读后感

趣味科学读后感

时间:2022-10-09 08:07:21 读后感 我要投稿

趣味科学读后感

  当阅读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的趣味科学读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

趣味科学读后感

趣味科学读后感1

  寒假里,老师又一次毫无悬念的布置了一项乏味的作业——读书。并推荐了一些他认为很有意思的书,为了完成任务我随便说了其中一本书的名字让妈妈买给我。

  拿到新书,刺鼻的油墨味道,不计其数的纸张,还有那密密麻麻的文字组成的句子,让我实在看不出它的特别之处。时间是早上的7:30,我认真地看了一下时间,老师说每天读半小时,我可不能多浪费一分钟,假期的时间是多么宝贵,我还有很多更有意义的事要做呢!

  时间一分一秒地过去,渐渐地我被书中的内容所吸引。我又仔细地看了一下书的封面,原来这本书叫做《趣味科学》,怪不得那么有意思。其实,科学本来是很有趣味的,只不过有时它被一大堆的让人头疼的公式和稀奇古怪的符号所遮蔽,学习的过程又是枯燥乏味,所以我们就渐渐失去了对它的兴趣。

  刚读了这本书的三分之一,就让我对科学产生了浓厚的兴趣。我不禁对此书的撰写者表示无比的敬佩,他们用浅显易懂的文字,生动有趣的故事情节,带领我们在科学的海洋中畅游。趣味盎然的科学实验,瞬间激发我们的探索欲,实验原材料简单易得,操作简便,安全可靠,引导我们读书的同时手脑并用,在动手的同时轻松掌握科学知识。书中的插图就更了不起了,亮丽的色彩,逼真的场景,巧妙的构图,无处不彰显着绘图者的用心良苦。让我领略到了科学家们在通往科学道路上的执着不懈的风采,也勾起了我想要打开科学大门的欲望。

  整本书由充满趣味性的文字,简单易学的`科学实验和惟妙惟肖的插图组成,不仅能让你在轻松愉悦的氛围中增长知识并充分理解其中的道理,还有它最神奇的地方就是能让你过目不忘,你当然还可以在你的小伙伴们面前神气的炫耀一把,赢来他们羡慕的目光。

  我们的生活中,科技无处不在,科学发展的速度更是只有你想不到没有做不到。它神奇、有趣、令人着迷,它更像一本谜语大全,问题和答案都将有我们来编写解答。

  同学们,科技发展到今天,每个人都肩负重任,尤其是我们小学生,享受着知识的滋养,就像种子享受着阳光雨露,我们应该珍惜社会为我们创造的良好的学习环境,努力成长。有朝一日,我们会成长为参天大树,成为祖国的栋梁,为祖国撑起一片科技的蓝天。

趣味科学读后感2

  科学,这个词如今已经充斥了我们生活,小到衣食住行,大到天文地理,无一都离不开科学。当然,有了科学也就有了从事研究它们的人,而这些人被称为科学家。科学家是个泛称,物理学家和化学家,哲学家、文学家和思想家这些都属于科学家。 “为什么这么多人都热衷于研究科学,想成为科学家?”这是我一直以来持有的问题,在我看来科学研究是非常枯燥繁琐困难的,我真搞不懂这些个科学家为什么如此痴迷于科学。

  在平时说起科学家,我想不只是我一人,其他人对科学家的第一感觉也都是严谨、无趣、沉默寡言,无论怎么样我们都认为科学家的世界是单调灰暗、毫无生机的,只是充满了理论知识。不过就是有那么一本书颠覆了我的这个观念,让我重新认识了科学家,重新认识了科学,这本书的名字就叫做——《科学趣味故事》 《科学趣味故事》这本书的作者是陈仁政老先生,这是一部全方位启迪人生智慧的生动教材,力图在弘扬科学精神,提倡科学方法,普及科学知识上下功夫。

  书中主要讲述了几十个科学史上的趣味故事,我读这本书时很是津津有味,因为我发现了科学世界的一个新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲尔兹奖这样诞生”、“种瓜得豆的发明——聚乙烯生产法”等等故事,让我惊奇的发现原来科学还能是这样巧合,还有其他的一些故事我也有很多体会,我突然意识到原来科学也是能这样绚丽多彩而又妙趣无穷。 看完这本书后,我开始了思考,心中又响起了那个一直困扰着我的问题:“为什么这么多人都热衷于研究科学,想成为科学家?”以往每次我面对这个问题都感觉好像被浓雾包围一片迷茫,不过这次,那浓雾好像被一股不知名的微风吹散了,那被包围的答案渐渐显现出来······其实科学不是我们平时想象的那么枯燥无趣,它也有它独特的乐趣与魅力,只是被隐藏了。而这些乐趣与魅力正是让科学家们趋之若鹜的原因,科学家们的独具慧眼发现了这些被深深隐藏的东西。

  科学家们是伟大的人物,他们是推动历史的创造者,是打破封建迷信的破坏者,是造福世界的.拯救者······正是他们留下的种种成就才形成了我们现在这个科学先进、幸福安逸的生活,但比起他们的成就,这些大科学家留给我们的更多是精神的财富,他们身上有真正科学家的精神:坚持、公正、耐心······在这个物质文明发达,许多人都为名利奔波的时代,这种精神更值得我们尊敬。

  “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”培根的这句话我印象很深,其中“科学使人深刻”我认为很有道理,所以我们作为学生要热爱科学、崇尚科学、让科学使我们的人生变得更深刻、更丰富。

趣味科学读后感3

  “世界上有两样东西最使人敬畏,那就是头上的星空和心中的道德。”

  ——康德

  今天,我读了一本书,名叫《科学趣味故事》 。这本书讲述了几十个科学史上的趣味故事,让我知道了科学本来也是很有趣的,而那些伟大的科学巨匠本来也是有血有肉的,也是食“人间烟火”的,也有“七情六欲”,并不是枯燥无味的。

  令我印象最深的一个故事是“爱迪生孵小鸡”。 这个故事讲述了1847年,爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的'一个商人家庭里。很小的时候,爱迪生就显露出了极强的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角儿问个不停,非要问出个子丑寅卯来。

  一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”妈妈说:“哦,那是在孵小鸡呢!”下午,爱迪生突然不见了,家里人急得四处寻找,终于在鸡窝里找到了他。原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出来,又是给他洗脸,又是给他洗衣服。还有一次,他看见鸟儿在天空中自由飞翔,就想:既然鸟能飞,人为什么不能飞呢?于是,他找来一种药粉给小伙伴吃,为了让小伙伴飞上天空去。结果,小伙伴差点儿丧命,爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

  好不容易,爱迪生长到了8岁,父母把他送进了一所乡村小学读书,以为从此以后他能安安份份上学了。谁知,他仍然爱追根问底,经常把教师问得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算术课,教师在黑板上写下了“2+2=4”,爱迪生马上站起来问:“老师,2加2为什么等于4呢?”这个问题把老师问住了,他认为爱迪生是个捣蛋鬼,专门和老师闹别扭,于是,在上了三个月的课以后,爱迪生就被老师赶回家了。

  爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他,相反,他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时,就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本,独自做起实验来。可以说,这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。

  长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定,夜班报务员不管有事无事,到晚上九点后,每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好,白天能钻研发明创造,就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。

  通过这个小故事,我可以知道要学会去探索科学,探究科学,并且要不懂就问,不耻下问,还要学会去坚持自己的观念和行动,要像爱迪生一样多去思考、实验才会获得意想不到的成就。

  让我们多多爱科学吧!

趣味科学读后感4

  康德说过;“世界上有两样东西最使人敬畏,那就是头上的星空和心中的道德。”头上的星空可以理解为大自然。自从有人类以来,人们就一刻也没有停止对大自然的探索,也没有停止对自身的认识和提升。

  大约在500年前,现代科学技术在欧洲开始萌芽平得到突飞猛进的发展。新技术的大量使用,思想观念上的进一步解放,科学体系逐步建立,科学的方法逐步完善,科学的领域逐步扩展,更重要的是实事求是,追求真理的科学精神得到发扬。

  科学发展的过程是十分曲折艰难的,科学家的研究和工作也不都是会得到掌声和鲜花,在探讨大自然的真理的时候,他们常常需要付出超人的努力,也常常要和固有的陈规陋俗发生冲突,有时甚至需要付出鲜血和生命的代价。这些过去的故事在今天看来依然是那样感人至深。

  当今的年轻人学习负担很重,在学习大量教科书的同时,也应该从课堂里走出来,放松一下,看看课外图书,学习一些科普知识,提升科学素质,开阔视野。让科学为我们的人生增添一些色彩。

  这套书力图在弘扬科学精神,提倡科学方法,普及科普知识上下功夫。正因为这些,使这套书成为一部全方位启迪人生智慧的'生动教材,化为一区有关科学的绚丽多彩而有乐趣无穷的乐章。这套书全方位的展示科学的方方面面以及科学的完整形象,避免了像教科书那样平铺直叙的展现科学技术的一般知识。那样做不但枯燥无味,而且会使许多科学发明的发现的漫长,曲折,艰辛的荆棘之路,被夷为短捷,直线,轻松的鲜花坦途;科学精神,科学信念,科学方法等都没有了踪影。

  这套书没有用平淡的实录和乏味的说教,而是用活动人心魄,或悬念迭起,引人入胜,或山重水复,云遮雾障,或柳暗花明,烟销日出的故事,让我们领略到科学的神奇魅力。

  让我们一起聆听那动人的科学乐章,登上科学的天梯,步入科学的殿堂吧。

趣味科学读后感5

  趣味,是引领一个人走向成功的关键!它,能够带领我们向未知的奇异的科学领域深入研究,探索它的奥秘。古往今来,有哪一位伟大的科学家不是因为发现了科学的趣味才认知到科学的真谛,才有了这么大的成就?阿基米德、帕斯卡、爱迪生、特斯拉、拉姆齐······这些曾经创造过辉煌的,伟大的科学家们,他们都拥有一颗善于观察,善于探索,敢于创新的心。

  爱因斯坦是当代伟大的'物理学家。他遇事爱思考,研究,常常从一点小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子,一步步爬上去。突然,他又想起了一个问题,沉思起来,忘记了自己在做什么。这么一分神,使他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直摔下来呢 看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来,一瘸一拐地走到桌边,提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题--相对论,又很大的启发。

  爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次,天上下着毛毛细雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥头上来回踱步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头来问:"你在这儿干什么呢 ""噢,我是应约在等一个学生。"朋友下了车又问 瞧 衣服都湿了 一定等了好长时间 不可惜您的时间 这时 爱因斯坦举起手中的卡片一晃:"不,不!我非常有益的度过了这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的想法呢!"

  爱因斯坦的生活十分简朴,穿戴也很普通。他未成名时,经常穿着一件旧大衣,步行在纽约繁华的大街上。有位朋友碰见他,看他穿的大衣破旧极了,就劝他添件新的。他笑着说:"没关系,反正在纽约谁也不认识我。"数年后,他成为赫赫有名的物理学家,工作,待客仍穿那件旧大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣,否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了:"没关系,反正这里的每个人都认识我了!"

  相比较爱因斯坦,我不禁惭愧地低下了头。我们现在的这些孩子都是家长的"掌上明珠",是一朵温室里的花朵,受不得一点儿风吹雨打,一旦我们离开了我们的温室--家,就会枯萎,很难再美丽地绽放了,更别提像这些伟大的科学家一样有很大的成就了。

  古语说得好:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。" 因此,从平时开始,就要要求自己养成良好的学习习惯,能独立思考,认真钻研,不怕困难。希望自己长大了做一个像爱因斯坦那样的科学家,为祖国的繁荣富强,为祖国的科学事业奋斗终生!

趣味科学读后感6

  高尔基曾说:“应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。”可见,科学在我们的生活当中起着非常重要的作用。前一段时间,我阅读了《趣味科学》这本书,更加认识到了科学的重要。

  这本书的作者是俄国的伟大科学家、学者别莱利曼,他用浅显的语言,生动的'将生活实际与科学理念巧妙结合,寓教于乐,使人没有苦读的负累,反而像在听一个个有趣的故事。

  比如说速度问题吧,别莱利曼说:“我们每个人只要在某一个特定的方向乘坐交通工具,沿一定速度行驶,就可以和月亮或太阳保持同步。”看到这儿,我十分好奇,人的速度怎么能和太阳或月亮相提并论呢?人又怎样才能追上太阳呢?我百思不得其解。

  我又接着看下去,原来啊,是这么一回事:只要在77纬度线上,乘坐飞机沿450千米一小时的速度飞行,就能够在月球公转或地球自转的同时,在相应固定的时间间隔内,经过某一固定点。因此,对于这架飞机的乘客来说,太阳是静止不动的挂在天上,永远也不会落下的,所以啊,也就会有所谓的“超过月亮、超过地球”之说了。

  看到这儿,我不禁感慨万分:现代的科学技术是如此神奇,竟然可以让人们去追赶上在被誉为万物之神的太阳了!科学技术在我们改造大自然的过程中起着多么大的作用呀!

  在古代,科学技术不发达,人类对大自然既爱又怕,敬而远之。到了近现代随着爱迪生、哥白尼、牛顿等人的出现,科学技术开始迅猛发展,人类开始慢慢的接近大自然。上世纪三四十年代,科学技术发展到了一个前所未有的高度,人类不再惧怕大自然,而是去探索大自然、开发大自然。大自然无私的给予了我们衣食住行,我们的一切都源于科学,源于大自然。当然,由于我们的短见,我们也伤害了大自然,摧毁了大自然,我们现在更要用好科技去修复大自然的伤疤,与大自然和谐相处。

  科学改变自然,科学改变生活。新世纪充满竞争、机遇和挑战,能否在科技上把握主动权,关系到我们国家的发展和振兴。因此,我们从小要树立科技意识,要扬起理想的帆,荡起求知的船,摇起勤奋的桨,在科学的道路上坚定地前进,走得更远,将来才能用自己的知识造福于社会,成为对祖国、对人民有用的人才,成为现代主义现代化建设的栋梁之材!

趣味科学读后感7

  趣味,是引领一个人走向成功的关键!

  古往今来,有哪一位伟大的科学家不是因为发现了科学的趣味才认知到科学的真谛,才有了这么大的成就的?阿基米德、爱迪生、牛顿等,这些曾经创造过辉煌的伟大的科学家们,他们都拥有一颗珍惜时间、敢于创新的心,这是我读了《科学趣味故事》后最大的感受。

  爱因斯坦是当代最伟大的物理学家,《科学趣味故事》上说,有一次,天上下着蒙蒙细雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥头上来回踱步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头来问:“你在这儿干什么呢?”“噢,我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问:“瞧!衣服都湿了,一定等了好长时间吧?不可惜您的时间?”这时,爱因斯坦举起手中的卡片一晃:“不,不!我非常有益的度过了这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的想法呢!”

  读完了这篇文章,我觉得爱因斯坦是一个非常珍惜时间的人,就连等朋友的一点时间里都要研究科学。我们要学他抓紧每一分一秒,去认真的学习。比如坐车上学放学的.路上,可以背英语单词;课间可以看看课外书等,这样,把零碎的时间好好利用起来,我们可以做很多事呢。

  我还看出爱因斯坦是一个非常热爱科学的人,等朋友的时间里可以看书,也可以什么事都不做,可是他却选择了研究科学。我们也要像他一样,如果热爱一个东西,你就要多抽出一些时间去钻研它。比如说,我很喜欢看书,课间、睡前都要看,书看完了就一定会拉着妈妈爸爸去买新书。有一天晚上,我认真地看一本书,入了迷。突然,妈妈来了,她对我说:“该睡觉了。”我说:“妈妈,再给我看一会儿吧,行吗?”虽然最后妈妈还是让我关灯睡觉了,但我对好书的痴迷却延续了下来。现在我已经看过很多书了,过几天又要喊爸爸妈妈去买书了。

  古语说得好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们应该要求自己养成良好的学习习惯,珍惜时间,刻苦钻研,以饱满的热情,为祖国的科学事业奋斗终生!

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