《青春》读后感
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的《青春》读后感，希望对大家有所帮助。
《青春》读后感1
“因为不安，所以青春。因为茫然，所以青春。因为彷徨，所以青春。因为孤单，所以青春。因为忐忑，所以青春。”
刚刚接触这本书时还很单纯，认为这是本小说但当我读了一小部分时他把我深深吸引了。就是他让我青春不在荒废。文章是以时间顺序写的，就像人生：童年、少年、青年、中年、老年。
童年之所以无忧无虑是因为家长和朋友的关心。
“童年时，我们生活安稳无忧，或许那时，你要比现在幸福，但那时的幸福也只能够称为”水族馆里的幸福“有稳定的光亮，温和的温度，有家人和朋友生活在一起，每天固定的时间，妈妈会端上美味的佳肴……”这是在文章中，作者的评论。
在作者的看法中，有这些幸福，却没有自由：“但是这安稳的代价是那厚厚的玻璃，生活只是在结实的玻璃缸里朝外张望。”
没错，每个孩子都幼稚地认为长大了好，为的是想逃开家长和老师的束缚，直到长大的那一刻，才明白：“现在，当我们成人后，那块玻璃也被打碎，我们变成了能够接触到痛苦的小鱼。如今，没有了温暖的水没有明亮的光，也没有了现成的'食物，什么都没有……不见了同在鱼缸里生活的家人和朋友，只剩自己一个人。”
只有你，独自站在人生边上。
因为痛，所以叫青春;没有痛，怎能叫青春。谁的青春没有迷茫，不安，痛苦呢?所以，我要感谢那些带给我痛苦和挫折的人，若没有你们，我不会看清自己，我不会进步，不会坚强，不会学会如何使自己进步。正是由于你们的存在，我一天比一天坚强，一天比一天进步，只要我体内还有一个细胞在运动，我就不会倒下。你们可以打败我，但绝对打不到我。
《青春》读后感2
“我不哭，我愿赌服输。”
郑薇的青春，过的坦荡，过的激烈。其实，她亦并不是我喜欢的女孩子，她太耀眼，太明亮，在她的身上，有着太多仿佛能够灼伤人的美好，而我对这样的人群，往往是避之不及的.。可是当那个女孩子在舞台上勇敢的唱起歌谣时，当她红着眼睛说，我不哭，我愿赌服输。那一刻，我的心仿佛跟她一样疼。
她让我想起我的青春。是，谁的青春不曾这样衣衫烈烈，神情倔强，穿街走过。
在郑薇的歌声里，时光仿佛回到很多年以前，那个时候，喜欢班上一个李姓少年，他消瘦，寡言，学习成绩优异。后来我想，也许年少时我们喜欢的人总是大同小异的。也曾有过和郑薇一样相似的死缠烂打，寄书信，和周围的人坦诚对他的好感，在放学的路上跟着他，一遍遍假装路过他的班级只为引起他的注意。后来，果真许多人都知道了我喜欢他的事情，甚至当我们出现在同一个场合，他周围的人也会围着他起哄，而我总是看着他脸红的样子觉得一阵好笑，却在最后看到他变了脸色时心里升起一阵孤单。而那个少年，也曾如陈孝正一般对我避之不及。
我想，每个人的青春都都曾是郑薇，也都遇到过自己的陈孝正。他不是特定的一个人，而是青春里的一抹悸动，一种感觉。人不可能永远青春，终究是要长大的。在陈孝正离开后，郑薇说，我不哭，我愿赌服输。那一刻的郑薇，是真正的长大了。这世间，其实有什么能够永恒，我们谁也不清楚。
当年的白月光纵然美好刻骨，可终将是冰凉的。人世间的感情也一样，海誓山盟情意深刻，谁又能够真的等到天荒地老。不过是一场梦罢了。梦醒了，梦散了，梦凉了，便都结束了。
《青春》读后感3
《青春之歌》是我国著名作家杨沫成功作之一。通过描写以林道静为主 要人物的一批近代青年在那个时代，在那个背景下年轻人的革命精神。当我看完这部作品之后，我深深的感受到他们那个时代，爱国学生对祖国热爱和真诚的信念那么坚贞。
这部作品以林道静为主要人物，她由一个小资产阶级和知识分子成长为无产阶级革命战士典型。她的成长表明那个时广大知识分子走过了一段曲折的艰难道路。作为一个具有崇高的.无产阶级信念的青年革命者经过了一条艰难磨练和改造过程的辛苦路。她出生于一个地主家庭，生母惨遭迫害致死。她深受继母凌辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。
《青春之歌》通过青年知识分子林道静的成长和进步来反映这场历史大风暴的。林道静出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物。她不断为个人的命运挣扎，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁。作家以充满激情的笔墨，真实的展示了林道静的成长道路充满荆棘，充满坎坷。正是这些坎坷让她勇敢，让她坚强。
这部书情节感人，文笔流畅优美，时代色彩浓郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年读者，是一部不可不读的佳作。
《青春》读后感4
今天，我读了一本名叫《青春正能量》的书。
这本书主要是围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善”这十二个方面来写的。
当我读到第二章——民主的时候，有自己独特的见解：通俗地讲，民主的基本权利，是自由、平等、公平和正义的集中体现。民主是世界各国人民的共同追求，中国的民主政治既坚持了民主的普遍价值和基本原则，又具有鲜明的中国特色。
人民民主是社会主义的生命力所在。邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标，是引领社会主义政治发展的'核心价值理念。
当我读到第七节——公正时，有自己独特的感概。顾名思义，公正即公平正直，也包括公平正义、公正廉洁以及公正有信等含义。在以前，很多人因为亲戚关系走后门，也就是说，那些人拥有特权。现在可不同，政府正在努力实现零特权的世界；实现法律面前人人平等；实现为每一位社会成员提供实现人生价值的同等机会……
我觉得：公平正义是人类社会文明进步的重要标志，也是社会主义的本质要求。社会公正作为我国社会主义制度的重要价值和基本特征，就像一面旗帜、一座灯塔，引领我国社会前进的方向，同时不断增强中国特色社会主义的向心力和凝聚力。
这本书对我的影响很大，我决定以后做人做事一定给别人公平，也给自己一个公平。
《青春》读后感5
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念，为中国的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功，他们成功的'经验在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。
《做最好的自己》 这本书是由Google公司全球副总裁兼中国区总裁李开复博士创作的。他曾是美国苹果公司、微软公司的全球副总裁，创建过微软亚洲研究院，曾是比尔?盖茨的七个高层智囊之一。20xx年7月，跳槽到Google公司。读完李博士的《做最好的自己》这本书，回味悠长，感慨颇深。
他在书中倡导一种自信积极的人生态度——“做最好的自己”就是成功。他认为，真正的成功应该是多元化的，每个人的成功都是独一无二的。人的一生总是在做两样事情,一是追逐快乐,另一个是在逃避痛苦,可是快乐的事情总是过的那么的快……痛苦不堪呢?只有改变自己的心态,改变自己的情绪,尽最大的努力,做最好的自己……李博士在书中写到“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辩两者的不同”。其实每个人都是一座山，世界上最难翻过的山就是你自己，但是当你翻过这座山的时候，你将会看到更美的风景……
《青春》读后感6
我们那个年代，信息还不是很发达，人们有更多的机会以一种更原始的方式表达自己的情感。或飞鸿传书，聊表衷肠，互诉相思之苦；或三五成群，吟诗作画，探讨对人生的看法；或你家吃到我家，柴米油盐，体会一种简单的快乐。那时物质不是很充分，生活也过很艰苦，但人的精神却充满了希望，思想都在诗和远方。我们常常会被一些人和他们的作品鼓舞着，也沉浸在一些人描述的武林世界里，包括三毛、金庸、古龙、汪国真等。
但我今天要说的一个人，叫席幕容，她的《无怨的青春》对我做人的态度影响很大。她的作品里，一直以一种欣赏的态度看待这个略显清冷的世界，郁闷也好，艰辛也罢，字里行间，都透漏着对这个世界的热爱，每字每句，都诠释一种积极向上的心态，这种泰然乐观的精神，其实是我们这个社会所需要的，就如歌中所唱，如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。如果人人都以一种欣赏包容的心态去对待每件事，每个人，对待我们生活的星球，我们的`未来决不像现在这个样子，吃不敢吃，怕有毒或添加，喝不敢喝，怕有污染。我们的急功近利和对社会他人的冷漠造成了一个冰冷寒心的世界，是时候吹一些暖风，看一些好的文章，净化人的思想和心灵了，让我们读一段席幕容的散文诗吧。
《青春》读后感7
今夜无眠，看了韩寒的新书《青春》，字眼还是那么犀利直接，字字句句都是现实，真正的现实！我觉得了解现实并不是打击人的，而是一种“知己知彼百战百胜”。
近几年越来越多的愤青，不满社会，不满制度，各种不满，各种吐槽，但我认为这些都是能够明白但不可利用的。道家有一种八卦图用本人浅薄的知识来明白就是阴阳平衡，万事有利必有弊。类似韩寒这样“冒大不韪“写作的作家不是少数，他们的存在是让我们平常老百姓更清楚的了解社会现实，知道自己身处的是一个怎样的环境，但很多人读他们的作品带入更多的是极其负面的.感情色彩，对世事进行无限的吐槽、无限的不满，但吐槽不满后还是一样的不思进取，持续现状，循环反复，人生在众多不快抱怨中结束。世界上之因此没有”大同世界“，就是正因大同世界本就是一个不平衡的世界。认识现实是为了让我们更好的了解他、适应他、改变他，而不是一味的抱怨和吐槽。之前看过一本叫做”secret“的书，大致说的是只要你有一个完美的目标、并且坚定不移的实现他，宇宙中的某种磁场就能感应之，并且输送正能量帮你实现目标，用中国的一句俗语就是”有志者，事竟成“;反之，如果你每一天都是活在抱怨当中，那相应的宇宙就会传输负面能量给你。如果能把”愤青“都改为”奋青“我觉得社会比我们想象中更完美，开心活是一天、不开心也是一天、那就选取开心的活吧。
我觉得西方的感恩节是个很好的节日，感谢如韩寒一样敢于揭露现实的作家，也感谢社会国家所给予我们的磨炼，更感谢父母对我们的无私奉献。
以上纯属个人观点，如有阅读时感到不适的症状，请自动屏蔽。
《青春》读后感8
纯白、高洁、清澈……这是我读《青春之歌》中的主人公——林道静的第一感。阴暗、无耻、肮脏……是我对当时那个社会的评价。
林道静生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后来被地主害死。道静年幼丧母，又饱受林家的与虐待。这样的生活养成了她孤僻倔强的性格。接着，林家夫妇竟想利用林道静来赚钱——送她去读书，再找个人嫁个好价钱。但是她抵抗着，终于与亲人断绝了关系，离家出走。
因此，林道静在同学们的帮助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因为她在之前充分感受到了这个社会的黑暗与衰落：大官、富人所谓的衣冠楚楚下的贪财好色，乞丐流氓的低俗下流，使林道静一心向着革命，与众多革命战士一起为新的社会努力着。
林道静在改变着，变得坚强、勇敢、独立。她不怕人们的疏远甚至于完全孤独，不怕亲戚朋友带给她的'痛苦与打击，甚至不怕与丈夫余永泽长久的美好关系断裂，直到分离。对革命的热情，导致她坚持着，哪怕就在死神面前!!就算是白白牺牲，也永不后悔、至死不渝!
她不是一个人，她有着和她一样的一群人。他们有一种共同的品质。这种品质让他们走上了与众不同的人生道路。他们，不像所谓的懦夫，呆在家里不闻不问。更不像那些欺软怕硬的汉奸，背叛祖国!他们是勇敢者，是他们站出来与敌人战斗!!正因为我们中国有许多这样的人，才能战胜日本和众多侵略者。
我发现，最初林道静在我眼中，是朵冰清玉洁的莲花，现在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花!
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑……”
《青春》读后感9
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。当今六年级的孩子已经非常有自己的主见，非常有个性，而且六年级的.孩子也正是向青春期转变的时期，这一时期的学生思想教育尤为重要。偶然间读了《别和青春期的孩子较劲》一书，给我很多启示。
孩子处于青春期前后，思维活跃、渴望独立、逆反心理极强。而家长人到中年，或事业有成，希望孩子青出于蓝而胜于蓝；或由于自己碌碌无为，而把成功的希望寄托在子女身上。于是两代人之间的矛盾接踵而至：父母们绞尽脑汁，按照自己的愿望，采取各种自认为有效的方法教育孩子的方法。通过读这本书，我知道“诚信”是做人之本，“读书”可以提高修养，“守时”是规范一个人行为的基本要求，而这3个方面做好了，自然就涵盖了其他更多的好习惯。这个年龄段的孩子可塑性相当强，此时不塑更待何时。
通过读书还知道在处理所谓的“早恋”事件中，应该“既要热又要冷，该热时热该冷时冷”。面对孩子青春期生理上的变化和心理上的困惑，家长要表现出“热”——理解、关心、呵护；面对孩子青春期阶段与异性同学的交往，家长表面上要显现出“冷”——冷处理。
对孩子，不要轻易扣上“早恋”的帽子；家长，尤其是老师，尽量不要用或少用“早恋”的概念。中学时期男女同学之间的好感、接近，大部分都是“短命”的，经过短暂的“热恋”之后逐渐都会冷却下来。而中学阶段的“出轨”现象，往往并不属于真正意义上的“早恋”，而是直接切入了“性”这个敏感话题。所以家庭、学校乃至社会，都不要在所谓“早恋”问题上过多地做文章、想对策，而是要再跨一大步——直面孩子的性心理现状，抢在孩子“犯事”前做好防患工作。
《青春》读后感10
这个寒假，我读了一本名叫《青春口哨》的书，书中描绘了孩子们青春期的生活。青春是人生最美丽的时光，青春是人生最迷人的一道风景。
书中绘声绘色地描写了每一个人物：性格耿直的阿麦，活泼机灵的康儿，深情的桑堤，贫困的阿网……他们与小作者度过了一个难忘的青春。书中的康儿给了我极大的感触。
康儿的'父亲是一名商人，是全县最有钱的人，可是他父亲还不满足，一遇到赚钱的机会，便扔下妻儿奔波。在康儿上中学的时候他的母亲去世了，康儿的爸爸突然明白了陪伴的作用和亲情的意义，这才决心多陪陪康儿，康儿也觉得生活美好了很多。
看到这里，我潸然泪下，我的父亲在外地工作了多年，平时也是很少回家，虽然我的妈妈很爱我，可我还是觉得缺少如山的父爱。我认为孩子就是一个个天使，父爱和母爱就是左右翅膀，缺少父爱或者母爱就像是折了一个翅膀，即使另一个翅膀再强壮，也不能飞翔。
我有过悲伤有过怨气。不过值得高兴的是我的爸爸在我十岁的时候也意识到了这个问题，他尽可能地在工作日做完一周的工作，一般不周末加班，即使偶尔有必须要开的会议，他也会尽量挤出一天时间坐飞机回来陪我和妈妈。我知道这样爸爸也会更辛苦，可是爸爸总说，多多陪伴我成长是他最开心的事情，当然这也是我很高兴的事情了。
青春就像缸里的米，看着挺多的，用着用着就少了，在这么美丽的年华里，我们也更应该孝敬父母，团结同学，努力学习，学会更多的本领，将来做一个对社会有用的人。
最后就用书中的一句话与大家共勉：青春流淌着我们的快乐与迷茫，青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。
《青春》读后感11
漫漫人生路，一直在迷路。进入了大学，不再是孩子，烦恼、痛苦随之而来。在某位好朋友的推荐下，我静下心来，读了一本书————《因为痛，所以叫青春》，这本书是改变亚洲亿万年轻人的疗愈经典，一位导师父亲写给迷茫孩子的疼痛共鸣。
很多时候，在学业上，在工作上，甚至在感情问题上，我们这些年轻人甚至还没有迈出踏进社会的第一步，就已经沦为一个“loser（失败者）”。在书中作者如实地把为人父母的成年人们所不曾来得及去了解的这代年轻人的'困苦和不安展现了出来。作者帮助我们诊视这些无法向他人倾诉的苦痛，并告诉我们如何才能从这种苦找到为未来打拼的能量。
读了这本书，感触良多。20岁，我在做什么，在想什么，我能做什么，可以做什么。看到这，我会笑自己，独自站在人生路口的我，我们，我们这些所谓的年轻人，我们的希望在哪里。里面有句话我很喜欢——用最真挚的眼神反省下自己。或许我真的不了解自己，因为我还有95%的潜能未能被自己利用。年轻，所以伤得起。这种来自对悬而未决的未来的不安，才是人生中最本质的问题。青春施加给人生的真正压力，并非是那些需要积累的证书和业绩，而是看不到未来的不安感。因为看不清，因为对未来一无所知，所以时时感到迷茫和恐惧，但是我想说，20岁，就是用来迷茫不安的。
《青春》读后感12
摆正自己的位置和心态
一个职场新人，首先要认清自己。任何一份工作对一份新人来说都得熟悉一阵子，熟悉同事、熟悉环境、熟悉整个部门的流程，熟悉自己要做的事，而这里的绝大多数内容是不可能有人手把手教你的，需要你每日的工作中观察、思考、提问。一开始的工作比较零碎，我们称之为打杂。不要不服气，毫不客气地说，这时候的你就只配打杂，有些人说也有厉害的，在大学期间就自己创业当老板的，但是，请记住，那不是你，如果你不服气，你应该离职去创业，而不是在做一份工作的时候不服气。
做好小事，再做大事
仔细观察就知道，如果把部门里的项目剥离开来，需要做的事会很多很细，而其中相对琐碎的事情都得新人去做，也是领导让你干嘛就干嘛，没有选择的余地。然而，这些一点细微的小事都做不好，还整天嚷嚷要干大事，一点说服力都没有。久而久之，就会使自己陷入小事不想做，大事做不了的尴尬境地。请记着，小事做不好的人，领导自然也不会把大事放心交给你去做。
在学会在工作中学习
这里指的在工作中学习，不单单指工作之余的自我学习，更重要的是个人从工作本身中学到的`事情。一起入职打杂，同一份工作，几年之后差距拉开了，这里不谈运气或者职场政治那一套，说的是业绩和实力。事实上，在同一个环境下，有的人能从中学习成长而有的人只能继续抱怨，抛开很难说清楚个人能力上的不同，这始终是工作态度的问题，整如网上曾经流传的一句话——以大多数人的努力程度之低，根本还轮不到拼天赋。
最重要的一点是：先别想着别人能给你什么，县热爱你已有的工作，把它当成一个杯子，你的能力能够注满它，自然会有一个更大的杯子，更重要的工作然后是更高工资。
《青春》读后感13
终于看完小说《致青春》，先前朋友提醒去影院的时候记着带面巾纸，我还打趣说你一个没谈过恋爱的老男人会哭那我就一定不会哭。
可是，看着赵微，一个性格与自己如此相像的人物，不论对谁都不再有打趣的兴致，一个成功的人物莫不是让每个读者看到了曾经的自己。是的，心如刀剜 心有余悸 心情澎湃……一会儿哭、一会儿笑，像疯子一样。读到凌晨三四点考虑到熬夜伤身关了灯却睡不着便又继续读起。是不是一个人活得太精明就不太容易幸福，知足方能常乐，但是揣着明白装糊涂的阮阮的结局又有谁能解释？再痛苦都改变不了的就是命运，陈孝正也是命运不济的种。到底谁是男主？得到女主的是男主吗？可是林静却没有激起我心中太多的涟漪，我为陈孝正三个月和三十岁的命运哭泣，然而三十岁的.苦是三个月遗腹时已经注定了的。“离了就就离了吧，郑微有什么好，连个黄瓜都切不好”“还是别离了吧，黄瓜不会切就不切吧，只要你喜欢就好”“刚才那个叔叔也哭了”有的人因为觉得自己的爱情高尚 与众不同于是执念的不肯放手，是执念没错，但也不能断定经过文人的修饰做不到感动他人。
由迫不及待期望结局到希望还有无止境的番外。放下手机，躺在床上，突然很想哭，不为任何一个塑造出来的人物，也不为自己，也不知道为了什么，就是想哭，抱着枕头哼哼唧唧，雷声大雨点小，只够沾染睫毛，但真的不是矫情，因为身边无人，最真实的自己，为青春留了不多的眼泪，但无缘由的不快，就像婴儿生病后只知胡闹却没人知道是哪里出了问题，自己更是说不清楚。
有时候坚持一下未必不可，但要切记愿赌服输。阅至末尾处，心情平静了很多，像之前阅读的每一本小说一样。
《青春》读后感14
刘同的心路历程和奋斗故事，没有想象中的励志。本以为这是一本指导我不迷茫的书，然而读完我却更加怅然了。那种回首时的再度感悟夹杂着对时光流逝的无奈，细腻的笔调道出青春一点又一点离逝的滋味，足以让人哽咽。
身边的亲人走了，朋友换了一波又一波，身边曾经缠绵的那个人也已不知去向何方。自己好像成长又似乎一成不变，一切恍惚若一场梦境。城市里霓虹闪亮，酒吧觥筹交错，夜里伏案。一个青年为了梦想疲于奔命，耗尽青春却一无所有。其实所有人都难逃时间的魔掌，只不过有的人敢于面对，而有的人却只选择逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于灯红酒绿的生活。
关于爱情与前途，关于现实与未来，其实谁都迷茫。关于成长的故事每个人都有发言权，用文字与照片记录下青春的点点滴滴，十年逆袭人生不仅属于刘同，也属于我们的'未来。让这本书为你的未来做个见证，十年之后，你会在哪里，过着怎样的生活，身边又换成了谁，梦想是成了泡影还是变成了现实？
不觉得这本书有多好，只是一不小心就有太多共鸣，有太多话说到了心里，大概主题除了青春就是爱情和梦想。亦或者说青春本身就是一本书，在她面前再多的语言，都显得品淡无味。这本书的意义或许在于它能为我的青春做个见证，十年之后，再翻看它，我不知道我的结论是否还是一样，谁的青春都迷茫。
虽然在时间面前一切都显得无能为力，但我们能做得就是挥洒青春，赢得未来！虽然迷茫，亦不能停止前进的脚步！
《青春》读后感15
随着韩寒与方舟子论战的落幕，我开始关注了韩寒的博客并买了他的新书《青春》。当初，我本只想买本《小窗幽记》，但是还是买了《青春》。
说实话，我一向都比较喜爱毕淑敏毕阿姨的书。对于韩寒的书，我也只是偶尔看一看。大家都说，他是80后的精神领袖。我不知道他是不是80后的精神领袖。但是最近我每一天睡前都要翻一会这本《青春》，此刻看了1/2。我不得不说，他的语言的确犀利，敢言敢怒。我从中也看到了“愤青”的影子。当然，我不是反感“愤青青年”。相反，我很佩服他。我是学理工科的.，向来比较理性，也没怎样干过文艺的事情，只是喜爱写点东西发发牢骚。
至于韩大哥的此类文章，我也看过一些。但是我认为人只有在满足自己的物质条件后才能有潜质愤青。记得本科时，我们班很多愤青青年，当然这也包括我。但是我们对一切的不满都只是用嘴发泄出来。或许我们大学同学从学校的一些不合理的改革等等就已经被转型了，由“愤青青年”变成“社会青年”了。虽然我还没踏入社会，还在学校读研，但是从读研期间导师、研究生、学校等等也感受到了一些社会现实。我不确定此刻的我是“愤青青年”还是“社会青年”。我有不满依旧采用“牢骚”方式发泄，如果有哪位网友看到了这篇博文，我就是在发牢骚了。
倘若韩大哥是愤青青年，那我就应算是躲在实验室里埋怨“外面的花花世界虽好，但是坏人那么多”，但最后还是到外面花花世界的小龙女型愤青吧！正因顶多和未来的“杨过”说，世间怎样如此吧！
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