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【推荐】读后感的作文300字锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文300字 篇1
读万卷书，行万里路。《爱的教育》包含着许多小故事，都是普通人的平凡生活，故事很普通，但是却包含着师生，亲子，朋友之间深深的情谊。我最喜欢其中的一篇，《一只雪球》，它深深地吸引了我，教会了我一个道理，那就是勇于承认错误。
《一只雪球》讲的是很多同学在校门口打雪仗，坚硬的雪球打中了老人的一只眼睛，打碎了眼镜，玻璃扎进了眼睛里，孩子们都吓傻了，卡洛菲忐忑不安，不敢出来认错，卡罗内拉着卡洛菲勇敢地站了出来，尽管有旁人呵斥卡洛菲，但是他们的行为得到了校长的赞许，同时也取得了老人的谅解。
这个故事让我想起了我五岁的时候，在妈妈床上玩起了水彩笔，不小心，在妈妈的床单上画了长长的.一条蓝色划痕，尽管我很害怕妈妈的责骂，但是我还是告诉了妈妈。妈妈并没有责怪我，而是温柔地说：“以后要小心哦，不能用彩笔到处乱涂乱画。但是你做错了事，勇于承认，是个乖孩子！”
《爱的教育》里有许许多多这样的小故事，需要我们细细品味，那样我们能学到更多的知识，懂得更多的道理：要谦让，不要嫉妒······
读后感的作文300字 篇2
《地不亏人》一文讲述了一个高考落榜的学生回到农村老家，整天躲在家里慨叹命运的不公。有一天，这个学生同母亲到黄豆地锄草。当他看见豆地里满是杂草，稀稀落落的豆苗也被虫子吃得不成样子，感觉到这块豆地没有希望了。然而，一同劳作的母亲却不以为然，坚持完成了锄草、施肥。母亲的辛劳终究得到了回报，家里的豆地终于获得了高产。母亲的一句地不亏人深深打动了这个学生，他重拾书本发奋苦读，终于如愿以偿地走入了大学的课堂。
读了这篇文章，我懂得了这位母亲的良苦用心，她用地不亏人的事例教育自己的孩子。与其终日怨天尤人，不如埋头苦干，用辛勤的'耕耘换取收货。其实，不只是种地和读书，干什么都一样，成功背后都需要不懈的努力。
我自己在面临困难时，也经常选择退缩，这或许是我有些事情做不好的原因。我以后也要以“地不亏人”的故事鼓励自己，用自己的努力去换取成功。
读后感的作文300字 篇3
最近认真阅读了程社明先生篆写的《你的船你的海》一书，使我感觉眼前一亮，心内感慨万分。在此就个人职业生涯的规划、人生目标的.追求谈点看法。
首先：职业生涯的方向选择
程先生给我们提出一个问题“自己的一生应该如何度过？”这个问题是在提醒我们去寻找到自己职业生涯的方向。就象程先生所说“在职业生涯发展的道路上，重要的不是现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。”人人都有事业与生活，是过的平安幸福，还是坎坷无为、庸庸碌碌？答案肯定是前者。可是如何实现这一理想，我想认真的职业态度、良好的个人素养、细致的做事方法、不断的学习完善，是我们必须具备的基矗
回想自己这些年的工作经历，我觉得自己对事不是很细致，学习的主动性也比较差，因此可以说个人的职业生涯发展方向并不是很明确。今后我一定要不断的去学习新知识、新管理方法，开发自身潜能、去完成职业生涯中每一次质的飞跃。
其次：注重内职业生涯修练，对事积极主动
职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯两方面，那么到底哪个更重要呢？
读后感的作文300字 篇4
雾都孤儿这本世界名著讲述了一个动人的故事。书中主人翁是一位孤儿，他的名字叫奥利弗特威斯特。他出生于济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，受尽折磨。他后来遇到了一位善良的老先生；布郎罗先生，这位先生好心收留了他，他过上了稍好一些的生活。可好景不长，奥利弗不幸再次身陷贼窟，赛克斯胁迫他参加一次远征行窃，最后任务失败了，挣扎在死亡线上他，还是梅里夫人救了奥利弗并且好心收留了他。经过了这么多的挫折，奥利弗终于弗过上了幸福的生活。读完这本书，我心中久久不能平息。可怜的.奥利弗，在已经失去家人的痛苦下还受到这么多折磨。真不知道他瘦弱的躯体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、痛苦下顽强的斗争. 日记
我们从小就生活在密罐里，福窝里，却总是抱怨，总是不满足。但我们可曾经想过，在这个世界上，还有多少孩子，正承受着巨大的痛苦；正在和饥饿、疾病作战；正面对着失去亲人，漂泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望，对生命的热爱，可是苦难却总是和他们作对。所以，我们现在要珍惜自己的幸福，用我们的双手和大脑，做一个对祖国有用的人，来回报社会!
读后感的作文300字 篇5
今天，我读了《东周列国志》里的《卫懿公好鹤亡国》。
这篇文章主要讲的是狄人侵犯邢国，有进攻卫国，杀死了卫懿公。原来，卫懿公即位九年来，根本不管国家的事，整天吃喝玩乐，还特别喜欢养鹤。每次出游时，卫懿公命令把鹤载于车前，号称“鹤将军”，却不管老百姓的饥饿寒冷。
一天，卫懿公又要载鹤出游，狄人却打了进来。卫懿公赶忙招募士兵，可城中的百姓纷纷逃到了乡村荒野，不愿意当兵。卫懿公派人抓来百余人，责问他们为何逃避兵役。众人说：“您有一种东西，足以抵挡狄人，何必用我们？”卫懿公问：“什么东西？”众人回答说：“鹤。”卫懿公很惊讶：“鹤怎么能御敌呢？”众人回答：“既然不能作站，就是没用的东西，你压榨有用的百姓，养没用的东西，所以百姓不服啊！”卫懿公很羞愧 ，立马把鹤放了， 向百姓们表示悔过之意，百姓才稍微的聚集回来。
卫懿公带兵出站，一路上士兵都在口出怨言，狄人诈败，引得卫军中了埋伏，士兵本来就无心恋战，现在又见敌人来势凶猛，都丢盔弃甲的逃跑了，卫懿公被重重包围，砍为肉泥。
从卫懿公的.故事里，我明白了人不能过于沉迷一种东西，否则将付出巨大的代价！
读后感的作文300字 篇6
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。她没有得到王子的爱情,她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的'胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真.善良啊！
我不知这个故事，让多少人为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵显露出来，我们是多么的羞愧啊！
小人鱼那善良的精神让我感动!
读后感的作文300字 篇7
老师是我们成长的阶梯；老师是一本知识的书；老师是我们知识的源泉；老师陪伴我们快乐成长。
谢谢您，我的语文老师，是您让我不再那么胆小，是您让我的作文更加丰富多彩，是您把所有的语文知识传授给我。您就像一本作文书，我爱您老师！
谢谢您，我的数学老师，是您教会我口算，是您让我们的班集体荣获那么多奖状，是您为了一颗颗小苗永远不知疲劳。您就像我们的“妈妈”，我爱您老师！
谢谢您，我的美术老师，是您告诉我画中的秘密，是您让我的画更加赏心悦目，您总是带着和蔼可亲的笑容。您就像一支神奇的`画笔，我爱您老师！
谢谢您，我的英语老师，是您让我结识到那么多字母宝宝朋友，您虽然年老，但您仍然是我最好的老师。您就像一串串英语单词，我爱您老师！
谢谢您，我的音乐老师，是您让我的歌声更美妙，是您让我感受到音乐的乐趣。您就像一个个欢乐的音符，我爱您老师！
老师！您的作文鼓励了我；老师！您的口算让我惊叹；老师！您的画是那么神奇；老师！您的英语是那么奇怪；老师！您的歌声让我感动。
我爱您们！我的老师！
读后感的作文300字 篇8
《骆驼王子》说的是，有一天作者沈石溪和他的向导强巴在日卡雪山的驿道上搭了一座帐篷，作为动物观察站。在这里他发现了两只雪豹追撵着一群野骆驼。沈石溪朝天打了一枪，把雪豹吓跑了。事后，他收养了这群野骆驼。它们中的小骆驼沈石溪叫它“骆驼王子”可是这里不可能有野骆驼啊！
是这样的，那几头野骆驼原本生活在一片美丽是森林，可是，火山爆发，他们只好逃跑了。它们领头的有一个首领，看见了一片草，它却让小骆驼们吃，就连一点水也想着小骆驼们。就这样共有二十只小骆驼一只也没死，完好无损地生活了下来。终于找到了一片森林，老骆驼也因饥饿过度死去。就这样“骆驼王子”开始了它的.独自生活……
这个老骆驼在我看来就是一枚闪闪发光的金子。因为在最困难的时候它自己不吃不喝也要让小骆驼们吃饱。之所以只有真金才能发出它耀眼的光芒。所以我说老骆驼有一颗金子般的心。它太伟大了！
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