读后感

读谁动了我的奶酪有感

时间:2023-04-13 14:32:20 读后感 我要投稿

读谁动了我的奶酪有感

  细细品味一本名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的读谁动了我的奶酪有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读谁动了我的奶酪有感

读谁动了我的奶酪有感1

  《谁动了我的奶酪》讲述了两个小矮人和两只老鼠的故事。这是一本用简单易懂的故事让你理解深刻真理的书。文章主要关注奶酪的获取、拥有和丢失,以及不同人的不同心态,从而导致不同的行动策略。老鼠嗅嗅:它能尽早嗅出变化的气味。老鼠很着急:它可以很快开始行动。汉弗莱:他否认并拒绝改变,因为害怕改变会让事情变得更糟。矮人唧唧:当他看到变化会让事情变得更好的时候,他可以及时调整自己去适应变化!

  这篇文章的主旨:很久以前,在一个遥远的地方,有两只名叫嗅嗅和匆匆的老鼠,还有两个名叫哼哼和唧唧的小矮人,每天都在迷宫里寻找奶酪。终于有一天,他们在c站找到了奶酪。他们以前每天都早起跑来这里吃奶酪。但是慢慢地,哼哼和唧唧起床晚了,不想跑。相反,他们慢慢地走向C站,因为他们认为这种舒适的生活将永远持续下去。然而,两只老鼠发现奶酪一天比一天少。直到后来,奶酪不见了,但是两只老鼠并不感到惊讶,因为他们已经预料到会发生这样的事情,所以他们去寻找另一个奶酪。然而,当两个小矮人到达那里,发现奶酪不见了,他们不能接受这个事实,愚蠢到在那里等着带回他的奶酪。许多天过去了,c站仍然空空,而小矮人们仍然在那里等着。这时,他们的伙伴两只小老鼠在另一个地方的n站发现了新鲜的奶酪。最后,经过一场艰苦的思想斗争,唧唧开始迈着沉重的步伐寻找其他奶酪,终于到达了N站,而哼哼则一直在C站等待其他人把消失的奶酪送回来。

  这个故事中的奶酪自然是一个隐喻,代表我们生活中最想要的任何东西。它可以是工作、金钱、爱情、幸福、健康或内心的.平静等等。生活在这样一个快速、多变和危机四伏的时代,每个人都可能面临一个与过去完全不同的局面,人们经常感觉到他们的奶酪正在发生变化。各种外部的强烈变化和内部的冲突相互作用,使人们在各种变化中不知所措。这个故事告诉我们,在这个充满变化的世界里,我们必须做好充分的心理准备。变化之后,我们不能呆在那里什么也不做。然而,这取决于你是想哼哼哈哈还是急着嗅嗅。我想每个人都想变得急躁和唧唧喳喳。失去这样的东西后,他们可以再次得到它。事实上,匆忙和唧唧喳喳并不难。重要的是,你应该做好充分准备,头脑简单。你不必去想那么多复杂的事情,只要在你知道你已经失去它们之后找到它们就行了。

  事实上,对任何一个人来说,生活、学习和工作都有太多的变化。变化无处不在,不管我们是否害怕变化的到来。如果我们能尽快适应变化,我们就能做得更好。当我们面对变化时,我们会感到害怕和不知所措。这很正常。只要我们能正确对待恐惧,它甚至能帮助我们避免真正的危险。我们不需要拒绝改变,我们可以改变我们对改变的态度,享受改变中的改变,拥抱改变并欢迎改变。

读谁动了我的奶酪有感2

  “咦,妈妈,这是什么书啊?”“这是我在书店给你买的,销量不错,你有时间就看一看吧!”

  翻开书的第一页,我就被它深深地吸引了。这里有4个人物,两个老鼠嗅嗅和匆匆,两个小矮人哼哼和唧唧。为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天在不远处的迷宫里跑来跑去,在那里寻找一种叫做“奶酪”-香喷喷,黄橙橙的食物。每天早上,他们都会穿上各自的运动服和慢跑鞋,离开他们的小房子,跑进迷宫寻找各自钟爱的奶酪。

  终于有一天,他们走到了奶酪C站,那里的奶酪堆成了山。从此以后,哼哼,唧唧便开始依赖于奶酪C站。有一天,嗅嗅和匆匆发现奶酪没了,面对变化,他们决定随之而变化。他们离开了奶酪C站,开始寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧面对这样的情况非常愤怒。“谁动了我的奶酪?”就在这时,唧唧认为周围发生了变化,我们也应该作出一点变化。可哼哼还是很生气,不管唧唧怎么劝说,他还是坚信他的奶酪会回来。

  唧唧离开了奶酪C站,离开了哼哼。他开始寻找新的奶酪。唧唧走到了奶酪N站,发现自己的`两个老鼠朋友。很显然,他们早就发现了奶酪N站。唧唧吃饱了以后,开始担心哼哼。唧唧打算回到奶酪C站,去看看哼哼是否发生变化。从迷宫传出一阵脚步声来,这会是哼哼吗?

  读到了这里,我深吸一口气,把书合上。在这本书的结尾,作者给读者留下了悬念。任凭读者发挥想象。

  同学们,在变化面前,你们是像匆匆一样取下挂在脖子上的鞋出发寻找新的奶酪?还是像嗅嗅那样经常能闻出奶酪变质的味道?或者像唧唧一样发现自身的问题之后敢于自嘲,勇敢面对变化的现实?又或者像哼哼一样,止步于自己的幻想和固执中?

读谁动了我的奶酪有感3

  《谁动了我的奶酪》作为曾经的畅销书,已经比我的年龄还要大了。今天好奇心起,便找来这本书读一读,想看看当年的传奇畅销书究竟是怎么样的。

  这本书是一个篇幅短小的寓言故事,涉及到的角色是两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。四个小主人公共同生活在一个迷宫中,每天寻找着大大小小的奶酪,只是小老鼠用最笨的办法,小矮人有一些小窍门。起初它们都为着寻找奶酪坚持不懈地前进,终于有一天,四个小家伙先后发现了一个储量丰富的`奶酪仓库c站。两只小老鼠和两个小矮人都尽情享受着美味的奶酪。

  很久之后的某天,所有的奶酪都不见了。小老鼠嗅嗅和匆匆尽管很诧异,但还是毫不犹豫地离开了这里,寻找新的奶酪,而且它们隐约意识到奶酪是被自己吃完了。因为它们只是小老鼠,没有过多思考的习惯。

  小矮人哼哼和唧唧却始终想不清楚为什么奶酪已经消失,甚至怨天尤人,烦恼丛生。在激烈的思想斗争之后,唧唧终于认清楚了面前的残酷现实,重新踏上征程,并在墙上记录下自己的思考。

  最后,除了郁郁寡欢的哼哼,其它三个角色都抵达了新的奶酪库n站。

  看起来,这是一个充满人生真理和管理技巧的寓言故事。可是,仔细思考之后,其中的任何一条结论都是万金油一般的老生常谈。故事里的一个个启示,回想起来和曾经一度流行的心灵鸡汤别无二致。

  作者想要传达的道理是,所有事物都不是一成不变的,因此人们应该乐于改变。这并不是什么新鲜的哲理。《菜根谭》便说,“芝草无根醴无源,志士当勇奋翼;彩云易散琉璃脆,达人当早回头。”谁都知道,接受不能改变的,改变能够改变的,世上人缺少的只是区分二者的智慧。唐吉坷德拼死厮杀风车是荒诞可笑,希绪弗斯推石头上山却是悲壮的抗争。

  一本平庸的励志读本风靡一时,其实与人们迷信占星师和占卜术没有多大的区别,因为,人们总是需要一些模糊而正确却没有实质意义的内容来安抚自己的心。我对励志书向来敬而远之,是因为那不过是鸡汤,喝多即腻。

  这本书最大的优点可能在于语言浅白,作为英语学习材料来说简单明晰。

读谁动了我的奶酪有感4

  大千世界中,无论人,物,事,都在不断的变化,社会也在不断的变化。如果一个人不能及时适应这种环境,就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终是在不断的转动!这几天,我读了一本名叫谁动了我的奶酪的书,使我更加深刻的明白了这个道理。

  书中的奶酪指的是生命中想要得到的东西,如一份工作,一个健康的身体,一份友好的人际关系……,但当这些东西没有了,被人破坏了、变化了时,也许有人只会竭力喊叫:“谁动了我的奶酪?”但这本书告诉我,你要跟着“奶酪”的变化而改变。

  上次语文期末考试时,我早早地做完基础题和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。作文的题目是我的......,是一篇写人的的文章,太简单!我拿起笔开始唰唰唰的写起来。

  写了一会儿我想:这次写多少页?原来老师说考试时写两页多就够了,好!这次就写两页多了!时间滴答滴答的过去了,有些同学举起手向老师要纸。刚开始只有小部分的同学向老师要纸,但过了一会儿,越来越多同学举起手,我就越来越觉得不对劲儿了,心里就像十五个吊桶打水——七上八下的,一会儿想:老师原来说过,作文只写两页就够了,这时心里舒坦多了;但是一会儿又想,有那么多的同学写了三页多,我是不是应该在写一点儿呢?但这个时候我又想起老师原来是说过的'话,这句话已经在我心中形成一个陈旧的概念了。

  时间还在一分一秒地走着,我的心依旧是“肥猪走独木桥——左摆右晃”。“叮零叮零”打铃了,我马上转过身孑问其他同学作文写了几页,结果十之八九都写了三页多。第二天老师走进教室对我们说:“你们已经到高年级了不能像低年级一样作文只写两页,人是不断变化的!”

  结果,这一次的作文分数对于我来说是史无前例的低!于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。一天一天地过去了......在新的学期里,老师表扬我的作文有进步,我知道我的每一分努力都得到了回报。

  谁动了我的奶酪这本书告诉我,一个人不能总坐在井底,不能只看到头上的一点天空!知识如同海洋一般,无边无际!一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远.更高!要给自已不断提出更高的要求,柤信自已能够做到最好。不断前进变化,你才能取得更高的成绩!

  相信自己!变化会使得你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地!

读谁动了我的奶酪有感5

  谁动了我的奶酪这本书是我上小学时在家中无意翻找出的,当时我很好奇,就在当天晚上把它读完了,感触很深刻。

  这本书大体讲,有四个小生灵在迷宫般的奶酪里寻找属于自己的奶酪,随着奶酪的锐减和消失,有的辞旧迎新,或依依不舍,或亡羊补牢。这个故事耐人回味,其实“奶酪”只是个比喻,它可是健康、金钱、名誉、工作……无论多么大的“奶酪”迟早会有一天消失。这个故事告诉我们:给你一个好处或许给你带来的是一个致命的打击,就如俗话所说:“赞美和痛苦是一对孪生姐妹”一样。所以当你发觉“奶酪”已经“变质”或者不复存在,就不要再迷恋了,越早放弃就会越早发现更新更美味的奶酪。这本书对我的心灵的震动很大,读后不禁让我想起一件事。

  小学五年级时,我的语文成绩有次考试在班里排名第一,于是乎,我开始变得飘飘然了。“你知道吗,我的语文得了第一耶!”这句话成了我的口头禅,逢人便说,我一直抱着这块“奶酪”不肯放手。虽然我明白舍弃的道理,可却被这第一的诱惑弄得我神魂颠倒,直到有一天这块“奶酪”真的“变质”了,我后悔了。

  在我还在沉浸在啃陈旧的`“奶酪”回味幸福的余香时,有人已然超过了我,重新登上了第一的宝座,看着他手中比我更新更美味的“奶酪”,心里就像打翻了五味瓶

  妈妈好像看出了我的心事,便对我说:“石榴花开放的时候满林都是,每一朵花都很美丽,不要以为这些花都会结果,石榴树知道自己结不出很多果实,但它还是每天让自己美丽的花落下很多,石榴树懂得舍弃,秋天到来时才能结出硕大的果实。你懂吗?”我细细品味妈妈说的这段话,我终于明白了,心中的石头也落下了。

  是啊,曾经获得的奶酪并不意味着它永远存在,迟早有一天它会“霉烂”,我们千万不要依赖它,更不要成为它的傀儡,要学会舍弃。世上没有一成不变的“奶酪”,尝试冒险,你会享受到新“奶酪”的幸福。

读谁动了我的奶酪有感6

  暑假里我读了一本好书,就是约翰逊博士写的这本书——《谁动了我的奶酪》,我发现书中有许多意味深长的话和我的生活是紧密相连的。

  记得学校举行跳绳比赛时,同学们都很紧张,我做到了沉着、冷静,我觉得我当时成功了,因为我记住了这本书的一句话:“如果你无所畏惧,你将获得更大的进步。”

  “在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这是书中的`另一句话,我也记住了。以前只要我和哥哥吵架,虽然是我的错,任凭哥哥怎么说,我都不会向他道歉,妈妈曾经说过:“我比哥哥倔强,总是欺负哥哥,你看哥哥给你弄的。”听了妈妈这句话,我想了好久,觉得妈妈说的很对,于是就到了哥哥的面前道了歉。虽然很难为情,但是我会向着新的目标迈进,不管能不能成功,但我尝试过了,这也是一种不易的成功,于是我和哥哥又和好了,成了无话不谈的亲兄妹。

  “随时做好奶酪被拿走的准备”。这就是说,我们要有预见变化的能力,即使现在是属于你的奶酪,但不可能永久属于你。变化常常可以给你带来好运和坏运。我们要随时做好寻找新奶酪的准备。最好在你的奶酪还未消失之前就向着新的奶酪出发。

  这本书不像我们看的通话故事,成人不像成人看的书,孩子们看不懂,它打破了年龄界限,让更多的人从它的身上得到启示,我想,这也是它成为一本好书的重要原因。

读谁动了我的奶酪有感7

  最近我读了一本书,名叫《谁动了我的奶酪》,里面有四个主人公,分别是:能及时嗅出变化气息的嗅嗅,能迅速开始行动的匆匆,因为害怕变化而否认和拒绝变化的哼哼,能及时调整自我去适应变化的唧唧。

  故事发生在从前,这四个小家伙每一天都要穿着跑鞋去寻找名叫“奶酪”的东西。有一天,他们发现了奶酪C站,那里有许多奶酪,够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天,他们发现奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆匆并没有太大的反应,因为他们明白,事物每一刻都在变化,不可能永久不变。于是他们俩立刻穿上跑鞋,去寻找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及时理解这一点,哼哼大声地喊着,唧唧呆呆地看着这一切,不感相信这是真的。在这几天的饥肠辘辘后,唧唧最终作出了一个决定:他要离开C站,寻找新的奶酪。最终,在克服了黑暗和恐惧之后,唧唧最终找到了奶酪N站,那里装满了新鲜的奶酪,并看见了自我的老朋友,嗅嗅和匆匆。而哼哼或许还在奶酪C站,此刻失去奶酪的绝望与恐惧之中。

  读完最终一页,我把它合起来,不由得思考起来。文中的奶酪能够指任何你想要的东西,比如欢乐、幸福、健康等等。世间万物无时无刻不再变化着,没有什么能永恒不变。举一个最简单的'例子,长长的假期过去了,有许多人不想开学,还沉湎于假期的欢乐中,但还是要应对新的学期。这就是变化。文中的奶酪也是这样,你仅有随时把跑鞋挂在脖子,才能应对这些变化,适应这些变化。如果你不改变,你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”!

  我们要随着“奶酪”的变化而变化,并享受变化。因为你要记住,总有一天,你的“奶酪”会被别人拿走。

  这是结局……

  或是,新的开始?

读谁动了我的奶酪有感8

  在这大千世界中,无论人、物、事,都在不断地变化,社会也在不断地前进,不断地变化。如果一个人不能及时适应这种变化,就会被这个不断变化的时代所淘汰,要知道地球始终是在不停地转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,更加深刻地明白了这个道理。

  书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西,如一份好的工作、一个健康的身体、一份友好的人际关系……但当这些东西没有了、变化了,被人破坏了时,也许有的人只会声嘶力竭地喊叫:“谁动了我的奶酪?”但这本书告诉我,你要跟着“奶酪”的变化而变化!

  在语文期末考试时,我早早地做完了基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。作文的题目是《我的……》,是一篇写人的文章,我拿起笔开始“刷刷刷”地写起来。

  写了一会儿,我想:这次写多少页呢?老师原来说过考试时作文写两页多就够了,好!这次就写两页多了!时间一分一分地过去,有些同学举起了手向老师要纸。刚开始只有小部分同学向老师要纸,但过了一会儿,越来越多的'同学举起了手。我也越来越觉得不对劲儿了,心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。但我又想,老师原来说过,作文只写2页多就够了,这时心里就舒坦多了。但是一会儿又想,有那么多的同学都写了3页多,我是不是应该再写一点儿呢?但这个时候我又想起老师原来说过的话,这句话已经在我心中形成了一个陈旧的概念了。

  时间还在一分一分地走着,我的心依旧是“肥猪走独木桥——左摆右晃”。“丁零零……”打铃了,我马上转过身子问其他同学作文写了几页,结果十之八九都写了3页多。第二天,老师走进教室对我们说:“你们已经到了高年级了,不能再像低年级一样作文还只写2页,人是不断变化的!”

  结果,这一次的作文分数对我来说简直是史无前例的低!有了这次教训,寒假里的每一篇作文我都坚持写好。就这样,时间一天一天地过去了……在新的学期里,老师表扬我的作文有进步,我知道我的每一分努力都得到了回报。

  《谁动了我的奶酪》这本书告诉我:一个人不能总坐在井底,不能只看到头上的一点点天空!知识如同海洋一般,无边无际!一个人如果要想在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远、更高!要给自己不断提出更高的要求,相信自己能够做得最好。不断前进变化,你才能取得更高的成绩!

  相信自己!变化会使得你在日益激烈的社会中争得一席之地。

读谁动了我的奶酪有感9

  最近我读了《谁动了我的奶酪》这本书,书中描述了两只小老鼠和两个小矮人,他们在一个地方发现了许多奶酪,非常高兴。可奶酪却悄悄不见了,两只小老鼠立刻动身去找新的奶酪,果然在下一个地方找到了比原来大好多的奶酪,而两个小矮人却站在原地大喊:”谁动了我的奶酪?“结果他们两个最终也没找到奶酪。

  在这本书中,蕴涵了这样一个道理:人好比是一个杯子,当你成功时,就像杯子装满了水,只有把水倒掉,抛弃以前的成绩,踏踏实实重新开始,才能取得更大的`成功。

  事业成功与否,都无关紧要,只要让心灵”空杯“,有进步的正确思想,不做一辈子躺在成功事业上的人,在原来成功的基础上继续前进。没有最好,只有更好,把第一次成功当做加油站,再迈向新的征途,才能最终成功,取得胜利。

  心灵的杯子,在适当的时候要倒空,保持良好的心态,努力进取,不断攀登,一次次征服困难,才能在众人中脱颖而出,成为最后的胜利者。所以,请记住:只有觉得自己一无所有,才会拥有一切,人生的杯子,如果往里面倒太多的水,水会溢出来,只有倒空,才能倒满。

读谁动了我的奶酪有感10

  读了约翰逊博士写的一本书,深受教育。我发现书中许多意味深长的句子,和我的生活紧密相连。

  记得学校广播比赛时,同学们都很紧张,我做到了冷静沉着,我觉得当时我成功了。因为我记住了《谁动了我的奶酪》中的这句话:“如果你无所畏惧,你将获得更大的进步。”

  “在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这是书中的另一句话,我也记住了。原先因生病没来上课的中队长回来了,我这个代中队长“下岗”了,我不会等待中队长再次生病,不来上学。我会向新的目标迈进,不管那个目标是否容易达到。我勇敢地去尝试它。这也是一种成功。

  “随时做好奶酪被拿走的准备。”这就是说,我们要有预见变化的能力。即使现在属于你的“奶酪”,也绝对不可能永远属于你。变化总是不断地给你带来好处和坏处。我们要随时做好寻找新“奶酪”的准备,甚至在你的.“奶酪”还为消失前就向新的“奶酪”前进。

  这本书并不像我们看的童话故事,成人不爱看;也不像成人的书,孩子们看不懂。

  它打破了年龄界限,让更多的人从中得到启示。我想,这也是它成为一本好书的重要原因吧!

读谁动了我的奶酪有感11

  一个人的固步自封会有多大伤害?你知道吗?当一个人无法继续前进是,南无他会被永远遗弃的。而美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书便是写了这么一个事实。

  “谁动了我的奶酪”这个故事令人受益匪浅。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧在迷宫里寻找奶酪的'事,由于奶酪突然消失,是他们失去了生存的源泉,它们也各自做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能接受这一切,后来经过思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?他的思维始终定在原来的状态,不能接受变化。故事结局:除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了奶酪,而哼哼不愿接受事实,不适应变化,永远停留在奶酪C站……

  在现实生活中,“奶酪”更像我们要追求的目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,就像孔子说的“温故而知新”,还要用多方面的只是来充实自己。在我们的一生中,要经历多少个“突然”,如果都像哼哼那样不能适应变化,固步自封,那么我们的人生将毫无意义。一个人的理想目标,都应去追逐,去实现,即使不能实现,至少你也努力过,曾为之奋斗,这样的人不可悲,连理想目标都没有的人才可悲。

  “奶酪”是人生存的资本,一个人如果没有了“奶酪”将无法生存。我们要做到随着社会的前进而前进,不要只沉浸在过去中,要永远勇敢迈出坚定的步伐,走向自己人生意义的路。我们要做到这才算真正懂得生活的意义。让我们不被社会所遗弃而努力吧,奋斗吧!

读谁动了我的奶酪有感12

  人的一生会拥有无数的奶酪:亲情、友情、爱情,一份好职业,一份好收入,一件衣服,一个好心情…….这些奶酪串起我们丰富的人生。“拥有奶酪,就拥有了幸福。”

  我们在这幸福中沉醉,舒服地享受这美妙的感觉。

  正如我们这些有幸进入公办教师行列的人。只要不犯大错误,每个月旱涝保收。于是躺在过去的经验中,用相同的方法教育着一代又一代的学生,不愿面对社会、学生的变化或者根本对这种变化熟视无睹,认为奶酪永远都在。自信开始膨胀,有时听不进任何善意的指正,始终原地踏步。教学上没有真正意义上的进步。

  曾经有人说过这样一句话:“穷人不能成功是因为没有富人的冒险精神,他们害怕失败。”成功者找办法,失败者找借口。我们不能像书中的小矮人理所当然地认为自己才有权利永远享有这些奶酪。当奶酪真的没有了,也不去改变自己,而是怨天尤人,用尽一切恶毒的语言去诅咒世界的不公平。公平是相对的,不公平是绝对的。上帝平等地对待每个人。

  老鼠成功了在于他们没有复杂的大脑,不会把简单的事情看得复杂,而人类恰恰恐惧简单,把事情复杂化。老鼠成功了在于没有固步自封,及早迅速地嗅出变化的气息,迅速地展开行动。

  其实我们每个人都知道变化是生活中的一部分,都不愿意期待或接受真的发生变化。然则我们处于这个急剧变化的社会,会有许多机遇和挑战。变化不管你是否喜欢,他早已潜伏在你身边。只有当断则断及早行动才能占住先机,才不被社会淘汰,而获得成功。

  在寻找奶酪的路途上我们会有迷茫,会有恐惧,任何人帮不了你的.忙。“必须自己发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧。”去尝试冒险!才能追求成功。

  “吃一堑长一智”得到新的奶酪后要学唧唧那样,不要过分沉溺于新的安逸生活,要知道新的奶酪也会被别人拿去,也会消失的,我们要不断地走出去探索新的领地,以便使自己与周围发生的变化随时保持联系。“了解各种实际的选择,要比呆在舒适的环境里把自己孤立起来安全得多。”看看自然界中的变色龙,那样才能让自己生存。教学何尝不是如此呢?

  我学不来嗅嗅、匆匆,就学唧唧吧!早变比晚变的好,晚变总比不变的好,终归会有所收获的。天道奏勤,上天不会亏待有心人的!

读谁动了我的奶酪有感13

  漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

  从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

  书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的.追问中郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

  当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

读谁动了我的奶酪有感14

  《谁动了我的奶酪》是美国一个作家写的。这本书,从一个角度讲述了一个在工作或生活中处理变化的绝妙的方法。

  书中说到:在生活中,面对日新月异的工作、人际关系的变化,你可以抱怨、牢骚满腹;面对变化,你可以一直等待,你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的'爱情、你的学识,或者仅仅是你的一份心情.....是谁动了你的奶酪呢?

  书中有四个角色:嗅嗅,它能够及早地嗅出变化的气息,匆匆,它能够迅速开始行动;哼哼,它害怕而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;唧唧,当它看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化.......

  我觉得,在生活中,很多人都象哼哼,害怕变化....喜欢一成不变...

  我记得,刚工作第二年,工作还算上手的时候,班里的学生开始有点变化,变得不听课,很吵.....面对这种情况,我采取象原来那样说教,效果不一样,我知道了事情有变化,不能象以前那样。我从自己出发,找原因,知道了,是自己上课的趣味性不太浓,不吸引学生的眼球。自己去找书籍看,怎样做,怎么备课才能吸引学生......

  看了这本书,我懂得了,我们的生活、我们的工作、我们的财富、我们的爱情、我们的心情,时时面对着变化,我们要做的是,面对变化,我们要积极面对、去解决问题。永远都要有一颗敢于面对变化的心.....

读谁动了我的奶酪有感15

  俗话说得好:“风月为益友,诗书为良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味了。因此,书是人类的必需品。

  最近,我读了一位医学博士斯宾塞?约翰写的一本书——《谁动了我的奶酪》。这本书让我受到很大的启发,书中的每一段落,每一篇文章,都深深地印在我的脑海里,他们引领我我进入了另一个人生领域……

  《谁动了我的奶酪》讲述的是两个小矮人哼哼、唧唧与两只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宫里寻找奶酪的故事。一天,四个主人公发现了奶酪C站,并一起分享。当奶酪吃光后,两只老鼠能迅速适应变化,马上去寻找新的奶酪。而两个小矮人则相反,直至过去了很长时间,唧唧改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪,而哼哼还在想奶酪为什么会消失不见,还在等着奶酪自己回来……

  其实,奶酪就像我们的需求——幸福的家庭,稳定的工作,身心的健康,优异的成绩;迷宫则像我们的`人生,它充满了神秘和未知;在生活中,我们是唧唧和哼哼的结合。像唧唧一样打算着未来的一切,准备接受变化,又像哼哼一样当变化来临时,又有些恐惧,不能按计划行事。

  每个人又何尝不是在寻找自己的奶酪呢?唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆个有个的特点,我们都希望像匆匆一样,看到目标立即行动,谁都不希望像哼哼那样,失去了以为他会回来,在哪里坐以待毙。找到奶酪后,我们不能以为他会永远存在,因为他总有一天被吃光,会变质,会被其他人夺走。所以我们不能独守奶酪,也不能贪婪地去享用,要像唧唧那样,朝着新方向前进,朝着另一个新的目标出发,寻找新的奶酪。

  唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆就像我们面临的四个人生。只有不断地迎接改变,不断地调整和更新自己,不段地朝新方向出发,才能在这个偌大的社会中站有一席之地。

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