小动物的作文9篇(必备)
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小动物的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小动物的作文 篇1
我喜欢的小动物很多,可我最喜欢的还是我的小狗欢欢。
欢欢非常干净,每个星期都让我给它洗澡。他长着一双毛茸茸的耳朵,一双水灵灵的大眼睛,眼珠滴溜溜的转着,它那一颗黑黑的鼻子,象一颗黑钮扣似的镶嵌在它的`中间。
欢欢特别淘气又非常懂事。有一次,我和爸爸妈妈去百货超市买东西。回来时,我才想起欢欢还在屋里,心想:它一定闷死了。我赶紧跑进屋里开开门,一看,傻眼了,在短短几分钟里,欢欢竟然把家里弄得乱七八糟。我气急了,真想打欢欢一顿。我刚要扬起巴掌,它好象知道自己做错了,只见它走到我脚下,使劲蹭蹭我的脚,抬起头可怜巴巴地望着我,我顿时心软了。于是,我抱起它,对它说;“以后不要再这样了。”我赶紧收拾好东西,才松了一口气,让欢欢免去了一顿挨打。欢欢望着收拾好的这一切,感激地望着我,好象对我说:“谢谢你,小主人,我今后一定不再淘气了。”
欢欢有时又特别调皮。记得有一次我出去玩,走着走着一下子见欢欢挣脱绳子跑了,我见了非常着急,如果我找不到他,肯定会被妈妈打骂一顿。我赶紧四处去找,找了半天,也毫无踪影。我想这个调皮的欢欢,这次我非得挨打不行了。想到这里,我非常害怕。忽然我看见一堆草在隐隐晃动,因为我好奇心大,走过去,却见欢欢正在那儿玩。我走过去,它还没有发现,我走到它身边,它见我来了,这才发现自己光顾着贪玩,忘记了回家。
你们看,这就是我喜欢的小动物欢欢。
小动物的作文 篇2
欣赏了田园美景,又遭遇了这么惊险的一幕,真是不平常的一天。(黄之江) “它”独自跑出去玩发生的事情你是怎么知道的?这样写就显得不够真实。(黄之江)
你选材不错,但叙事过于简单,没有写出你和朋友产生误会时各自的语言、神态、动作,以及你的一系列心理变化过程。(陶煜)
比起前面的文章,你好象已经懂得了怎样把观察到的东西仔细地写下来,不过,你还要加油哦!去读一读你的同桌的文章吧!相信会给你一些启发的。(庞贺喜)
和小动物在一起的时光的确很快乐,我们应该好好珍惜,认真体会用我们的笔把这些快乐留住。(庞贺喜)
观察事物的方法有许多,不仅可以靠眼睛去看,还可以闻、摸、想,试试这些方法吧!你会发现,你还有很多话想写。(庞贺喜)
一看你的文章我就知道你是一个很负责的孩子,你不愿意放掉你眼前的任何一处美。可你得小心哦!美丽的事物需要整洁的语言去描绘,千万别把它们写“脏”了。(庞贺喜)
大自然的美丽只有拥有一颗热爱大自然的心的孩子才能感受到,你就拥有这样一颗美丽的心。(庞贺喜)
你笔下的春天的早晨,充满着希望,令人神清气爽。如果你能够写出经过一个严冬之后人们的变化、写出人们的喜悦之情就更好了。(周懿)
“苹果是否没有一点儿香味儿呢?不是的。”看到这段话,老师不由得想说:“你真是个聪明的孩子。”课文中精彩的过渡句,被你巧妙地嫁接到“苹果”上,让老师为你叫好。(周懿)
听了你的介绍,我还是有点糊涂,“西瓜大的有石头那么大。”到底有多大呢?介绍某种物品时,一定要拿人们熟悉的、有一定尺寸的东西进行比较,否则就如同瞎子摸象,每个人都会有不同的理解。(周懿)
一只龙虾的死,引发了你那么多思考,这篇习作主题深刻,耐人寻味。(黄伏香)
你总能从一些不起眼的小事中捕捉到写作的题材,真棒!(黄伏香)
你的想象力真丰富,还融入了其他学科的知识,说明你知识面较广。(黄伏香)
你写了课间同学们活动的场面,行文比较活泼,只是突出重点方面略显不够。(黄伏香)
你的观察细致入微,是生活的有心人,假如能写一写你在参观过程中的一些感受,会使人感到更加亲切。(黄美丽)
这篇文章给人虎头蛇尾的感觉,比赛准备工作描写很详细,但比赛过程不够具体,更重要的是比赛的结果怎样呢?请接在后面写。 (陈青云)
折纸比赛三个回合,你都是平均用墨,若能重点写第一个回合,爸爸折了什么,怎么折的,妈妈是怎样挑战爸爸的,另两个回合可略写,这样安排就有详有略,也能给读者留下较深的印象。 (陈青云)
从文中可以看出,你确实很喜欢“笨笨”,养了两年,要为它做多少事啊!你观察它也很仔细,如“笨笨”蜕皮、捕食、爬行,让老师也开了眼界!不过,文中有的地方有些啰嗦,写完后,自己多读几遍,修改语句毛病,那样会更好些! (陈青云)
你用丰富的想象,写出了一个动人的`故事,人物前后对比,展示美与丑,鲜明生动。(易绪英)
文中你写的狗儿“贝贝”生动有趣,可见平时生活中你认真地观察,是一个生活的有心人。(易绪英)
你的这篇文章富有浓厚的生活气息,把自己早晨忙碌的情景通过一个个妙趣横生的画面表现出来,使人忍俊不禁。(陶梦宇)
看了你这篇听音响作文老师忍不住要夸赞你想象力的丰富,你的小脑袋瓜想的真奇特,用词恰当,文章结尾还能点明道理,真不错!(陶梦宇)
从这篇文章可以看出你高兴的心情,熟练的放风筝的动作和操场上热闹的场面,好!(凌放明)
通过人们对雷声的恐惧动作来体现雷声的特点,而且几个比喻句也运用的恰当。(凌放明)
文章抒情色彩浓郁,表达了对春天到来时由衷的喜悦之情,能恰当的引用学过的诗歌,为文章增色不少,不足之处是缺少细致的景物描写。(陶煜)
怎能写到近尾声的时候就放弃了呢?就像比赛一样,一定要坚持到最后一刻。(段小红)
虽然经过了一段难熬的痛苦,但最终还是赢得了成功,真是不容易!不过,对待成功与失败也不必太在意,有成功自然有失败,而重要的是在这一路上你曾经努力付出过,因此,老师衷心地希望你笑对成功,同样也笑对失败。(段小红)
好象已经懂得了怎样把观察到的东西仔细地写下来,不过,你还要加油哦!去读一读你的同桌的文章吧!相信会给你一些启发的。(庞贺喜)
通过“我”和叶子豪之间玩游戏表现了叶子豪身手敏捷,活泼好动,文中有许多成语用得恰到好处,增加了文章的表现力。(陶煜)
你设计的汽车有这么多新的功能,想法很好,只是有几种功能如安全气囊、定位系统还应写详细些,那样将更吸引爱车族。不过,老师还是很佩服你竟然对车那么熟悉。 (陈青云)
为什么叫它们“粉粉”、“晶晶”、“皮皮”、“花花”呢?将这些名字与它们本身的特点联系起来写,会更有趣,也更名副其实。 (陈青云)
这篇文章其实可以写的更好,既然你认为不付出就没有收获,那一定也有付出,在画的过程中一定遇到了困难,你可以着重写写。(段小红)
小动物的作文 篇3
我的小金鱼有对永远都不会闭的眼睛,两条鳞片小腿,一条黑红相间的尾巴,身披红战袍,战袍上还有一面“小红旗”。
它的吃相,很可爱,又一次我给它喂食,一吃到鱼食,它就慌张地吐出来,看着它已经发紫的脸庞,一定够呛!在第二次,我的“黑尾”已经回熟练地吃鱼食了,看着它那闪电般的冲刺,我由衷佩服,要是我也能在水中尽情玩耍,那该多好。我刚准备放下鱼食,可是金鱼用那会说话的眼睛“说服”了我,我坚决地将一颗鱼食放了进去,看着它那开心的脸庞,我的心情也好了许多。
晚上,我把干净的水给小金鱼换好水,就安心地睡觉了。一大早,我起来一看,我的妈呀!水怎么变得怎么浑浊了?我急忙跑去问妈妈,妈妈说:“其实那是金鱼的便便。”一听到便便我就吓了一跳,可是后来妈妈又告诉我原来金鱼的粪便是很干净的`。我悬着的心才放松起来,经过我仔细的观察,我发现金鱼的粪便有各种各样的形状,有S形、蜗牛壳形等等……一看到这些粪便,我就更想变成金鱼了。可惜我是人呀,哎呀!
我喜欢我的小金鱼“黑尾”,因为它实在太可爱了,希望它在我的呵护下快乐成长。
小动物的作文 篇4
一天早晨,妈妈带着我去花鸟市场去买鱼,我们到了商场,我们就选了四条可爱的小鱼,工作人员给小鱼装在了一个盛了水的袋子里。
我和妈妈走到了半路,我问妈妈:“妈妈,小鱼在里面会不会闷死啊?”妈妈告诉我不会的`,我悬着的心才放下来,我们走到半路,又发现袋子漏水了,妈妈把钥匙给了我,让我一口气跑回家,我一个箭步冲了出去,十步当做五步走到了家,打开了门迅速把鱼倒进了鱼缸中,正好妈妈也回来了,我给它们各起了一个名字,分别叫黑尾巴、小白头、长尾巴和小小。
晚上,我吃过晚饭,我也给它们喂了食,我发现其它鱼都吃的很欢畅,就黑尾巴在最底下待着,好不容易等到它上来吃食,突然外面响了一声狗叫又把它吓了回去,我只好不管它了。
第二天,我又给它们喂了一次食,这次黑尾巴和其他鱼一样在一起抢食了,我觉得应该是昨天它不饿的原因吧!连续三四天,黑尾巴一直在狂吃!弄得我都有些担心了。
可到了星期天,我起床一看,发现黑尾巴已经死了,我看着它躺在水面上,一直在翻白眼,心里有种说不出的滋味,我百思不得其解,于是我查了一下手机,才知道原来一种鱼发现被别人抓到后,失去了自由时,就会疯狂的吃东西直到它被撑死。看完之后,我的眼泪不由自主地流淌了下来。
我知道,每个生物都有自己的世界,而我们是不能随意破坏它们的世界的!
小动物的作文 篇5
“玛丽欧”是谁?如果不是谁,又是什么?你猜猜!
猜不出来吧?玛丽欧就是我养的小猫。
玛丽欧长得很特别。她的耳朵是三角形的,还向前竖起来;像爱心桃的鼻子下面是一个“人”字形嘴巴,鼻子上面的眼睛一颗宝石似的深蓝色,另一颗却是玛瑙似的浅黄色,非常奇特。她全身雪白,脖子上还系了一个小铃铛。
玛丽欧非常调皮。当她肚子饿的时候,我拿着碗走到哪儿,她就跟到哪儿,像跟屁虫一样在我身边转前转后、蹿上跳下。我站住,她就站在那里一动不动,还抬头看着碗,好像在说:求你了,给我吃点吧!她吃饱后的动作真好笑,两只前爪在舌尖上舔了一点唾沫去擦嘴巴,还用唾沫去洗脸,用舌头不停去舔毛皮,把全身绒毛舔光亮才停下来去睡觉。可是,当她肚子饱时候,不管你怎么逗她,她都不理你。想跟她拍张合影,她也会盯一眼镜头,可是,就在快门要按下的'那一刻,她就把头藏起来了。
这就是我的“玛丽欧”,你说她可爱不可爱呢?
小动物的作文 篇6
小狗、小猫、小鱼……我都喜欢,但我最喜欢的小动物是我国的国宝——大熊猫。大熊猫,它有一双炯炯有神的眼睛,还有两个黑眼圈,难道是熬夜没睡吗?它胖胖的身体就像一个大大的雪球很引人注目,它的全身只有两种颜色,使的它黑白分明,它最爱吃竹子竹笋,可令我很惊讶的是它们的祖先却以食肉为生,大熊猫们有一个共同的愿望——拍一张彩色照片!
我爱胖胖的'大熊猫!我是它的好朋友,好伙伴,就像它是我的一样!
小动物的作文 篇7
我养了三只乌龟,我给它们取了名字,第一只叫小绿,第二只叫小彩,最大的那只就叫大大。它们的颜色是绿色的,有一个硬硬的壳,背上的花纹不一样,有许多块龟甲,龟甲上一圈一圈的.,好像一棵棵树桩的年轮。乌龟的尾巴又细又短,真好笑。乌龟的眼睛小小的,好像两颗小宝石。
它们走的时候会发出“呯、呯、呯”的声音,它们喜欢变成一个扁扁的球趴在原地一动不动。但有时候又非常好动,特别是大大最淘气,经常“翻墙越狱”爬出外面让我们找不到它。
我也会经常给它们喂饲料,那可爱的小嘴抢着吃的时候可有趣了,我还经常跟它们做游戏,捉弄它们,每次我陪它们玩的时候它们也特别开心,我以后要好好照顾它们。
看,这就是我可爱的三只乌龟!
小动物的作文 篇8
房檐下,一个个用树枝和泥做的圆呼呼的东西,那是什么?哦!那原来是燕子们温暖的家。窝中露出一只只光秃秃的小脑袋,一双双小黑豆似的眼睛向四处张望着,尖尖的小嘴期盼地收着,仿佛在喊着:“妈妈,我好饿,你快回来吧!”这说像一句诗中说的“劝君莫打枝头鸟,子在巢中待母归。”朋友们,你们喜欢燕子吗?我特别喜欢它。
你看它,一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊美轻快的翅膀,乌黑的像剪刀似的尾巴,还有一双赤褐色的尖尖的小爪子常常紧紧地抓住细细地电线,就像音乐里的五线谱一样,正好谱成了世上最优美的乐章!哦,我忘了告诉你们了,燕子腹部的羽毛像穿了一件白色的衬衫,和它头、背的羽毛配在一起像穿了一件非常华丽的燕尾服一般。这就是我要向大家介绍的燕子。
每当春姑娘来临的时候,可爱的小燕子就从温暖的南方飞了回来,为我们的春天增添了无限的生机,为我们的生活增添把无限的乐趣。
我喜欢小燕子。我真想捉一只小燕子来饲养,可是它的'家在高高的树枝上,它的理想在高高的蓝天上,我怎能去让它放弃它的家,放弃它的自由呢?我失望了,只好在可爱的小燕子飞来的时候远远的望着它那美丽的身影,希望它能在电线上多停一会儿。可爱的小燕子,你能答应我吗?
小动物的作文 篇9
我想养小猫。
因为小猫特别可爱,它摸起来也很柔软,毛茸茸的。小猫的眼睛特别得好看,它的眼睛一边是蓝色的.,一边是黄色的。和我的一点也不一样。
小猫喜欢玩毛线球。我写字的时候,小猫就把我的腿当成大树一样挠痒痒。所以,有了小猫,再写错作业,妈妈就不会批评我了。
小猫吃饭的时候,很可爱的,它一边吃还一边“啊呜啊呜”叫着。但是,我走过去的时候,小猫就护着食物,害怕我抢它的。我怎么会抢它的饭呢?
小猫睡觉会怕冷,就爬到我的床上,爬到我的被子里睡觉。多舒服,像个热水袋。
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