一年级的小蜜瓜读后感
当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的一年级的小蜜瓜读后感，希望能够帮助到大家。
一年级的小蜜瓜读后感1
我已经把《一年级的小蜜瓜》这本书读完了，真是太好了呀！书里最有趣的故事是《花帽衫》和《证人小蜜瓜》。《花帽衫》讲的是，一天早晨，小蜜瓜的妈妈给他穿了一件白帽衫。但是在学校的时候，小蜜瓜把他的白帽衫弄脏了。因为，小蜜瓜的同学说，“你在白帽衫上画一些漂亮的图案，白帽衫就会变成一件花帽衫。”放学了，小蜜瓜的妈妈来接小蜜瓜的时候问：“你的白帽衫怎么变成这样了？”小蜜瓜不好意思的.笑了，他的妈妈也笑了。
还有一个故事是《证人小蜜瓜》。一天，花伦一头撞碎了落地钟，小蜜瓜刚从这里路过，看到了这一切。花伦说，“你千万不要告诉老师和校长，我带你去一个秘密基地。”小蜜瓜就跟花伦去了。花伦挖了一个大大的坑，里边真的有很多东西，有赛尔号、奥特曼、尺子、铅笔、橡皮……上课铃响了，小蜜瓜和花伦进了教室，小蜜瓜告诉心兰老师：“花伦撞破了落地钟。”花伦一句话也没有说。校长发现落地钟破了，说一定要找出撞破钟的人。
我从故事里懂得，我们一定要做一个诚实的孩子，老师才不会批评你，才会喜爱你，关心你。
一年级的小蜜瓜读后感2
急于做大英雄的小蜜瓜踢飞了小布和米露堆得雪人，他还把格本推了一下，把格本弄得鼻子和下巴都磕破了。所以小蜜瓜被说成是“破坏王”和“杀人魔”。小布的家长没来接小布，小蜜瓜帮小布回到了家，所以小布请他吃晚饭，还夸奖他是大英雄。“大英雄”应该做好事情，帮助别人，可不能帮助坏人哦。因为小蜜瓜没有仔细检查他的卷子，而且还玩大海怪出水的游戏，所以他考得成绩不太好，不好意思给别人看，所以是“怕羞的'成绩单”。考试的时候，不能不检查卷子，要是做完了卷子，还有时间就认真检查，才能考得好成绩。小蜜瓜进了公园，看老爷爷打拳，看小狗打架，结果把爸爸弄丢了。
当小蜜瓜一个人走的时候，他选择了最像的路走了，结果他发现走的路错了，他找警察叔叔帮忙了。小蜜瓜回家后给爸爸说的话，太搞笑了，他把爸爸当成了小宝宝对待了。如果我把爸爸弄丢了，我就想办法给爸爸打电话，我把爸爸的电话号码已经背过了。
一年级的小蜜瓜读后感3
今天我读了《一年级的小蜜瓜》中的《大英雄》小蜜瓜急于想当大英雄的小蜜瓜踢坏了米露和小布堆的'雪人，还把格本的鼻子和下巴磕破了。所以米露和格本说小蜜瓜是“破坏王”“杀人魔”。
小蜜瓜送小布回家，所以小布称赞他是大英雄。我觉得“大英雄”应该做帮助别人，做好事。
我读了《怕羞的成绩单》以后知道了小蜜瓜的成绩单很不好所以“怕羞的成绩单”。小蜜瓜因为做完了卷子不检查而是玩铅笔和橡皮所以才没有考好呀。
读了这一章我知道了考试的时候先把卷子做完以后要认认真真的检查才能交给老师，这样才能考一个好成绩。
今天和妈妈一起读了《把爸爸别弄丢了》这一章，我知道了小蜜瓜因为蹲在大树下一会儿看小狗打架，邮寄到人群里里看老爷爷打太极拳，等他想起来的时候才发现把爸爸弄丢了。
当小蜜瓜一个人走丢的时候，他看见了一辆警车向警察叔叔求救，让警察叔叔送他先回学校然后再带警察叔叔回他家。小蜜瓜回家后，迫不及待的给爸爸打电话：“爸爸、，我把你弄丢了，你害怕吗？千万别哭啊！我马上去接你回家！”我从中知道了要记住爸爸妈妈的电话号码，还要记住自己家的地址和路线，而且不能和陌生人走要求助于警察叔叔的帮忙。
一年级的小蜜瓜读后感4
我阅读了《一年级的小蜜瓜》这本书，书中讲述了小蜜瓜从幼儿园进入小学需要经历的成长历程和巨大的心理变化。
通过阅读《一年级的小蜜瓜》这本书，我在书中学到了很多知识，学到了成长需要碰到的种种烦恼和种种问题。从书中可以看出小蜜瓜是个聪明、可爱、诚实、懂事的好孩子。书中给我印象最深的几篇文章是《要守规矩》、《冰车骑士》、《怕羞的成绩单》、《最贴心的礼物》、《证人小蜜瓜》这几课。特别是《最贴心的礼物》这课，我觉得小蜜瓜是个懂事的.好孩子，看到奶奶生病了，躺在床上不愿意吃一丁点儿东西。为了让奶奶吃东西，小蜜瓜把平时自己最爱吃的东西拿给奶奶词；为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看《奥特曼》、看《圣斗士》、看《哪吒传奇》……看好多好多卡通片，直到奶奶看高兴为止。
这一课给我的感触很深，我觉得我平时做的很不好，有时家里爷爷、奶奶生病了，我还在一边大喊大叫，还把电视机的声音开的很大，以后我要向书中的小蜜瓜学习，向身边的同学学习，做个聪明、可爱、诚实、懂事的好孩子。
一年级的小蜜瓜读后感5
一年级的小蜜瓜的读后感，来自京东网的网友：好像才两天的功夫书就到了。晚上带回家，儿子拿着是爱不释手。前两天刚给他买了一些优秀文选，是为了给他读故事用的。而这本是为了让他自己读的。儿子刚上一年级，已经认识很多字了，自己读书是没什么问题了，可对正在学习的拼音不是太熟练，也懒得拼，为此，给他买了这本带拼音的《一年级的小蜜瓜》，是注音版的，上面有每个月的日历，每个月中每一天发生的事情都标在日历表上，儿子看了很感兴趣，可以根据日历上的内容选择性的挑故事看。这本书让儿子不在缠着我讲故事，自己看的津津有味。并且我根据上面他喜欢的语子让他自己练习拼拼音，这样拼音练习不再枯燥，孩子乐在其中。也就不需家长督促了。因为《窗边的小豆豆》也正在我们的.家庭读书计划中，当晚，儿子就自称是“小蜜瓜”，喊我“小豆豆”，乐的不行。这本《一年级的小蜜瓜》，真的是为一年级男生量身订做的，如果你家有这样的孩子，别犹豫了，为孩子买一本吧，给他个快乐读书的机会。也可以练习正在学习的拼音哦……
一年级的小蜜瓜读后感6
星期三是阅读日，老师布置了阅读《一年级的小蜜瓜》，这是由明天出版社出版的，作者是商晓娜。
这本书的第一篇文章是《事情最多的一天》，讲的是小蜜瓜入学第一天发生的事情。第一件事情讲的是小蜜瓜认识从家到学校的'路；第二件事情是了解校园；第三件事情是老师发了课本，妈妈嘱咐小蜜瓜在课本上写上他的名字，这样子就不会和小朋友弄混了，他在书本上端端正正地写下了王世泽三个字，又在王世泽后面补充写下了小蜜瓜三个字，这样他的书上就有大名和小名了。发完课本后大事情就很多了，比如上课一节课连着一节课，他发现每节课的老师都不一样，小蜜瓜就拼命的去记，可是记得太多了。
通过小蜜瓜第一天上学，我也想起了我第一天上学的情景，我乘着班车到了学校门口，有一位小哥哥把我领到了一年级十班，我看到了温和的老师，还看到了很多可爱的同学。我也向小蜜瓜一样在老师带领下参观了学校，我看到了大大的操场，还看到我们教室所在的那栋楼叫启智楼。老师给我们发了很多的课本，但是老师没有要求我们写名字，让我们带回家包完书皮再写。我那天想，今天是我上小学的第一天，真开心呀！
一年级的小蜜瓜读后感7
今天我和爸爸读完了《一年级的小蜜瓜》这本书。我感觉小蜜瓜是一个善良、有爱心、懂道理、诚实，但是有些胆小的小男孩。
我很喜欢这本书，因为我上一年级的许多事情和小蜜瓜是一样的。比如，上学第一天老师带我们参观校园；老师给我们讲上课要遵守的.纪律；犯错误后挨老师批评等等。
在这本书里我最喜欢看的是《勇士训练营》。因为小蜜瓜很胆小所以花伦成立了勇士训练营，要把小蜜瓜训练成勇士。花伦的训练项目有过马路、跳假山、跳水等，不过这些项目真是太危险了。当花伦一下子跳到水里的时候，小蜜瓜看到花伦不会游泳就大声喊快救人哪，人们听到后把花伦救了上来。
这个故事让我明白了遇到事情要沉着冷静，再就是不要参加一些危险的活动。
一年级的小蜜瓜读后感8
今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》。
这本书内体现了，背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的
在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。
为了让奶奶吃东西，小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他说过，人要是高兴了，做什么事情都痛快，为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，让奶奶高兴。，可是奶奶对这些一点都不感兴趣。
小蜜瓜又想了一个办法，给奶奶换一个新饭碗吃饭。小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。
奶奶看到后特别的`高兴，奶奶的病很快就好了。
这个故事让我学到了，要关心身边的每一个人，用我们的爱心去帮助每一个人。
小朋友们，献出我们的爱心去帮助每一个人哦！
一年级的小蜜瓜读后感9
做完作业，妈妈让我看了我的新课外书——《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的，问了家里的爸爸妈妈，爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。
其实我和小蜜瓜的经历相同，开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。最后在幼儿园老师那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告诉大家实话。这点不好，家人应该坦诚，不应该说谎。
周六，爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了，晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的`第一天，做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的路。
我对妈妈说，我早就知道了上学回家的路，因为上幼儿园时走高新路，常常要从小学门口经过，所以我要向小蜜瓜学习，我也要自己上学。妈妈说，我还小，等到五六年级时就可以自己走路，不用爷爷、奶奶接送了。
一年级的小蜜瓜读后感10
上早自习的时候，心兰老师告诉大家等一下防疫站的人来打疫苗，打针时谁要不哭就可以得到一朵小红花。全班的人没有一个不想得到小红花，所以大家都在发誓，小蜜瓜也不例外。同学们一个个直往前排队，小蜜瓜也往前冲，这时心兰老师让大家排好队，小蜜瓜不假思索的拍到了最后。
不过，他还嘴硬，是自己是“谦让”。轮到小蜜瓜时大家都在看他，小蜜瓜硬着头皮把胳膊伸给了医生，就在小蜜瓜害怕的胡思乱想的`时候，白大褂医生已经把针扎进了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感觉到眼泪就溢满眼眶，小蜜瓜怎么可能让眼泪留下来呢，他把头抬得高高的，好不容易白大褂医生才把针头拔出来，小蜜瓜可松了一口气，他可没忘记向心兰老师要一朵小红花。
这时花伦出来揭发他，小蜜瓜恨死了花伦，他说自己的眼睛是受潮才变湿的，为了让心兰老师相信，他还举了很多例子。心兰老师和白大褂医生听到小蜜瓜的解释都笑了。心兰老师还是决定奖给小蜜瓜一朵小红花，还夸小蜜瓜有很大的进步！
一年级的小蜜瓜读后感11
我也要像小蜜瓜一样帮助别人，关爱别人，关心集体。我要和其他同学做最好的朋友，当一名好学生。
我喜欢一年级的小蜜瓜，因为，这本书教会了我很多道理。比如说：要关心别人，如果看见有坏人就要报警，这样的话在现实生活的时候，还可以用呢！我发现：我们的'世界和小蜜瓜的世界一样美好！
我读完了《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜写的就是我啊。我也有胆小的时候，我也有怕羞的成绩单，我也有很多很多的不对劲。
我要向小蜜瓜学习。小蜜瓜遇见什么事都自己想方法解决，小蜜瓜什么时候都想着同学，我还想学小蜜瓜怎样当太平洋警察。我要学小蜜瓜考试的时候要认真，做事的时候要努力。
我要和小蜜瓜一样记得老师的话：记得要努力呀！
妈妈的话：
看到孩子的进步，我们都为他感到高兴。从一开始，孩子不会读，我们都是念给他听。假期开始，我们俩先是一块读。后来他自己读，先是不熟练，但孩子坚持自己读，一篇文章下来就是二十多分钟。慢慢地，一早上一篇文章，到两篇文章，有的时候还读三篇文章呢。我一开始在旁边陪着，到后来孩子就说：”妈妈你不用陪我啦，我可以自己读。“现在的我轻松多了。
一年级的小蜜瓜读后感12
暑假里，妈妈在学校图书馆借了一本《一年级的小蜜瓜》让我看，我被书中的故事深深地吸引了。这本书内记述了小蜜瓜背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考验……在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。为了让奶奶吃东西，小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。一天，蜜瓜想起小布跟他说过，人要是高兴了，做什么事情都痛快，为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，让奶奶高兴。，可是奶奶对这些一点都不感兴趣。小蜜瓜又想了一个办法，给奶奶换一个新饭碗吃饭。小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的.饭碗给奶奶。奶奶看到后特别的高兴，奶奶的病很快就好了。这个故事让我学到了，要关心身边的每一个人，用我们的爱心去帮助每一个人。小朋友们，献出我们的爱心去帮助每一个人哦！
一年级的小蜜瓜读后感13
寒假期间，我看了一本书，叫《一年级的小蜜瓜》，看完这本书，我感到，度过少年期，会有快乐、烦恼、悲伤、忧愁。
什么使他忧愁呢？期末考试，因为他没听心兰老师的话，结果没有考好，他的同学听心兰老师的话，结果每项都是一百分。所以，小蜜瓜有些忧愁。使他快乐的又是什么事情呢？原来，寒假期间，爸爸带他去欢乐公园儿玩，又是骑自行车，又是滑滑梯，小蜜瓜觉得很快乐。又是什么事，使他烦恼呢？有一天，放学了，他走在回家的路上，有三个小孩子硬是拉小蜜瓜去玩，小蜜瓜赶紧跑回家，可是，没走几步，就被他们抓住了。小蜜瓜说：“他要回去写作业。”可是他们说：“你能不能先玩，再写作业，不行吗？”没等他们说完，小蜜瓜就挣脱了他们的手，跑走了。因为这件事，小蜜瓜觉得很烦恼。
我觉得，小蜜瓜处理这几件事都很好。其实，我也遇到过类似的事，我想，忧愁的时候，干自己喜欢的`事情，比如，玩游戏，看自己喜欢的书籍……烦恼呢？烦恼时，不去想它，就是忘记它，想自己喜欢的事，比如想今天我有没有出去玩啦，有多么开心呀，我去哪了呀，那里多美碍…
我还会读更多好书。
一年级的小蜜瓜读后感14
星期天妈妈陪我读了《一年级的小蜜瓜》，小蜜瓜的老师有：心兰老师、雪莉老师、年远老师、桑格老师、蔓菁老师；小蜜瓜的.同学：花伦是个小瘦子、格是个大胖子、他们都是男孩。小蜜瓜上课认真听讲，不回头说话，坐的很端正，并且积极举手回答问题，下课走到教室外面去的时候也不打闹。
我要向小蜜瓜学习，上课认真听讲，不回头跟同学说话打闹，并且考试的时候认认真真的检查，考一个老师家长满意的分数。
妈妈附记：一年级的小蜜瓜是围绕小蜜瓜和他的朋友们写得，故事中的小蜜瓜一开始很听话，然后变得很淘气，顽皮。儿子喜欢看这本书，每天缠着我们给他买书，我们就给他买了一本书，儿子每天抽出时间看一看，有时候哭，有时候笑，于是吸引着我也陪着孩子一起看，看到封面我回忆了自己的童年。
读完了之后，儿子说以后也要向小蜜瓜学习，上课认真听讲，谦虚向同学学习，不做错事。
一年级的小蜜瓜读后感15
最近，我和妈妈去书店买了几本书，其中有一本《一年级的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我国著名作家商晓娜。
书中的主人公小蜜瓜是一个活泼、天真、可爱、善良的孩子。他积极的参加学校的'活动；可爱的他和爸爸一起去公园，明明是爸爸把他丢了，却说他把爸爸丢了；在奶奶生病的时候，给奶奶送饭，还把自己喜欢的电视频道和奶奶一起分享，又亲手做了一个小碗……这充分说明了他是一个纯真、善良的孩子。
从这本书里，我学到了：如果做错了事，就应该去改正，不能逃避；看到了：他活泼的一面和他定了目标，就努力实现，说话算数的性格；想到了：我一年级的样子和他差不多。
这些故事仿佛又把我带回了那个从幼儿到儿童的过渡时期。那时候，同学们来自四面八方，大家互相不认识，我也曾经像小蜜瓜一样记大家的名字。不过，我们班主任王老师，让我们回家各制作一个“名片牌”放在自己的课桌上，这样大家互相认识就容易多了。如果我能和小蜜瓜认识，就会把这个主意告诉他，这样他就不用那么麻烦了。
我在读这本书的时候，常常会被小蜜瓜逗的笑出声来。
【一年级的小蜜瓜读后感】相关文章：
《一年级的小蜜瓜》读后感04-30
小蜜瓜读后感04-03
《一年级的小蜜瓜》读后感最新范文10-30
一年级的小蜜瓜读后感15篇03-22
小蜜蜂作文02-04
白瓜的功效与作用07-26
小班瓜娃娃教案12-02
泊船瓜洲教案02-13
哈密瓜作文04-01