写动物作文

[集合]写动物作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的写动物作文10篇，欢迎阅读与收藏。

写动物作文 篇1

　　球球是一只我养了多年的巴西龟，它平时最喜欢吃鱼了，你要是不喂它，它就会不停地撞鱼缸，“烦死”人了。 有一次，我喂它了一块面

　　包，它不理不睬的，不时还发生咯咯的`声音，好像在说：“我要吃肉，我要吃鱼，呜呜”。 记得那年冬天，天气特别冷，我喂它最爱吃的小鱼时，它一动不动，我以为它死了，我很伤心，因为它是我多年的心血。 这时，姥爷见我这么伤心，就问：“怎么了？”我说“我的小乌龟死了”，姥爷认真看了看说：“球球是在冬眠，没有死”。 “哦，还好吓死我了” 这就是球球，我最喜欢的动物，虽然它在别人眼里只是一只普普通通的乌龟，但在我眼里，它是我的珍宝。

写动物作文 篇2

　　人们一提老虎，就会想到它那健壮的身体，锋利的爪牙和威风的样子，的确，虎被称为百兽之王，它是胜利和力量的象征。

　　今天，我给大家介绍一张图片—东北虎。老虎的身体颜色是黄色加几十条黑色的条纹，嘴巴下面有一些白色的毛，肚子下面是大块的白色中加十几条黑色的条纹。这只老虎身长1.7米，身粗如一个垃圾桶。头上有一个“王”字不动声色地表明了：它是百兽之王，又是森林的主宰。它的耳朵向竖着，虽然很小，但很有力量，仿佛正听着附近的动静。它的'双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。

　　东北虎的身躯，比头部长两倍，虎背隆起。由于它用力向前扑，把皮肤撑得很紧，露出了两根肋骨老。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后脚蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。我看着看着，情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。

　　虎有东北虎。华南虎。孟加拉虎。以前有新疆虎，但建国后，灭绝了，世界总共7大老虎，灭绝了几种。

　　东北虎我爱你，我永远不会忘记你和我的友情，从你的身上，我学到了威猛。力量。勇敢，我要如你一样，刚劲有力，勇往直前!

写动物作文 篇3

　　教学目标

　　1、一定顺序、抓事物特点进行观察。

　　2、将观察所得用通顺流畅的语言文字表达清楚。

　　教学重难点：

　　1、按一定顺序、抓事物特点进行观察。

　　2、按一定顺序、抓事物的特点用准确的语言文字进行表述，写出真情实感。

　　教学准备及手段

　　CAI课件(反映几种动物生活习性和活动情况的视频资料)

　　教学流程

　　一、激趣导入，引导观察。

　　1、同学们喜欢看《动物世界》吗?你喜欢哪些动物呢?

　　2、下面我们看一段录像，看完后请你说说你对哪几种动物印象最深?(首先用CAI课件展示反映猴子、东北虎、大象、大熊猫生活和活动的录像，然后让学生举手说)

　　二、指导按顺序、抓特点进行观察和叙述

　　1、现在我要你们猜一个谜语：红屁股，长尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的头，站着像人，趴下像狗。是什么?(猴子)为什么说是猴子呢?

　　2、今天我们就来说一说猴子的特点(教师边说边在黑板上画起猴子，按照从头→身体→尾巴的顺序画)

　　①、站起来像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特点呢?大家先看猴子的`头部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么样的?请大家看看黑板上的画，连起来说说猴子头部的模样。

　　②再看看猴子的身体、尾巴是什么样的?(学生边看边小声说，然后举手发言)

　　③跟别的动物比，猴子最主要的特点是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊猫比…… 猴子最主要的特点是好动，整天动个不停，俗话说;“猴子的屁股坐不住。”看录像时，你看到猴子有哪些活动?(追跑、枪吃食物等)那么，猴子枪吃食物时到底是怎样的?(学生小声说，然后举手发言)

　　3、深入引导;今天同学们都能抓住事物的特点，把猴子的模样、活动情况将清楚、具体。刚才说了猴子的特点，录像中其它动物也各有特点，它们的特点各是什么呢?它们的特点表现在哪里?能具体讲讲吗?(学生自己练习说，然后举手回答)

　　三、动笔起草底稿现在，请大家把看录像时最感兴趣的，观察最认真的，印象最深的动物，选一种写下来，要围绕它的主要特点去写。也可以写其它动物，如果有困难，还可以写猴子。写哪种动物就用那种动物的名称作题目，也可以自拟题目。动笔前想一想，先写什么，再写什么，最后写什么?写完后好好读读，改改。(教师用CAI课件出示一些有关动物颜色、形态、动作方面的词句、供学生参考)(学生习作，教师巡视指导)

　　四、交流习作，师生评议

　　1、请几位同学读习作，其他同学听听写得像不像那种动物，是否抓住了特点，写得具不具体。哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。

　　2、读完习作先自评，然后同学评，最后由老师就是否按一定的顺序、抓特点来写的，是否写具体等方面进行评议。

写动物作文 篇4

　　“保护地球，爱护环境，不伤害动物就是保护我们人类自己”！所以我收养了一只流浪的小狗。 它身穿一件乳白色的外衣，就像绅士彬彬有礼，它可爱的面孔上有一双水汪汪的.大眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透，它的鼻子很灵敏，只要让它闻过的东西，不管你把它藏在哪，它都能给你找出来，耳朵像是顺风耳，多远都能听见你在呼唤它。它四肢非常强壮而有力，跑起来像一阵风，毛茸茸的尾巴只要见到主人时，就会摇来摇去，很会讨好主人，见到陌生人时，会大声“汪汪”叫，把陌生人吓跑为止。

　　它喜欢吃：鸡肉、香肠、鸡肝等一些肉食品，是一只贪吃的小狗。夏天它会趴在地上，伸着舌头，好像在说：“主人，天气好热呀！帮我扇扇风吧。冬天到了，天气很冷，它把身子缩成一团，好像说：“主人，天气好冷呀！帮我盖上被子吧？” 它真是一只可爱的小狗，是我最喜欢的小动物。

写动物作文 篇5

　　猜猜看，我养的小动物是什么?呵呵，是一只可爱的小白兔!你猜对了吗?

　　我给我的小白兔起名叫“小乖乖”因为它很听话，所以我叫它小乖乖。

　　小白兔的绒毛白白的，软软的，好像一个白色的小绒球，它的两只耳朵长长的，眼睛还是红色的呢!

　　记得有一次，我带着小白兔下楼去玩，我刚下楼，好多小朋友都来看我的小白兔。他们也有养小白兔的，就给我看了看，啊，还是他们养的大，我的小兔才五个月。我把我的小兔和他们的大兔放在一起玩，哈哈!他们的大兔把我的小兔当成它的小宝宝了!我的.小兔当然也把大兔当妈妈了，大兔还挖了一个深深的洞，让我的小白兔睡一会呢!我的小白兔差一点就睡着了!因为它最喜欢的就是睡觉。

　　我特别喜欢这只小白兔，觉得它非常可爱。

写动物作文 篇6

　　在我家小鱼缸里，游了3条小金鱼。我一开始不知道什么是金鱼，以为它不如小猫小狗有意思，可等我见到它时，我才知道我大错特错了。

　　小金鱼可真美丽。小金鱼头上偏红，鱼尾偏橘，边缘的身体看起来胖胖的。身体后面有一条美丽的尾巴在水中摇摆着。仔细看头上有一个小眼睛和一张吐泡泡的`小嘴。身上有着发亮的鳞片。这让我更喜欢小金鱼了。

　　我的小鱼非常贪吃。每次我准备给它们喂食它们就开始发狂了。食物一下到水里，它们就打了起来，你推我撞的，好似三位拳击手。这事我会多放点食物，它们这才安静下来，各自拿了点，张开小嘴吃了起来。

　　我的朋友说：养鱼等于养狗，小鱼也会顽皮淘气呢！我开始不信，后来我才知道的确如此。

　　一次我放学，看到小鱼们正在金鱼跳龙门呢！它们好像在说：主人，来捉我呀！你肯定捉不到我。我莫名觉得它们非常可爱，但又不知道为什么。

　　小鱼溅起朵朵水花，家里到处都是水，可你见了，也不会生气它们的气，因为小金鱼的可爱和活泼会带给你无限的快乐，你和它会成为很好的朋友。

写动物作文 篇7

　　我家有一只可爱的小狗，是姥姥从北京带来的，名字叫爱伦。

　　爱伦的样子非常可爱，身体不大，却胖乎乎的，乳白色的毛中还星星点点的夹杂着桔黄色的`毛。头圆溜溜的，像个小西瓜。短短的、白白的尾巴总是向上翘着，像一朵白色的鲜花挂在了爱伦的屁股上。

　　别看爱伦的个子不大，但它可淘气了。一次，我们全家在客庭看电视，爱伦自己在一个小屋子里照镜子，它动一动，镜子里的小狗也动一动，爱伦咬咬牙，镜子里的小狗也咬咬牙，爱伦被镜子里的小狗激怒了，张着大嘴向镜子里的小狗猛扑过去，“哗啦”一下，镜子碎了，我们全家立刻围上去，爱伦像一个害羞的小姑娘低下了头。

　　还有一次，爱伦在院子里玩，发现了一个小球，那是我昨天丢的玩具小地雷，它“汪汪”地把我叫出来，我一看，正是我要找的玩具，我对它说“真棒”，并奖给它一个小蜜桃，它卧在自己的小房子里，津津有味地吃了起来，真可爱啊!

　　我真喜欢我家的小狗爱伦啊

写动物作文 篇8

　　我家养了一只小白兔，我给它起了一个好听的名字叫小白。

　　我们先来看看小白的样子吧：长长的、内壁粉红粉红的耳朵，像颗红宝石似的红眼睛，小小的、像个小槽子一样的黑鼻子，小小的、红红的三瓣嘴，雪白的皮毛，还有像个小戎球似的短尾巴，真漂亮！

　　小白最大的`特点是贪吃。

　　有一次，我正在削萝卜给小白吃，我想：明早再次给小白削萝卜吃，岂不是太麻烦了吗？干脆我就一次性削完吧。于是我就把萝卜全部削完，然后我就把削完的萝卜放在一个盆子里，接着我就把放萝卜的盆子放在兔笼旁边我就上床睡觉了。我正在床上呼呼大睡，忽然，我被一阵“嚓、嚓、嚓”的声音吵醒了，我躺在床上想：大概是住在楼上楼下的人在剪什么东西吧。我又想：这夜晚三更哪会有人剪东西呢？况且剪刀剪东西的声音也没那么大啊，难道是家里进小偷了吗？一串串问题让我摸索着打开电灯，真是“不看不知道，一看吓一跳！”我走到客厅一看，天哪，小白正在我放萝卜的盆子里开怀大吃呢！我一气之下把小白一把抱了出来准备好好地责备它，突然，我发现小白正用一种乞求的眼光望着我，我只好叹了一口气，说：“唉，真是‘豆腐掉进灰里——吹不成打不成’，你这贪吃鬼！”

写动物作文 篇9

　　记得我七岁的时候，从姨妈家抱来一只小狗，它水汪汪的大眼睛滴溜溜的乱转，仿佛对这个世界的一切事物都很好奇。于是，我给它起了一个悦耳动听的.名子--贝贝。

　　我把破书箱坼开，当作它的家；把破手绢铺在书箱上，当作地毯。每天下午一放学，我就去看它和它玩耍，嬉戏。夏天的傍晚，它的卧室挨着我的床头，以防有野东西伤害它。下雨的时候，我把它捧进屋里，睡在我的床上。它一饿就会“啊啊”的叫唤，我就会给它面饼、肉丝、面条、饼干。

　　时间一长，我和它渐渐地建立了感情。平时的时候，它经常伴我左右和我玩耍。

　　记得有一次，贝贝又“啊啊”的叫了起来，我刚想拿肉丝来喂它，突然，我想：“何不逗它一下？”于是，我拿了一根绳子，一头系住肉丝，另一头拿在手里。这时，贝贝走过来用前爪抓肉丝。我用手一提，贝贝抓了空。它又一扑，我又一提，又扑了空。这时，它耷拉着脑袋，垂头丧气地躺在地上。我玩够了，就把肉丝解下来，放在贝贝的旁边，准备等它醒来之后吃。说时迟，那时快，只见贝贝猛一个翻身，吊住肉丝，嚼了嚼，咽了下去。我当时还不知怎么回事，但一看，贝贝正满意的舔着嘴巴，原来贝贝把我骗了！

　　你们看，我的贝贝是不是既聪明又可爱？你们喜欢吗？

写动物作文 篇10

　　“喵——喵——喵”

　　这个声音想必大家都知道吧，没错，这就是猫叫声。但是这叫声里的含义你又了解多少呢？猫咪叫的响亮而急切，说明它饿了；叫声细微而拖音，是在跟你撒娇，想让你抱抱它，好像在说：“主人，你忘了还有我了吗？”叫声低沉而粗音，表明这是它的领地，不要侵犯。

　　“汪——汪汪”

　　这是狗叫。狗能看家。一天晚上，我正做着美梦，突然被几声强有力的犬吠惊醒，听着这样的叫声，我想可能是有陌生人从它家门口路过，狗怀疑那个人的身份，就大叫起来，仿佛在喊：“主人！主人！坏出来抓坏人！”

　　当猫遇上狗时，就是冤家路窄的时刻。猫这种动物见到谁都想惹一惹。猫遇到狗时，狗站在原地乱叫，仿佛在说：“你来呀，我不怕你！”而猫则把脊背拱的高高的，四肢伸的直直的.，尾巴也极不自然的举高下垂，全身的毛竖起来，叫的声音短而低沉，仿佛在说：“不要小看我！”狗被猫的气势吓到，站在原地又叫，而猫在一小步一小步的接近狗，猫这时已经知道了狗只是虚张声势而已，就准备攻击，狗见势不妙，夹着尾巴逃走了，就像只丧家之犬。

　　“呱——呱——呱”

　　这是青蛙叫。夏天，我和妈妈在我们小区散步，经常听到池塘里青蛙的“演奏会”。我们做为听众，不得不佩服青蛙演员们的嗓音。同时还听见蟋蟀的叫声，它们有的在拉小提琴，有的弹吉他，还有的吹小号，弹钢琴。当我准备睡觉时，那些音乐家们又像是在为我弹奏一曲催眠曲，他们是多么的尽职尽责啊！

　　小动物们也有它们自己的语言，而且还丰富多彩，绚丽多姿。

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