拔苗助长读后感200

时间：2022-10-04 12:11:18 读后感我要投稿

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拔苗助长读后感200

　　拔苗助长读后感200【一】

拔苗助长读后感200

　　今天，我看了《拔苗助长》这篇文章。

　　这篇文章主要讲了：从前有个宋国的人，他性子很急。

　　有一天，他刚种下稻子，就每天去看看稻子有没有长高了。

　　可是，他老是觉得稻子长得很慢，于是，他绞尽脑汁想了个“好”办法：把稻子拉高点。

　　傍晚，他回家跟大家说了这件事，儿子急忙去看看稻子，可稻子已经枯萎了。

　　这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。

　　如果违背了自然规律，植物，别说长得快，可能像那个宋国的人那样的稻子那样，连长也长不了了。

　　现在，很多望子成龙的家长都犯了“拔苗助长”的蠢事。

　　他们想让孩子成才，日夜逼孩子学习一些他没有能力理解的新知识，理由是：学多点。

　　那些家长不让他出去玩、放松一下，还给孩子报了许多特长班、兴趣班等等的第二课堂，不管孩子愿不愿意学。

　　只要孩子理解不了新知识，就破口大骂：“你这般学习能力，以后怎么成才呀?还不快去学多点?”;“这么简单的题，你也理解不了，那么以后那些更难的题怎么办?现在要你学多点，是要你以后学习的轻松点!”……。

　　由于孩子只顾着学习那些困难的新知识，没时间复习，不仅一些重要的课内知识都忘掉了，而且那些“新知识”也理解不了，等于什么都没学，导致考试考差了，那些家长还觉得孩子“学的不够多”，就又逼孩子回房学习新知识，又给孩子报了许多第二课堂。

　　俗话说：欲速则不达，心急吃不了热豆腐呀。

　　知识是靠一天一天积少成多的，哪能一天两天学会所有学问呀!而且，既然孩子没有能力学会以后的知识，就要一步一个脚印，从现在学的的课内知识开始，也可以去一两个兴趣班，适当提高一下。

　　孩子学习有劳有逸，学习成绩才能得以提高嘛!

　　希望那些“望子成龙”、“望女成凤”的家长不要再犯拔苗助长的错误了。

　　拔苗助长读后感200【二】

　　今天我读了一个《拔苗助长》的成语故事。

　　故事讲的是有一个农夫，他在田地里种了很多禾苗，每天他都去看禾苗长高了没有，一连几天，他发现禾苗都没有长高，心里很着急。

　　农夫就想了一个办法，把禾苗一棵一棵从土里拔高一些，农夫回到家，高兴地对儿子说：“我今天帮助禾苗长高了一些，可真累啊!”儿子一听，居然有这样的好事，连忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。

　　我读了这个故事，觉得做什么事情都要一步一步来，不能太着急。

　　拔苗助长读后感【三】

　　今天，我读了一篇寓言，名叫《拔苗助长》写的是有一个农夫性子很急，他每天都盼着禾苗长高。

　　于是他就来到田边把禾苗一棵棵拔高了一大截，结果禾苗都枯死了。

　　事物的发展有其自身客观规律，违反客面规律办事，终究会一事无成

　　这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。

　　庄稼成长是从先种种子—再发芽—再出土—禾苗长高—最后开花结果。

　　需要几个月的时间，不能急于求成。

　　农夫把禾苗拔高了一大截后，禾苗的根没有了水分和营养，结果就枯死了。

　　可见这位农夫很愚蠢。

　　有时家长和老师也像这位农夫一样“拔苗助长”。

　　有一次，老师对我们班一位学生说：“如果你这次再考不好，下学期就别来上了”。

　　结果她还是没有考好。

　　因为她的基础太差了。

　　在家里，有一次我英语考了96分，妈妈对我说：“96分还行，下次一定要考一百”。

　　她不知道考满分有多么艰难。

　　老师家长要教育孩子一步一个脚印地发展，不能急于求成。

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