读后感的作文经典9篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
“我们是两代人，中间隔个三十年。我们也是两国人，中间隔个东西文化。我们原来也可能在他十八岁那年。就像水上浮萍一样各自荡开，从此天涯淡泊，但是我们做了不同的尝试--我努力了，他也回报以同等的努力。我认识了人生里第一个十八岁的人，他也第一次认识了自己的母亲。”这时《亲爱的安烈德》作者之一的龙应台女士所写的。
《亲爱的安德烈》是龙应台与她的大儿子安德烈合写的36封家书的合集，在这36封家书中，两母子以通信的方式交流自己的思想与看法，并征求对方的意见。信中还有许多引人深思，感慨万分的道理和句子，像第26封信《孩子，你喝哪瓶奶?》中，龙应台给安德烈举了一个例子，你是追赶坏的，还是去享受好的呢?还有在最后一封信《伟大的鲍勃迪伦与他妈》中，安德烈说了一句话“马克吐温说：‘我判断一个人的品格，不看他如何对待比他地位高的'人，我看他如何对待比他地位低的人。’”
这本书还有很多类似的引人深思的好句，激发人们的思维。在书中，我看到许多读者的来信，除了表示感谢，还有许多的认同与争论，读者与书本一起成长。
这本书非常的有益，它让我明白了许多道理，也让我知道了作为母亲，她们的担心，她们的关爱，她们的严厉等等，背后都藏着一颗爱我们的心。当然，这本书也谈到了许多世界时事，丰富了我的知识量，也让对这些事情的看法有所改变，让我今后更加公平地去看待这类事情。
良书，就是益友，这本《亲爱的安德烈》使我受益匪浅，也让我重新认识了我的妈妈。
读后感的作文 篇2
读了《我爱祖国的蓝天》这本书以后，我心情久久不能平静-因为抚育我们成长的-祖国母亲已经身染重病。
它曾经秀美的脸庞已经被酸雨侵蚀的坑坑洼洼，整张脸灰蒙蒙的，很脏很难看。飘逸的绿发大片大片的脱落，发黄干枯，早就没有了往日的神彩…环境“污染”这个恶魔已经把母亲折磨的不成样子了。大气污染把母亲的肺染黑，噪声和光污染使母亲得不到休息，是谁制造了个魔鬼——那就是我们人类自己!
祖国母亲默默无闻地奉献着自己的所有资源，把她的全部都给了我们，而我们人类却象《渔夫与金鱼故事》中那个贪婪的老太婆不断的索取，一点不爱护她。
没生病前的母亲是“一水绕田江水绿，两山排闼送青来”，那时的`母亲清秀妩媚，河水清澈如玉，天空湛蓝，像一块透明的宝石。那时的江河是天然的游泳场，夏季的河滩，游人如织，成群的鱼儿在河中嬉戏，无数羽毛洁白的鹭鸶等鸟类在河流上空盘旋、觅食。可现在那些曾经充满生机的小河沟几乎都变成了污水沟，鱼虾已经死光，臭气熏天。城边的江河，已看不见那些姿态优美的鹭鸶等鸟类，因为城区那些供鸟类筑巢的大树已被砍伐，鸟儿失去了栖息的家园。
现在的母亲很渴，很缺水，中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。但是我们感受到如此的窘境吗?没有。我们任意挥霍浪费，这次西南大旱给了我们一个深刻的教训，水资源并不是源源不断，取之不竭。我们再浪费下去就会面临生存的危机。
经济发展，社会进步，不能以损伤母亲的身体为代价。我们每个人都要从小事做起，管理好自己。让“绿色”的血液在每个中国人的血管里流淌。
读后感的作文 篇3
“人，在他的一生中总有一段最美好的时刻。”
是啊，文章中的格拉迪便是体会到了那种美好，他的美好来自他与自然融为一体后的舒坦与快乐，每个人都可以拥有美好，只是你却没有停留，停下来感受这最美好的时刻。美好无处不在，也许，你曾感受过，也许，你曾留意过。
我也曾有过。那一日，我和妈妈妹妹一起爬山去，刚下过雨，山路很泥泞。放眼望去，那满山翠绿的竹子，却不由得让人心旷神怡，静下心来，偶尔能听见几声鸟叫，从远处传来流水声，那是大自然的声音，心情极好，也许，这就是美好啊！
人，应该珍惜现在所拥有的'一切美好的，那样，你会发现美好来自于身边一切的事物。
读后感的作文 篇4
看完了《青铜葵花》，我说不出心中有什么感觉，但确切的说，我感受到了一股悲伤和纯洁的美。
这本书确实值得我流泪。当读到青铜为了一个路人而心甘情愿的脱下芦花鞋，在冰雪中步行几个小时，当读到青铜为了妹妹葵花看戏，让她骑这一段美丽的痛苦在自己的身上，我忍不住要放声大哭，只为这纯美的笔，为这诗画一般动人的亲情。在日常生活中的人们总是追求欢乐而逃避悲伤，但《青铜葵花》这一段美丽的痛苦却显现着直至本书始末淡淡的悲伤。青铜和葵花是两个天真无邪的孩子，却经历了许多风风雨雨，他们懂事，听话，为家分忧。大麦地经历了蝗灾，飓风，火灾，水灾，但仍然顽强地存活了下来，这是一种怎样的“麦地精神？”让我感兴趣的是“为什么这本书十一悲痛，哀伤告终，而其他书呢？却是以高兴，成功结束。开始我以为嘎鱼是坏孩子，但渐渐地我便发现这是一个错误的认为，当青铜奶奶生病的'时候，他送来了两只鸭，当市里人要将葵花接走时，嘎鱼带着青铜和葵花躲了起来——所有的人物，都无声无息的表达着善良。
在文中，青铜是个哑巴，但却勇敢顽强，将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失转到自己身上。一阵撕心裂肺的“葵花”，像一颗陨石划过天际，给人无限的震撼。
我相信我能看懂美，听懂美，读懂美，《青铜葵花》就是最好的证明。
读后感的作文 篇5
爱，不一定能成就一个人，但一定可以使人的灵魂变得伟大。
无论是谁，只要有爱，那么他就是一个纯洁高尚的人！
读后感的.作文 篇6
初读《窗边的小豆豆》，是四年级的时候，那时我觉得这本书非常有趣，他深深地吸引着我。我迫不及待地翻开书的第一页，浏览了第一个故事，看着看着，我忍不住发笑，因为小豆豆既想当这个，又想当那个，那时的她特别天真。
这本书的作者：黑柳彻子，她回忆自己童年时写得一本书。
这本书主要讲：小豆豆因为太淘气了，被原学校退学后，来到巴学园。小豆豆在小林校长的特殊引导下，在常人眼下是个淘气包的小豆豆，渐渐变得乖巧了
说心里话，我非常羡慕小豆豆的新学校“巴学园”，因为学校里的教师是用废旧的电车改装而成的。并且调皮捣蛋的小豆豆碰到了一个超级超级棒的小林校长，他可以耐心地听六岁上网小豆豆将一些乱七八糟的话题，听了整整四个小时而不打呵欠。由此我想到我们学校。我们学校虽然也非常美，我们也很喜欢，但是比起巴学园那用电车改装的教室，我们的教室就变得无趣了，我们的`校长也是那么和蔼可亲，可我想：我们的校长应该不会像小林校长那样听我们滔滔不绝地讲一些乱七八糟的事情。所以这样一切都会变得那样平淡，不像巴学园那样，这个校园都洋溢着乐趣、充满着新奇。
但是非常可惜，拥有小豆豆欢乐记忆的巴学园，却被美国飞机在东京投下的炸弹，给炸毁了。
《窗边的小豆豆》这本书是我最喜欢的书之一，在这本书里，我会跟着她伤心而哭泣，跟着她快乐而欢喜，总之这本书的一切都是真的，这就是真正的童年。
读后感的作文 篇7
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，眼球也被牢牢地“吸”在书本上……
《看不见的班长》是著名作家商晓娜的作品，商晓娜还写过班长系列的《我把班长变小了》、《酵母汤密码》等，同桌系列的《同桌别闹了》、《同桌是个大坏蛋》……
孔东东的妈妈买了一瓶面部保湿喷雾水，可没想到，它竟是一瓶隐形药水。孔东东知道了，便用它在学校的艺术表演上把音箱、灯、幕布都变没了，闯了大祸。而隐形药水又落到了鲁达达手上，鲁达达把孔西西变没了，一气之下，孔东东夺回了隐形药水，朝鲁达达喷去——这下，孔东东可遭了“灭顶之灾”受到了鲁达达的报复……正当闹得不可开交的时候，甄苇大博士出现了，原来，这瓶隐形药水是他的发明，还未经试验，被糊涂的妻子当成了化妆品卖了出去。最后，他用了一包药粉，让鲁达达、孔西西和孔东东的妈妈恢复了正常，又“归隐山林”，在人间蒸发了。
书，看完了，脑海里仍浮现着书里的情节。当读到鲁达达把胶水倒到了孔东东的头上，又把沙子撒进孔东东用五天赞起来的钱买的鸡腿饭里时，不禁皱起眉头，咬牙切齿，有了怜悯之心，为孔东东打抱不平，对鲁达达的这种恶行极为不满。可当读到孔东东利用甄苇大博士的神奇眼镜把鲁达达痛打一顿时，又感到很高兴，有一种扬眉吐气的`感觉。还有其他的人也给我带来了许多乐趣：文静的孔西西，专做“傻事”的甄苇大博士，鲁达达那“凶神恶煞”的妈妈，不分青红皂白的王老师，孔东东爱美的妈妈……
突然，我冒出了一个奇特的想法：如果世界上有了隐形水，会怎么样？便开始了想象：如果有了隐形水，小偷可就更猖狂了，开始大规模偷盗，也不怕监控器；喷过隐形水的东西就怎么也找不到了；心脏病患者也会被眼前升起﹙隐形人拿起的﹚的东西吓出心脏病来……总而言之，世界会乱了套，人们每天都不得安宁，提心吊胆，久而久之，长出黑眼圈，有的甚至会死去……那将多么可怕！
《看不见的班长》给我带来了许多乐趣，My good friend！
读后感的作文 篇8
《失败的逻辑》，豆瓣评分7.9分，作者迪特里希?德尔纳，是认知行为领域的一位权威，1986年度德国最高科学奖莱布尼兹奖获得者，豆瓣介绍已出版了好些书，我倒是挺感兴趣，但是豆瓣上都找不到中文版本。
断断续续，差不多翻看了这本书的多半，最近有些感悟。本书分析了人们失败的一些深层原因，其实也是人性吧，主要包括：
1、习惯选择捷径，在处理问题时倾向于省略某些步骤、简化条件与结果；
2、自我保护，即保持我们的能力感；如把一切问题归为我们熟悉的模型去解决、只解决我们能解决的问题，拒绝不能解决的问题；
3、倾向于不考虑当前不存在的问题，作为当前的俘虏，总是忽略行动的副作用；
4、错误或面对不确定而困惑时，最倾向于坚持自己是正确的。
5、面对随时间结构变化的系统困难；如对过去很久的记忆少，对未来很久的事情认识不足，如忽视复利。
这些我认为类似于芒格所说的人类误判心理学，芒格总结的要更加全面和具体。
正因为有这些原因，同时还有一个前提假设是，我们所面对的世界并不是我们一直以来简化认知的线性世界，而是充满了各种相互作用的多变量动态复杂系统，这个假设在今年的阅读中让我愈加认同，同时也让我在认知上陷入困惑，在面对复杂的生活时感到自己渺小和无助，这本书在某种程度上给了我一些答案。
作者明确的给出了面对复杂和不确定性的方案：
明确目标→建立模型和收集信息→预测和外推→行动的'规划决策和行动的执行→审查行动效果和修订策略
步骤看起来是很简单，核心在于，需要一个全局性的思维，需要克服作为人类固有的一些不足，考虑行动的副作用，平衡好多目标等等，同时要认识到，我们所面临的现在和未来，根本没有事先准备好的方法教导人们去面对复杂而不确定的现实，所以，我们该怎么办？作者认为，重要的是开发我们的判断力，同时借助于计算机进行模拟。
《孙子兵法》云：‘兵家之胜，不可先传也’，其实那些原则、方法，知道一点不难，但是怎么运用，才是关键，而对于习惯于想要标准答案的思维方式来说，最后发现，根本没有标准答案。世事复杂，从来不会简单重复，只有在事上练，学会随机应变，在合适的时间地点做合适的事情，并为未来的事情发生做好准备。
生活不断向前，我们所面对的现在也并不仅仅是我们此刻所看到的状态，它由来已久，不断的演化到此刻，并将走向未来，具有全局性思维，期望能看到未来的变化并为此做好随机应变的准备，是充满希望和意义的人生在当下富有建设性的行动。
大部分人很多时候都不得不被生存推动着向前，时间、精力有限，路好像越走越窄并产生路径依赖，想改变越来越难，这似乎就是骨感的现实情况，我想这是作为当下俘虏的结果，觉得走的路看起来好像只有那么几条，实际上年轻时就像在一片空地上，最开始觉得四面八方都觉得可以走，慢慢才会有这样的认识，尽管如此，路依旧有很多条可以走，一切都在动态变化着，但对过去和当下的状态过于看重则会忽略未来的变化，看不到未来则看不到希望，也就会越来越恐惧和浮躁。
读后感的作文 篇9
19世纪能驾帆船周游世界的船长是真正的英雄。格兰特船长是不列颠尼亚号的船长，他航海经验丰富，高大强壮，慈祥温和，他就是那样的人，为了反对英格兰对苏格兰的奴役，1862年到太平洋去为苏格兰人民寻找移民的岛屿，不幸遇难。
格里那凡爵士偶然看见了格兰特船长的求救信，便毅然组织了一支小型救援队，带着格兰特船长的儿女开着自己的船去寻找和营救格兰特船长。他们球绕着地球一周，遇到了各种各样的危险，最终他们克服了千难万险，成功地救出了格兰特船长，胜利地返回了苏格兰。
这本书不仅仅是教会了我们遇到挫折不要知难而退，一定要勇往直前，知难而进，而且遇到困难有时候不要硬闯，应该巧妙地化解，这使我们不仅解决了困难，自己还没有被伤害，这本书同时蕴含了天文、地理、历史等多方面的知识，又描写了各地景色的壮观，还有他们遇到的危险中的.惊险，让我们体会到当时的情景，佩服他们的胆识与勇气以及为求生而暴发出的力量。同时我也很敬佩船长的为他人着想的精神，这一点值得我们学习。
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