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雨果作品《诺曼底号遇难记》读后感范文
当看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的雨果作品《诺曼底号遇难记》读后感范文，希望对大家有所帮助。
雨果作品《诺曼底号遇难记》读后感范文1
周三那天，随着第一堂课的铃声响起，我翻开了溢满了墨香的语文书第65页，顿时一行小字和一幅精美的插图赫然跃入我的眼帘《“诺曼底”号遇难记》，这个题目让我的心里不免产生了一个疑问，这篇课文主要讲述了怎样的一件事呢？
随着事件慢慢地明朗起来，我心中的疑问也了。主要讲了1870年3月17日“玛丽”号在大雾弥漫的.情况下撞上了“诺曼底”号，哈尔威船长镇定自若，临危不乱，营救出了所有人，而自己却选择了与心爱的邮轮同归于尽，这是多么地令人感动啊！这使我不由得想起了李目辉的英雄事迹：一个烈日炎炎的日子，李目辉坐在河边柳荫下，手中捧着一本书，正当他读得津津有味时，忽然听到隐隐约约的呼救声，平时就乐于助人的李目辉急忙放下书，循着求救声找过去，原来是在河边嬉戏的两个孩子一不小心滑进了河中，见此情景，他急忙阻止另外两个想要下水救伙伴的孩子，自己却急忙跳下水，朝两个落水儿童游去，几分钟后筋疲力尽地李目辉带着第一个落水儿童上了岸，围观的人们纷纷赞扬李目辉，他在一片赞美声中又一头钻入了河水中，在把第二名落水儿童救上来后，李目辉却再也没有上岸……
其实，生活中，这样感人的例子还有很多，你不必刻意去做，如帮别人捶捶背、端杯茶、讲道题也许你的印象就会明亮、美好起来……
通过读这篇课文，我觉得只有尽力去帮助人，这个世界才会更温馨、更和谐，我也想到了那些与船长行为相反的人，但愿他们能认识自已的不足，为社会的发展出一份力。
雨果作品《诺曼底号遇难记》读后感范文2
这学期我们学了一篇既长又感人的文章，名称叫《“诺曼底层”号遇难记》。读了这篇文章我受益匪浅。
文章的主要内容是：在一个大雾弥漫的夜晚，船长驾驶着他的“诺曼底”号慢慢的行驶着，突然海面上出现了一艘装有螺旋装推进器的大轮船“玛丽”号，它笔直的.朝着“诺曼底”号大邮船逼了过来，“诺曼底”号躲闪亮不及，侧舷就被“玛丽”号剖了个大窟窿。后来船长镇定的把大家救出来，而自己却随着“诺曼底”号一起沉入深渊。
其中令我最感动的是：船长屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入深渊人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着那尊黑色的雕像，徐徐沉入大海。
但是我与船长比起来，真是天壤之别。
记得有一次，我和姐姐都很喜欢吃水蜜桃，只剩下了两个，一个软软的一个硬硬的。一开始姐姐拿了那个软的，可是我也想吃那一个，于是我对姐姐说：“咱俩能不能交换一下？”可是姐姐死活不给，我看见后便气愤的走开了。最后姐姐还是让给了我吃。姐姐还带我去买了好多笔送给了我，我很高兴。其实想想，我也是一样，常常因为一样东西经常和妹妹吵架，而且经常惹得她哭。
不过学了这篇文章我知道了，做人就要大度一点吗，这是父母，老师时常教育我们的。何况自己身为姐姐，还那么小家子气，到像是个吝啬鬼。想想船长，居然为了别人连自己的命都不要了，而自己却为了某些东西，就与妹妹争吵。如果拿我跟船长比真是一个天，一个地。
所以我决定，从今以后要做一个宽宏大度的小学生，一个妹妹的好姐姐，一个学校的好少先队员，一个父母眼里的好孩子！
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