读后感

读乌塔有感

时间:2023-08-13 13:11:52 读后感 我要投稿

读乌塔有感必备(15篇)

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家收集的读乌塔有感,希望能够帮助到大家。

读乌塔有感1

  读了《乌塔》这篇文章,我深有感触。一个年仅14岁的女孩竟然独自一人游欧洲!

  文章中的对话使我的心久久不能平静,也产生了一个问题:中国的孩子为什么连独自逛街都不行,而德国的孩子却能独自游历欧洲?乌塔用了三年时间准备这次旅行,放弃了可以玩耍的假期,到市场分发传单,到别人家陪小孩玩耍……而且每次出发前就已经查阅了有关书籍,设计好旅行路线和日程;每到一个地方就先查警察局的电话,再给家人打个电话或寄张明信片。这都是我们无法独立做到的。

  再想想我们中国的孩子,大多数连自己上、下学都要大人陪同,有的'孩子就是不需要,大人也会在后面跟着,直到进了校门。记得我刚搬进新房子时是二年级。我新家就在学校旁边,当时,我十分想自己去上学,自己回家。但家长总是跟在后面,直到三年级下学期,在我的一再要求下才脱离“魔掌”,自己去上学。还有一次,我已经四年级了,想自己去买个文具。但无论我怎么说,都无法自己去。要知道,去文具店比学校更近啊!

  在这里,我想对全中国的家长说:“请松开双手让我们翱翔在蔚蓝的天空上!”

读乌塔有感2

  今天,我们学习了《乌塔》这篇课文,我被乌塔的独立与自主所折服了。

  我心中将掀起了一阵疑惑的巨浪:为什么中国的孩子就不能像乌塔那样自主、独立呢?难道这种“安全”就是给孩子全部的爱吗?

  我们是多么希望能像欢快的小鸟一样在无边无际的天空中飞翔。可是中国的孩子们是被爸爸妈妈爱惯了,那爱简直就是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。难道他们不知道我们也渴望自主,父母这样过分的溺爱会使我们“窒息”。

  在家中,我就是全家人的“心肝宝贝”爸爸妈妈不让我做任何琐碎的家事。无论是整理房间还是什么都是妈妈一手承包。在父母的心中我唯一的任务就是努力学习。每当我做完作业闲暇时,想去帮妈妈做点什么,可都被妈妈拒绝。

  在中国的'大家族里被家长溺爱惯的又何止我一个人呢?我以前听到过一个故事:说有一个绝顶聪明的人,大家都叫他为“神童”,可是他一点家务都不会做。后来他考上了名牌中学,由于中学是要独立生活的,但是他由于一点家务都不会做,最后,只能退学。大家都为他感到可惜。

  我虽然还不如乌塔那么独立,但是,我会从小事做起!如:我爸妈不在身边,我学会了自理生活,我锻炼自己走路……但与乌塔相比,我还远远不够,以后我要努力学习、改正缺点,培养自己的独立自主的生活能力,多看一些书籍,增加知识,像乌塔学习,做一个独立自主的人。

  我要对各位同学发出呼吁:快从父母溺爱的怀抱中走出来吧!打开那把“溺爱之锁”,走向自主独立吧!

  我还要对各位家长说:让孩子撑起一片天吧!让孩子们学会自主和独立。

  中国的孩子们需要独立!

读乌塔有感3

  星期天,我看了一本书,书名是《乌塔》,这本书的主要内容是:小乌塔是一个七岁的小姑娘,她的父母在很远的地方,对小乌塔毫不关心,只有过年的时候才会回家。小乌塔很伤心,于是她下定决心要独自一人去寻找自己的父母,自己要永远跟他们在一起。

  合上书本,我陷入了沉思,文中的小乌塔不正是和我一样的遭遇吗?我的父母也远在外地做生意,对我的学习成绩不闻不问,过年回家说的话也是有数的,更别说是平时了,几乎是一面也见不上,电话也不打。当我看见别人的爸爸妈妈都在他们的身边,而我只能眼巴巴的看着他们,心里很不是滋味,免不了几颗“金豆豆”会洒落。当我看见我们班学习差的学生也有自己的父母陪在他们身边,我就很嫉妒,为什么,为什么我不能和我的父母在一起,这是为什么?我宁肯自己学习也很差,只要父母在我的身边,我也就心满意足了,可是天不从人愿,我的愿望只是浮云。当别人问妈妈为什么不让我和她们在一起时,妈妈总会笑笑说:“自己独立也好,再说了,给她安顿到这里人生地不熟的还费钱,在家吧。”妈妈自以为找了个绝妙的理由,可是以乌塔的的'话说,就是:“既然爱孩子,为什么不让孩子跟你们在一起呢,为什么要让孩子日思夜想,感受不到家庭的温馨呢?”

  在外工作的大人们啊,从今天起,减少工作的应酬吧,工厂没有你一样会运转,但孩子的成长过程缺少你们的参与,却是一片空白。有人说,培养好一个孩子就是赚钱了,当一个孩子学坏是,你要花费很多的金钱和时间,才能让它学好,这样你还是幸运的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能变好。金钱不是万能的,它能让你买来孩子,但买不来好孩子,它能让你买来亲人,但是买不来失去的亲情。有人说得对,养好孩子就是赚了钱,赚了

一个家庭的幸福,赚了人生的快乐。

读乌塔有感4

  念完《乌塔》这篇课文,我觉得十分幸运,由于我的爸爸妈妈的教育方式跟乌塔的爸爸妈妈类似。尽管也没有一个人去游欧州,都没有挣过旅差费,可是我的爸爸妈妈跟乌塔的爸爸妈妈一样,塑造我独立、自立。还记得三周岁半南京登山,爸爸妈妈仍在后边上气不接下气、慢吞吞地登山时,我已经一口气爬上了海拔高度约500米的紫荆山公园。五周岁时,爸爸妈妈仍在山下时,我一个人登山了万寿山的'的岩层。儿时学走路摔倒了爸爸妈妈从不扶,全是自己站起来。全部的春节红包全是自己存放的,可是我从不胡乱花钱。暑假我非常少看电视剧、玩手机,常常在家做科学试验,以便考虑我对科学试验的求知欲,母亲买来实验器材要我试验。暑假也非常少上补习班,只是游玩了半个我国。父母常说“博览群书比不上始于足下。仅有亲自感受才算是的。”

  每每我想要一个物品时,父母都会告诉我:“天地沒有免费午餐,你需要靠劳动者得到 。”因此我也依照母亲的规定做她帮我的每日任务:准时家务劳动、自身刷碗、自身洗床单。一直到我养成好习惯。爸爸妈妈觉得除开学习培训,也有一些跟学习培训一样关键的事,那便是为人处事积极的心态、顽强的性情,此外碰到难题能学会思考处理,才可以在社会发展中存活。我十分幸运,我的爸爸妈妈的文化教育意识跟乌塔的爸爸妈妈是一样的。

读乌塔有感5

  今天的语文课上,我们学了一篇课文——《乌塔》。文章讲述的是作者到罗马旅游,在旅馆遇到同宿的德国小姑娘乌塔的故事。14岁的乌塔通过自己的努力,独自游历欧洲,她的独立自主给作者留下了深刻的印象。

  对于一直在家长的呵护下成长的我来说,乌塔独立生活的能力和自主意识带给我的惊讶不亚于作者,她身上的许多优点值得我反思和学习。乌塔在旅游前的充分准备,从行程的安排到邮寄报平安的明信片,再到自主查阅相关书籍,甚至自己挣旅费,这些在我看来只有成人能够做到的事情,却在仅仅比我大4岁的小女孩身上实践着。我也曾旅游过许多地方,但只是做爸爸妈妈的“小尾巴”,一路被他们引领着、呵护着。偶尔与他们走散了,我会吓得惊慌失措,不知如何是好。相比之下,我对大人的依赖和独立自主能力的缺乏,让我在乌塔面前自惭形秽。

  通过这篇课文的学习,我想只要我有意识的培养自主意识,在今后的.生活和学习中加强自我管理,逐渐提升独立解决问题的能力,在不断的成长实践中获得更多的自信。要知道,中国的孩子并不逊色于其它任何国家的孩子。

读乌塔有感6

  学了《乌塔》这篇课文后,我的心无法平静。

  乌塔的旅游不花爸爸妈妈的一分钱,自己却用三年的时间去赚钱,再去旅游。如果换做是我们中国人,肯定让爸爸妈妈花钱带我们去旅游。就这样,我们中国人就养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯。

  我们中国的父母只会把我们捧在手里,并不像外国人的父母,只要孩子的'翅膀硬了一点,就适当地放开双手,不管他们,让他们自己去干自己的事情。而我们中国的孩子只能死死地读书,经不起风吹雨打,只能让父母帮他们干。为什么我们会养成这种习惯呢?那是父母担心,我们要是想去有点远的地方,父母的回答只有一万个不同意。

  假如我们是一只小狗,那父母就是主人,他们只会死死地牵住我们,不让我们受伤。如果换做外国人是小狗,小狗肯定会把绳子给咬断独自生活。

  假如我们是一只风筝,放飞者就是我们的父母,父母们只会让风筝顺着风向——他们的要求行驶,换做是外国人,他们一定会挣脱线条,像凶猛的雄鹰翱翔在浩瀚的蓝天之中。

  中国的父母亲们,如果你们爱我们,那就放开你们的双手,让我们大胆地生活下去吧!

读乌塔有感7

  现在我们还是小孩,还没有独立的生活能力,还需要爸爸妈妈照顾的小学生。时刻依赖爸爸妈妈给钱,并且认为是理所当然的事。当我读了《乌塔》这篇文章后,才知道并不是这样的。

  乌塔才十四岁,她一个人就能独立游遍了欧洲。因为在家做了三年的充分准备,她已经去了许多国家。作者十分惊讶,因为作者认为,这个年龄的孩子应该有爸爸妈妈陪同才可以出去玩。而乌塔却说:"爸爸妈妈很爱我,有时我们一起出去,但有时单独出去,爱孩子也可以让她独立出门,这也是一种锻炼呀"!经过对话作者知道了,原来乌塔想更好的了解世界,从书本上、电视上还不能全面地了解,需要走出去了解世界。作者认为乌塔会怕危险,但她告诉作者,她已经在家里设计好了路线、日程,每到一个地方,就查找警察局的`电话号码,可以在有危险的时候请求帮助,给家人报平安,自己打工赚旅游费,乌塔还说要赚钱中国来玩呢。我读后暗暗敬佩她的能力。

  读到这里,我想起了自己,我自己上学放学这么一点路都提心吊胆,有时候帮妈妈买早餐回来都觉得像是做了一件十分棒的事。而小小年纪的乌塔已经去了那么多的地方,感觉很平常。而我,每天早饭都是妈妈烧好,有时候让我洗碗扫地都会觉得累。平时零花钱都是妈妈给的,不花一点儿劳动力。可是,乌塔却自己打工挣钱,自己安排游玩。而我出去游玩,不是妈妈设计就是跟旅游团转来转去,下一个地点不用想,跟着别人走。乌塔自己能安行程,她的生存能力真的是很强。

  我想,我虽然还是孩子,但生活中也能太依赖爸爸妈妈,要做一些力所能及的事,比如洗衣服,洗碗,扫地,买菜,做饭等。做一个像乌塔一样自信,勇敢,独立,生存能力强的孩子。

读乌塔有感8

  今天,我读了《乌塔》这篇课文,深有感触,受益匪浅。

  这篇文章主要讲了年仅14岁的德国小女孩乌塔独自一个游历欧洲的事。乌塔特别细心,她总是在家就设计好旅行路线和日程,每到一地就先查警局的电话号码。她自立,不怕苦,也不怕一个人力量单薄。

  她自强,中国人认为孩子都是家里的小皇帝小公主,都得捏在手心里,不能让他们受苦受委屈;但乌塔的父母却觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨炼。

  读了本文,我想了很多很多。我们同样是孩子,却有截然不同的'生活态度。采用排比的形式去写:我已上四年级了,日常生活还需要爸爸妈妈打理,而乌塔,却独自一人游历各国;我,总是跟爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝,而乌塔却自己打工挣钱周游世界;我,自己一人走在马路都惊惶失措,而乌塔一人游历各国却镇定自若。

  乌塔就像一棵小草,为了争取更多的阳光和雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对,让自己在磨炼中成长。

  读了这个故事,乌塔的所作所为深深地感染了我,我虽然不能像乌塔那样去跨国旅游,但一定要学习她那种自强、自立、自信的精神,做一个阳光好少年!

读乌塔有感9

  我读完《乌塔》这一课,我觉得乌塔是个挚着的孩子。

  课文主要写的是:作者在罗马下了车,来到了青年旅馆,他在旅馆认识了一个14的小姑娘,她独自一人游欧洲,让作者感到很惊讶。

  我觉得乌塔很厉害,哪像我们一样当家里的小皇帝或小公主,让爸爸妈妈侍候我们,而乌塔却一个人去超级市场,假期去别人家人小孩玩,打工赚钱,哪像去哦们一样,伸手向爸爸妈妈要零花钱,我觉得乌塔是一个独立自主的女孩,我们要出去时,爸爸妈妈都要陪我们,而乌塔去一个人游整个欧洲,已经游了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊,这么多的`地方,他不怕危险,实在太厉害了。

  我们也要向乌塔一样学习,做一个合格的好少年。我们每个人都要做自强的人,不怕苦,不怕累,遇到事情自己能做到的自己做,自己能解决的事自己解决。

读乌塔有感10

  今天,我们学习了一篇名叫《乌塔》。

  的课文,通过这篇课文,让我们认识到了独立,考虑周全,责任心强的小女孩乌塔。她的每一个品质都是我从课文中找来的,其中:独立是她从一个人环游欧洲和自己带闹钟很早就会起床。考虑周全是从她会给家人打电话和寄明信片报平安。

  在本课的第7、8自然段,诉说中国的宝贝和外国的宝贝的差别。在中国孩子总是被万般呵护,什么洗碗,扫地,洗衣服这样的事都是父母做。这样不仅让父母更累,也让孩子不独立。而在外国,孩子都是自立的,可以自己去大自然探索。

  在自然里,乌塔说我们的兴趣很少,我十分同意,我们的兴趣都是些不能够全部得到知识的.事,自己去实践才能真正地体会到大自然的魅力。去亲自出门一个人看看就会知道,待在家里的自己是多么依赖父母,只有独立才会快乐。

  我读了这篇课文后最想对现在的家长说:为什么不能让我自己出门啦?出门之后我会变得独立,您也不会麻烦,还能让我认识祖国的美丽,这个一举多得的主意你为什么不允许啦?我也想对现在的自己说虽然乌塔那时候比我大4岁,但是四年之后我真能游历欧洲吗?她的品质我真的有吗?我猜测我过了20岁都不一定出国,她的品质我几乎一项都没有。

读乌塔有感11

  小学课文中,有一篇叫《乌塔》的文章,自从学了它,让我受益匪浅。

  《乌塔》主要写了一个叫乌塔的十四岁德国女孩独自一人游欧洲的故事。当我读到“这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。”时,我的心里冒出了无数个问号:一个十四岁的女孩,怎么可能一个人游历欧洲呢?她的`家人不担心吗?她是怎么攒钱的……而且,要是一个中国的同龄人也像乌塔这样出国旅游好几天的话,即使自己愿意,父母也是一千个、一万个不同意。

  读完了这篇课文,我才知道外国家庭虽然有的富裕有的贫穷,但他们都是让孩子在很小的时候就开始锻炼身体,长大后好应付五花八门的世界。而中国呢?中国的教养方式用一个故事就可以讲述清楚了:

  一只壁虎被一个钉子钉住了尾巴,困在强风中长达十年。在这十年里,另一只老壁虎一直衔来食物喂它。其他人或许会感叹这爱有多么伟大。但其实,壁虎在被钉住尾巴时,完全可以挣脱尾巴逃生,不久还会长出一条新尾巴来。但由于老壁虎无微不至的“爱”,舍不得孩子忍受断尾之痛,从而使孩子承了10年的黑暗无自由生活。中国的家长都把孩子们当成“小公主、小皇帝”,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,如果每人都这样,那么中国的未来还有什么希望呢?

  让我们对自己说:“别人行,我能行;别人不行,我要试。不经风雨,怎见彩虹?没有黑夜,不见白天。我不做依赖别人的云雀,我要做展翅高飞的雄鹰!

读乌塔有感12

  我们语文教材第二十七课的题目是《乌塔》。这篇课文主要讲了年仅14岁的乌塔利用暑假时间独自一人外出旅行,结果游历了整个欧洲,作者听后特别惊讶和敬佩的事情。

  在这篇课文中,让我印象最深刻的'是第七自然段,主要内容是讲了乌塔用了3年的时间来准备这次旅行。在这一大段的时间里,她阅读了很多关于这些国家的书籍。还在空余时间帮超市、商场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩,以挣取旅费。在旅行期间,她每到一地就查那里警察局的电话号码,并给家里打一个电话或寄一张明信片。一方面是为了在遇到危险时求救,另一方面是为了给家人报个平安。从这里来看,乌塔是一个有计划的孩子。她为了一切进展顺利,竟然用了三年的时间来准备这次旅行,我觉得她可真有耐心啊!

  从书本和电视中认识世界总不完美,只有向乌塔那样,亲身去体验,才能认识世界。但是在出发前,必须做好精神、物质、体力上的充分准备,才不会手忙脚乱。我们要向乌塔学习,做一个有计划的孩子。

读乌塔有感13

  这篇文章写的是一个14岁的德国小姑娘,在父母的支持下独自一人游欧洲的事。

  当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼……她很自然地问答道。”使我感到她很可爱,善于交朋友,很热情,给人一种亲切的感觉。而中国小孩恰恰相反,不要说见到陌生人,就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,让人觉得中国小孩很不礼貌。我还感受到乌塔的独立性很强,居然敢独自一人游欧洲,并把这看成是一件理所当然的事。读到这里使我想起一件事,记得那是一个阳光明媚的星期天,当我独自一人下太白岩时,爸爸总是不放心,在小路旁看了又看,并且让哥哥在山下接我。哎,不就是下个太白岩嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游历欧洲,那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位,给他们学习独立生活的机会,真令人羡慕。

  我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔很细心,也很了不起。说她细心,是因为乌塔在家里设计好了旅行路线,看了许多关于这些国家的'书籍,每个细节都想得很周到。说她了不起,是因为她自已挣钱游欧洲,想想看游历欧洲需要那么多钱,她却要自己辛辛苦苦地挣,真是个了不起的小女孩儿!

  读完《乌塔》这篇文章后,使我十分羡慕乌塔,羡慕她独自一人游欧洲多自在呀!而我——中国小孩就连独自一人游重庆、北京都没有想过,更别说欧洲了,就是想过父母也只会说让你扫兴的两个字,那就是“不行。”我多么希望中国的家长也能像外国家长一样锻炼我们的独立性。文会删除所有投稿!

读乌塔有感14

  上学期我们学习《乌塔》这一篇课文,文中14岁的乌塔独自游历欧洲的勇气令我非常敬佩,我被她那善良、胆大、心细的品质所深深地折服了!

  文中讲了“我”在罗马认识了一个年仅14岁的德国小朋友乌塔。在“我”和乌塔的攀谈中,“我”知道了乌塔在读小学,已经独自游历法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯、米兰等地方这一次独自游历欧洲的故事。

  她在家里就设计好了旅游路线和日程,每到一地先查警察局的电话,以便遇到危险事情时情时请求帮助,再给家人打一个电话,如果是我的.话,我一定会叫爸爸妈妈给我整理,也从来没有想过独自旅行,警察局的电话我也没有想过。只有在玩累后才到想家,才会给妈妈打一个电话的不只是我一个人吧。

  许多孩子也跟我一样从小就生活在蜜罐当里,生活在长辈的羽翼下,长辈们把我们捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,所以我们这一代都缺少独立,要想独立就要在困难中磨练自己的意志,锻炼自己,遇到困难不放弃。

  通过这篇文章,我学到了自己的事情要自己做,要不怕困难、坚持不懈、勇于探索,争做一个自理、勇敢、坚强的人。

读乌塔有感15

  我们今天教了《乌塔》这一课,使我受益匪浅。

  乌塔,年仅14岁的她,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会轻易地相信!但她已经去了法国,瑞士,奥地利,意大利和国里的威尼斯,米兰,佛罗伦萨!让我既羡慕又佩服她。

  旅游,万万不可缺一得肯定是资金。如果是中国的孩子,一定会伸手向父母要,但,乌塔却用她宝贵的时间去挣钱!

  我,是一个被父母溺爱的'孩子,一碰到挫折就要哇哇大哭,乌塔而是用信心与勇气战胜了恐惧和害怕。

  我们也要向乌塔学习,学习她的勇敢,独立和自信!

【读乌塔有感】相关文章:

《乌塔》教案10-29

《乌塔》读后感读乌塔的读后感12-01

读乌塔有感12-02

读《乌塔》有感10-29

读《乌塔》有感热12-06

读乌塔有感集合12-02

《乌塔》教案15篇04-02

由《乌塔》想到的作文04-15

读《乌塔》有感15篇[合集]08-10