动物作文

小学动物作文

时间:2024-12-01 09:51:29 动物作文 我要投稿

(优)小学动物作文9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学动物作文9篇,希望能够帮助到大家。

(优)小学动物作文9篇

小学动物作文 篇1

  我家养了一只可爱的小白兔。它太可爱了!小白兔穿着一件长毛绒的'白色连衣裙。感觉很舒服!它有一双红宝石般的眼睛和一个小鼻子。所以我给它取名为白雪公主。

  白雪公主非常顽皮。一个皮球,一个玩偶,都是好玩具,玩个不停。一旦播放,它就不知道要播放多少小时。不管你怎么叫,它都不会再来了。

  白雪公主也很淘气。有一次,我正在做作业,它跑得无影无踪。所以我想到了一个消灭老虎的计划。我从厨房里拿出一根胡萝卜,把它放进笼子里。过了一会儿,白雪公主出来了。她环顾四周,看到一片寂静。他敏捷地跑去咬了一口。当笼子被关起来的时候,白雪公主惊呆了,好像在想:我怎么会这么笨呢!我拿起笼子,对它说:“嘻嘻,这是我的计划,把老虎从山上赶走!”

  这是我的小白兔。你觉得它可爱吗?

小学动物作文 篇2

  一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲,一首乐曲会奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处,那么世界将永无宁日。在这个社会上,如果人与人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响。自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅仅是动物,人亦难逃厄运。现在就让我们谈谈人与鸟儿的和谐相处吧!有一首歌,其中有一句是这样唱的:”草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔……多美啊!

  许多鸟在蔚蓝的天空中翱翔,人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰,这种感觉就像在仙境中遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,当一个人在忧伤痛苦中难以自拔时,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出婉转的曲子时,忧伤痛苦顿时忘到脑后,却被那悦耳的歌声陶醉。

  从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的生态平衡离不开鸟,人与鸟的和谐相处,是保护生态的平衡。其实,人类的.朋友鸟儿也不想把病菌带给人类,他们也想和人类做好朋友!

  一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲,一首乐曲会奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。

小学动物作文 篇3

  别人喜欢的动物是小猫、小狗、兔子,而我最喜欢的动物却是刺猬。

  刺猬的鼻子又尖又翘,鼻子下面长着一张可爱的小嘴巴。小眼睛东转西转,就像两颗小红豆。它有一个平平的肚子,肚子上长着一层短短的白毛。刺猬的肚子非常柔软,保证你摸一次就会爱上它。当然,刺猬最特别的是,它的背上长满了刺。刺有黑白两种颜色,像一根根绣花针,每一根都有一两厘米长。当刺猬生气或害怕的.时候,它会蜷成一个球,这时它的每一根刺都会竖起来,谁都不敢靠近它。

  刺猬是一种胆小又动作慢的夜行动物。它白天睡大觉,一到晚上就跑出来吃东西。它最爱吃的是猫粮,吃起猫粮来会发出“咯嘣、咯嘣”的声音,就好像老鼠吃黄豆一样,非常有趣!我们老远就能知道它在吃东西了。吃完后,它就跑去喝水,把水壶舔得“啪嗒、啪嗒”直响。接着它就在自己的屋子里跑圈,再去吃东西、喝水……天快亮的时候,它就回窝里睡觉去了。

  我养的是非洲迷你刺猬。它已经在我们家生活了两年啦,是我们家的一名成员。我非常喜欢它。

小学动物作文 篇4

  猫是吃鼠的一种动物,它像一个活蹦乱跳的孩子,拥有多种才艺,猫刚生下来就欢蹦乱跳,非常可爱。

  等猫稍微大一点时,它就可以想爬树就爬树。只要它紧紧地抓住树干,就能非常轻松的爬上树顶。猫只要听见老鼠啃东西的声音或者是看到老鼠飞快地跑,就紧追着老鼠直到抓住,接着就咬断它的脖子,拉到人看不见的地方再吃掉。

  猫不但是爬树专家、捕鼠专家,还是赛跑冠军呢!它跑步的速度特别快,以我的推算应该每分钟高达五百米以上,如果我的推算没错的话,那么它一定是动物中的赛跑冠军了!

  猫的敌人是狗,狗会飞快地追猫,但猫不会像狗那么笨,它会灵活的.躲开狗的追击,爬到树上或者藏起来。

  猫的身上有许多数不清的虱子,因为虱子很小平时看不见,把它放进水里洗澡时,它身上的虱子就会全部泡出来。有的虱子好像还不服气,想跳到猫身上再去咬,猫就笑得把水全扑出来。

  我觉得,小猫真是最可爱的一种动物了!

小学动物作文 篇5

  今天,我在学校的草丛里捉到一小蜗牛,通常这种蜗牛都是黑色的,而这只竟然是黄色的,这样的小蜗牛比较少。

  我把小蜗牛放在手里,在我快要到家时候,小蜗牛从它那笨重的壳里渐渐地爬了出来,他在我手上爬的`时候,我的手心感觉痒痒的。它像一个陌生人那样四处张望着,最后又把头转过来对着我,晃动着那一对连着眼睛的触角,像是在对我表示友好。

  到了家,我让外婆给蜗牛切了一片黄瓜,把蜗牛放在上面,就在我把它放上去的那一瞬间,它一下子把触角缩了起来 。过了一会儿,当它确定周围没有危险以后,才慢慢地把触角伸了出来。它简直太可爱了,我就把它放在电视上吧。

  第二天,我起床一看,呀1那只蜗牛竟然爬到了地上,我怕把它踩死,便急忙把它放回电视上。看起来,它也是个淘气包。

  我过了一会儿,又去看它,看见它在黄瓜片旁边“呼呼大睡”呢!几天后,我把这只蜗牛拿到学校里去赛跑,我们定了一个起跑点,然后同时放手,只要碰碰它的那对长触角,他们就会转弯,不必担心他们离开跑道。不知怎么的,他的蜗牛窝在壳里生闷气,不爬出来,所以没比成。后来,发现我的这只蜗牛也窝在壳里生闷气,我想它是不想在人类的家里生活,所以才会这样,我不想让它饿死,就把它在我家附近的草丛中放生了。在放走它之前,我和这只蜗牛道了别,才恋恋不舍地离开。直到现在,我仍旧很担心这只小蜗牛,不知道它是否平安,我真想再看它一次。

小学动物作文 篇6

  我家有一只可爱又淘气的小猫,名叫“咪·咪”,人称“捕鼠神器”。

  咪·咪天生就是一个捕鼠器,因为它很机灵,又很健壮.夜深了,有一只小老鼠蹑手蹑脚地走进厨房,他东瞅瞅,西望望,最后爬到了我们家的冰箱上,咪·咪虽然睡着觉,但是细微的声音也逃不过它的耳朵,咪·咪猛扑上去,把老鼠逮了个正着,它用爪子把老鼠按住,然后扔起来,再拖着转一圈,他一次一次这样玩,几次以后,老鼠被玩的筋疲力尽,最后变成了咪·咪的美餐.

  咪·咪它非常可爱,每当我写作业时,它都会过来不停地用爪子挠我的手,我做完作业,它就会和我一起玩耍,它玩耍时总是要抓我的`裤子,尖尖的爪子把我的裤子都要抓破了.

  咪·咪不但可爱,还很淘气.有一次,他正在玩球,一不小心把球弄到房顶上去了,那时我没放学,咪·咪只好自己去捡球,他迅速地窜上了墙,把球用爪子一按,球就下来了,可是它自己不敢下来了,我放学了,回到家里一看,才发现它在房顶上待着,很狼狈,我迅速地爬上去了,把它抱了下来,咪·咪冲着我喵喵叫,好象在感激我.以后它再也不敢上墙了.

  这就是我家的小猫咪·咪,我非常喜欢它,你们喜欢他吗?

小学动物作文 篇7

  一天中午,我和往常一样走在回家的路上。忽然我的目光被不远处的人群吸引了,我走过去挤到中间。只见中间有一个40岁左右的男人,还有3只猴子,这三只猴子中有一只较小,两只较大,于是我便猜他们可能是一家三口。这时,我看到每只猴子的手都被用绳子扎着,好象怕它们逃跑似的。

  不一会,那个男人说话了,他先对一只猴子说:“向树上开炮。”还给了猴子一块砖头。可是,这只猴子好象并不听他的指挥,却把砖头扔向了那个男人。很显然,那男人也生气了,挥起鞭子向猴子打去,猴子很机灵,一转身跳了过去。但是,猴子终究还是斗不过人,被抓住打了一顿。人们顿时哄堂大笑。而我却陷入了沉思,我在想,这些可怜的猴子为什么会在这儿,现在,它们应该在森林里快乐的生活,从这棵树跳到那棵树,生儿育女,自由自在的生活,那样它们应该才是快乐啊!

  这一切都是来自人类,一些凶残的人类有的甚至可以为了钱,不惜残害一个又一个无辜的.生灵,这些事例在我们身边是存在的。

  我看过这样一条新闻。可可西里自然保护区原来有成千上万的藏羚羊,现在也寥寥无几了,保护区的工作人员曾发现过好多死去藏羚羊的尸体,这些藏羚羊都被剥了皮,有的连头也被残忍的砍了下来,这时我仿佛看到藏羚羊死前的哀鸣,眼中的愤怒。

  人类啊!不要再乱杀无辜,残害生灵了!

小学动物作文 篇8

  我从小就喜欢看书。常常一写完作业就捧起一本书津津有味地看起来,甚至连休息时间也不放过。

  这不,刚写完作业,我就捧起了《方洲新概念》看了起来。我看到263页的一篇观后感《请打开你的鱼缸》,它给了我很大的触动。文中说到:除了海洋,还有天空,陆地;除了鱼类,还有鸟类、兽类。对它们,作为万物之灵的人类都做了什么?想来想去,好像只有捕捉和杀害了。动物们会甘心吗?不,它们不甘心失去自由,更不甘心被屠杀,总有一天它们会报复的.。

  是呀,曾经有个故事说:一艘在大海航行的轮船因遇到风浪翻了,这时一条虎头鲨游了过来,除了两位幸存者,其他人都被吃了。两位幸存者中的一位拼命向岸上游,可另一位却往鲨鱼的方向游。向岸上游的这位在快靠岸时虎头鲨追上了他,张开血盆大口把他吃了;另一位抓住机会爬到了鲨鱼的背上,为鲨鱼按摩,令人吃惊地是:鲨鱼不但没吃他,反而把他送到了岸边……

  的确,人与动物友好和协了就可以创造出奇迹,人类不该乱捕杀动物,这样动物就会成为人类的好朋友,让我们的子孙也能得到大自然的宝贵赠予吧。

  请爱护我们的动物朋友,让它们自由吧!

小学动物作文 篇9

  我家养了四条小鱼儿,有三条斑点鱼和一条黑鱼。这些小鱼天天都在我的.鱼缸里快活的游来游去呢!

  这些小鱼可快乐了!但是有一天,有两条小鱼游的速度比以前慢,我不禁有些担心:这两条小鱼游的速度怎么比以前慢呀?它们会不会是吃得太少游动了呢?它们会不会饿死呢?奶奶告诉我:“儿的确会饿,但是我们不能乱给它东西吃。”以后我要查一查,鱼能吃什么东西。

  我爱小鱼!

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