读后感

三国演义初中生读后感

时间:2022-07-16 19:44:41 读后感 我要投稿

三国演义初中生读后感

  读完一本名著以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的三国演义初中生读后感,欢迎阅读与收藏。

三国演义初中生读后感

三国演义初中生读后感1

  暑假里,我读了中国四大名著之一《三国演义》,这本书让我感受到忠与义品质的重要。

  《三国演义》里的忠与义,有多种多样的体现,无论是正面形象的刘备、诸葛亮、关羽、张飞等,还是反面形象的曹操,就算是一些路人,都或多或少的体现忠与义的品质。但也有缺少忠与义品质的人物,例如被称为“人中吕布,马中赤兔”的吕布,有一身很好的武艺,算得上是武艺高强,但由于缺少忠与义的精神,被人骂为“三姓家奴”,最后落得丧命,而且得不到人们的同情。

  令我感到可惜的是蜀国的刘备、关羽、张飞桃园三结义后,刘备又三顾茅庐把诸葛亮这个人才请出山,但后来还是败在了孙权手下,只剩下诸葛亮一人把蜀国撑起来。可最后独木难支,回天无力。

  这本书里写到“三国:智者的舞台,勇者的天下”,我觉得非常对。就说诸葛亮吧,诸葛亮是作者倾注最大热情塑造的.一位智者形象。他身居隆中,没有出山时已对天下大事十分了解;追随刘备之后,每次蜀国战争,对敌人的评估和算计称得上完美无缺,就连一点点微小的细节,也安排得十分妥当。真是个天才呀,他有着不同寻常的智慧。

  《三国演义》这本书让我深深体会到忠与义品质的重要,也让我感受到智者是多么的聪慧过人,勇者是多么的勇于挑战。整本书,描写了大大小小四十多次战争,每一次战争都写得有详有略,让人看起来恢弘大气,也让人读得目不转睛。

三国演义初中生读后感2

  今年寒假,我把《三国演义》这本书从头到尾,认认真真地读了两遍。当我读完了这本书时,发现我原本不想看这本书是很愚蠢的,当我拿起了这本书,就再也放不下来了。

  《三国演义》是一部出场约400个人物的历史长篇小说,有忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备。无论是足智多谋的诸葛亮,还是阴险狡诈的曹操,或是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的'形象,都已深深印在我心中。

  诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物,他熟知天文地理,神机妙算,能文能武,足智多谋,办事一向小心谨慎,能化险为夷,为刘备立下了汗马功劳。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,七擒七放孟获,空城计,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,巧摆八阵图,还制作了木牛流马。他了解鲁肃的忠厚,知道他不会泄露借船机密,更深知曹操多疑,料定他不敢轻易出兵。诸葛亮安排草船,精心伪装,利用大雾,“一字儿摆开”,是为了受箭的面积大、数量多;让军士“擂鼓呐喊”,是为了虚张声势,提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来,船头朝东,船尾朝西”,既能增加受箭面积,使船身保持平衡,又能使回程顺风顺水,巧妙地利用草船“借”来十万多支箭,粉碎了周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如……诸葛亮的神机妙算,怎能不让人佩服得五体投地呢?

  读完《三国演义》,让我知道了这么多的历史人物、历史知识,我大开眼界,受益匪浅。

三国演义初中生读后感3

  每当我读到《三国演义》中《草船借箭》的时候,我内心都十分的敬仰诸葛亮,他真不愧是智与勇的化身。诸葛亮不仅聪明,而且知识渊博,为蜀国立下了汗马功劳,是蜀国必不可少的人物之一。

  《草船借箭》主要讲的是赤壁大战时期,周瑜十分妒忌诸葛亮的才智,于是就叫他三天赶造10万支箭,明知是办不到的事,没想到诸葛亮一口答应了,后来诸葛亮,假装发起进攻,诸葛亮知道曹操疑心大,不会水上交兵,于是用草船骗到10万支箭。

  读完之后,我内心十分敬佩诸葛亮,他神机妙算考虑到第三天的风可以让他顺利借箭。心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

  我不由得想起数学家华罗庚爷爷,华爷爷能够说是知识渊博,名扬天下了。但是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。他自信名人是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。

  经过刻苦发奋,华爷爷最后成为举世闻名的`数学家。然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的王冠。华爷爷这种刻苦发奋的精神多么值得我们学习啊!

  以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧。

  妒忌这个东西,害人误己。我们必须要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

三国演义初中生读后感4

  《三国演义》是记述中国古代三国时期魏、蜀、吴之间征战的故事。书中的人物绝大部分都是真实存在过的,故事是经过作者罗贯中加工美化的'。

  从前,我一直认为曹操是个坏蛋,因为许多影视作品都把他刻画成奸臣。爸爸告诉我,按照正统思想,汉朝的皇帝姓刘,而曹操占领北方大片地域,挟天子以令诸侯,相当于篡位夺权。他有悖于正统,所以在书中作者要贬低他,而抬高同样姓刘的汉室宗亲刘备。

  其实曹操是个了不起的人。在兵荒马乱的岁月,他率领军队,征战杀伐。在官渡,曹操以少抵多,以弱胜强,一举击败了强敌袁绍,奠定了功业。连年战争,他终于统一了北方。历史就是这样,谁造成了统一,谁就推动了历史进程,谁就是英雄;谁想分裂,谁就倒退了历史车轮,谁就是千古罪人。

  曹操的文才也是一流。爸爸说,曹操和他的两个儿子曹丕、曹植合称“三曹”,诗词歌赋,样样精通。尤其是曹操的四言诗,可以说是前无古人,后无来者。这样的人能算是奸臣反贼吗?

  《三国演义》里曹操的表现就没那么高大了,多疑是他性格的主要特征。他因为怀疑华佗想要谋杀他,一气之下,将华佗下狱处死。一代名医就此身死,如果不死,不知道他又能救活多少苍生百姓,他的医术也能传世后人,造福后代。他因为多疑残杀了吕伯奢一家,逃亡路上将错就错,连吕伯奢也一起除掉,留下了“宁教我负天下人,不教天下人负我”的句子。

  其实,这种乱世,对一个大人物来讲,多长几个心眼也没有错。不然的话,不知道什么时候,就被人家干掉了。

  这就是我所知道的曹操,一个功绩远远盖过缺点的英雄。

三国演义初中生读后感5

  《三国演义》这本书,令我受益匪浅。

  《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中有上百个人物,无数的军事谋略。书中,作者通过讲述三国时期吴国、魏国和蜀国的明争暗斗,给世人展现出一个战火纷飞的`场景、生动的展示了许多历史故事。在书中,作者写出了人物的性格特点,把事情描写的淋漓尽致,让我看得耳目一新。其中,有些人物也给我带来了一些道理。

  曹操。在书中,曹操虽然是个奸诈、多疑、任性的反面人物。但是他却雄才大略,拥有政治家野心。曹操有一点值得我们学习的是:每当曹操打败仗的时候,从来都不气馁,反而还是一笑而过,做出理智的判断,每每反败为胜。他告诉我,在什么时候,不论遇到多大的困难,也要勇往直前,不要灰心丧气。

  吴国,一个占据三江六郡的国度,其中能算得上有谋略的,也就是周瑜了。少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。但是,后来也还是被诸葛亮给气得归天。尽管周瑜也足智多谋,可为什么会这样呢?这就是嫉妒心的后果。在生活中,难免会有些人比我们厉害,你是会对他冷嘲热讽,还是为他恭喜,或者暗暗努力呢?不同的心态决定了结果,如果你化嫉妒、郁闷或后悔为力量,那就会得到自己应得的成果,终究会露出成功的喜悦。

  《三国演义》这本书,给了我很深的道理。

三国演义初中生读后感6

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”站在长江岸边,回顾那几千年前的三国,也不禁感叹:“古今多少事,都付笑谈中。”那个年代,那个三国,虽然民不聊生,但是趣事连连;虽然连年战乱,但是英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河,可是他们的事迹,这个时代的历史却永远流淌在我们心中。这就是《三国演义》。

  这本书记载了东汉末年,由农民起义到群雄割据的`一系列故事。这个时期没有谁是王者,谁是皇帝,更没有一个统一的国家。个个厉兵秣马,野心勃勃,想成为最终的霸主,尤其是曹操、孙权和刘备这三个老大。然而这场打了八十多年的仗分出胜负时,赢者竟不是魏、蜀或者吴,而是新崛起的势力晋。可怜一代枭雄,谋划一生,打下大片江山,到头来却是白为他人作嫁衣。

  我从三国中得知,不管是大事小事,皆要用心,且脚踏实地,一步一个脚印,千万不能妄图一步登天。更不能有心而不做,譬如孙权。由小到大,从无至有,一步一努力,才能成事。

  三国也用每个人物的亲身经历来告诉我们道理。曹操告诉我们,一个人要有心计。刘备说一个人只有贤德、仁慈,方可得民心,成大事。诸葛亮轻摇羽扇:“一个人只有做事小心,谨慎,才有成功的机会。”关羽惭愧地说:“你可别像我那样,心高气傲,做不成事。”赵云来了,吕布来了,孙权来了,他们用自己一生的故事告诫我们。

  《三国演义》,一本不可不读的经典。

三国演义初中生读后感7

  《三国演义》一直是我最喜欢的名著,它的内容经常让我有身临其境的感觉。每本书都有我最喜欢的人物,在这本书中我最喜欢的人物是张飞,张翼德。

  话说赵云保护阿斗直向长坂桥奔来,猛将文聘紧追不舍,赵云渐渐体力不支,朝桥上的`张飞喊道∶“翼德快来助我!”张飞闪身让过赵云,喊道∶“子龙先走(赵云字子龙),追兵交给我来抵挡!”之后,曹家许多诸侯都陆续赶到,他们见张飞单枪匹马站在桥头,怕孔明诡计多端,于是一字排开,并派人去禀报曹操。曹操听了,急忙从后队赶来。张飞见到青罗伞盖和丞相节钺,知道是曹操来了,就大喝一声,高叫道∶“我乃燕人张翼德,谁敢与我决一死战?”这一声大吼,犹如晴空霹雳,曹军将士听了,无不瑟瑟发抖。

  曹操急忙命人把青罗伞盖放下,又让拿丞相节钺的人散开,说∶“你们不要跟着我,以前听云长说过,翼德在百万军中取上将首级,如同探囊取物。今天遇到了,千万不要让他认出我来!”话音未落,张飞瞪眼大喝道∶“燕人张翼德在此!谁敢来决一死战?”曹操心里发慌,就想退兵。

  张飞见曹军后队一直骚动,知道他们害怕了,就把长矛一抖,又大吼道∶“战又不战,退又不退,待要怎样?”

  喊话未落,曹操身后的夏侯杰大叫一声,吐血而亡。曹操见状,回马就走。其余曹军人马乱作一团,仓皇向西逃去。曹军丢盔弃甲,落荒而逃,人马自相践踏,死伤无数。后人有诗称赞张飞道∶

  长坂桥头杀气生,

  横枪立马眼圆睁。

  一声好似轰雷震,

  独退曹家百万兵!

  至今,我都把这首诗铭记在心,每当回想起来吟诵时,心里还忍不住为张飞的勇猛称赞。

三国演义初中生读后感8

  《三国演义》原名是《三国志通俗演义》,后来的《三国演义》是后人的简写。《三国演义》是我国的四大名著之一,为罗贯中所选编的历史小说。主要说了三国时期的魏国,蜀国,吴国三个国家的互相斗争,为抢夺地盘,争当国家霸主,作者用了非常详细的`描述三国大开杀戒的一场场恶仗。

  《三国演义》刻划了近两百多个人物,其中作为成功的人物有大名鼎鼎的孔明;诡计多端的无耻小人——曹操;威风凛凛的关云长;智勇双全的刘备等大小将领。其中我印象最深的人还是关云长,他身长九尺,声若巨雷,丹凤眼,威风凛凛,相貌堂堂,刮骨疗箭毒不怕一点疼。

  在《三国演义》里,作者匠心独运,以生花妙笔勾勒出桃园结义,过五关斩六将,火烧赤壁,长板桥等一系列的生动故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吴国缺箭,周瑜让孔明三天之内造上十万枝箭,还立下军令状。孔明掐指一算,算到第三天必有大雾,他向鲁肃借草船。到了水寨前,曹兵箭如雨下。诸葛亮带着插满了箭的草船,就顺着急水回寨。回寨后鲁肃向周瑜把事说了一遍,周瑜只能长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”

  读了《三国演义》使我受益匪浅,知道了打胜仗不仅需要勇气,力气,武功,还要智慧,我们还不能像曹操一样做人太狡诈。也不能像周瑜一样,心胸狭窄,纵然很有才干,可还是被气死了。要像刘备一样,仁义当先。

  《三国演义》里精彩的人物,使我百读不厌,每阅读一次,就感觉多了一次不同的体验,文学素养也提升了许多。

三国演义初中生读后感9

  读完一本厚厚的《三国演义》,我不禁感慨历史的“分久必合,合久必分”。它不仅使我了解当时的历史,还让我懂得了许多道理。

  《三国演义》的开头就介绍了当时的政治背景——黄巾起义,民不聊生,国家支离破碎。从这里诞生了400多个个性鲜明的、而且没有一个是重复的人物:刘备、关羽、张飞、孙权、周瑜、曹操……在我的印象中,诸葛亮当仁不让地戴上了“鞠躬尽瘁,死而后已”、“聪明机智”等光环。是啊,他借东风、三气周瑜、智料华容道、巧摆八阵图、妙设空城计……这些事情岂是一般人能做到的?可是,他最终还是“命殒五丈原”。不知是天妒还是人妒,曹操手下军师、奇才郭嘉去世。他生平为曹操想出了无数计策,甚至在死前都预料到将发生赤壁大战,且曹操将惨败,结果真的灵验了。东吴的周瑜智勇双全、胆识过人,年仅24岁就率军破曹。可惜他心胸狭小,千方百计地谋害比自己有才干的'诸葛亮都没成功,反而憋了一肚子气,在“既生瑜,何生亮?”的叹息声中英年早逝。关羽是书中一位重要人物,他过五关斩六将,华容道放曹操,重义轻财,降汉不降曹……他虽然水淹七军,但却死在自己的骄傲下。描写曹操有一句话“在和平时,他是治国能臣;但到了乱世,他就是一个大奸臣。”从刺杀董卓的角度看,曹操十分大胆;而从煮酒论英雄的角度来看,他又十分大度。

  《三国演义》给予了我们许多启示。比如要听从有用的劝告,不能让火烧连营的悲剧重演。做人的心胸要宽广,否则就会像周瑜那样郁闷而死。

  这本《三国演义》使我受益匪浅,尽管内容有所虚构,但仍值得好好品读。

三国演义初中生读后感10

  这段时间,我看的书是罗贯中的《三国演义》。这本书中有很多精彩的故事,还有栩栩如生的人物:刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮、赵云、吕布、孙权、周瑜……

  令我印象最深刻的是本书中的.开篇——“桃园三结义”。刘备是汉朝皇帝的后裔,汉室宗亲,志向非常远大,一心想要匡扶汉室!但苦无能人志士帮忙。一天,在街上走着,边走边叹气。忽然,前面走来了一个人,他叫张飞,靠卖猪肉生活。他问:“先生为什么叹气?”刘备说:“我是汉室宗亲,空有一颗匡扶汉室的心,可是囊中羞涩,办不了大事!”说着,他又叹了一口气。张飞说:“我有点钱,说不定可以帮你!”两个人笑了笑,就一起去酒馆喝酒去了。他们二人正喝得高兴,忽然来了一人,这人名叫关羽。见此人长得一副英雄模样,刘备和张飞赶紧走过去,三人一见如故!相谈甚欢,而且想结为异性兄弟。于是三人来到张飞家的桃花园结拜成了生死兄弟!

  我不太明白结拜成兄弟的意义。为了加深理解,爸爸给我看了电视剧版《三国演义》里的桃园三结义场景,其中有一个插曲《这一拜》令我很感动,“这一拜,春风得意遇知音,桃花也含笑映祭台……这一拜,忠肝义胆,患难相随,誓不分开……”后面我看到了关羽抛却曹操的封侯拜相,“过五关斩六将”,只为了回到大哥刘备的身边;关羽败走麦城后,大哥刘备和三弟张飞举全国的兵力发誓要为关羽报仇的场景,我才真正明白了结拜成兄弟的意义!

  《三国演义》里面还有很多很多的英雄故事,我都很喜欢,而且我好希望刘备的蜀国能赢得最后的胜利!不知道,有没有跟我有一样想法的小朋友呢?

三国演义初中生读后感11

  看了某本书后,有不少感触。

  相信大家一定知道春秋五霸中的晋文公与秦穆公争霸的故事吧,但在此置一千年后的"五胡入华"时代还有另一次更有名的秦晋"淝水之战"。

  秦王苻坚,它是各有眼光有气度的君王。可惜他不幸输了,加上其又是个胡人,所武林外传以被那些正统汉人史学家忽略、抹黑得十分难堪。若比较当时的前秦与东晋,就可以发现其实在苻坚统治的秦国,可以说是朝气蓬勃,与唐太宗的气度和架势有得比。只不过在"淝水之战"离奇失败,就被人说胡人是败类。

  类似的是曹操,他被人称为"*雄",似乎略带贬义,的确,它是诡计多了点。而它南征失瘦肉精败,又被人说成很不堪的样子,在《三国演义》中就有不少这样的观点。

  如今有些心思不息的人读了《三国演义》之后,却自然而然地把曹操当成了坏人,我认为,曹操不会如小说中所说的没用,只不过书中的英雄差不多都在蜀国,且次书以刘备开头,读者很自然的就把他当成主人翁,加上现在对刘备的仁慈之类的赞美太多,当然就把曹操发动的'战争说成不仁不义的侵略。

  仔细想想,武侯诸葛孔明几次出征攻打魏国,不也是在侵略吗?他以先帝遗命为由,讨伐曹操收复中原,就成了爱国爱民的英雄了。难道魏国的人民都不是人?难道魏国的人民都人人得以诛之?他可能并不想发动战争,1。不出祁山,发展困难。2。先帝遗命,怎敢不从?书中虽把诸葛亮神化了,却不能改变历史:卧龙、凤雏,二者皆得,却安不了天下。

三国演义初中生读后感12

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔礁江渚上,惯看看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

  ——题记

  合上书本静默,我好像在恍惚间感悟了桃园三结义的真挚、煮酒论英雄的豪迈、单刀赴会时的英勇;似乎看到三顾茅庐时的真诚与固执、草船借箭时的机智、火烧赤壁时的潇洒和激情……三国啊,我为之而赞叹的三国时期。

  《三国演义》中的一波三折很多,我认为最遗憾的是张飞了,一个英勇过人的'人竟然死于两名无名小卒之手,他曾怒鞭督邮,是个有勇无谋的人;不过在桃园三结义中,他十分真诚。

  令我赞叹不已的是《关云长刮骨疗毒》了,讲的是云长在攻打樊城时,曹仁见他没有铠甲,让大家一齐放箭,一支毒箭正中了他的胳膊,让士兵们救了回去。

  这时,神医华佗来了,他割开了皮肉,骨头已经发青,华佗用尖刀,刮骨声在沙沙作响。众人屏着呼吸无一动静,华佗郑重地缝好了最后针,然后合上了眼睛,也表达了对关羽的一种敬佩。

  还有曹操曹孟德献宝刀,曹操用王允的宝刀行刺国贼——董卓,结果拔刀时让董卓发现,被董卓问干嘛时,说是献刀,最后,他骑宝马逃走了。

  这就是三国,或忧伤,或惊喜,或豪情壮志……

三国演义初中生读后感13

  东汉末,群雄起,自董卓以来,划州连郡者不可胜数,曹操比于袁绍,孙刘赤壁以抗之,后天下三分,曹操北聚,刘备驻中,孙权南定。三国对奕,兵戈相向……

  《三国演义》,群雄聚会,“怅廖廊,问苍茫大地,谁主沉浮?”关羽!乱世英雄也。

  关羽忠肝义胆,一身正气。温酒斩华雄,抗万人之异议,沙场交锋。温酒未凉斩敌于马下,气慑敌军,威震群雄。单刀赴会,关羽从容赴约,谈笑自如,视敌人如草芥,机智周旋,举一反三,创万世佳话。为报曹操收留之恩,他诛颜良,斩文丑,后得知刘备去向,关羽挂印封金,千里走单骑,“忠义”二字在他身上表现得淋漓尽致。

  关羽一生南征北战,但谁也不是常胜将军,荆州之战,由于他的骄矜自负,自以为是,终于命陨于此。

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,浩浩中华历史,吞云霄,没乾坤,其间,又有多少个关羽似的英雄啊!

  清末谭嗣同变法失败,他自以为是要牺牲自己,就能唤醒国人的'斗志,他毅然放弃出逃,殊不知,他的死只能染红历史,却改变不了历史。而如果他活下去,又何愁没有机会呢?前者后者,他竟选择了断头台!无奈,又一个关羽似的英雄在历史的长河中逝去。

  刘邦却没有上演关羽和谭嗣同的悲剧。垓下之战,刘邦深知自己的实力远不如楚军,他广招贤士,广纳良言,最终大败楚军,一统天下。试想,如果关羽能像刘邦一样斟酌损益,广纳良言的话,相信,历史将会被重写。

  纵看关羽一生的戎马之路,前期他纵横沙场,杀敌无数,功高盖世,威震天下,义气指天可叹。然而,英雄得志气娇虚,陨命麦城泪叹息。我想,这就是关羽的宿命——血染征袍透甲红。

三国演义初中生读后感14

  前段时间我读了《三国演义》这本书,可以说让我受益匪浅。这本书中讲述了很多个小故事,每一个故事都那么精彩,那么扣人心弦。比如说草船借箭、周瑜打黄盖、桃园结义等等。其中给我印象最深刻的是“诸葛亮七擒孟获”这个故事,故事讲述了刘备死后,诸葛亮南征,七次擒住其首领孟获,又七次放归,最后孟获对诸葛亮心悦诚服,发誓以后不再谋反的故事。

  整本书中三国群雄众多,每个人都各有千秋,但最感动我的是诸葛亮的担当。诸葛亮不仅辅佐刘备开创大业,更是在刘备死后继续殚精竭虑的辅佐刘禅,期望他可以“北定中原”,“兴复汉室,还于旧都”。这不仅有他对先帝的忠诚,还有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激……”的`情感在里面。

  当然,诸葛亮也是“受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣”的发挥自己的聪明才智,竭尽所能的帮助刘氏一族开创霸业,《出师表》的字字句句都是他担当尽责的忠言。

  诸葛亮的言行也使我反省起了自己。我在学校里也有没有担当的时候……

  那是我上二年级的时候,老师让我当上了值日小组的组长,也担任着擦黑板的工作。因为我有时会忘了擦。所以我先是丢掉了组长的职位,接着又让丢掉了擦黑板的工作。唉!这一切的一切,让我充分的认识到了自己的不足。谁能料到我自从犯了这次“失职”的错误后,竟慢慢没有责任心,也没有担当了。后来,老师相信了我,又给了我一次机会,但是,我依然没有完成。渐渐的,别人也不再给我任务了。

  但是,当我读到字字真心的《出师表》里说“悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。”我才恍然大悟,亡羊补牢,为时未晚。我想,我可以做一个有担当的人。

【三国演义初中生读后感】相关文章:

三国演义初中生读后感04-28

《三国演义》初中生读后感05-16

初中生三国演义读后感12-22

《三国演义》经典读后感 三国演义的读后感11-15

三国演义读后感左右《 三国演义》 读后感04-10

初二三国演义读后感作文 《 三国演义》读后感作文12-13

《三国演义》高中读后感 高中三国演义读后感04-10

2023寒假《三国演义》读后感 关于《三国演义》的读后感02-28

写三国演义的读后感写三国演义的读后感怎么写04-14

暑假《三国演义》学生读后感 学生版三国演义读后感12-20