小学生三年级读后感

时间：2023-12-20 17:49:14 读后感我要投稿

[精]小学生三年级读后感

　　细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的小学生三年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精]小学生三年级读后感

小学生三年级读后感1

　　我在寒假里，看完了《一千零一夜》这本书，看完之后觉得每一个故事都有它的道理，但我觉得《兄妹寻宝记》让我印象深刻。因为这个故事的道理在我们现实生活中也一定出现过，所以我最喜欢《兄妹寻宝记》。

　　里面讲述了这样一个故事：在波斯，有一个国王在打猎的途中看见了三位美丽的姐妹，于是和她们谈起话来。国王问她们三个姐妹有什么愿望。

　　大姐说：“我喜欢吃面包，希望嫁给面包师。”

　　二姐说：“我喜欢吃美味的佳肴，希望嫁给最有名的`厨师。”

　　小妹妹说：“我想做一个王后，生一个帅气的小王子。”

　　国王对三个姐妹的愿望很感兴趣，所以就招她们进宫，实现了她们的愿望。小妹妹隆重的婚礼遭到了两个姐姐的嫉妒。

　　婚后，王后生了两个聪明的小王子和一位漂亮的公主，但都被两个坏心眼的姐姐给扔出去了，她们对国王撒谎说，王后生了一只小猫、一只小狗和一根木头。国王非常生气，把王后打入冷宫。

　　在王宫里，有一个老管家救了这三个孩子，并把他们养大成人，告诉他们自己的身世。不久后，老管家去世了，在临走前对大王子说，去后山取到一只会说话的鸟和一股泉水，然后就去见国王。三个孩子照老管家的吩咐去做了，大王子先上了山，在路途中有一个人喊了他一声，他一回头，就变成了一座石像；二王子看大王子很久都没有回来，就跟着上了山，二王子和大王子的情况一样，也变成了一座石像；小公主吸取了哥哥们的教训，一鼓作气奔上山取到了会说话的鸟和泉水，救了她的哥哥。那只会说话的鸟，告诉国王他们的身世，国王非常生气，把两个姐姐打入冷宫，亲自把王后请了回来。

　　后来他们快乐的生活在一起。

　　这个故事告诉我们，不能有坏心眼、嫉妒的心理。而要勇敢、坚持不懈！

小学生三年级读后感2

　　大家还记得“手不释卷”的大将吕蒙吗？他可是《三国演义》中的重要人物。

　　今年暑假，我又一次看完了《三国演义》，对每位将领的人物个性又有了深入的了解。像英勇善战的曹仁、急性子的张飞、百战百胜的`周瑜、骁勇无比的吕布……都给我留下了深刻的印象。

　　但是，我最敬佩的还是有勇有谋的吕蒙将军，佩服的是他孜孜不倦的学习精神。他一边管理军队，一边坚持阅读军书，虽然很忙，但还是挤出时间攻读史书、兵书，就是领兵打仗，也不离开书本。他这种持之以恒的精神值得我学习。

　　无独有偶，妈妈学习游泳的经历也感动着我。妈妈是个特别怕水的人，所以一直学不会游泳，每次刚跳入水中，就喊着：“水好深，我很怕。”所以每次学习游泳，都以失败告终。

　　今年暑假，她鼓足勇气，下定决心，一定要学会游泳。在爸爸的鼓励下，妈妈终于勇敢地下水了。她深深地吸了一口气，慢慢地把头沉入水中，不到几秒，妈妈就探出了水面，显得很痛苦的样子。但是她一点也不示弱，说：“不行，我还得再来，还要在水中别更长的时间。”就这样，妈妈一次又一次地练习，终于，可以在水中憋很长时间了。几次以后，她可以浮在水面上了，这个旱鸭子终于变成了水鸭子。

　　吕蒙将军热爱学习的精神和妈妈知难而进的游泳经历都是我学习的榜样。

　　我应该向吕将军学习他那孜孜不倦的学习习惯，在暑假中，每天保证至少有四小时的学习时间。要向妈妈那样，遇到困难不害怕，全力以赴，确保成功。

小学生三年级读后感3

　　“动物是人类的朋友”。每当我听到这句话，大脑中就会浮现出活泼可爱的小猫、憨态可掬的小狗。相信大家和我一样，有自己喜欢的动物，也有不喜欢的动物。比如：我最不喜欢的动物就是黄鳝。它长得像蛇一样，身上沾着粘液，一动不动的，让人又害怕又恶心。但是，当我读过了《我爱祖国的蓝天》书中的`这个故事，我对黄鳝的看法彻底改变了。

　　一位家庭主妇买了几条黄鳝，她要做一道油炸黄鳝的菜。她先将黄鳝撒上盐巴，黄鳝就会把肚子里的脏东西吐出来，再将其放入油锅里炸，盘中美食就做好了。但，当她在炸黄鳝的时候，发现有一条大黄鳝很异样，它不象别的黄鳝一样拼命挣扎，而是头朝下，尾巴朝上地直立起来。家庭主妇十分好奇地把它拿了出来，剖开了它的肚子。她被眼、前的景象惊呆了——那条大黄鳝的肚子里居然有一条活蹦乱跳的小黄鳝。但，小黄鳝并不是大黄鳝的孩子，而是它的伙伴。

　　这条大黄鳝是多么有情有义呀！它为了保护小黄鳝，它把头顶向了滚烫的锅底，自己承受着这么大的痛苦！而所做的这一切只是为了一个小伙伴的暂时的生命。

　　在它们的世界里，它们和我们人类一样，有亲人、有朋友、也有家；它们有爱、有情、也有义；同样，也有悲欢离合。它们是为自己而活，而不是为了人类。

　　而我们人类一味地把它们当成食物，它们仿佛就是人类的服务者，它们就是为人类而存在。不！我们错了！它们，这些动物，即使是再低等的动物，也是生命，是地球主人之一，也是我们的朋友。小动物们，别怕！我们是你们的朋友！

小学生三年级读后感4

　　寒假里我读了一篇《点亮一盏感恩的灯》的故事，我的心久久不能平静。《点亮一盏感恩的灯》这个故事主要讲了三个故事：①一个行路人因为太疲惫，躺在路边睡着，一条毒蛇发现了他，正要向他吐信，这时，一个过路人打死了蛇，就悄悄走开了；②“我”上中学时，父亲把寄给他的钱装在没有贴邮票的信封里不小心丢在路上，一个好心人贴上了邮票寄给了他；③“我”的同事的妻子，为了让一对捡垃圾的夫妇，能在阳台灯光下吃东西，把自己家的灯点着。文中三位好心人怎能不令人感动呢？第一位救了陌生人一命，第二位拾金不昧，第三位给人以暗香。是啊！没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊，那么世界将是一片孤独的黑暗。

　　正因为我们遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。我们要感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报；我们要感恩朋友，是他们在我们失意的时候伸出援助之手，而在我们高兴的.时候，他们在一旁默默的祝福着我们；我们要感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。

小学生三年级读后感5

　　寒假的时候，我读了《如果给我三天光明》这本书，它让我感触颇深。

　　《如果你给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒-一个盲人和哑巴女人的成长过程，以及他的精神旅程。她的生命只有19个月的光明和声音，但这样一个人用他的行动证明了他非凡的生活。海伦在书中提到，第一天，她想看到人们，看到他们的善良，诚实。第二天，她需要在黎明时分起床，看到夜晚成为白天的一个感人的奇迹。她的最后一天是光明的，她需要度过世界上日常生活的最后一天。作为一个有身体缺陷的人，她有一颗积极、乐观的心！抓住所有的时间，珍惜生活中的每一个美。

　　读到这里，我陷入了沉思。我想起了父亲对我说的一句话"珍惜时间等于增加一个人的'生命".我记得有一次，我在房间里看书，做作业。十五分钟后，我就开始玩了。父亲看见了，父亲严厉地对我说："怎么又开始玩了！"但是我毫不在意地说："今天是星期六，明天还可以做啊！"于是爸爸语重心长地对我说："把你今天的事放在明天，等于浪费一天的时间。"又说："假设你一天浪费十分钟，一年要浪费多少分钟，两年要浪费多少分钟，三年，四年，五年？"听到这里，我不敢再听了。所以我羞愧地对父亲说"父亲，您放心！我一定要抓紧时间做作业，不要浪费时间。"

　　珍惜现在的每一天，丰富我的生活，这是我的灵感。一寸时间，一寸金子，一寸金子买不到一寸时间。只有珍惜时间的人才能怀念时间；那些浪费时间的人最终会后悔的。亲爱的搭档，你明白这句话的真正含义吗？

小学生三年级读后感6

　　我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。 “精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的`断言，都有一个共同的出发点，那就是父母对作者的爱。所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。

　　如果这些爱都是片面的，母亲的话会使作者沾沾自喜，骄傲自大，导致目中无人，而父亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让孩子依据评判来对文章进行修改。

　　在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的父亲不管是在生活和学习上，一直都对我很严厉，而母亲却恰恰相反，母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励，让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时，母亲总是夸我：“不错、不错，继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看，可以增长一些知识，而父亲是极力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架了。

　　一下子明白过来，就像作者说的那样，无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后，是爱。就像大人们说的一样，因为爱你，才批评你、挑你的错，那是希望你进步;因为爱你，才鼓励你、赞扬你，那是希望你能树立起自信心，再创佳绩!

小学生三年级读后感7

　　这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。《开学第一课》，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印，这种高贵的.品质将使得这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。

　　《开学第一课》教材让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了他们的民族自信心，他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课，上好这一课，关乎祖国未来，民族希望。

　　《开学第一课》由王小丫等人主持，并请来中国奥运明星及冠军团队当嘉宾和课堂老师，抗震救灾英雄少年林浩和开幕式上演唱《歌唱祖国》的林妙可将在节目中分别扮演小班长。节目通过名人教安全知识的形式，让孩子们懂得了怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。

　　被网友称为史上最牛校长的四川省安县桑枣中学校长叶志平，在《开学第一课》的寄语中说：5月12号，地震发生的那一刻，我们全校2300多名师生仅仅用了1分36秒，全部撤离到安全的地方。这一奇迹，缘于我们从2005年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。我倡议，每学期开始的时候，给学生上一堂紧急避险课。因为，生命的价值高于一切。开学第一课，知识守护生命.

小学生三年级读后感8

　　暑假里，妈妈带回了《柳林风声》这本书，书面上有一只戴着眼镜、帽子的小鼹鼠和一只戴帽子肥肥的河鼠带着小篮子，划着小船在河里划来划去。他们要干什么去呢？我的好奇心使我一口气读完了它，我读了三遍：第一遍我了解了大意，没有细细去体会，第二遍我被感动，第三遍我感受到友谊的伟大！

　　作者肯尼思.格雷厄姆用动物赞美了友谊。那片柳林不仅神秘还美丽，在这美丽的柳林里身边活着一群个性鲜明的小动物们，演出了一个动人的故事，那友谊与温情是最令我向往的，有胆小的鼹鼠、热情的`河鼠、聪明的冷静的獾老实的水獭，和虚荣的蛤蟆。他们有福同享有难同当，过着快乐、朴素而又幸福的生活虽然不富裕却平静快乐！

　　可快乐并不长久，自从蛤蟆继承了父亲的遗产就开始浪费了，一会玩轮船，一会迷上了开车便经常闹事，还犯了法偷了别人的车，坐了牢，朋友们帮他改掉了坏毛病，从黄鼠狼那手里抢回了住宅。它写出了春天的萌动，夏天的生机，秋天的感伤和冬天的恬静。通过动物歌颂了友谊，写出了友谊的伟大。

　　我们要知道友谊的可贵，友情的伟大，要珍惜身边的每一个朋友，不能白白浪费友谊，它不能用金钱来衡量，不可以过分自私过分的贪婪，为个人利益而不顾群体利益，我们要乐于助人，为生命增添光彩，要踏踏实实过好每一天。

小学生三年级读后感9

　　一天我到书店里，我看见了一本书《怪老头儿》，我就买了回来。我打开看的时候，妈妈说：先吃饭，吃完饭再看。我就把饭很快的吃完了，吃完饭后我就拿起书看第1页了。

　　我就把第1页读给妈妈听：“我叫赵新新，也叫铁头，念五年级。你们要是读过《铁头飞侠传》，准认识我。不过，那本书读不读都没关系。如果你肚子疼，你就是把那本书从头到尾念三遍，肚子照样儿疼。我现在讲的故事就不同啦，说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的，也能学会治肚子疼”......

　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大好处是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我见识。

　　书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人类的营养品，它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的好朋友，读好多书是我终身最大的快乐。

　　在我上幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的`我却觉得这些书读起来是那么津津有味，精彩有趣。现在我上小学了，读三年级了，我现在喜欢很多书，比如《文艺书》，《童话故事书》等等......现在的我只要一拿起书,就立刻沉迷当中,正是那本《安徒生童话》,又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,启发了我人生智慧,所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

　　因此，我认为只要我们合理安排时间，不仅要读好课堂上的书，还要到阅读有益的课外书！这样，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

　　书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！

小学生三年级读后感10

　　看了这本《一百条裙子》，我有很多心得体会。

　　本书的主人公名叫旺达·佩特罗斯基，她天天穿着一条蓝色的、洗的发白的、晾得走形的裙子来上学，安静地坐在教室的角落里。没有人关心她。不过，有很多女孩子在嘲笑她。为什么呢？因为她不仅有一个很奇怪的名字，而且天天穿一样的裙子。有一次，班中的一个同学佩奇当着所有在场女孩的面问旺达有多少条裙子，而旺达的“我有一百条裙子”的回答让周围的女孩笑的前俯后仰。这些嘲笑声让旺达觉得受不了，因此她只能默默地转学了。旺达转学后，欺负她的佩奇和玛蒂觉得很愧疚，因此主动写了一封友谊之信给旺达，告诉了旺达关于她的`喜事儿，希望能借此得到旺达的原谅。之后，佩奇已经渐渐忘记了这事，但是玛蒂还记得：她会梦见旺达再次被别人欺负时，自己会仗义执言。

　　本以为事情就这样结束了。但是在圣诞结束后，老师说有个意外的惊喜要送给大家——一封旺达寄来的信。信中，旺达把两幅画送给佩奇和玛蒂，她们俩很开心。

　　我很喜欢故事中的主人公，因为她虽然被嘲笑、歧视、冷落，但她一直默默地忍耐、包容着，她的心中留有希望；转学之后，她也能原谅同学的过错，她的善良让我感动。

　　通过阅读这本书，我学到了很多。人要学会忍耐，人要学会控制自己的情绪，人要学会包容和原谅，人要学会对别人友善，人要学会尊重他人……

小学生三年级读后感11

　　暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《长袜子皮皮》，讲的是一个叫皮皮的与众不同的小女孩的故事。

　　皮皮的妈妈很早就去世了，可皮皮从不认为她妈妈去世了，她说妈妈是天使，在天上看着她；她爸爸是个船长，长期在外边，不在她的身边。皮皮平时都是一个人生活，她却从不惧怕，而是一人独立生活，自己照顾自己。这点我需要像皮皮学习，因为我依赖性很强，总是依赖别人，以后我要独立做事情，不能再依赖别人。

　　皮皮非常勇敢，有时候别人不敢做的事，她都要尝试一下，比如说爬树，爬屋顶……而且她力气很大，她的力气大得能够把一个大力士给举起来：有一次村里来了一个马戏团，她的邻居朋友都来叫她，于是她就从包里拿出几个金币，去看马戏了。到了那里，皮皮买了一等票，坐在最前面。第一个节目是走钢丝。只见一个人站在钢丝上，一步一步，看上去很惊险地往前走着……终于到了最后一个节目，马戏团团长说最后一个节目是打擂，他们有一个大力士，谁能把大力士打败了，就给他100克朗。皮皮就勇敢地跳上台，那个大力士看皮皮只是个小姑娘，就手握拳头，眼睛向上，一副瞧不起的`样子。比赛开始了，那个大力士根本不把皮皮放在眼里，可是不一会儿，就被皮皮给拿下了，高举到头顶，大力士只好乖乖认输，从此再也不敢自称大力士了。看到这里，我真又惊讶又佩服：皮皮的力气好大呀！她是怎么练出来的呢？我能不能也练出皮皮这样大的力气呢？

　　皮皮还有很多有趣又好笑的事情，比如和朋友到岛上旅行探险，和鲨鱼搏斗，买糖和玩具送给小孩子……

　　我真喜欢皮皮。我以后要多学习皮皮，做一个独立、勇敢、大方、不娇气的女孩。

小学生三年级读后感12

　　今天，我读了《小学生之友》这本书，觉得里面的小故事写的很好，句子很优美，词语也很恰当，如“你回来啦”和“我回来啦”讲的是甜橙小镇的“做好事月”玉米狐和西米鹿帮助山羊老伯的.故事，我很喜欢；欢乐数字可以让我们开动脑筋，如“跑了几只虫子”写的是啄木鸟阿姨每天捉虫子喂养在火灾中失去父母的5只小麻雀。《深林日报》的记者画眉小姐知道了这件事，就找到她说：“您真是助人为乐的榜样，应该宣传您的爱心。我想知道，您今天是怎么给他们分虫子吃的？”啄木鸟阿姨说：“我今天一共捉了41条虫子，分给每只麻雀的数量都不同。5只从大到小，依次相差一只虫子，正好分完。”

　　画眉小姐想了想说：“您想得很周到，不过照您的分法，41条虫子好像分不完吧？”

　　啄木鸟阿姨重新算了算，说：“你说的没错，一定有虫子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，还是画眉小姐你聪明，一下就算对了！”

　　小朋友，请你算一算，最少跑了几只虫子？

　　这道题我想了好久才想出来，10＋9＋8＋7＋6＝40，原来就跑了一只虫子；超级游戏战里的找不同可以挑战我们的观察力，如“森林音乐会”我找了好久才找完；红泥巴村可以教大家做手工；成语故事可以告诉我们一些成语是什么意思，我终于知道了“杞人忧天”成语的意思了，原来古人担心天会塌下来，真有意思。

　　这就是《小学生之友》，一本有趣的小学生之友，里面的内容，是那样的丰富多彩。

　　我喜欢《小学生之友》。

小学生三年级读后感13

　　读完美国作家奥黛丽.克伦毕斯的《屋顶上的小孩》一书以后，深有感触，下面就与大家一起来分享。

　　自从薇拉最小的妹妹夭折以后，他们全家就陷入了深深的悲痛之中，小妹从此不再说话，家里一片混乱，热心的派蒂阿姨为了使他们早日恢复正常的生活，便趁着假期将薇拉和小妹接到自己家里住些时日，也好让他们的妈妈安心休养一下。可派蒂姨妈万万没有想到的是这两个孩子竟与她格格不入，这令她非常生气，还好有宽厚温和的霍伯姨夫巧妙地周旋在三人之间，才使气氛逐渐稳和起来。派蒂姨妈终于读懂孩子们的心，两个孩子不再怨恨她们的姨妈，小妹又重新开口说话了。

　　看完整本书，揣摩整个故事情节，我在想，有的`时候，家长和老师也许真正不太了解孩子们的心，强求地逼孩子去做某一些事，很少问我们愿不愿意，日复一日，关系也逐渐疏远，从而让我们从心底去厌烦和恐惧父母。在信守承诺这方面，我们的父母更是做的不足，一次一次让我们失望，最后也失去信任。父母或许会提出“让我们变成朋友”这一话题，然而却不可能兑现，父母总认为自己的想法是对的，而孩子们的每句话却有误，可如果耐心去听，认真感受，也会是种不同的乐趣，促进我们与父母的心声交流，读懂对方的心，这又何尝不是件好事呢?

小学生三年级读后感14

　　假期里我读了一本郁雨君姐姐写的《你不知道将来有多好》。读后让我知道了很多，感触也很多。《你不知道将来有多好》刚开始写的卫嘉勉是小学顶尖生，心高气傲，一向以来的“卫冕冠军”。看到这里，我也被里面的主人公卫嘉勉深深吸引住了，迫不及待的想继续看下去。接着写卫嘉勉升学考试因为太好胜而马虎进入铅笔头学校。我在为她感到难过的同时也知道了马虎的可怕，卫嘉勉也为自己的马虎付出了代价。

　　从此被“菜场土著”同学包围，更遇到“半人类”一样的`蜗牛校长。给新生发蜗牛饲养。举办削苹果拍桌子这样神经的比赛，对末尾生更是呵护备至。格格不入的卫嘉勉感到倒霉透顶。到后来她才明白，半人类校长是学生的守护神和幸运神。因为垫板四人组，爱逃课男孩。八卦小哥。超笨的垫板妹妹和帐篷小姐，他们的理想都是半人类校长给他们的鼓励而实现。这里让我明白再渺小的理想也是理想，还有那一句独一无二的幸福咒语：朝前走向前看，你不知道将来有多好！

　　我们现在就像大海里的小船，有时风平浪静，有时候会遇到大风和凶猛澎湃的海浪，并不是一帆风顺的。无论我们现在是什样的不需要担心，我们只需要改变一下我们的心态以乐观自信向上的心态，超前走吧，我们每个人都是有独一无二的未来！

小学生三年级读后感15

　　俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”这话太妙了。书，是人类进步的阶梯，书，是人类得到知识的桥梁，书，是……我就是一只爱“啃”书的“老鼠”，书是我最好的“食物”，我常被书香所惑，偷偷来到书架边“偷书”。

　　那是一个星期六傍晚，我做完作业，伸了个懒腰，趴在了床上，却又忍不住捧起了身边的《秘密花园》，如饥似渴地阅读起来。书中描述的是一个出生在英国家庭的古怪女孩玛丽。当我读到好的父母在一场瘟疫中双双去世时，竟忍不住流下了一行泪水，可她却不知伤感，只想着又有谁来照顾自己！我眯起眼睛，朝窗外望去，天边晚霞似乎化成了玛丽那孤独的身影，那没有一丁点泪光的眼睛……慢慢地，霞光消失了，我却依然痛心不已，心中的波浪久久不能平静。

　　其实，我爱读的书可多了。《鲁滨逊飘流记》中的故事扣人心弦，让我手不释卷；《昆虫记》告诉我许多关于昆虫的'知识；《水孩子》中一个个离奇有趣的画面，让我充满了幻想；《十万个为什么》打开了我心中一个又一个的谜团……

　　书真是我的良师益友，冲动时，书教我冷静；伤心时，书教我坚强；懒惰时，书教我勤劳……我成长的岁月中，始终弥漫着书的芬芳。

　　啊，书真的好香，香味香飘四溢，如兰花般清香，如桂花般浓香。这书香，把一个个无知的孩子，变成了一个个充满智慧的学者，书是最好的老师！

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