读《绿山墙的安妮》有感（精选）
当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的读《绿山墙的安妮》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《绿山墙的安妮》有感1
一栋宁静，绿树环绕的房子，一个热衷幻想，喋喋不休的红发女孩，一对不善交际，善良朴实的，再加上和蔼可亲的邻居们，朋友和老师们……便构出了一本甜蜜的儿童小说——《绿山墙的安妮》。
马修兄妹两因渐渐老去决定收养一个男孩，帮忙做家务，不料，阴阳差错马修领回来了一个女孩，尖尖的下巴，大大的眼睛，目光里充满了活跃，满头红发，脸上不满了雀斑，虽然有些丑陋但是整个人看起来充满了朝气，没错，她就是安妮一个活泼开朗爱幻想的小女孩。
安妮在艰苦的环境中长大，但她从不叫苦，把一切想的都是那样的美好，会给景物取好听的名字，来到绿山墙她就觉得自己是最幸福的人了，因为有一个好“父亲”，虽然不善言辞但对待安妮是是细心体贴，还有他的“母亲”尽管有些严厉，但还是非常的爱她。戴安娜也是明白了友情的可贵。他们的关怀感染着安妮，让安妮最终走上人生的正轨。
这并不是一个悲伤凄凉的孤儿故事，这是人间的温暖，人间的真情，我甚至觉得安妮是世界上最幸福的孩子，有着马修兄妹发自肺腑的疼爱和无私的付出，还有她和戴安娜最纯洁的友谊。
我们也同样在爱与关怀的世界中成长，有父母的细心体贴，老师的.耐心教导，有朋友的互帮互助，邻里间的相互谦让。
爱与关怀的世界是最甜美的，让我们也以乐观的心态去看世界，你就会发现“天空中那些阳光是多么的灿烂”。
读《绿山墙的安妮》有感2
炎炎夏日，当我再一次翻开《绿山墙的安妮》，这个长得并不漂亮，有着一头红色的头发和满脸雀斑的小姑娘，再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活泼的性格打动了玛瑞拉，让她留在了绿山墙，并且开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终如愿以偿的当了一名教师。
令我印象最深刻的一篇是安妮受到同学欺负的`经历：鸦雀无声的课堂上，基尔伯特揪着安妮红色的小辫子悄悄地说：“胡萝卜！胡萝卜！”面对突如其来的戏弄，安妮随手抓起桌上的小石板扔了出去。老师认为她在扰乱课堂纪律，狠狠地惩罚了她。安妮很生气，不想再看到基尔伯特。但在安妮不小心落水被基尔伯特救起后，她慢慢原谅了他，最终成为了好朋友。
每当我看到这里，脸总是会不由自主得红了起来。因为我也有着一段和安妮相似的经历。
“叮铃铃……”欢快的下课铃响起。老师刚踏出教室，我便抓起一把筷子，走到走廊里，兴致勃勃地搭起了筷子桥。
我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加，加到第17根的时候，我将略微颤抖的手缓缓从筷子上移开。“耶！成功了！”我一边兴奋地叫着，一边往教室飞奔，想要找些同学来见证我的奇迹。
等我叫上同学，却发现我的奇迹成了一堆“废墟”。我气得挥着拳头大喊：“这是谁干的？”“我干的。”一位调皮的男生嬉皮笑脸地说，“你能把我怎么样？”“你，你，你，我要跟你绝交！”说完，我拿起筷子，头也不回，气呼呼地走了。
现在回想起这件事，感到真是可笑。我为什么不能像安妮一样原谅他呢？我决定要找个合适的时机，告诉那位男生。其实，我早已原谅他了！
读《绿山墙的安妮》有感3
每个人的心里都有一个属于自己的故事，就像古灵精怪的小女孩玛丽的秘密花园生长着的快乐秘密一般，也像汤姆索亚那漆黑却足以满足所有男孩子对冒险的好奇心的山洞，又像漂浮在虚无夜空中的种满了玫瑰花的小王子星球一样。一点一滴都是闪耀在孩子们的心里，它充满了糖果味，充满了温暖。
在我的心里，同样也有着这样的一个故事——一块绿山墙。在绿山墙里，有我的好朋友——安妮·雪莉，一个乐观开朗的小女孩。第一次读《绿山墙的安妮》，我就深深地走进了作者构建的那个世界里，和安妮一起经历着她的成长。有时，会被书中生动幽默的笔触所打动，忍俊不禁；有时，也会为安妮的种种遭遇而同情忧伤。
安妮看上去并不起眼，红头发、扎两条小辫子，瘦小的脸上还长着雀斑，但是她却有着一双又大又亮的眼睛，是个单纯可爱的女孩子。她的童年并不幸福，自幼失去双亲，又在几番波折之后被爱德华王子岛的一对老兄妹所收养。看到此处我不禁为她暗暗担忧，生活会给她怎样的考验和磨难呢？她能快乐地成长吗？可是安妮一点儿也不柔弱，她永远不停止幻想，在她眼里，大自然的万物都是她的好朋友。她跟植物和小动物做朋友，给影子讲故事，有属于自己的快乐。
无论处于怎样的逆境当中，安妮从来都不会感到心灰意冷，孤单脆弱，她总是那么一副乐观的模样，好像任何挫折都打不败她。像我们男孩子也比不上她的坚强，这正是我喜欢她、欣赏她的地方。
她又像普通的小孩子一样，也爱玩爱闹，常常也会口无遮拦，闹出笑话或惹来一连串的麻烦。与我们相比，她虽然也爱闯祸，但却总能比我们能更好地去认识和改正错误。她是那么的坦诚直率，勇于面对自己的错误，用自己的行动赢得了大家的心。
安妮坚强乐观，永不服输。在又一次被班上同学起外号后，她暗暗下决心一定要在学习上把这个同学比下去，最后她也终于做到了。她纯真善良、真诚直率，和最好的'朋友戴安娜一起办故事社，一起玩耍，形影不离，而两人因为一些事情分别之后，她的努力使两个人的友谊变得更加牢固珍贵。
书中不仅写了安妮的成长经历，还有温暖人心的亲情，友情、师生情等等，每一种情感都让人无比感动。每个人都是那么善良，养父母马瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的真心的疼爱和无私付出，使父母双亡的安妮感受到了亲情的温暖。牧师夫人和善又温柔，是安妮的良师益友，对安妮的成长也起到了很大的作用。几位老师中，有帮助安妮成长的老师，也有和安妮闹了误会而后又冰释前嫌的老师，都让人印象深刻。同学之中，有一起长大的好朋友，也有嘲讽安妮最终被安妮打动的朋友，他们的友谊也在绿山墙成长。
安妮最终成为了一个美丽善良的姑娘。我想，对于每个人心中生长的故事，我们要做的就是努力地去维护它，陪伴它。就像安妮一样，无论何时何地，她心中的梦想永远一如当初，纯真坚强。
当我们敢于梦想的时候，梦想就被赋予了力量，成为成长的动力。当梦想实现的时候，我们能惊喜地发现成长道路上的蜕变。追求梦想的路上难免会有雨雪风霜，而在我心里永远闪耀着的那片绿山墙，也会永远指引着我，在逆境中展翅飞翔！
读《绿山墙的安妮》有感4
最近，我看了一本书——《绿山墙的安妮》。
书中写到：绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉领养红头发女孩安妮。刚开始，马瑞拉不喜欢安妮，但还是把安妮留了下来。安妮凭着她乐观、积极、刻苦，得到了领养人的喜爱，也赢得了老师和同学的信任。最终，考入皇后学院，获得奖学金，还被大学录取。但为了照顾马瑞拉，她放弃读大学，做了一名教师。
让我印象最深的是，安妮热爱大自然和生活，想象力十分丰富。比如一棵高大的樱花树，她给取名为“白雪王后”，还为圆木旁的泉水取名为“棒木之泉”。安妮还十分刻苦，为了获得奖学金，她连周末也在学校学习。想想我自己，平时写一篇作文，自己不知道该写些什么，也不自己多思考，都要妈妈或老师不断地提示，才能写好。我还经常不愿意做作业。与安妮相比，我不肯动脑筋，缺少想象力。我对生活太不热爱了，对学习太不认真了。
这本书给我的.收获实在太大了，我下决心，要向书中的安妮学习。以后要乐观向上、热爱生活、刻苦学习。
读《绿山墙的安妮》有感5
住在绿山墙的马修和马瑞拉年纪大了打算从孤儿院里领养一个男孩，却阴差阳错的领了一个爱幻想，喋喋不休的小女孩——安妮。
爱幻想的安妮个绿山墙带来了许多欢乐，于是马修兄妹打消了把她送回去的念头。过了段时间后，马瑞拉把安妮送去上学。安妮总担心自己交不到朋友，结果恰恰相反她的性格和优异的成绩让她获得了许多朋友。这样的日子持续了很久。直到有一天，厄运降临她家——马修去世了，而马瑞拉又瞎了。安妮放弃了学业，找了一份工作留下来照顾她。
主人公安妮是个热爱生活的小女孩。她并没有因为自己是孤儿就变的孤僻，而是乐观的生活，与大家和谐的相处着。她热爱生活中的一草一木一朝一夕。她总会有一些奇怪的想法在脑海中回荡，她会给身边的花草树木取一些好听的名字或把它们比做成什么：门前的樱树在她看来是白雪公主；红红的苹果是一位红衣女子；黄鹂鸟是爱唱歌的小仙女.......
除此之外我还觉得安妮是个对朋友、家人非常负责的人。一次戴安娜的妹妹生了重病，戴安娜的.家人都到镇上去了。正当所有人都束手无策时，安妮挺身而出，熟练的个她妹妹灌下药。正当大家失望时，只有安妮抱着希望在等，皇天不负有心人终于病情有了好转。安妮还为了马瑞拉放弃了学业留下来照顾她。
让我们像安妮一样，去热爱生活，留心观察身边的一草一木；让我们像安妮一样，对家人，朋友负责到底在；让我们像安妮一样，乐观向上，用积极的心态面对人生的每一个挑战吧！
读《绿山墙的安妮》有感6
没有人不渴望被尊重，把被教育者当做一个平等的人，意味着教会他自我的尊严以及对别人的尊重。
当雷切尔太太初次见到安妮，毫无保留地评价她“皮包骨、雀斑、丑陋、红头发”，安妮用极其暴烈的方式表达她的愤怒，吓坏了雷切尔太太。即使她是个孤儿，但她依旧渴望被尊重、渴望被平等对待。这种渴望在与同学吉尔伯特的相处中亦体现的很明显。
尊重和平等从来都是相互的。安妮一天天成长，雷切尔太太、菲利普先生、玛莉拉兄妹从安妮自尊自强的性格特点中了解安妮渴望被尊重，他们放下成人权威的高傲姿态，充分尊重安妮的性格特点，走进她的内心世界，接纳她、默默影响并改变着她。安妮则用天真热情、刻苦勤奋，使她的思想时时闪光，使她的友谊至真至纯，使她的学习出类拔萃，使她的每一个梦想都能成真。她一天天变得完美，在被尊重的环境下学着尊重别人，包括她曾不喜欢的雷切尔太太和吉尔伯特。在短短的`五年时间，她终于赢得了身边所有人的喜爱与尊重，就连非常自私，从不把自己以外的人挂在心上的老巴里小姐与安妮相处后，都感受到了人生的乐趣。
当成人和孩子起正面冲突时，有时候碍于面子不愿接纳孩子的想法，往往不欢而散。《绿山墙的安妮》为我们提供了智慧的做法。这个精灵一样的女孩儿身上呈现的真善美的一切，不正是我们孜孜以求的教育理想吗？它对我们的师生间、亲子间都有着极大的教育借鉴作用。
《绿山墙的安妮》，不仅唤起了我童年的记忆，荡涤了我的心灵；更让我重新审视自己的教育理念与行为——接受她本来的样子，关注她的自信、快乐成长。
读《绿山墙的安妮》有感7
她，红色长发，满脸雀斑，却惹人喜爱；她，身世可怜，历经磨难，但孝心满怀；她，如一缕冬日的暖阳，照射着绿山墙，让绿山墙生机盎然。她，就是绿山墙的安妮。
故事发生在加拿大阿丰利山谷，农家绿山墙主人玛丽拉和马修阴差阳错领来了一个红头发、父母双亡的女孩安妮，她的率真善良深深打动了山谷中的人们。安妮坚持不懈考上女王学院后，她却毅然放弃大学学业，不去深造，不去学习更多的知识，而是留在这小小山谷教学、照顾“母亲”。这些，让我惋惜又不解，她舍弃、付出了这么多，一个留下来的决定，让多少人心中又喜又悲？但正是这个决定，她的孝心，得到了玛丽拉的欣慰和永久的爱。
“舍得，有舍才有得。”是啊，这是一种崇高的爱。
什么是舍得？一些科学家，年纪轻轻，就舍弃了平静而又舒适的生活，日日夜夜埋头于研究之中，无数的艰辛，无数的困难，无数的汗水，得来的便是成功、喜悦和无比的骄傲！这，就是舍得。
什么是舍得？四大美女之一的王昭君为了太平人间，舍弃了应属于自己的锦衣玉食、高枕无忧的生活，而她换来的便是天下的'太平和安宁，得到了后人对她的声声称赞，这是多么伟大！这，就是舍得。
什么是舍得？最美妈妈吴菊萍在紧要关头，舍弃个人利益，伸开双手，奋不顾身冲上前接住了妞妞，她接住的不仅仅是个孩子鲜活的生命，还是一种舍得、无私的品质。她得到的是人们的赞美。这，就是舍得。
……
孝心也是如此，舍越多，得越多。“舍小爱为大爱，舍小家为大家。”这种品质是多么高尚啊！
有言道：“大音希声，大美无言，大象无形，大爱无迹。”安妮的“舍得”和爱让我感动万分。“舍得”，这个有活力，有哲理，有色彩的词藻将永远留存在我的心中！
读《绿山墙的安妮》有感8
最近，我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书，我十分喜欢，就让我讲述一下这本书的故事吧。
这本书写了玛利拉和马修计划着从孤儿院领养一名男孩子，却发现只有一头红发，满脸雀斑的女孩子。马修喜欢上了她。她就是安妮。过了不久，安妮结识了同班同学戴安娜，他们发誓要成为好朋友。有一次，安妮请戴安娜吃茶点，结果将葡萄酒当成了草莓酒，他们喝得酩酊大醉，戴安娜的妈妈十分生气，禁止他们交往，后来有一天，安妮照顾好了戴安娜生病的妹妹明妮，心怀感激的妈妈才同意他们交往。转眼四年过去了，安妮长成一个漂亮的女孩子，她以优异的成绩考上了女王学院，直到毕业，她就留在当地当了老师。
大作家马克吐温在看到此书后，激动地写到：“安妮是继不朽的`爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”我也非常喜欢安妮这个人物，她非常聪明，也很善良，尽管戴安娜妈妈误会她，她仍旧帮助他们照顾生病的明妮，她 还 非常的有目标，尽管她之前是个孤儿院的孩子，但是她马云自暴自弃，而是凭借自己的努力，考上心仪的大学，选择了自己喜欢的工作。
安妮阳光般灿烂美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品质，我要努力成为一个像安妮一样的人。
读《绿山墙的安妮》有感9
她坐在“跳动的洁白之路”上的马车里，看着“闪烁的小湖”的水面上闪烁着各种各样的颜色，盼望着一个温暖的家，盼望着新的生活。她在卧室里祈祷和感谢上帝，感谢上帝能让她有个温暖美丽的家，希望自己永远留在这里。她和朋友一起上学，穿过“白桦小道”和“紫罗兰峡谷”，心中有无限的幻想和期望……她就是《绿山墙的.安妮》中那个女孩——安妮·雪莉。
住在绿山墙的马修和马瑞拉两兄妹想收养一个孤儿院的男孩，孤儿院却送来了安妮，这对善良的兄妹最后决定收养安妮。她在绿山墙成长，交了许多朋友，认识了许多亲切的邻居。她靠着自己的努力考上奎因学院，拿到艾弗里奖学金，将要上大学，却为照顾生病的马瑞拉而留在绿山墙，当一名教师承担养家的责任。
安妮没有父母，是一个孤儿，十一岁时才拥有了属于自己的家。但安妮仍然对生活充满了憧憬和乐观，丝毫没有觉得自己和别的孩子不一样。她为自己有一个家而欢喜，对周围的一切心存感激。如果我和安妮是一样的处境，应该不会有她那么乐观积极的心态，会自卑，会羡慕别人，抱怨上天不公。受到别的孩子的嘲笑，会抬不起头。
安妮得到家后，并没有过着放纵娇气的生活。她在来到绿山墙之前，已经十分能干、独立了。她以前照顾过许多小孩，干过很多活，生活的环境也十分不好。但她并没有灰心丧气，她仍然喜爱生活，喜欢幻想。来到绿山墙后，她没有被娇惯，还帮助家里做饭、做点心、织布……
对比自己，我感到惭愧，生活无忧，家庭幸福，可时不时地总会矫情地“为赋新词强说愁”。和同学口角，会生气；看到不公，会抱怨；遭遇失败，会气馁……可是安妮“告诉”我，快乐是自己给自己的，幸福是因自己的心而生。是啊，经常看新闻说上有些我们觉得很不幸的人，而这些人自己却微笑面对生活，把生活过得丰富多彩。
安妮有理想。她一直把吉鲁伯特当作学习上的对手。起初是为了报复，到后来更多的是为了理想和抱负，她在班里的学习一直是数一数二的。安妮听到可以参加奎因学校的应考班后，发愤图强，在几何上拼命努力。上了奎因学校后，她学习的是两年制的课程，依然名列前茅。她的目标是艾弗里奖，于是十分努力地学习，并如愿地拿到艾弗里奖学金。
我也有目标，可我是怎么对待的？体育一直是我的弱项，我自己也知道只要坚持锻炼就能提高。可是我总是热的时候怕热，冷的时候怕冷，运动一下就叫苦叫累。最简单的跳绳也是三天打鱼两天晒网，结果就是我的体育期末没有优秀。安妮有目标，为了目标而发奋图强，丝毫不嫌累。而我有运动器材、运动的合适场地，却不知努力。她能努力，我又怎么不能呢？
在我难过和生气的时候，安妮让我发现生活中更多是美好。在我懒惰而又想实现理想的时候，安妮让我明白努力是实现理想重要的一步。在我埋怨的时候，安妮告诉我，感激会让我更加幸福。
读《绿山墙的安妮》有感10
她长着一头红发，有一双大而明亮的眼睛，满脸雀斑。她爱幻想，爱生活。她活泼乐观，勤劳善良。猜猜她是谁?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿——安妮?雪莉。这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里，来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。
安妮虽然从小丧失父母，历经种种生活磨难，但她却依然热爱生活、热爱大自然，为人直率、善良，很珍惜友谊。她与一位安静的女孩——戴安娜，结成了好朋友。她想象力丰富，给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字——“闪光的湖”，“森林女神的水泡”……
安妮不仅爱幻想，而且还是一个十分坚强乐观的人。在一个小型聚会上，安妮为了不受到得意忘形的乔西的'嘲笑，接受了乔西的挑战——在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧，还安慰玛丽拉，庆幸摔伤的是脚踝，不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间，知道了原来自己有那么多朋友，特别开心。一直和玛丽拉不停地聊天。
读了这本书后，安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文，也不喜欢写作文。一听到“作文”两字，就头疼，发出无奈的叫声;一看到作文本，就欲哭无泪，恨不得把它给撕了;时间用的最长;有时写着写着就跑题了，有时废话一大堆……妈妈还特意为我报了作文班，我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后，我仔细想了一想，多练习写作其实对我也有好处：它可以提高我的写作水平;可以发泄我的情绪;可以帮我保存我对每一件事的感受……用文字记录开心或不开心的事，即使没人看，也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安静聆听着我的心情，也是挺好的。面对困难，就应该保持这种乐观积极的态度，事情才会变得越来越好。如果只是一味的埋怨，会变得越来越糟糕。现在，我慢慢的开始接受作文，并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思，从老师的评语中找到自己的缺陷，并努力改正。
我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战，因为挑战背后则是绚烂的彩虹!
读《绿山墙的安妮》有感11
这本书，有些描写让人觉得有趣和感人。在我没看这本书的时候，我一直以为安妮是个聪明的小女孩，有着一个幸福的家庭。
直到读第二和第三章的时候，我才知道没有我们这么幸运，她只是个孤儿，一出生几个月，爸爸妈妈已经去世了，我真为她的可怜而难过。虽然曾有人好心收养她，但却被送回了孤儿院，我心想：“安妮，为什么你的命这么苦，我真希望上天可以带给你好运，让你快快乐乐地生活！”
当安妮被卡思伯特一家收养后，我非常替她高兴。想不到上天真得让安妮刻快乐地过日子……在这几年里，我看到了安妮的严重缺点——爱说话，我曾为她那些话，而感到烦恼，总是想对她说：“你真是个啰嗦的人，虽说，你讲的都是你对某个人的感受和意见，或者说自己一天所做的事，可是，你不烦，很多人都烦啊！有些事情可以记在心里，不用全部说出来，希望你可以做得到！”虽然安妮有这么严重的缺点，可是，她的优点却令我敬佩。爱想象的她，总是把景色想象得多么美丽，帮景色取的.名字多么合适！一般人是做不到的，谁能不想得到她的优点！
后来，这位活泼可爱的安妮，考上了女王学院。看不出来，她是这么热爱学习呀！不过，令人心动而伤心的事情来了。安妮居然放弃学业，去照顾有重病的马修，她是多么的伟大啊！一直在我心中深深地刻印着。不久，亲切的马修离开了我们。安妮，我希望你不要太难过！你要相信上天，相信身边的人！好好地活下去吧！
读《绿山墙的安妮》有感12
马克吐温曾经高度评价过：“不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。这就是安妮。这次十一放假，我阅读了加拿大女作家露西?蒙格玛丽写的长篇小说《绿山墙的安妮》。
有一个叫做安妮的孤儿，被马修和玛利亚兄妹从孤儿院领回。他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿，却阴阳差错地领回了一个一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她凭她丰富的想象力把兄妹俩迷住了，留了下来。她与一位名叫黛安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。安妮在朋友、老师、马修和玛利亚的爱和关怀中幸福地生活着，直到马修的去世。但是她还是坚强地活了下去，成了一名乡村教师。
安妮的坚强深深地打动了我。她知道自己苦难的身世，知道自己满头红发，满脸雀斑但她并没有自暴自弃，用奇特的方式幻想，度过了小学和中学。并且以全岛第一的成绩毕业!她那不屈不挠、自强不息的精神怎么能不让人敬佩呢?
就在生活中，也有很多坚强的人和事。海伦·凯勒，美国的女学者，一岁半时因病成了一个盲聋哑人。在家庭教师沙利文热情关怀、精心辅导下，她凭着自己顽强的毅力，学习数学、自然、法语、德语，以优异的成绩考取了哈佛大学女子学院，1940年毕业。她在一生中完成了14部著作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
爱迪生出身卑微、生活贫困，他一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的.学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为了美国著名发明家。
歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”。一个人坚强地，自强不息地活着，就算没什么声望，但在自己的心目中，永远是最棒的!
读《绿山墙的安妮》有感13
最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回，没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的.重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉！我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗？但是我现在，大胆起来了，学习也渐渐稳定了，总是被老师表扬！
亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。
现在，我也慢慢变得和她一样好，希望比她更好！！！
安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先，一个人要自尊、自强，安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是勇敢面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自己的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次，要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿，通过自身的努力，终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生（一般也就是“二好学生”），一度非常伤心和难过，安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不能达到成功的彼岸。从现在开始，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要认真付出，就一定会有结果，因为一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，三好学生的梦想，我应当可以实现。
读《绿山墙的安妮》有感14
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
这个假期，我读了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。
这本书讲述了这样一个故事：在美丽的爱德华王子岛，马修和马丽拉想要收养一个男孩来帮助他们干农活，可是孤儿院却送来了一个满头红发的女孩儿安妮。她热情、能干、淳朴，同时又有着非凡的想象力。安妮来到绿山墙农舍，像一股清凉的风，给沉寂的农舍带来了蓬勃的生机，在安妮眼里生活是那样美好，自然是那样美妙。她给林荫道取名“白色的欢乐之路”;她给开满紫罗兰的`溪谷取名“闪光之湖”······
安妮常常犯一些“小错误”，但她总是勇于承认错误，比如跳到床上压醒了巴里太太，但她一番不可思意的道歉，却为自己找到了灵魂上的知音;为阿伦太太做蛋糕，却把止痛药当成香草精放入了蛋糕，却幸运的又遇见了一位知音;为了一个没有胜算的打赌，安妮付出了很大的代价——七个星期躺在床上，因为她的脚骨折了。有一次安妮把云杉林想象成闹鬼的森林，晚上玛丽拉让安妮去巴里家，安妮被自己想象的东西吓到了，但她还是走过那片云杉林，回到家，她明白了什么东西普普通通的也没有什么不好。安妮的这些“小错误”不但为她结识了几位灵魂上的知音，还让她变得更加沉稳。
安妮十分善良，通过安妮的努力，她终于考上了她梦寐以求的女王学院，却因为银行倒闭，马修去世，马丽拉动了想卖掉绿山墙农舍的念头。安妮思量再三，还是选择了留住绿山墙农舍，留在马丽拉身边照顾她。
安妮还很乐观，她自幼失去父母，多次被人领养又多次被抛弃。但她总能站在他人的角度去想问题，仍怀着一颗感恩的心，乐观的去看这个世界。
读了这本书，使我明白了一个道理：只要对生活充满希望，用积极的心态迎接生活中的每一次挑战，越过一个个障碍，生活就会丰富多彩，生命就会美丽多姿!
读《绿山墙的安妮》有感15
最近，我总是沉浸在美好的书海中。在茫茫书海中，我总算找到了最令我感动的那颗明珠———《绿山墙的安妮》。
安妮是个簇拥着一头红发，脸上长满雀斑，喜欢谈天扯地的女孩。不论是马瑞拉，或你或我，在第一眼看到在拼写中加个“E”的安妮时，都会是这样留下印象的。打从安妮被绿山墙容纳的那一刻起，她就投入了无限的兴奋与想象。正是这种听似无厘头的想象，让所有对她不抱有任何希望的人们改变了想法。
如果让我用一个词来概括安妮，我一定会毫不犹豫地选择“夸张”这个词。安妮的想象力十分夸张，她能把树叶花朵想象成人，把绿眼睛想象成闪闪发光的紫眼睛，甚至能把安妮这个名字想象成完全不相干的科迪莉亚。安妮不仅想象夸张，用的词也夸张。一般来说，常人喜欢在优美的环境下说自己感觉喜悦，安妮却不一样，她选择的是奇妙这个词。你能想象出心痛是怎样的吗？你一定会在一刹那之间想到这种感觉，但是却不能表达出来。安妮是一个很随性的孩子，因此，她能够一下子就将自己的内心想法有关的内容用语言表达出来。其实，用夸张这个词来描述安妮一点儿也不准确，因为我们每个人内心都有一个“小安妮”，她指引着我们进行着无数的想象。但是，又因为我们的.脑子里掺杂了太多的“杂质”，因此，我们才没法像安妮那样随性。
这本书也反映出作者写作手法的高超。这一系列的表达其实都与读者有着强烈的共鸣，于是，作者刻画了安妮这样的一个爱幻想的孩童人物。而且，就算读者中的大人们不喜爱听，文中许多人对安妮的看法也能让人们不得不重新观察并重视想象力这种东西。
啊，如果这个世界的所有人都能像安妮一样纯洁善良，充满想象力，那这个世界就近乎完美了吧。
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