动物作文

动物的作文

时间:2025-11-12 09:18:16 动物作文 我要投稿

动物的作文6篇[通用]

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的动物的作文6篇,希望能够帮助到大家。

动物的作文6篇[通用]

动物的作文 篇1

  从前,有一座美丽的小岛,那里有茂密的树林、凉席似的瀑布、七彩缤纷的花儿、绿油油的小草。

  一天,国王对动物们说:“今天有一个新的.动物来这里。”动物们纷纷议论着:“他是谁呀?”国王笑求恩着说:“是从另一个岛来的小白虎,希望大家能和他交朋友。”铃、铃、铃,门铃响了!小白虎进来了,它的样子很可怕,有一个白白黑黑的身子、尖锐的嘴巴……大家看到后都觉得好害怕,小白虎真的好可怕!它们就马上躲进草丛里,小白虎伤心的说:“哇、哇、哇,没人喜欢我。”说着,它来到小河边哭了。小猫菲菲看到了,过去说:“你是新来的吗?”小白虎说:“是的。”菲菲说:“你是因为长像丑,大家都不喜欢你而哭吗?”小白虎说:“是的。”菲菲连忙拉着小白虎的手跑到广播室,对着麦克风说:“动物王国的动物们听好了!不能说小白虎丑了!”动物们说:“为什么?为什么?”菲菲说:“因为美不代表一切,心灵美更重要!”大家听到它的话,马上过来向小白虎说:“对不起!”

  后来这几天大家都好好对待小白虎,小白虎要走的那天到了,它很舍不行动物王国,就对妈妈说:“妈妈,我不想走,想留下来!”妈妈说:“好吧!”从此,小白虎就在动物王国里和动物们生活了!

动物的作文 篇2

  一天,动物王国里举行了比武大赛。第一轮是小象和大老虎比,小象用他练的鼻功打,把大老虎惹生气了,大老虎就用他的牙齿咬小象的`肉,小象痛得直叫,小象用鼻子一甩,把老虎甩开了,就这样小象赢了。

  第二轮是马和小猫比跑。一开始马一直跑在小猫的前面,小马以为自己很快,他肚子饿了,路边也有草,他就跑到路边吃草了。小猫却还在跑,最后小猫先到了终点。

  第三轮小兔和青蛙跳比赛。小兔一下跳了三格,而青蛙才跳了一格。但是小兔肚子饿了路边也有几根萝卜吸走了小兔的注意力,就这样青蛙先跳到了终点。

动物的作文 篇3

  我喜欢的小动物有很多,比如可爱的小兔子,爱唱歌的小青蛙,但我最喜欢的是老家的四只小白狗。

  四只小白狗是小狗崽,它们四个中有个胖胖的`,我叫它小胖,另一只很贪吃,我叫它馋馋,剩下的两只是一对小玩伴,一只爱叫,一只很聪明,我叫它们爱叫鬼、小机灵。

  它们长得好像都一模一样,耳朵都很灵敏,四条小腿上长着小利爪,一条长长的尾巴经常往上卷,好像在说:“你好啊,小主人。”

  它们四个都爱跑步,有一次,我举行一次赛跑,四只小狗高兴地“汪汪”叫,还摇着尾巴,好像在说:“好呀好呀!快点快点!”比赛开始了。看,小机灵跑了起来,它那优美的身姿,像一支箭一样飞速射去,眼看就要到终点了,突然,馋嘴一个冲刺,像一阵风一样卷到了前边。小机灵不甘示弱,也加快了速度,竞争在它俩之间开始了。再看看小胖和爱叫鬼,小胖摇着胖胖的身子,努力地跑着,爱叫鬼见追不上了,就坐在一旁不想跑了,小胖还在努力,一下子超过了爱叫鬼,它们俩之间真如“龟兔赛跑”,之后爱叫鬼见被超了,又跑了起来。

  比赛结束了,小机灵第一,馋馋第二,爱叫鬼第三,小胖第四。虽然小胖排在了第四名,但它那坚持不懈的精神值得我们去学习。我相信,小胖把它贪吃的坏习惯改掉,一定能排在前三名。

动物的作文 篇4

  说起乌龟,大家可能并不陌生,有南美洲的巴西龟、非洲的野生陆龟,还有长毛绿龟……而我家的宠物龟只是两只普通的小绿龟,没有什么特别之处,但是我最喜欢他们。

  这两只小绿龟外形相似,一只是深绿色的,个头稍大;一只是浅绿色的,个头稍小。小绿龟的头两侧分别长着两块红斑,外壳呈六角形,看似很硬,个头不到掌心那么大。

  如今,这两只小绿龟在我家住了三年多了!也分别长大了不少。记得有一次,我去上课,回来时已经到了中午。因为我早上忘记给它们喂食,所以小绿龟们很饿。我投下一次食,个头稍大的绿龟狠狠地推开个头小的,一口吞了好几粒龟食,不一会儿,就把所有的食吃了个精光。而那只个头小的,只吃到一粒。它可怜巴巴的望着我,仿佛在说:“小主人,求求你再放一点食吧,我快饿死了!”我狠狠地用网敲了一下那只个头大且霸道的小绿龟的壳。那只小绿龟却用愤怒的眼神瞪着我,仿佛在责备:“敲我干什么,吃点食还有错?我很痛的!”我心想:还不认错,看我投下一波食的时候,让你一粒都碰不着!于是,我把它用网隔离,让那只个头小的乌龟饱餐一顿,它则用感激的目光望着我。

  这就是我的.两只可爱的小绿龟,我非常喜爱它们,它们充实了我的日常生活,也让我的童年变的更加有趣。

动物的作文 篇5

  许多人都想走进动物的世界,聆听着动物们的心声,因为动物有时也有自己独特的想法。

  姗姗是一名5年级的学生,她家里养了一只可爱的小狗,名叫蓬蓬。姗姗和她的小狗每天都在一起玩耍,她的小狗也越长越大。可是有一天,蓬蓬突然不吃不喝,也不叫了,每天趴在房间的一角,只有呆滞的眼神一直望着地板。这种情况让姗姗很是着急,很是担心,于是,她便带着蓬蓬去看医生,但检查了几天下来,都没有什么异常,可是蓬蓬还是摊在那里,不停地发出轻微的呻吟。姗姗多么地想知道蓬蓬到底在想些什么?哪里不舒服?但毕竟人和狗的语言不通,怎么才能明白呢?突然姗姗灵机一动,决定为了小狗,自己来发明这种神奇的东西。

  到了双休日,姗姗买来了关于小狗的一些书,认真自己的反复翻阅,又根据人和狗的发音器官,在自己的房间里制作出一种既能听懂任何一个动物心里想法,又能让动物知道人类想法的.万能手套!刚出炉的发明也不知道灵不灵?于是。姗姗从小摊上买来一只小金鱼,取出万能手套带在手上,伸进鱼缸里轻轻地抓住小金鱼的尾巴,这时,一个声音在她的耳边回荡:我想回家!我想回家!姗姗立刻把手伸了回来,为自己的成功而感到高兴与欣慰,然后就把小金鱼放回了小池塘,让它好好珍惜着在大自然中生活的美好时光。

  放走小金鱼后,姗姗忙跑到小狗身边,用带着手套的手去握蓬蓬的爪子,终于,姗姗知道,原来小狗是想自己原来的家了。当初姗姗的姑姑把刚出生的蓬蓬送给她,姗姗就再也没带小狗回老家去过,隔了两年,它怎能不想家呢?听懂了小狗的心声,姗姗才知道自己的自私,只把小狗独自一人享受,却不明白小狗的家也是它理想的港湾。于是,姗姗便要求爸爸妈妈在3天后的暑假里带着小狗一起回老家看看,看看那青山绿水,看看那小狗的“家”。

  只有了解动物的想法,才能促进动物与人类之间的发展,更能让我国的科学技术更上一层楼!!

动物的作文 篇6

  我家养了一只非常可爱的小乌龟,它是前几天我和妈妈在宠物店买的。

  它看起来很小,虽然在买时忘了问它有多少岁,但我猜它最多也只有两三岁吧。 它有一个小小的.脑袋,小脑袋上嵌着一对黑溜溜的小眼睛,眼睛四周还有一圈金边呢!眼睛的下面是嘴巴,嘴巴也很小。别看嘴小但听爷爷说乌龟能把铁丝咬断呢!它的背上有坚硬的壳,仔细看去,硬壳上有许多规则的六边形。它的四肢很短,走起路来也很慢,但是一遇到敌人,它就迅速把头和四肢连同一条细细的小尾巴缩进壳里,这样敌人就攻击不到它了。

  它睡觉的样子也很可爱,睡觉时它也把头和四肢缩进壳里,就像遇到敌人一样。 在给它喂食时如果放一些龟食,它一般先不吃,等观察周围确定一切安全之后才肯偷偷地吃。爷爷还告诉我乌龟可以好几天都不进食,寿命能长达几百年!

  小乌龟活动时,就会透透气,在饲养的盆里走走,一会儿动动一会儿又不动了。这大概就是乌龟的“运动”吧!

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