读后感的作文[汇编6篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的读后感的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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读后感的作文 篇1
《骆驼祥子》是老舍先生的一部语言力作，他在写作时，曾多次请教北平口语中的字和词，因此，那别具一格的语言把我深深地迷住了。
主人公祥子，一位健壮的车夫，起初被大兵抓走，后来逃了出来，并且好顺手牵羊带了几匹骆驼回来，开始了艰苦的生活。好不容易，他用自己一点一滴存下来的钱买了辆车子，可却被那可恶的侦探骗子敲诈了。经过长时间的反醒，他终于再一次找回了自我，发奋图强起来。但如果他再一次有车时，那却是用和虎妞的畸形婚姻换来的。命运再一次的玩弄了祥子，虎妞死于难产，小福子也死了，他悲愤，最后也玩弄生活。
老舍通过祥子写出了城市贫民的悲剧命运，反映了旧中国城市底层人民的苦难生活，揭示了一个破产了的`农民如何成为一个社会病胎里的产儿的，又如何被社会抛入流亡民无产业者的过程的，以及这一过程中所经历的精神毁史悲剧。和祥子比起来，我们过的日子那真是太好了！如果我们遇到挫折时，我们应该去想想祥子的命运，我想，和他的挫折比起来我们的挫折应该来的容易些。因此，如果我们被命运玩弄时，千万不能自暴自弃，我们应该站出来，勇敢的来面对它。
书中不仅写了祥子一人的命运悲惨，还有许多大杂院里的人。比如祥子最喜欢的小福子，他先是被自己的父亲卖给别人，后来为了养活自己的两个弟弟，照顾经常喝醉酒的父亲，就不得不把自己如果商品推销出去，最后就进了白房子，吊死在小树林里。哎，这么好的一名女子最终竟是这样。就作品描写的生活情况及主要的典型而言，这部作品的确有助于人们认识二三十年代中国城市社会的黑暗图景。然而假如更近一步的去探究就会发现这部小说有更深入的意蕴，那就是对城市文明病与人性关系的思考。
老舍这位杰出的语言大师用他那只“神笔”把人物塑造的活灵活现，个个鲜明自然。他用那简洁淳朴的语言写了《二马》、《离婚》、《四世同堂》等精彩的书籍，等待你我一同去细细品味。
读后感的作文 篇2
暑假里，我读了一本名为《十五岁的小船长》的书。这本书主要描写了一名叫迪克的少年和朋友乘船前往旧金山，半途轮船却被贩卖黑人的坏人厨师开到了非洲，然后大家齐心协力克服种种困难成功解救黑人奴隶的故事。
这本书的'主人公是个年仅十五岁的少年——迪克，他充满智慧又英勇无比。在困难面前他沉着冷静，对付坏人机智勇敢，在我心中树立了一个少年英雄的光辉形象。例如在大雨和洪水袭击的时候，他带领大家逃进了白蚁巢穴，在轮船搁浅损坏的时候，他又带领大家修造了一艘小船踏上回家的旅程。我在生活和学习中应该向他学习，例如在遇到数学难题时，我经常害怕退缩，让难题成为我提高成绩的绊脚石，而迪克在每次困境中都会尽全力想办法，勇往直前，克服了前进途中一个又一个的障碍，今后我要向他学习。
在作者的笔下还描绘了以前黑奴贩卖时的情景。那些自以为是的白人看不起黑人，认为他们只能配作奴隶，他们剥夺了黑人的自由，把黑人像牲口一样地贩卖。在我看来黑人勤劳勇敢，而人贩子的心灵远远不及黑人心灵的美好，人格也远没有黑人的高贵。这个世界是人人都是平等的，各种肤色的人都拥有平等的权利，谁也无权剥夺他人的自由，自由是最可贵的。
这本书语言表达细腻，情节引人入胜，让我着迷，看上就不忍心放下，一口气读完了全书。少年迪克的智慧坚韧，人贩子的狡猾恶毒都在我心中留下了深刻的印象，让我懂得分辨善与恶，让我懂得坚持和永不放弃，真是受益匪浅啦！
读后感的作文 篇3
《呼风唤雨的世纪》这篇课文讲了现代科学技术的大大提高，人类可以坐着飞机在天上飞，也可以坐在潜水艇里在海底游。
以前人们一直生活在一个依赖自然的农耕社会。(.)那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼、顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。随着科学技术的发展，如今，人们的生活起了天翻地覆的变化，以前人们想都想不到的东西，现代人都用上了。人们要什么，就有什么，不愁吃穿 ，比以前的.人幸福好几百倍。20世纪，人们登上了月球，潜入了深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。科学的力量真大啊！
读了这篇课文，给我一个启发：我们现在一定要好好学习，长大后做一个有用的人才，为祖国造出更先进的东西。
读后感的作文 篇4
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描写了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏的景象。
然而现在，圆明园内只剩下那几根残柱了。大家用心去想想看便可以体会到当时，英法联军时多么可恶，竟敢在中国，在我们炎黄子孙的领土上横行霸道、任意破坏。
可是，大家再想想看当时的咸丰皇帝是如何被吓破了胆，带着后妃、皇子、亲王和一批大臣逃走的。如果当时的咸丰皇帝不要逃走，而是集中精力和大臣、战士们去商量对付英法联军的对策，圆明园也许不会被破坏成这样。
其实，圆明园的毁灭也不能全怪英法联军的可恶，我们清政府也有错的一面，那就是清政府的腐败无能，当时的`我们实在是太落后了。
正因为落后，所以，我们正努力地前进着。
比如在二零零八年八月八日的北京奥运会开幕式上，我们聪明智慧的中国人用自己的智慧向全世界展示了中国的伟大。鸟巢独特的设计，晚会上的精彩节目，都向全世界骄傲地宣布：中国富强了！中国人民站起来了！从此，我们再也不用忍受那“东亚病夫”的嘲笑。
然而，对于圆明园的毁灭这个过去，我们永远都不会忘记，因为，它是我们祖国一个惨痛的教训。正如法国著名作家雨果所描写的那样：
有一天，两个强盗闯进了夏宫，一个进行抢劫，另一个放火焚烧。他们高高兴兴地回到了欧洲，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。他们共同“分享”了圆明园这座东方宝库，还认为自己取得了一场伟大的胜利。
读后感的作文 篇5
昨天读的《生日》一文为一大学生所作，觉得挺现实，挺有警示意义。
作者二十岁生日，那天，为了获得独立的私人空间，向为庆祝她的生日而买回丰盛菜肴正在动手做饭的父母提出要求，让父母离家回避，以便她和被邀请来的同龄人自由自在无拘无束地开个生日派对。父母无奈地离开，作者如愿以偿，和一群朋友吃得尽兴喝得酣畅玩得开心，觉得这是有生以来最有意义的生日晚会。
看罢无语，也觉悲哀。不知作者父母此时有何感受。应该说，世上最无私最真挚的爱莫过于父母对子女的爱。然而，在孩子生日之际，竟被无情驱赶，热脸贴冷屁股，欲传达爱意，与之分享快乐，却被剥夺权利。孩子也许认为这是理所当然的，毕竟，自己不是小孩子，已是成人，应该有自己的私人空间，拥有无可置疑的独立生活的权利，这种权利不容侵犯。当然，向往独立无可非议，但冷漠地对待父母的热情，多少有点伤人心，读后感。要知道，从九月怀胎到一朝分娩，从哇哇坠地倒牙牙学语到蹒跚学步，从被寄予厚望走进快乐的.幼儿园到九年寒窗金榜题名，孩子每一点成长每一次进步都凝聚了父母千万心血，孩子的每一个微笑每一滴眼泪都牵扯着父母真切的情怀。受孩子如此“礼遇”，岂不心寒？
想一想，这种现象其实并非偶然，恰是中国式家庭教育酿成的苦果。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，此语害人不浅。传统的育儿理念，迫使为人父母者习惯了为孩子无私付出，而忽视了对孩子为人处世和道德伦理教育，以致让孩子步入“父母为我天经地义，我为父母勉为其难”的认识误区。遗憾的是，父母设想的孩子成长轨迹总是让人失望。养儿防老不成，养儿啃老养儿弃老者颇多。即使傍在儿女身边，不遭嫌弃和冷眼已属不易，想得到儿女善待供似家宝则是痴心妄想。究其原因，“子不教，父之过”也。育儿理念的偏差，留下一世恨呀！
为人父母者，是当觉醒，要重新审视自己的育儿观，一味宠溺，一味骄纵，一味当杨白劳，一味无私奉献，其实并不可取。让孩子从小就接受爱与被爱是对等的观念，认识尊敬父母为父母分忧的必要性，并以实际行动报答父母养育之恩，而不是一味坐享其成坐享其爱，是多么有必要呀！
读后感的作文 篇6
暑假里，我阅读了一本感人的课外书，名叫《绿山墙的安妮》。它讲述的是一个叫安妮的女孩自幼失去父母，在十一岁时被马修和玛瑞拉兄妹俩人领养。马修和玛瑞拉本来想领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的却是满头红发，总是喋喋不休的安妮。安妮是个调皮的孩子，她不断闯祸，惹了很多麻烦，也不断改正错误，努力学习，终于以第一名的成绩考上了大学。
安妮是一个坚强乐观的孩子，虽然安妮自幼失去父母，后来的生活也很艰难，靠会带孩子的本领，几年时间换了两个被领养的家庭，后来又被送到孤儿院，但她仍然坚强乐观地面对生活，快乐地生活着。
安妮也是一个热爱生活的人，她爱说爱幻想，又极具爱美之心，这让她生活中充满了乐趣。她把带有苹果味的天竺葵叫邦妮，把东山墙外的樱花树叫“白雪皇后”，把“巴里的池塘”叫“闪亮的小湖”……
安妮还是一个非常孝顺的人，马修去世后，为了照顾玛瑞拉，放弃了大学继续深造的梦想，在乡村教书。从而可以看出安妮是一个知恩图报的人，正是应了中国的.那句古话“滴水之恩，当涌泉相报”。
安妮的梦想许许多多，似乎很难实现，但通过她的不断努力，一个个梦想纷纷实现了。
安妮的坚强乐观、安妮对生活的热爱、安妮的孝顺和努力实现梦想的精神深深地感动了我。其实，我也是一个爱幻想的女孩，总是想着蕾丝的公主裙，漂亮的水晶鞋，住在金碧辉煌的宫殿里，无拘无束……但我却少了点坚强乐观面对生活的勇气，与安妮相比，我很惭愧。从今以后，我要好好地向安妮学习，微笑地迎接每一次挑战，坚强不息，勇往直前。
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