向小白兔扑去。莉莉说：“来呀来呀，臭狐狸你来呀!”说着，也向前跑去。莉莉在前面跑呀跑呀，聪聪在后面追啊追啊。莉莉跑到一片草地时，突然跺脚。聪聪眼看就要追上了，向草地猛地扑去，却没捉住莉莉，反而沉下去了。原来这是一个陷阱，莉莉刚才跺脚就是在按机关。后来，猎人来了一枪把聪聪给打死了。

　　从此，这里就再也没有狐狸来吃兔子了。

写动物作文篇6

　　晚上，冬天的北风呼呼的吹。小兔一口把窗子封的牢牢的。

　　突然，有一个小窗子，因为风太大了，破了一个大大的.窟窿。小兔冷的直发抖。它像：“小熊家有一块大大的冰块，我可以利用它来做窗户。”他好不容易把大冰块搬来。它把冰块放在一边，把破了一个窟窿，全部打破。后来再把冰装上。可是，过了一分钟，那冰，快速的溶化了。小兔太伤心了。它想：“现在谁帮我把窗户，修一下呀。”

写动物作文篇7

　　今天是我来北京的第二天，下午，我、洪婧洋、小苹果和伯母前往了北京动物园。

　　北京动物园建于1906年，是全国最古老的动物园呢！一路上，我不禁这样想，我觉得作为全国最古老的动物园，一定拥有全国最多的动物以及最好玩的东西，哈，下午有好玩儿的喽！

　　来到用古老的大门，我们陆续参观了许许多多形态不一的鸟类们，甚至还有几只威武的老虎和狼，但是，最好玩的要数猴山了。

　　这座猴山是动物园现存历史最悠久的馆舍，据说也是现存唯一一个兴建于1949年以前的馆舍。具旁边的牌子介绍，猴山占地面积大约1000平方米，为下沉式结构，场馆中央用山石堆积成两座假山，之间悬挂软梯、轮胎等游乐设施。

　　刚刚走近猴山，我就闻到了一股骚臭的味道。“夷嘎嘎嘎！”我和小苹果同时捂住了鼻子。我们看见许许多多的猴子蹲在假山下面的'水泥地上，地上有不可计数的玉米粒和苹果，我发现了一个特点，据我了解，猴群是个雄性统治社会，有一只雄猴王，地位越高的雄猴，它们脖子附近的毛就会越来越彭厚。

　　“咿呀咿呀！”我被一阵威严的叫声吸引住了，往声音传来的方向一看，呀！有一只脖子附近毛比其他猴子都要蓬的雄猴正在和一只秃毛的猴子打架，看来那只蓬毛雄猴就是猴王，秃毛的猴子被打得节节败退，哀叫一声逃跑了。

　　看那边，几只小猴子“蹭蹭”两下爬上了一旁的吊桥，几只成年的猴子在下面拍着手，好像在鼓掌，它们高兴小猴子们学会了攀爬。

　　哈哈，我不多说了，猴山那边又有好戏看了！拜拜！

写动物作文篇8

　　我们全家决定去动物园玩。到了动物园门口只见人山人海，爸爸买好了门票，我就迫不及待的往里冲。

　　我们首先了各种各样的鱼，鱼在鱼缸里自由自在地游着。我们顺着小道来到了两栖动物馆，里面有蛇，鳄鱼还有海龟。在两栖动物馆的对面是角马和在打架的梅花鹿，一只梅花鹿撞向另一只梅花鹿，另一只梅花鹿生气了，用角把它顶到树旁，被顶的.梅花鹿也生气了，他和顶自己的梅花鹿对顶了起来。然后，一只梅花鹿觉得自己支撑不住了，就逃跑了。

　　我们刚想去百鸟园的时候，可惜天公不作美，下起了小雨。我们只好依依不舍的离开了动物园。

写动物作文篇9

　　我家养了两只小仓鼠，1男1女，名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1长1短它有一间浅蓝色的.小房子，房子底下盖着一张五颜六色的小棉被，还有一个小滚筒，它们可以进小滚筒里玩。

　　有一次，我放学回家，走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它们根本不在屋子。我看见它们不在房子里，急得直跺脚。然后，我就满屋找，突然，我想它们一定在厨房，就跑去找，找了很久都找不到。最后，在床底下他们找到了。我把它们出来，“生气”地说：“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫，好像在说：“不要生气，我们在和你在玩捉迷藏呢！”

　　我和大大和王王还有很多的趣事，后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

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