读后感

《渔童》的读后感

时间:2022-07-14 13:40:50 读后感 我要投稿

《渔童》的读后感(精选10篇)

  当看完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的《渔童》的读后感,欢迎大家分享。

《渔童》的读后感(精选10篇)

  《渔童》的读后感 篇1

  一、激情导入 引入课题同学们,你们喜欢民间故事吗?民间故事是一些长期流传老百姓之间的故事,它们或者机智幽默,或者歌颂善良美好,或者感人至深。第八单元的主题就是民间文学,让我们走进民间文学,认识一个小渔童,想知道关于这个小渔童的故事吗?让我们一起读课文。

  1、浏览课文,说说故事中有哪些人物,再来说说故事的梗概。

  这个故事大家爱不爱读?《渔童》这个故事还被排成动画片了呢,影响了一代人。我想同学们读完课文后一定有许多话要说。下面请同学们再细致地读课文,这次我们用默读的方式来进行,把自己印象最深的部分画出来,在空白处写上自己的感受,这就是旁注。这种感受可以是你的心情,可以是读文时的内心活动,可以是对故事人物的品头论足,还可以是对课文重点词句的.理解,总之大家要在读中想象画面,一会把你的感受告诉大家。

  六 总结全文 升华主题

  通过学习课文,我们知道了老渔翁贫穷善良朴实代表社会最底层的人;渔童可爱活泼聪明敢于向恶势力斗争;洋人贪婪无耻代表无休止地剥夺别人的人;县官懦弱屈服代表帮外人欺负自家人的狗腿子。民间故事之所以受到读者的欢迎,除了跌宕起伏的故事情节外,还有故事中鲜明的人物形象。

  七 学法迁移 拓展阅读 这节课你学到了什么?

  《渔童》的读后感 篇2

  渔童扶起老渔翁,老渔翁也清醒过来,渔童搀着他,一老一小超出衙门??

  这件事在进行到把渔翁抓起来的时候,轰动了那里的`渔民,因为那个渔盆是白玉做的,而且刻在上面的图案也栩栩如生,人们就这样一直跟到衙门??最终,洋人被处死了,在他们出家议论纷纷的时候,有人站了出来说:“那县官已经死了,谁来代替他呢?”这时,大家的目光一齐投向老渔翁,他急忙推辞,但是在群众的搓合下,当上了官,公平处理每一件事,而渔童呢,他去到外国钓鱼了,他把鱼给卖了,得到的钱一天就有好几百元了,并且每次都往家里寄钱,有时,老渔翁还把钱分给了大家。

  《渔童》的读后感 篇3

  今天,我们学习了《渔童》这篇文章,我读了之后,这篇文章引发了我很多的感触。 这篇文章主要讲的是从前有一个老渔翁,每天辛勤打鱼,日子十分贫苦。在一年夏天,老渔翁从河里打上了一个白玉鱼盆,上面绘制着美丽的图案,在拿回家之后,在晚上竟发生了奇特的事件。但后来被一个洋毛子知道,想把它据为己有,洋毛子找到县官帮忙,老渔翁不但不给,盛怒之下还将鱼盆摔个粉碎,渔童便从盆中跳了出来,立刻变得又高又大,他惩罚了洋毛子和县官之后,搀扶着老渔翁走了,但谁也不知道他们到了哪里。

  当我看完之后,十分痛恨文章中的'那个洋毛子和县官,洋毛子贪心不足蛇吞象,结果得到了应有的惩罚,而县官为了保平安,为了一己私利,竟将中国的宝贝拱手相让;而那渔童和老渔翁是值得赞扬的,他们为了自尊中国人的自尊做出了应有的贡献。这篇文章告诉我们一个道理:不是自己的,就不要拿;如果助纣为虐,终究没有好的下场。

  《渔童》的读后感 篇4

  今天我读了渔童这篇故事,这篇文章主要讲的是从前有一个老渔翁,每天辛勤打鱼,日子十分贫苦。在一年夏天,老渔翁从河里打上了一个白玉鱼盆,上面绘制着美丽的图案,还有画了个渔童!在拿回家之后,在晚上竟发生了奇特的`事件:一个渔童钓了一只小金鱼,小金鱼溅出的水变成了金豆豆!老渔翁用这些金豆豆修船,买渔网有一次,老渔翁来街上买东西,一个洋毛子问他哪来的金豆豆,老渔翁一五一十的说啦出来,洋毛子听了,想把它据为己有,他找到县官帮忙,老渔翁不但不给,盛怒之下还将鱼盆摔个粉碎,渔童便从盆中跳了出来,立刻变得又高又大,他惩罚了洋毛子和县官之后,跳回了碎了的盆里,盆子还原了!

  我很讨厌洋毛子和那两个人。不属于自己的东西可不能说是自己的!有付出,就会有收获!

  《渔童》的读后感 篇5

  今天我和妈妈来到少年宫影院,观赏一部儿童话剧。

  第一次看儿童话剧,我感到很新鲜,舞台的布景、灯光都很漂亮,演员都来自青岛话剧院的,该说正题了,这个故事主要描写了,一对夫妻,欠了一个地主银子,刁财主限他三天内达到一百条金鲤鱼,老渔翁意外的打到了一些金豆子,老渔翁拿着金豆子去见地主可地主出了歪主意,串通县长、洋牧师,并逼迫老渔翁说出金豆子的来历。然后发生了一件事让我感受最大,原是天上神仙。他带着两位鲤鱼仙子拯救了这对夫妻……

  这个故事告诉我们,善有善报,恶有恶报,不是不报,时候不到。教育我们要做一个像小渔童那样善良的`人。

  《渔童》的读后感 篇6

  是我们中国的民间故事,讲述了清朝末年老渔翁和小渔童惩治县官和羊毛子的事情。

  那个时候,朝廷腐败,帝国主义入侵,中国老百姓的生活很苦。在河北有个老渔翁,有一天他从河里打上来一个鱼盆。每到夜间,鱼盆上的图画就会活动起来,上面有个小渔童手拿鱼竿唱歌又钓鱼。这给贫苦的老渔翁带来了一些生活乐趣。渔童读后感。一个羊毛子和县官得到了这个消息,他们企图霸占这个宝盆。幸亏有小渔童在,他跳出来杀死了羊毛子和县官,和老渔翁不知去了哪里。

  我真为小鱼童的勇敢行为叫好。就是因为大多数的`中国人忍气吞声,帝国主义才那们嚣张,才会在中国横行霸道。如果我们每个人都像小渔童那样勇敢,帝国主义一定不敢侵略中国。

  所以不管是在今后的学习上还是生活中,我们都应该学习小渔童的勇敢精神,努力克服一切困难,最终达到胜利。

  《渔童》的读后感 篇7

  暑假中,我一口气读完赵丽宏爷爷写的长篇小说《渔童》,掩卷沉思,内心激动不已。

  书中描绘了在动乱年代,一个十二岁的男孩童大路与教授韩先生,历经劫难曲折,共同保护一件珍贵的明代德化瓷雕——渔童的传奇经历。在文中,童家与韩家这两个层次不同的家庭结交于危难,竭力地去挽救生命、抢救文物、寻找书籍,延续了人间的真情。

  在故事里,虽然那个年代人人自危、是非不分,但看似无边黑暗中还是有光明,有那些善良正义的人。如书中齐心协力保护渔童的童大路一家,如给正义的人以帮助的汪所长……最令人感动的是童大路的'班主任刘老师,她告诫学生们的那句“要做有良心的好人”,虽然朴实无华,却震撼人心,是我们人生路上指明正确方向的灯塔。

  故事明结尾,长大成人明童大路收到韩娉婷的信,知道韩先生筹办的“云间汉瓷博物馆”,终使渔童有了栖息之地,这应该是个较为圆满的结局了。但最后的高潮,也是最精彩的,是童大路做的梦。梦中渔童飞翔,死者复活,朋友重聚,损坏的文物复原,人们一起看着渔童返回人间,嬉戏玩乐。这样的景象,像神话,也似童话,仿佛又是一个寓言,给读者以无限的联想空间。

  有人说,《渔童》是诗人的小说,是艺术的传奇,也是人性的赞歌。著名作家孔明珠也说过,这部小说让我们看到一个作家对历史的真诚态度和责任担当。是呀,不管文化和艺术如何被践踏,不管人性如何被摧残,人间美好的情感以及对真善美的向往,是任何一种力量都无法阻挡的。

  《渔童》的读后感 篇8

  《渔童》是一篇童话故事,这篇故事是我记忆中最深刻的一篇故事。

  这篇故事主要写了:从前,有个贫穷的老渔翁,他一直靠打渔来生活。他白天在河里打鱼,晚上就睡在渔船上。一天,老渔翁去打鱼时,从河里打捞出一个白玉鱼盆。鱼盆底部的图案是一个渔童坐在荷花上钓鱼。老渔翁越看越喜欢,他赶忙脱下衣服,把鱼盆包好带回了家。

  回家后,老渔翁把白玉鱼盆洗干净,轻轻地摆放在床前的木柜上。夜里,老渔翁突然看见窗前闪过一道光亮。原来,鱼盆里的东西都变成活的了,小鱼童开始钓鱼了。钓到的金鱼从嘴里吐出很多金豆子,小渔童把它们放到了老渔翁的.碗里。到天亮时,渔童和金鱼都回到了鱼盆里,鱼盆恢复了原样。老渔翁很高兴,并用这些金豆子换钱修好了渔船,买了新渔网,盖了新房子。日子一天天的好起来。这天,老渔翁在集市上遇到一个洋牧师,他向老渔翁问金豆子的来历。老渔翁很老实,一五一十的告诉了这个牧师。第二天,洋牧师就勾结县官把老渔翁抓到了县衙,并让他交出鱼盆。老渔翁很生气,并把鱼盆摔碎了。谁知鱼盆一碎,渔童活了,他甩起鱼竿,吊住了洋牧师,高高的把它举在空中,洋牧师吓得大喊大叫,还对老渔翁破口大骂。渔童把他举得更高了,直到他求饶才放他下来。然后,渔童把鱼竿一晃,县官还以为渔童要来钓他呢,吓得白眼一翻,晕倒了。后来,鱼盆恢复了原来的模样。鱼盆又回到了老渔翁的手里,老渔翁很高兴。从此,他就用这个鱼盆造福乡邻。乡亲们更加勤劳,家家都过上了好日子。

  这个故事给我的感受是:我们要以小渔童为榜样,从小要有一颗善良的心,真诚的对待身边的每个人,做一个好孩子。

  《渔童》的读后感 篇9

  渔童惩治了贪心的洋毛子和县官之后两人知道河北再也呆不下去了,便要动身到人间仙境———杭州去。 老渔翁说:“我得先把渔网和渔船取来。”“好,我们一起去取。”说完这一老一小就走了回去。回到家拿好渔网便上了渔船,他们刚上渔船便有十几个官兵追了上来,嘴里还喊着:“站住!你们杀了一位洋大人和一个县令,还想跑?没门儿!”渔童见

  情势不妙,赶紧挥动渔竿,这一下不要紧,倒把官兵扫倒一大片,剩下的几个顿时傻了眼,想:还追什么呀?一下就扫倒一大片,还是赶紧跑吧!一个个撒腿就跑,渔童收起了渔竿,划着船慢慢地划到了杭州。 他们在一个靠着西湖的树林里建起了一座小木屋,还是以打鱼为生,每天渔童和老渔翁出去打鱼总能打到好几网鱼,到城里换一些钱粮和日用品,慢慢地老渔翁开始富有起来,但他还是过着艰苦朴素,乐善好施的`生活

  《渔童》的读后感 篇10

  渔童扶起老渔翁,老渔翁也清醒过来,渔童搀着他,一老一小超出衙门。

  这件事在进行到把渔翁抓起来的时候,轰动了那里的渔民,因为那个渔盆是白玉做的.,而且刻在上面的图案也栩栩如生,人们就这样一直跟到衙门……最终,洋人被处死了,在他们出家议论纷纷的时候,有人站了出来说:“那县官已经死了,谁来代替他呢?”这时,大家的目光一齐投向老渔翁,他急忙推辞,但是在群众的搓合下,当上了官,公平处理每一件事,而渔童呢,他去到外国钓鱼了,他把鱼给卖了,得到的钱一天就有好几百元了,并且每次都往家里寄钱,有时,老渔翁还把钱分给了大家。

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