动物的作文（汇编6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的动物的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物的作文 篇1
我最喜欢波斯猫，它的名字叫菠萝是一只很调皮，可爱又很天真的小猫。
他炯炯有神的双眼，一直好奇地看向远方，它全身洁白如玉，像梅花一样的肉垫小爪子，摸起来软绵绵的，脸上的眼睛一只黄一只蓝，嘴巴好像有三瓣，菠萝还有一双顺风耳，何处的动静它都能听见。
有一次妈妈同意我玩一会电脑，菠萝冲了过来，一边按着键盘一边喵喵叫玩起了我的'电脑，呜呜呜……
我爱小可爱小仙女——菠萝。
动物的作文 篇2
我喜欢的小动物是小猫。它长着尖尖的耳朵像两个三角形。它的.眼睛圆圆的，十分清澈，像宝石一样，到了夜晚还会闪闪发光。它的鼻子，小小的，但是非常勇敢。一张小嘴一张开就能看见两排排列整齐的牙齿。它的爪子上还有厚厚的肉垫子呢。走起路来悄无声息，下面还有锋利的爪子哦！长长的尾巴动起来像一条小蛇。身体毛绒绒的，蜷缩起来像一个小绒球。
它爱吃鱼，闻到鱼腥味就“喵喵”地叫个不停。睡完觉后爱伸懒腰，也喜欢爬树、上房，它的好奇心很强，是个典型的侦探家。
小猫真可爱呀！
动物的作文 篇3
动物学校开学了，小动物们从四面八方涌到学校，争先恐后地报名。
波澜起伏的数学课
丁零零，上课铃响了。山羊老师穿着长衫，戴着眼镜，夹着书本，不紧不慢地走上讲台，笑眯眯地说：“今天我们学习10以内的加法。”他边说边在黑板上板书“1+1=？”，接着提问小狗：“一加一等于几？”小狗站起来，胸有成竹地“汪汪”叫了两声，山羊老师满意地说：“小狗答对了，请把掌声送给他。”
山羊老师耐心地讲着课，小猫却趴在桌子上呼呼大睡。他轻轻地走过去拍了拍桌子，全班同学忍不住哄堂大笑。小猫被笑声吵醒了，揉了揉眼睛问：“怎么了？”山羊老师拍着小猫的头，似笑非笑地说：“是你梦到了周公，还是周公梦到了你？”听了这番话，同学们更是笑得前仰后合。
山羊老师讲得正起劲，突然发现小猫不见了，他心想：难道我转身在黑板上写字时，小猫偷偷溜出了教室？他走到小猫的座位旁，发现小猫正躲在桌子底下吃鱼干，顿时火冒三丈，罚小猫站着听课，还要加做二十道加法题。
啼笑皆非的体育课
第三节课是体育课，同学们都欢呼雀跃。大象老师先让同学们围着操场跑四圈。小马和小鹿像一阵风似的跑完了，而且面不改色；小鸡、小鸭一摇一摆地向前跑着，脸涨得通红，像熟透了的苹果。
接着，大象老师教同学们齐步走。小狗不小心踩到了小鸭的脚后跟，疼得小鸭嘎嘎直叫；小猴乐开了怀，嬉皮笑脸地朝小鸭做鬼脸；小鸡却高声叫道：“黄鼠狼来了！”大象老师只好用长鼻子敲敲他们的小脑袋，提醒他们认真上课。小熊总是同手同脚，大象老师纠正他许多次，可他涨红了脸还是学不会。同学们忍着笑，差点撑破了肚皮。
终于到自由活动的'时间了，小猴爬上单杠做引体向上，小鸡和小鸭踢毽子，小猫和小狗玩老鹰捉小鸡的游戏，小猪和小熊踢足球……
哈哈，你瞧，小动物们在动物学校里的每一天是不是都过得很快乐呢？
动物的作文 篇4
它天生就带着一副墨镜，胖胖的身体，粗壮有力的四肢......你们猜它是谁呢？
它以素食竹子为主。你们知道吗，而它的祖先是肉食动物。我告诉你们一个小秘密:它偶尔也开一下“荤”哦！那就是“竹鼠”你们是不是很惊讶？
说到它的打扮，可真是酷毙了。你瞧：它那竖起的圆圆的黑耳朵，像戴着一顶“风雪帽”四肢穿着黑绒的“大皮靴”肩上披着匀称连接的黑“披肩”真是神气十足，令人瞩目。
它不但被世界野生动物选为会标，还常常担负“和平大使”的任务，带着中国人民的`友谊，远渡重洋，深受各国人民的欢迎。你们应该猜到了吧，它就是我喜欢的动物——国宝大熊猫。
动物的作文 篇5
我家有一只可爱的小乌龟，全身绿色的上衣和贝壳，我每天给它喂食想看它吃，可它就是不吃，我很好奇，为什么它不吃？我这样想。
第二天，我想出一个好主意，先给它喂食，我就躲在门后面，偷偷监视它，啊！它终于伸出了小脑袋，我刚走过去，它就又缩进去了，好像在说：“我不喜欢别人看着我吃。”
有一次，我不小心喂得太多了，爸爸过来说：“别放太多，水会脏的。”我不信，我就没有给它换水。
早晨，我来看乌龟，哎呀，真的和爸爸说的一样，水变脏了，我赶紧给它换了水。
不在水里的小乌龟爬的'得慢悠悠的，真可爱，我好喜欢我家的小乌龟。
动物的作文 篇6
说起幼物，你自然会搀起凶猛的老虎，暴烈的獅子，温順的大象，一切鸟类，昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是，你是否想过，我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。
就拿你最熟悉的手表来说吧，你注意到没有，表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块，并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的，这样，在黑暗中只要一令才向射来光，它就有所反映，这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发：蚂蚱头部不能转动，然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉，这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成，形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。
过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理，受蝙蝠寻食的启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导，而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上，而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳：狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是，产生种模仿生物的科学--访生学，这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊：了斛幼物，了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見，我们現為中学生正在学习的.…生物学”是多么重要。
仿生学不仅十分有趣，而且前屠无量!让我钔展开想像的翅膀，看一看，防生学的前景是多么光辉灿烂!比如，它对千分之一度的溫度变化都有感觉，这种技能如果运用于预測地宸.颅測火山爆发，那会使人类免受多大的灾难!再如，我们若能摸清黄蜂究竟用什么物质使它猎获的昆虫休眠几十天的话，那么，就可以制出一种能起到长时间麻醉故果的麻醉利，这不仅能解除病人的痛苦，而且可以为解剖学、生理学研完提供更大的方便。我们若能把老鼠的繁菹功能转移到麖的身上，麝香这种极其昂贵的奇蛱的药和与其有关的香料、食品就可以大众化了，那该多好! 写到这里，我想说一说久已藏在我心中的秘密，我现在要先学好生物学，再钻动物学，打好基础，将来在仿生学领域里我也要有所作为!
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