读后感

《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-02-07 16:09:29 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感 15篇

  细细品味一本名著后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感 ,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》读后感 15篇

《窗边的小豆豆》读后感 1

  今天我读了《窗边的小豆豆》里面的“用手说话”这一篇。

  今天下午,小豆豆在“自由之丘”,看到两个小男孩和一个小女孩正在比比画画的说话。看上去像在玩石头剪刀布,可比石头剪刀布丰富多了!再仔细看,像是在说话,不禁羡慕不已。

  不过,小豆豆想加入他们的谈话,却不会用手势说话,而且,人家又不是巴学园的学生,要冒失的去搭话,很不礼貌的。小豆豆心里决定,有一天,我要学会用手势说话。

  当时,小豆豆还不知道世界上有耳朵听不见的.人,就在他乘坐的大井町——大井町,就有一个聋哑学校,大概那几个学生是这里的。可是,那几个孩子看着对方的时候,眼里洋溢的光彩。小豆豆觉得美丽极了,她很想和他们做朋友。

  我也想学会用手势说话,也想和他们做朋友!

《窗边的小豆豆》读后感 2

  《窗边的小豆豆》这本书我一年级时就读过,这次是我第三次读了。每一次读这本书,我的感受都不一样。

  《窗边的小豆豆》用孩子的视角去看世界,书中的`每一个故事都那么生动,那么有趣。我很羡慕能在巴学园上学的孩子们。我羡慕他们的学校,能用电车当教室,能先上自己喜欢的课,每一节课都是自习,自习完了之后可以散步,干自己想干的事;我羡慕他们有这样的校长,可以想到有趣的教学方法,能用简短的话语表达自己的意思,能专心倾听孩子的话整整四个小时,能在学校被炸毁时依然决定办学校;我也羡慕小豆豆,她可以在学校里自由自在的玩耍、学习,可以拥有“海的味道、山的味道”的午饭时间,可以在校园里拥有自己的树,可以去温泉旅行……

  在巴学园里,小豆豆他们好像不是在正儿八经的学习,但其实他们是通过各种形式、多样活动来学习,让学习变成一种享受,一种体验,一种欢乐。

《窗边的小豆豆》读后感 3

  这本书写的是小豆豆上学的故事。小豆豆是个调皮捣蛋的小朋友,因为太调皮了被学校开除了。在一般人眼里她是个怪小孩。

  妈妈只能再给小豆豆找新的学校。小豆豆来到了她的新学校——巴学园。这里有好多可爱的小伙伴,还有喜爱她小林校长。

  小豆豆一如既往的调皮捣蛋,所不同的是,在这个巴学园里,有小林校长的.爱护和正确的引导,使小豆豆有了真正的快乐。

  读了这本书,让我明白了玩是所有小朋友的共性。好羡慕小豆豆能上这样的学校。虽然我的学校不能像小豆豆的学校那样天天玩耍,但我还是很爱我的学校,因为学校里有我的好伙伴,还有我喜爱的老师。

《窗边的小豆豆》读后感 4

  就像我在标题讲的一样,看这本书完全是冲着它的名气。由于我是学学前教育的,所以这几年都找这方面的书看。

  小豆豆的那个年代是太平洋战争爆发的时候,在那个时候日本就有人对教育方式提出了质疑,并且自己行动,去办了这样一个学校。在中国,又是如何呢?

  校长小林先生的教育是根据学生的特点,培养学生自己的个性、能力,让学生在一个愉快的环境中学习,老师也了解每一个学生,关心每一个学生。学生之间的关系,师生之间的.关系都很和谐。

  并且校长小林先生还经常组织学生出去野餐,体验生活。而不是在枯燥的教师中,在老师的语言中,被强硬的灌输知识。

  作为一个未来的教育工作者,我真的很希望能有一所这样的学校,它不是梦想,我相信它会成为现实。

  我觉得爸爸妈妈们也应该看看这本书,对自己教育自己会有很大的帮助。

《窗边的小豆豆》读后感 5

  我读过一本叫(窗边的小豆豆的书》。

  作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。

  小豆豆第一次去上学时,教师因为她太淘气就退学了。之后小豆豆来到了巴学园。在新的学园里,因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动,比喻说露营呀运动会呀等等,她很快就适应了巴学园的生活。让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。

  当我合上书本时,我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子,这和学校的特殊教育是分不开的'。当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时,校长竟然尊重她异想天开的想法等。

  我喜欢这本书,更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。能让一个学生有一个宽松的学习环境,还能够将自我的梦想变为现实。

《窗边的小豆豆》读后感 6

  我喜欢的书是《窗边的小豆豆》,作者是日本作家黑柳彻子。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学是的一段真实故事。作者因淘气被原学退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的好孩子。

  说起小豆豆确实是“怪怪”的,做了许多令大人意想不到的.事情,例如小豆豆钻别人家的篱笆,把自我的连衣裙都划破了她也不在乎;小豆豆第一次来到新学校,也就是巴学园,当她来到校长的办公室时,她竟然在校长的面前说了四个小时的话,小林校长也耐心的听了四个小时的话。

  我喜欢读《窗边的小豆豆》,更喜欢“怪怪”的小豆豆。同学们,你们也快来读读这本是吧。你们也会爱上“怪味”的小豆豆的。

《窗边的小豆豆》读后感 7

  小豆豆是一个活泼的小女孩,她的理想很多有“售票员.间谍.老师和舞蹈演员。”小豆豆被原来的学校开除了以后,又找了一个适合她的学校——“巴学园”。她在巴学园里有很多好朋友。

  有一次她用校工叔叔的梯凳,把得过小儿麻痹症的泰明给扶到了树上。小豆豆她特别爱听落语,有一次还跟落语里的`人说话一样,非常有趣。上次和她的爸爸妈妈去逛庙会,逛着逛着她看见了黄色非常可爱的小鸡,于是便让爸爸妈妈给她买小鸡,可是爸爸妈妈就不给她买,最后小豆豆在路上非常伤心。后来小豆豆的爸爸妈妈终于被她屈服了,给小豆豆买了两只黄色的小鸡。后来美国的飞机终于来了,把巴学园给炸毁了,大火把学校几乎夷为平地了。

  这本书讲了一个小女孩的真实故事。故事发生在第二次的世界大战结束前的日本东京。

《窗边的小豆豆》读后感 8

  读了“窗边的小豆豆”这本书之后,我很感动,因为巴学园日本东京的一所小学被美国轰炸机炸成一片火海,这一点是我最感动最深的地方。

  里面的小豆豆一年级就退学了,后来才转到了巴西园一所小学,原先是幼儿园的'她就被退学了,我感到非常好奇。每一次校长来到他们的面前,学生们都要霸占校长先生的身体,每一次都是这样的,所以读到这我就忍不住了。美国轰炸机来到东京前,小豆豆向校长先生承诺过,她长大后一定要来当巴西园的老师。但是小豆豆长大了之后,还是没能当上巴西园的老师。

  窗边的小豆豆结局中有一些让人感到可惜的地方,比如巴西园被炸毁了,小豆豆没有能当巴西园的老师......

《窗边的小豆豆》读后感 9

  这个月我们读了《窗边的小豆豆》,小豆豆是一个一年级的小学生,因为她的好动影响到全班同学,甚至还让老师无法上课,于是小豆豆就被学校开除了。后来她的妈妈带她来到了“巴学校”。

  小豆豆非常喜欢巴学校,这是一所与众不同的学校,是由五十多名学生组成的,教室是由六辆废弃的电车车厢组成的。她的校长耐心的微笑着听着小豆豆足足讲了四个小时。她的学校吃的是“山的味道、海的味道”也就是鱼、肉和蔬菜。

  巴学校的教育方式是从自己喜欢的`课程开始上课,巴学校的运动会让每个孩子发挥他们的特长,让残疾孩子得到了尊重和自信。战争毁灭了巴学校,她期待还会有再见面的那一天。

  读完这本书,我在想如果是我处在这样一个自由的学习空间该多好呀!我会老师、同学还有让人害怕的校长成为好朋友。我希望我们的学校和巴学校一样,我会发挥我自己的特长,好好学习为我心中的梦想努力!

《窗边的小豆豆》读后感 10

  《窗边的小豆豆》故事里,小豆豆学习了热爱书本,学会了关心别人:在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,在那里,同样会体验到恐惧无奈已忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富,心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长先生经常说的“你真是一个好孩子!”良好的性格培养。远比知识的学习知识的重要得多,小学教育应把孩子从单纯的知识学习中解放出来。对个性极强或有生理缺陷的`孩子,采取独特的教育方法。

  小林校长对幼儿教育有独特的见解。会细心呵护每一个孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子,对于身体有残疾的孩子,他总会想尽办法来培养他们健全的人格。保护他们小小的自尊心不受伤害。寻找一些能够让孩子们更容易理解的和愿意理解的方式去引导他们。去思考究竟就应给孩子创造一个怎样的成长环境。

《窗边的小豆豆》读后感 11

  我在假期中读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,这本书是我目前读到最有意思的一本书。

  这本书讲了小豆豆来到巴学园不一样的学校。第一次体验电车教室、山的味道和海的'味道、散步……有趣的学校生活。小豆豆也开始喜欢巴学园了,爱上自己的同学和老师。随着她慢慢长大,她经历了朋友生病而去世,遇到了因为战争不能陪伴自己孩子的士兵,失去了被战火烧毁的学校。

  读完《窗边的小豆豆》后,我觉得小豆豆的妈妈是一位有耐心爱心的妈妈。小林老师是一位尊重孩子,爱护孩子,有方法有耐心的老师。我也喜欢这样的校园生活,只可惜因为二次世界大战把学校烧了。我们也正经历一场没有硝烟的战争——新型冠状肺炎。因为这次疫情大家都在家隔离,不能正常的上班、学习和外出。所以说和平和健康是最重要的。希望我们早日控制疫情恢复往日美好的正常生活。

《窗边的小豆豆》读后感 12

  暑假里我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,这本书记录了作者黑柳彻子一段真实的童年时光。书中的小豆豆是一个聪明、活泼又可爱的小女孩,因为淘气而被学校开除了,从此她来到了巴学园,高高兴兴地坐上了电车教室。

  我最喜欢其中的一章,叫《山的味道,海的味道》。在饮食上,也许别的学校会说请让孩子们保持营养均衡之类的话。而巴学园的校长小林先生却只对家长说了一句话——“请准备好山的味道和海的味道”,就既让家长们明白如何合理安排自己孩子的饮食,又让学生们轻松记得吃什么的问题。在我看来,没有第二位这样幽默,充满智慧的校长了。

  小林校长的.教育方法令我吃惊,可更令人吃惊的是他用这种教育方法居然培养出很多著名的作家和科学家。长大后的小豆豆就是其中一个著名的作家。

  读完这本书,小豆豆那永远快乐的形象深深地印在我的脑海中。我决定向她学习,做一个乐观、自信的阳光男孩。

《窗边的小豆豆》读后感 13

  《窗边的小豆豆》主要讲了:小豆豆因为淘气一年级就被退学了,

  她到了一所叫“巴学园”,这个学校有很多特别的地方,比如说:上课是在没有轮子的电车里。学校课程可以挑自己喜欢的课先上,吃饭前要先唱歌。上午要努力把所有课程的任务都完成就可以下午去散步。

  在校长的`引导下怪豆豆变成了好豆豆,她喜欢上了学习。最后美军的炮弹落到了巴学园,没有人受伤,但学校毁了,校长先生想再开一所学校。

  我觉得要是真有巴学园就好了,我可以选择自己喜欢的课先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的东西就要跳上去,有一次跳上了一堆水泥,结果陷下去,只剩下一个脑袋在外面。

《窗边的小豆豆》读后感 14

  每个人都有自己的童年。每个人的童年都是快乐的,童年记录着我们童年生活的每一点。我一开始不这么认为,因为小时候学习让我很害怕。但是自从看了《窗边的小豆豆》这本书,我就改变了对童年学习的.看法。

  她的小豆豆是一个调皮活泼可爱的小女孩。她在学校很淘气。她不上课,说话很大声。无奈之下,学校开除了她。之后我妈带她去了巴学园,让她去巴学园读书。这所学校有自己的电车教室。老师和校长都很和蔼。学校里有很多有趣的事情:有一次,学校组织游泳。这个突如其来的消息让学生们惊慌失措。大多数学生没有准备泳衣。只有部分同学的家长送了泳衣。其他学生都没穿衣服在水里玩。他们非常高兴!

  童年是快乐的,多彩的,痛苦的。让我们一起感受童年的快乐。

《窗边的小豆豆》读后感 15

  这是日本“最伟大的女性”黑柳彻子写下的书,名字叫《窗边的小豆豆》。

  这本书主要讲述了小豆豆刚上一年级就被退学了,于是她来到了一个非同一般的小学“巴学园”,开始了她的校园生活。也许听到这个名字,很多人会觉得这很荒唐,并发出质疑。但是这些所有都是小林宗作老师对孩子们的爱,以及他对教育的热情,也是孩子们眼中最快乐,最自由,最放松的校园。

  你们想,如果你在一所学校里上学,能有在田野上奔跑一样快乐,在天空翱翔一样自由,在家里吃着饭菜一样亲切,这是多么让人心旷神怡的.啊!难道会有人不喜欢这样的学校吗?

  巴学园其实就是这样的一所小学,可惜啊,巴学园在1945年被一场大火烧毁了,所以大家只能在《窗边的小豆豆》这本书中好好“体验一番”了!这本书记录了黑柳彻子来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

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