- 相关推荐
神笔马良读后感一年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的神笔马良读后感一年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
神笔马良读后感一年级作文1
读了《神笔马良》的故事后,我觉得马良是个善良的孩子,他用一只神笔,帮助穷苦的人们,让他们过上幸福的'生活。给我的启示是:要懂得分奉献,不能自私自利,就像那个县官一样,最后得不到好下场。好人有好报,像马良一样有一颗善良的心。
假如我有一支神笔,我要给灾区的孩子画上衣服,鞋子,还有好多吃的,让他们衣食无忧,过上幸福的生活。
假如我有一支神笔,我要画上我最喜爱的平板电脑。
假如我有一支神笔,我要画张五百万的彩票,给妈妈三百万,给爸爸一百万,剩下的留着给自己买文具,书,还有我喜欢的游戏卡·······
神笔马良读后感一年级作文2
今天我读了《神笔马良》这个故事。
马良是个穷孩子,很喜欢画画。虽然他没有笔,可他却很用心地学画画。马良的刻苦精神感动了天上的神仙,神仙送给他了一支画什么都能活的神笔,善良的马良用这支神笔天天帮助村里的'穷人。贪婪的县太爷听说了这件事,把马良找来画金山,聪明的马良运用智慧惩罚了贪婪的县太爷。
我要学习马良的刻苦精神,做什么事都要用心。还要学马良的善良,帮助需要帮助的人。
神笔马良读后感一年级作文3
今天下午开家长会时,我很期待去阅览室看书,可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。
我有点小失望,看书的希望破灭了,我的心思只能在下次实现了。家长会前,大多数同学都被提前接回去了,剩下的`同学跟着肖老师去多媒体教室看电影,我们看了几个故事片,我最感兴趣的是“神笔马良”,故事很神奇,我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏,有一只神笔,画出宽广的马路,就不会堵车了,画许多好看的图书,分给同学们,大家共同学习,共同进步。
神笔马良读后感一年级作文4
今天我读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩,家里很贫穷。他喜欢画画,可是又买不起笔,只能用树枝在地上画。画的时间长了,他画的`画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下,可是他看看家里破旧的房屋,伤心地哭了。哭着哭着,他睡着了。梦中一个老爷爷给了他一支笔,他非常高兴。醒来后,他用这支笔在墙上画了一只大公鸡,大公鸡竟从墙上跳了下来,“喔喔”直叫。原来老爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西,拿去送给其他的穷人。
从这段故事中,我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心,那我们生活的世界就会变得更加美好。
【神笔马良读后感一年级作文】相关文章:
神笔马良作文01-05
马良神笔作文12-13
马良的神笔作文06-10
神笔马良的教案02-07
马良神笔作文【精华】02-05
神笔马良作文15篇03-03
如果我是神笔马良作文03-25
神笔马良教学方案03-24
如果我是神笔马良作文(15篇)03-27
如果我是神笔马良作文(精选15篇)03-27