读后感

《假如给我三天光明》读后感

时间:2022-10-08 13:21:05 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

《假如给我三天光明》读后感【热】

  看完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的《假如给我三天光明》读后感,欢迎大家分享。

《假如给我三天光明》读后感【热】

《假如给我三天光明》读后感1

  最近看完了一本书,名叫《假如给我三天光明》,相信大家都比较熟悉这本书,这是美国著名作家海伦。凯勒的著作,也是她的自传。看完后,不得不感叹:海伦。凯勒的故事给人极大的心灵震撼,面对悲惨的人生,她所表现出来的坚强意志让人感动。

  在书中,海伦介绍了她遭受疾病变成盲聋哑人后的生活。仅仅19个月,一场高烧就夺去了小海伦的视力和听力,渐渐地连说话的能力也失去了。对于一个小孩来说,这是多大的打击:生命的旅程刚开始不久,就变成了残疾人!刚开始,小海伦是消极的,她是多么渴望光明,可现实却如此残酷。她失落,情绪暴躁,觉得生活于她已没有了意义。但接着,莎莉文老师的出现成了海伦人生的另一个转折点。这位善良的充满爱的老师指导着海伦走向光明,让她变得开朗、乐观、向上,让海伦重新获得了对人生的希望。莎莉文老师不仅教给海伦各种各样的知识,让她的生活变得充实,还教导她感受身边人的爱,让她学会了去爱生活,去感受生命所给予我们的一切。就这样,在莎莉文老师的教导下,海伦变得坚强、勇敢、有爱心。接下来的日子,海伦不断学习知识,凭借不懈的努力,她在学业上有了很大的成就。在这个过程中,她表现出了对文学的热爱,为她以后的写作奠定了基础。同样,她也遇到了许多的困难,但在亲人朋友的陪伴下,她都熬了过来。之后她致力于慈善事业,为许许多多的人奉献了自己的爱心。在记叙人生故事的'这部分内容中,我觉得身边人对海伦性格的改变有很大的影响,特别是莎莉文老师和海伦的父母。可以说是他们对海伦的爱,成就了一个为人赞赏、传诵的,坚强的有爱心的海伦。凯勒。

  书的第二部分是海伦的想象化的描写。她假定自己有三天的光明,可以看到世界,分为第一、二、三天,描写了自己想要看的人和事物。第一天,她想看身边人的脸;第二天,她想看光的变幻莫测和日出;第三天,她还是想看日出。从这段三天光明的描写中,我可以感受到海伦是一个会感恩的人,她感谢莎莉文老师,感谢父母,感谢一切陪伴她的人,因为是他们的爱,让她坚强;海伦是一个热爱生活、热爱自然的人,她对世界上的一切事物感到好奇,希望亲身感受自然的神奇、品味世界的美妙。海伦还是一个爱探索的人,她想要充分了解她所生活的环境,发掘其中的乐趣。可以说,这三天的光明的描写,是海伦。凯勒伟大、坚强、有爱心的人性光辉的最好写照。

  一本好书带给我们的不能仅是精彩的故事,更重要的是思考。读了海伦的故事,我觉得作为一个身心健康的大学生,如果没有那份感恩的心,没有面对困难时的坚强,没有对社会对他人的爱心,是件多么悲惨的事。我们虽然很难做到像海伦一样,但只要我们以她为目标,向她学习,学会坚强地面对,学会感恩,学会好好表达自己的爱,相信平凡的我们也能凭借美好的人格出彩!

《假如给我三天光明》读后感2

  马克吐温曾说过:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”读完《假如给我三天光明》之后,我的心被深深的震撼了。在书中,海伦说:“知识给人以爱,知识给人以光明,知识给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就摸到了有史以来人类的脉搏,否则就不懂人类的音乐。”正是知识使海伦创造了人间奇迹。

  海伦是不幸的,但又是幸运的。正是有了知识她才如此幸运。在她19个月失去听觉和视觉后,就与这个世界隔绝,失去了与世界沟通的能力,她不知道如何排遣与世隔绝的孤独感,变得古怪、粗暴、无礼,直至莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的路。当她感受到“水”,这个她所认识的第一个字后,便开始对知识,对世界强烈的渴望。开始迫不及待地认字阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴望,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多种语言,阅读了多部文学和哲学著作,吸取了那些智者的思想精髓。

  她把学习比作攀登险峰,跌倒了再爬起,每得到一点希望,就有了一份鼓舞,逐渐看到了更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的'顶峰!这些知识像一道彩虹,点亮了海伦心中的世界,也架起了海伦与这个世界沟通的桥梁!失明的海伦可以对知识如此渴望,而如今的青少年学生拥有舒适的学习环境,良好的学习条件,但她们却不去珍惜自己拥有的一切,把学习当作一件苦差事。不以积极的态度勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运的不公,责怨上天没有赋予他们聪慧的天资,超人的智慧,让他们一举成名得天下。现在的社会是知识的社会,没有知识不可能在社会上有一席之位,如果我们现在好好学习,不也能像海伦那样走向成功之路吗?

  在文末,海伦还希望拥有三天的光明,去看尽世界的一切。她想仔细端详自己的莎莉文老师、亲人和朋友,还想环视自己生活的环境;她想到森林进行一次远足放纵一下眼睛;她想到博物馆对历史和未来,人类进步的奇观匆忙一瞥;她想看看黎明由黑夜变化的动人奇迹;她想到剧院或电影院享受色彩,优美和动作的完美结合;他想浏览城市中令人敬畏的建筑艺术……我相信她一定在用心感受世界,用心享受生活,她比我们正常人活得幸福,活得充实,活得有意义。假如,我们每个人都能像海伦一样,珍惜生命中的每一天,抱着追求,怀着友善、朝气去充实生活,去享受生活,我们的人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊!

  人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每天懒懒的生活,懒懒的学习,遇到困难怨天尤人,这样年复一年日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现。当我们回首往事是否值得留恋,是否值得纪念?

  朋友,记住:人要把活着的每一天当作是最后一天,那就更能显示生命的价值,因为人可利用和享受的时间的确是有限的。

《假如给我三天光明》读后感3

  《假如给我三天光明》—— 希望风帆光明,是她的向往,声音,是她的奢望;如此简单的要求,却没有一个人能帮她实现,这就是不幸的 —— 海伦凯勒,在她出生第十九个月的时候,无情的病魔夺去了她的双眼,紧接着,她又失去了听觉,这跌入梦魔的天使,她是多么向往光明和声音啊!日子一天一天过去了,这寂静的黑暗不但没有使海伦坚定信念,反而使她更加愤怒、苦恼,这样的坏脾气,使她的朋友们也都一一离开了她。在她六岁零九个月大的时候,她曾无数次在心底呐喊:“光明!光明!快给我光明!”殊不知,爱的光明就要照在她身上。

  1887年3月3日,柏金斯学校的安妮踠覃螃老师来到了她身旁,她的生命就此发生了改变,…… “给我三天光明:把第一天奉献给自己有生命和无生命的朋友;用第二天去观看人类与自然的历史;第三天去体会人们的日常生活。”这是她生来的第一个愿望,也是她一直到成名后的愿望,更是她最希望得到的。为了这样微不足道的奢望,她尽量克制自己的脾气,在黑暗中寻找快乐、寻找希望。老师的到来,对她的人生有着神圣、重大的意义,为了把握机会,从此,她不断亲近大自然、在游戏中学习,后来,她立志上哈佛,通过她的反复练习、不屈不挠、不懈努力,冲破层层阻碍,迈入了她那光辉的青春!在漫长的光阴里,她立下了第二个誓言:为那些和她一样的人贡献出一份微薄之力,这就是她的.理想:感恩一切,为他人点亮前方的路。但她此生有埋怨过任何的人和事吗?有抱怨过任何说她坏话的人吗?没有!

  也许,你会说这不算什么,那么,她曾提出过任何无礼、放肆的要求吗?她曾强求他人为自己的进步高兴吗?也没有!她的愿望是多么简单,但都没有人帮她实现。她的理想是多么伟大,可最后,她还是通过自己的信念,完成了一切。而我们有些人呢?未免也太过分了,不单对自己的未来没有目标,整天懒懒散散,无所事事,还经常心不静,兴奋得不知轻重。而有些人仅仅是有着这一次我语文要考上80分这样简单的目标,却还不能实现。

  再看看更多孩子的普遍现象:刚侥幸获得了一点点的成就,就异常兴奋,要求这要求那,强求家长满足自己那无礼的愿望:买玩具、吃好吃的、逛商场买新衣服、看电影等等,这样的愿望,都还有善良的家长去实现,而他们自己的愿望往往只是买这买那、吃着吃那,根本没有自己的志向,自己的追求,再看看海伦的愿望:从出生到成名都只向往光明与声音,这微小的愿望,上天却没有实现,但海伦并不气馁,并不埋怨;而我们呢?没有人家刻苦,没有人家努力,自己拿蛮横无理的愿望还能实现。在平时,往往我们做的就是埋怨、小孩子气、自私、刁蛮,看看海伦凯勒,这样的行为对吗?同学们,不要只把追求停留在那些物质上,让我们扬起希望的风帆,在理想的大海里尽情遨游吧!

《假如给我三天光明》读后感4

  在学完《海伦。凯勒》这篇课文后,我对这本《假如给我三天光明》产生了兴趣。星期天,我从图书馆借来这本书,便津津有味的读了起来。这本书主要讲了海伦凯勒从小就又聋又哑,她对生活很失望。在她父母的寻求下,帮海伦找到了莎莉文,使海伦对生活重新有了希望。在老师的帮助和她的努力下,最终以优异的成绩毕业,掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。

  我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的.世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。但当海伦凯勒遇到莎莉文老师时,又重燃希望,锲而不舍地学习着,她没有放弃,通过自己的努力获得成功,成就,我很敬佩她。海伦凯勒的一生是一个奇迹,一个前所未有的奇迹。她的奇迹不是天上掉下来的,而是用自己的勤奋、刻苦换来的。

  读完《假如给我三天光明》,我若有所思。一个既看不见又听不见得女子居然能取得那样惊人的成就;作为一个身体健全的人,我们更应该珍惜自己身边的每一天。就像她曾经说过:“失明的我想给所有看得见的人一个忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就将永远失去光明。

  《假如给我三天光明》这本书给予我很大的启示,同时也不要忘记身边的残疾人,要多去帮助他们。

《假如给我三天光明》读后感5

  提到海伦凯勒和她的那本不朽名著——《加入给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦凯勒及她的这本书的介绍。

  当我认真的读完这本书以后,受到了极大的震撼,受益匪浅。

  现在,有许多同学都觉得英语难学,的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自热而然的学习英语,可是,同学们想过没有,海伦凯勒从小就听不见,但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多,它们是——英语、德国、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铝丝做的几何图形的办法,学会了几何,并最终以优异的成绩考入哈佛大学。

  读完《假如给我三天光明》一书的又一感受是,我的眼睛比以前更明亮了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦凯勒在书中敦敦教诲我们,不要对我们周围的世界熟视无睹,要睁大眼睛,集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美,要勇敢的去探索我们周围的一切。所以,我现在特别喜欢看世界的日新月异、特别喜欢听大自然的天籁之音。海伦凯勒曾经这样说过:“我要把别人眼睛所看到的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦凯勒看不见?听不见?明眼人对自己拥有的这一切却有些淡漠,那点缀五彩缤纷和千姿百态的大千世界在他们他们看来是多么的平庸。也许人就是这样,拥有了的东西不知道欣赏,没有的'东西又一味的追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们生活更多的意义,因此,他们便会虚度时光,甚至还会抱怨老天给他们的东西太少,或没有出众的长相,或没有显赫的权位,可是海伦凯勒呢?老天把她的色彩和声音都夺去了,她只能靠触觉去感受这一切,她的苦又有多少人能体会到?我们不妨做个亲身体验,把眼睛蒙着,耳朵堵着过一天,你会有什么感受,或许你一天也坚持不下来,那是无比的痛苦和彷徨,只要你充当一天海伦凯勒,你便会知道看清他们面前一闪而过的东西,会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木,呆滞的心灵。海伦凯勒所看到的,听到的,也许比我们这些正常人要看到和听到的多。

  看过了《假如给我三天光明》这本书以后,你们是否想过:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛呢?试想在三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?

  想到这里,你是否为自己感到庆幸,你是否还是畏惧英语?我们有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的世界就呈现在我们面前,还犹豫什么呢?

《假如给我三天光明》读后感6

  读完了《假如给我三天光明》一书,我从海伦·凯勒身上深深地体会到顽强的意志力和永不服输的拼搏精神具有多么巨大的力量。她虽然又聋又盲又哑,可是她是一个有着坚定信念的人,她乐观的生活态度令人敬佩。

  故事的资料是海伦想象自我有三天能够看见世界的情景。第一天上午,她要看看那些善良的人们,因为是他们让她不自闭,使她变得活泼开朗,也是在他们的帮忙下迈进了哈佛大学的校门。午时她要去看大自然,使自我陶醉在自然界的美丽之中。第二天她要了解历史,最好的去处当然是博物馆。于是这一天她去了自然博物馆。晚上她在剧院度过了愉快的一晚,第三天也是海伦获得光明的最终一天,她在街道的一角,看来往的行人,坐着车子静静地看着世间的繁华与安静。

  海论在第三天说:“我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要看”是啊!人生就是这样,时间是不会因为你而停的。应对这样飞逝的时间,我们要做的事太多了。海伦是乐观的,她并不因为自我是个残疾人而感到自卑,而是很大方地谈自已在黑暗中也同样幸福同样欢乐的身活。

  在身生活中,我总是一遇到挫折就哭哭啼啼的`。记得有一次,我很认真地复习,但语文考试的成绩并不梦想。边想边不停的流泪。可是看了这本书后,我就会想起海伦,并用她的遭遇鼓励自我。她遭受了那样大的煎熬,还呢这么阳光乐观地生活,和她相比,我这点挫折算什么我为什么不能从失败中站起来?我要向海伦学习,我也要乐观和坚强!

  我有一双明亮的眼睛,有一对能够听到声音的耳朵和一个健康的身体,难道我还不幸福吗?所以我要比海伦更勇敢,更坚强,更阳光,更乐观,对生活更有信心。

《假如给我三天光明》读后感7

  读完海伦的书,心灵真正得到一次彻底的洗礼,不禁自问,她拥有什么?我又拥有什么?答案是她拥有一切的伟大,我垂涎一切的渺小,好在渺小而不渺茫,在微微尘世里,我拥有自己精神世界,不至于太浪费了一双黑色的眼睛,也不用时刻用它来寻找光明。

  “黑夜给了我们黑色的眼睛,我们却用它来寻找光明”。命运最大的不公就是没理由的去宣判一个人的躯体质量指数,封住常人的入口,让它以与众不同的打开方式降落人间,心灵向往光明,没能被驯服,身躯却瞄准了黑暗。

  让她呐喊无声,痛哭无泪,怒目无神。该是怎样的艰难才能成就平常人都不敢想象的人生。其实,也不尽其然。海伦的生命里有太多缝隙,那是光照进来的地方,如此充盈的内心,也足够驱散她的黑暗和阴霾。

  父母亲情不言而喻,但我最爱的依然是她的莎莉文老师,一个年轻的姑娘,愿意付出毕生的精力来承载一个素不相识的聋哑儿童的全部,做她的耳目,伴她的人生。无论贫穷富有,无论健康疾病,不离不弃。这样的`人寥寥无几,如果说海伦的伟大部分归功于他人,莎莉文绝对是满分的。在海伦的人生答卷上,她奉献了举足轻重的一笔,海伦自身的聪慧坚强毋庸置疑,但莎莉文是上天赐给她的最好的光明,而这种光明却完全取决于莎莉文的奉献。此外,海伦结识的那些良师益友,既是她人生道路的垫脚石,更是她精神世界的补给食粮。贝尔,泰戈尔,爱迪生,马克吐温,华生,福特这些各界的大王即使有幸接触一次都是振奋人心的机遇,何况她们是挚友。

  眼界决定格局,精神决定世界。无论是莎莉文的陪伴还是各界的认可,无论奔波演出还是陷入困境,她有好莱坞电影拍摄的经历,有各界大咖接见的荣光。是福分,也是选择。是海伦的坚韧和力量感染了世界,也是世界的爱心容纳成就的海伦。

  她是被上帝咬过的一颗苹果,但她用心灵感受了世界的颜色,让这颗残缺的金金苹果熠熠生辉!

《假如给我三天光明》读后感8

  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的一本佳作,它记录了海伦·凯勒一生许许多多感人的事情。这些看似平凡却难以坚持的事情,体现了她积极向上的精神,并且让我感到震撼,使我懂得只要努力向上,无论多么坎坷的人生,也能走出精彩。

  这本书分为三个部分,分别是海伦·凯勒的一生、假如给我三天光明、安妮·莎莉文老师的一生。通过这三个部分的描述,讲了海伦·凯勒是一个可怜的小女孩,由于一场大病失去了听觉、视觉和她的语言能力,成为了残疾人。面对突如其来的灾难和痛苦,她也曾失望沮丧过。但是在莎莉文老师的教导下,她重新振作,学会了认字写字,甚至说话。海伦·凯勒还靠她的努力,考上了哈弗大学,并且写了许多文稿。她用自己的心来感觉大自然的美,她感觉到了莎莉文对她无私的爱。她用自己努力和不断的思考,创造了伟大的奇迹。

  拥有三天光明是她美好的梦想,为实现这个梦想,海伦·凯勒接受了生命的挑战,展开心中的眼睛,用爱拥抱了大自然。面对惊人的困境,在黑暗中找到属于自己的光明。三天的光明对我们只是生活中短暂的一刻,然而三天对海伦·凯勒是多么珍贵啊!如果我们能像失明的`人一样,把每天都当成珍贵的三天,我们就能更好的珍惜、充分利用每一天,去学习知识,去不断的充实自己,为今后的人生,铺上一层结实的基础。

  海伦·凯勒的一生看起来很和很多人不一样,生活在没有光明的每一天,但她是用手和脑创造了自己的缤纷世界。我们要学习她勇敢、永不放弃、身残志坚的精神,碰到挫折不退缩,使自己生活充实起来,要更有色彩!

《假如给我三天光明》读后感9

  暑假里,妈妈推荐我读了一本奇书——《假如给我三天光明》。认真读完这本书,我深深意识到:态度决定生活,知识改变人生!

  “一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性”——《假如给我三天光明》的作者海伦是不幸的:在她19个月时失去视觉和听觉后,就生活在可怕的孤独世界里,这个小女孩不知道如何面对与世隔绝的孤独感,她孤僻古怪、粗暴无礼、喜怒无常:甚至剪玩伴头发,搞恶作剧把深爱自己的妈妈关到柜子里。;同时她又是幸运的:莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,正是因为有了知识,才使得她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。孤独的海伦靠着一颗不屈不挠的心,接受了生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于在孤独的黑暗中寻找到人生重放光明的出口。一接触到知识,海伦就敏锐地意识到:只有知识才能铺就一条通向光明的道路——当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识的强烈渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。没有听力,视力为零,唯一与人沟通的方式只是自己悟出的手语,可就是这种手语刚开始也并没有几个人能懂,但是出于对知识的无比渴望,她克服了那么多常人难以想象的困难,顽强地阅读了多部文学和哲学名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬起来,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!正是这些知识,像一道道璀璨夺目的闪电,划破了笼罩着海伦的黑暗,点亮了她心中的明灯,照亮了她的内心世界,架起了她和这个世界沟通的桥梁——海伦运用知识的魔笔书写了她瑰丽的人生!在《假如给我三天光明》中海伦用细腻的笔触,书写对大自然景色的热爱,使人很难相信这一篇篇奇文佳作出自一位盲聋人之手;她去骑马、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略荷塘月色的'美景;她去“参观”博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧。她是在用心来感受这个世界,用心来享受生命。

  读完这本书,妈妈问我:“假如你是海伦该怎么办”?我无法认真回答,茫然无措:人的一生是短暂的,我们似乎从未想过未来的生活会是怎样?每日懒洋洋地生活,懒洋洋地学习,遇到困难就想退缩,就想放弃,衣来伸手,饭来张口,游戏是我们永远最热衷的话题。这样的日子,日复一日,年复一年,时光飞逝。过去的日子永远不再重来,回首往事,我们是否会有值得留恋的记忆存在?

  知识的力量是巨大的,它能使一个残疾人,变成一个有益于社会的人。假如,我们每一个人都能像海伦一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、

《假如给我三天光明》读后感10

  朋友,你一定看过夕阳冲破云霞升起在天空中令人惊心动魄的壮景吧?也一定去大海边聆听过海鸥的叫声,看到那巨浪滔天吧?也一定看过蝴蝶在美丽的花丛中翩翩起舞吧?你可否想过我们心灵的窗户——眼睛给我们的享受?我情不自禁地想起了美国作家海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。

  海伦因生了一场大病而不幸的变为了一位盲人。因此,她的内心极其渴望看到世上的一切,但对她来说,这是不可能的,她却提醒明眼人,“看清前面一闪而过的东西,会给生活带来很多的`乐趣,唤醒人们麻木,呆滞的心灵。”她的话使我深受启迪,不仅让我重新认识了眼睛在生活中说起的宝贵的作用,更重要的就是教育我们这一代人要珍惜现在,珍惜每一分每一秒,绝不错过任何东西,让生命变得更有价值。

  的确,正如海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中所说的,“事情往往就是这样,东西一旦失去了,人们才会留恋它,人得了病才会想到健康的幸福。”

  记得有一年,妈妈带我去玩,我看见一个禁止的盒子里装着一些太妃糖,叫妈妈买,她又不买,心里很不是滋味。于是想到每次生病妈妈都会给我买好吃的。我变灵机一动,悄悄实行了自己的计划。晚上睡觉,我故意踢去被子,结果第二天早上醒来就发烧了。妈妈走到我的床前,摸摸我的额头,然后厉声地说:“你看看你,晚上总踢被子,现在发烧了,难受了吧!”我心想,人家生病了,你还这么骂人家,讨厌!”我病了,不能出去玩了整天闷在家里看电视,看电视也觉得没劲透顶,生病好痛苦!我先在真是追悔莫及!

  所以,我们应该珍惜现在所拥有的一切,不要等到失去了才留恋,不要长大后去品尝“追悔莫及”的滋味。陶渊明曾说过:“盛年不重来,一日再难晨。及时当自勉,岁月不待人。”让我们珍惜现在,珍惜那点缀时间的五彩缤纷和千姿百态,把握现在,学好各种本领,让生命更有价值!

《假如给我三天光明》读后感11

  最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我颇有感触。

  《假如给我三天光明》一书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十几个月光明与声音,在安妮·莎利以及其他老师的帮助和关爱下,在亲朋好友的扶持下,海伦克服了常人无法想象的困难,从哈佛大学毕业,以优异的成绩获得了博士学位。但她始终奔波于残疾人事业,到处募捐以来改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾经周游过世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

  她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。

  但她却顽强地认为假如给她三天光明——

  第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

  第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

  第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的'地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

  有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中渐渐崛起,真是身残志不残。作为90后的小学生,有着良好的生活条件和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:

  一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

  二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是雪上加霜,难上加难。因为这不仅要做到上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这几点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

  三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

  我发现,我以前做事之所以在关键时刻失败,罪魁祸首就是毛躁,没有恒心。我想:我读了《假如给我三天光明》一书后,应该会改掉这些毛病吧。

  世上无难事,只怕有心人。我有这么一个“良师益友”陪伴我,我相信我一定会进步的。

《假如给我三天光明》读后感12

  第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的欢乐、忧伤、感动与善良。

  有位哲学家以往说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。所以,这篇文章给我最大的启示是:

  一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自我提高的过程。

  二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每一天应做的事每一天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上头说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到提高,得到提高。

  假如给我三天光明读书笔记(九):

  第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦凯勒心中的奢望。

  《假如给我三天光明》中的海伦凯勒原先是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、以往接近失明、当时仅有20岁的莎莉文教师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自我惊人的毅力,在莎莉文教师的'教育和帮忙下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

  看了这本书,我被被海伦凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人,却那么坚强。我反省了一下,我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界,我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的完美了吗?是的,我们太幸运了,我们拥有完美的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的教师……从今日起必须要抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自我所拥有的,奋发学习,以微笑应对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

《假如给我三天光明》读后感13

  倘若有人问我:“你觉得二十世纪的人间奇迹是什么?”我会不假思索地回答道:“海伦·凯勒。”

  海伦·凯勒,是一位聋、盲、哑三重残疾的女作家。也许你会惊讶,一个不能领略亲热的语言,不能体会大自然的美好,不能表达对万物的爱意的一无是处的人,为何能成为一个不朽的奇迹。我可以告诉你,正是她的书籍《假如给我三天光明》给我带来了我寻找已久的答案。

  1880年6月27日,人间诞生了这个奇迹,当一个咿呀学语的小天使正在倾听、感受、欣赏这个他她未知的世界时,天使很快就折断了她的翅膀。光明与声音在她拥有的19个月后,无情地离她而去。从此她的世界里仅剩的只有黑暗与寂寞。人一生中最美好的童年时光,在海伦·凯勒的眼中,却是黑暗的。

  1887年3月3日,当海伦·凯勒正在为自己一片黑暗的前途而苦恼时。她生命的转折点——莎莉文老师,为她前方的道路点了一盏明灯。从那之后,莎莉文老师成为了她生活中不可分割的一部分。

  之后,海伦·凯勒的一言一行,都有莎莉文老师的陪伴与呵护。直至1936年10月1日,安妮·莎莉文老师与世长辞。她将毕生的心血献给了海伦·凯勒。她帮助海伦·凯勒脱离黑暗的枷锁,追寻心灵的独立和自由。而这期间,竟长达49年!当人们称赞海伦·凯勒为“20世纪不朽的奇迹”时,没有人会忘记是谁的心血把一颗幼小的种子浇灌为世界上最神奇的的花朵。

  海伦·凯勒曾在书中说道:“最好的生活态度,就是把每天都当作人生的最后一天去过。”然而事实是,日子年复一年,日复一日地延伸开来时,我们那些友善热情的品质便随之消失殆尽。只要我们还处在身体健康、精神活泼的状态,我们就会乐观的认为,死亡是很遥远的.事,自己来日方长。

  我们有良好的视觉,却马马虎虎的看着景色;我们有敏锐的耳朵,却三心二意的听着一切。直到有一天,我们变得看不见也听不见,这时我们才懂得痛恨自己从未珍惜自己所拥有过的一切。

  世界上的千姿百态,在我们看来都是那么理所当然。我们仅仅把我们所拥有的,当成了便于我们使用的工具,而不是丰富生活的手段。

  如果失明的厄运真的降临到你的头上,而你却只有三天光明,你一定会将来之不易的目光投向这美丽的大自然,将美丽的事物储存到自己的记忆中,在今后漫长的黑夜中欣赏。

  人们啊,你只需简单的假设一番,便从此比以往更加珍惜自己的眼睛。你会发现自己所看到的每一件东西都是多么珍贵。这世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。你将真正看到,一个美的世界正在你眼前展开。

《假如给我三天光明》读后感14

  这几天,我读了海伦·凯勒的自传。《假如给我三天光明》。读了这本书,让我受益匪浅。

  这本书的主人公海伦是一个在黑暗中度过了88个春秋的弱女子。

  三天光明,对于常人来说只是人生中短暂的一刻。每个人早上醒来,就能感受到太阳从东方升起来,阳光灿烂地照耀着树梢,照耀着闪闪发光的河流,照耀着颤动着露珠的青草叶,照耀着宽阔的平坦的广场。于是,一切在阳光中被唤醒了,鸟儿叽叽喳喳地展示着自己的歌喉,扑腾着翅膀在天空中划出美丽的弧线;翠竹在晨风中轻轻摆动着自己柔软的腰肢。

  在阳光的照耀下,一切多么美好。活泼的小虫在绿草地里欢快地爬行、鸣叫;鲜艳的花朵尽情地舒展着自己的身姿,贪婪地吮吸着阳光的爱抚;勤劳的蜜蜂在阳光的鼓励下,辛勤地穿梭在花丛中,轻盈地从这朵花里钻到那朵花上;欢快的河水映着阳光发出粼粼的光芒,一闪一闪的像一面会变色的镜子,投射出像宝石一样的光芒。这些常人天天能看到轻风、阳光、河水、绿叶,对于双目失明的海伦来说,却是多么奢侈。

  海伦多么希望能够有三天的光明,可以和别人一样听听清脆的鸟鸣;看看绿叶泛出的光亮;看看五彩缤纷的花儿如何在风中摇曳;看看绿色的螳螂是如何蹬动它健壮的双腿,欣喜地向前跳跃的;看看飞流而下的瀑布,那银色的`身姿肆意潇洒。

  这些因为光明的而带来的美,我们普通人能够轻易地获得,而对失明的海伦来说,却是那么遥远的事情。

  但是,海伦却凭借着坚强,从哈佛大学毕业。海伦用生命的全部力量,处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评为了美国十大英雄偶像。

  海伦希望自己能够拥有三天的光明,可以让自己更好地了解世界。如果,每个人都能够体会到海伦的渴求,就会对自己已经拥有的东西更加的珍惜。只有用珍惜的态度,才能让眼睛里看到的阳光暖到心里,才能让翠绿洗尽我们疲乏的心灵,婀娜的柳枝才会激起心底的柔软,笔挺的翠竹才会激发我们的刚正不阿。让我们抱着感恩的心,对待我们拥有的光明。因为世界上还有很多人没有光明,只有抱着感恩的心,才有力量更努力地学习,更努力地工作。

  海伦是个懂得珍惜的人。海伦珍惜自己的老师,珍惜自己的时间,把自己全身心投入到学习中去,珍惜自己能够获得的知识,用知识武装自己,让自己变得更强大,珍惜每一个曾经帮助过她的人,积极地把自己的能量撒向那些比她更不幸,更弱小的人。

  海伦的珍惜给了我启示,我们要学习海伦去珍惜生命中拥有的东西,去发现生活中的美好。

《假如给我三天光明》读后感15

  20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

  海伦小时候生了一场大病后,视力听力尽失,她不能喊一声妈妈,也不能述说心中的感受,她的心灰意冷到极点,但她毫不气馁,丝毫没有放弃生活。我想如果换了别人,也许早就自暴自弃,也许会依赖父母过一辈子,可她却不一样,一个人坚强地走了下去,书的字里行间中,无不洋溢着她对生活的热爱,8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话,并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学。海伦说:“身体不□但是她的心是□的。”她能把别人看到的当作自己的光明,把别人听到的音乐当作是自己的音乐,把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐。海伦没有哀叹命运对于自己的不公,不接受和渴求他人的.怜悯,而是勇敢的接受命运的挑战,自强不息的毅力面对困境,凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。

  刚读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯,不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生,要不是没有进展,要不是越看越坏……一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦·凯勒的老师。文章主要分五部分,其第参部分:走出黑暗与寂静,令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到40岁。我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的。也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的。

  我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

【《假如给我三天光明》读后感】相关文章:

《假如给我三天光明》教案10-09

《假如给我三天光明》阅读心得05-08

课文《假如给我三天光明》教案03-30

《假如给我三天光明》经典语句摘抄11-12

假如给我三天光明好词好句08-01

假如给我三天光明读后感大全《假如给我三天光明读后感》02-24

初中品读《假如给我三天光明》笔记12-08

假如给我光明读后感01-06

《假如给我三天光明》读书报告04-17

假如给我三天光明心得体会02-17