《蝉》读后感
当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《蝉》读后感，欢迎大家分享。
《蝉》读后感1
“夏天，蝉喜欢在枝头上唱歌；而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天，蝉上门来乞讨，蚂蚁说：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了！’”。这是一个妇孺皆知的寓言故事，从此蝉是一个乞讨为生的小人；蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。
在书中专靠趁火打劫，丝毫不讲客气的乞讨者，是蚂蚁；心灵手巧，乐于与受害者分享利益的工匠，那是蝉。蝉，一种走火入魔的歌唱家，不管天气多么炎热，它都会叫个不停。它渴了，就在痛饮树枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫，却在蝉身下偷取甜汁，把伟大的凿井者赶走，虽然甜汁很少，但蚂蚁认为喝一口足矣，因为下次还有机会。一等到蝉死了，从树上掉下来，搬尸者就会把它搬进洞里。是啊，蚂蚁是在准备食物，可那尽量帮助它渡过夏日的蝉！面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。
读了这篇文章，我觉得：我们判断一件事情要从多角度考虑，既要看见它的对，也要看到它的错，说像麻雀虽然是吃庄稼的，但它也是捕虫高手，狼虽然是吃鹿的，但是一但自然界失去平衡，狼就会消失，鹿就会太多，森林植被就会减少；猫虽然是捕鼠能手，但它也传播疾病；毒药虽然可以消灭老鼠，但它也会要了鹰和蛇的命……这种例子不可计数，导致这种悲剧发生的原因就是人们只看见眼前的利益，看不见日后的结果，结果不能决定一切，不能用一件事，一个结果就给一个事物定性。其实，蝉是爱卖弄喉咙，但它也不是懒惰；蚂蚁并不是趁火打劫，只是合理的利用。所以说，思考一个问题要从多方面入手，不然怎么会有“三思而后行”这个成语呢？
曾子曰的'：“吾曰三省吾身。”是啊，我们只指责别人的不对，而我们自己呢！是不是多次反省自己？不仅要多次反省自己，还要从多方面多角度思考，只反省不够，还要要找到问题和原因，才可以及时的改正。
事物都是有多面性的，所以我们在干一件事时要多思考，不仅要看眼前，还要要想日后，不仅看好处，还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭，让我们以实际行动来证明“三思”的价值！
恒星增添了美丽的风景！
《蝉》读后感2
七月的下午热得令人窒息。普通的昆虫都干渴乏力，徒劳地在干枯萎谢的花朵上转悠着，想找水解渴，可蝉对着普通的水荒一笑置之。它一边不停地歌唱，一边钻透坚硬平滑、给太阳晒得汁液饱满的树皮，津津有味地畅饮着，整个儿沉浸在糖汁和歌唱的甜美中，蚂蚁却贪婪地侵略着这个甜蜜的'井口。但那朗朗上口的短小诗句告诉我们，严冬到来时，蝉跑到邻居蚂蚁家去讨吃的。然而事实的真相否定了寓言家的肆意杜撰，肆无忌惮进行抢劫的是蚂蚁，而甘愿同受苦者同舟共济的却是蝉。
“名声大多是靠传说故事传开来的，而无稽之谈无论是在有关动物还是人类的故事中，都能找到踪迹。尤其是昆虫，如果说它以某种方式引起了我们的注意，那是靠了民间传说才走运的，而民间传说却不关心故事的真实性。”每个故事都应该关心现实，以严谨的科学态度，一丝不苟的观察去真实地叙述。毕竟这些严重违背道德和自然史的传说会顽固地支配着岁月留下的破碎记忆。“儿童是恋旧的人，习惯和传话筒一旦进入到他们记忆的档案中，就会变得难以摧毁。他们启蒙背书时，就结结巴巴地背诵蝉的不幸。有了儿童，寓言中那些粗浅无聊的奇谈怪论就会保存下来。”确实，蝉和蚂蚁的寓言让我不禁也想为这个被寓言诋毁的歌唱家平个反，这个被传得面目全非的故事，就像所有的传说一样，为了适应当时当地的情况，细节已经被岁月的流水磨损……
《蝉》读后感3
今天，我欣赏了一篇文章，名字叫《螳螂捕蝉》。这个故事让我受益匪浅、记忆深刻。
故事是这样的，战国时候吴王要攻打楚国他心意坚决，并且说对所有大臣们说：“如果有谁阻挠我攻楚必死无疑！”这让原本百般阻挠的众臣纷纷安静了下来，大家谁也不敢阻拦吴王的决定。这个时候出现了一位年轻人，他想出了一个办法，每天他都会来到花园，手上拿着一个弹弓指着一颗大树，就这样整整三天。终于，吴王不解的问那个年轻人：“你为何三天拿着弹弓指着树，汗沾满了身上也不管不顾呢？”那年轻人拱了拱手回答吴王：“您看，那高高树上有一只蝉，夏天他快乐的歌唱，每天喝着露水。可他不知道他的身后有一只螳螂，螳螂想吃掉蝉，可是螳螂不知道他的后面有一只黄雀正在蠢蠢欲动想吃掉螳螂，但是黄雀在要吃掉螳螂的时候树下有一个人拿着弹弓指着他。这三种动物都想着自己的利益却不知道身后的危险，吴王你说是不是呀？”吴王想了想：“嗯，你说的对！是我错了。”最后吴王放弃了攻楚。
首先，我觉得那位年轻人足智多谋，用了不一样的方法让吴王回心转意，运用巧妙的事例让吴王自己去领悟其中的含义，这比生更的阻拦有效多了，而且没有让吴王生气。生活中，我们常常会遇到来自各方不同的意见，或者需要指出对方缺点的时候。怎样才能让别人愉快的接受我们的看法，这是一个非常有趣的课题。
其次，我学到了我们凡事不要只想着自己眼前的利益，而忽略了事情背后隐藏的危险。比如拿我干的一件傻事来说吧，好像大概是8岁大的时候。有一天，我去乡下玩，看见了一只非常漂亮的.蝴蝶，一心我就就想捉住它。可我一边追，它就一边飞，好不容易它终于停在了一朵野花上。我慢慢，慢慢的靠近它，越来越近，还有最后几步了，我感觉自己马上就要捉住它。这时我脚下突然踏空，只感觉天旋地转，一阵生疼。天啊，我掉进了一条干枯的渠道里，目测应该有1米多深。就在我不知所措的时候，爸爸把我抱了起来……现在想起来真有点后怕呢，要是当时水渠再深点，或者里面是满满的水，那我的小命不就是为了捉一只蝴蝶而玩完了吗？
写到这里，感觉背后一凉，我猛地转过头原来是老爸一脸严肃的站在身后：“刚才叫你洗的碗怎么还没洗？”好吧，停笔了，不然一会螳螂没吃了我，倒被老爸揍了一顿，嘿嘿！
《蝉》读后感4
《蝉为谁鸣》这本书是作家张之路写的一本成长长篇小说，张之路，是一位著名作家、剧作家，现为中国电影集团编剧，中国作协儿童文学委员会副主任。国际安徒生奖提名获得者。
书中主要讲了一个成绩平平的少女秀男，在那个没有蝉鸣声的夏天里，通过几封神秘的信，奇迹般的认识了一个帅气斯文的男孩边域，边域送给了她一支钢笔，这只精致美丽的钢笔上雕刻着蝉，而这支钢笔好像具有魔力，秀男在这支充满魔力的蝉笔帮助下，成绩有了很大的提高，秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母十分惊讶，而边域却从此不见了音讯。
后来，秀男成功地通过了高考，后来，秀男的爸爸根据蝉笔，终于回想起来，边域是他几年前帮助过的一个男孩，秀男与父亲到乡下找到了边域的家，但边域却早已离开了人世。
书中的'几个地方让我记忆犹新，每当秀男遇到危险的时候，边域就会勇敢地挺身而出，虽然一次又一次的被打倒在地上，但也一次又一次的爬了起来，终于打败了坏人。当秀男的钢笔被别人弄坏时，边域生了一场大病。而在秀男把这支钢笔修好后，边域就有了好转。这只笔好像就是边域，看着秀男学习，思考。
秀男经历的这个夏天听到了特别的蝉声，那只玉雕成的钢笔······似乎就是一切。
《蝉》读后感5
这个假期，我读了一本书，叫《昆虫记》。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家，文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识，趣味，美感和思想的美文。”
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的`儿子养，而是为自己的后代安排食物。
《昆虫记》里有一篇《蝉》让我了解了蝉不像我以前读的一则寓言里说蝉在整个夏天都忙着唱歌，到了冬天的时候，就跑到蚂蚁的家里讨吃的，而是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家，蚂蚁甚至变成一个个强盗来争夺，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。
在看了这本《昆虫记》后，我也要随时留心身边的动物，也许就会发现小动物不为人知的小秘密呢！
《蝉》读后感6
蝉是一种很奇特的昆虫，它的卵在地下要经过七年的成长期，以至形成了浑身的硬壳，才从坚硬的土层下爬出。一般是凌晨的时候，它们从地面爬上树干，脱去铠甲，高声鸣叫，度过一个夏天，然后死去……没有蝉鸣的夏天便不是真正的夏天。
转念一想，我们人生不是也向蝉一样吗？从出生到长大以至到最后死亡，同样经历了风风雨雨。可是结果却各不相同：蝉把生命的全部都用在了唱歌上，用尽心血。而我们中有些人呢，只不过吃喝玩乐而已。由此可知，蝉的生命：充满意义；而有些人的生命：无所事事。
海伦凯勒，是一个又盲又聋又哑，忍受着三重痛苦的人，但她凭着她那坚强的信念，终于战胜了自己，走完了人生之路，体现了自身的价值。
但你可知道，海伦凯勒想要成功却付出多大的努力？当海伦凯勒十九个月大，一场疾病让她三重残疾时，生理的剧变，令小海伦性情大变，直到在沙莉文女士地帮助下，两人手携手，心连心，唤醒了海伦那沉睡的`意志力量，让海伦感觉到了光明。长大后，海伦学会了写稿、游泳、甚至会划船和骑马。最后取得了成功。
电影明星史泰龙，在未成名前十分落魄。当时，他立志要当演员，信心十足地跑到纽约电影公司应聘，都因为外貌不出众以及说话咬字不清而遭拒绝。在被拒绝了一千五百次以后，他写了《洛基》剧本，并且拿着剧本四处推荐，又被拒绝了一千八百次，但是，他不灰心，终于遇到一名接纳他的老板。坚持到底的史泰龙如愿以偿，最后成为名闻国际影坛的超级巨星。
由此可知，每一位人想要成功都不是轻而易举的，都必须要付出努力，坚持不懈才行，就像蝉一样努力奋斗一生而成功，像海伦凯勒一样身残志坚而成功，像史泰龙一样面对多次失败永不放弃而成功！
《蝉》读后感7
听了这个案例，使自己感触颇多。一堂好课，必须作到目标明确，重点突出。而如何落实教学目标，实现轻松扎实的落实这个目标，一直是我们探究的主题。薛老师的课就作到了这一点，整堂课在给人以行云流水般的舒畅感之后，是他课堂教学目标的突出感。这堂课的教学目的是理解课文并复述课文，通过对课文的复述展开学生对语言文字的习得与训练。从一开始词语的读写到运用这些词语来讲故事再到配写旁白和演一演，每一个教学环节的设计都紧紧围绕着这一个目标。这样的设计给听课者以清晰明了之感，想来学生在教师这样的教学思路引领下也是学习目标明确，并且由浅入深、层层递进，最终达到教师预设的学习目标。学生在“讲故事、演故事”这样一个让人轻松的学习目标中不知不觉地进行听、说、读、写等各方面的`语言文字的训练，语文素养并因此有了进步，有了提高。这样的课堂气氛上怎能不活跃，学生学习的兴趣又怎能不高呢！
喜欢薛老师牢牢抓住语言文字的训练，能让学生学得轻松，学得扎实，轻而易举的就落实了语文目标，整堂课通过大量的留白训练对学生进行生动有趣的教学。这就是我从这个案例中学到的。
《蝉》读后感8
蝉总是在夏天出现，每到夏天，它们就会停在高高的树枝上放声高歌，但是蝉从小到大，都要忍受巨大的痛苦。
《蝉的新生》主要讲的是：幼虫蜕变成蝉的.过程。蝉的幼虫一开始有坚硬的外壳。一颗黄色的药丸在它的背上渐渐裂开一条缝，逐渐变大，但幼虫却感到巨大的疼痛，让它挣扎扭动，随着裂缝的扩大，疼痛也越来越大，最后幼虫变成了蝉，蝉感受到了成功的喜悦。
这个故事告诉我们，人生就像一颗坚硬的核桃，要想尝到其中的美味。
人生就像一颗极其坚硬的核桃。想要品尝美味的果肉，就必须忍受被砸开的痛苦。如果你变成一只蝉，你可以飞得更高，唱得更大声。但如果放弃转型，现在是不可能尝到成功的喜悦了。
这个故事告诉我们一个道理：一旦下定决心，就不能退缩。勇敢面对，乘风破浪前进，只要你达到了目标。但前进的道路上会有很多挫折，所以我们更像蝉，迎难而上，挑战挫折，而不是一味的放弃。只要你有坚强的毅力、顽强的毅力和拼搏的精神，成功就离你不远了。
《蝉》读后感9
读了《螳螂捕蝉》这篇课文后，使我深深的懂得了一个道理：一心想要得到眼前的利益，而不顾自己身后正隐伏着后患是不行的。
这篇课文讲述的是吴王想要出兵攻打楚国，但是遭到了一些大臣的反对，于是吴王便固执的下了死命令，谁要是敢劝阻他就处死谁。这时，有一位侍奉吴王的'少年想出了一个好办法，使吴王打消了攻打楚国的念头。他每天清晨都拿着一只弹弓，在王宫花园转来转去，一连转了三个早晨，他终于等到吴王了。他给吴王讲了一件挺有意思的事“有一只蝉在大树上喝露水，却不知道身后有一只想要吃它的螳螂，而螳螂正准备吃蝉，却不知道后面有只黄雀正准备啄它，而黄雀也不知道这个少年正在用弹弓瞄准它”。
吴王听了少年的一番话后，恍然大悟，觉得自己就像是故事中的螳螂一样，只考虑到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏的后患。他想到，如果攻打楚国的话，将会被其他诸侯国乘虚而入，他吸取了故事中的教训，最后取消了攻打楚国的念头。
同学们！我们也要像吴王一样吸取故事中的教训哦！不要因为一点蝇头小利而放弃自己的理想，也不要因为某种潮流而放弃自己的信念，要学会三思后行，先苦后甜。
《蝉》读后感10
睡不着的夏夜里，认真听起了蝉鸣。那鸣叫间断了起来，不再连续。一阵鸣叫，然后归于安静。蝉像是休息了片刻，又铆足了劲，努力使这间断的鸣叫听起来依旧强劲有力。一如那年夏天未抓住的那声蝉鸣。
高中的三年从最后一声蝉鸣开始于第一声蝉鸣结束，当最后一声考试铃声响起，当最后一排同学收完试卷，当监考老师喊道：同学们，考试结束！秀男终于得以从漫天的试卷中抬起头来，窗外此起彼伏的蝉鸣像是在高歌她的凯旋。恍惚间秀男像回到了中考前夕，那时的自己正在为模拟考烦恼，看着别人在中考的跑道上冲刺，自己只能徒劳地在场外徘徊。若是没有那个叫边域的男孩出现，那段短暂而又漫长、煎熬而又安乐的岁月似乎永远都不会向自己招手。
在那个没有蝉鸣的夏天里，未署名的三封信拉开了少女秀男的别样青春。与少年边域的不期而遇，与闺蜜赖小珠的相互帮扶，与父母同学的冲突矛盾，甜蜜与苦涩并存，碰撞出青春的滋味。边域为了报答楚教授的恩情，化身一支玉石雕刻的带有蝉的钢笔，帮助她学习直至生命的.尽头。而秀男在蝉笔的帮助下，学习突飞猛进，以优异的成绩完成了学业。故事中的少年少女都有自己的人生轨迹，或在高楼，或在深沟，或有一身光芒，或徒有一身锈，但每一种生命，都有他人无法定义的美好。那一只小小的蝉，就是少年们的夏天，只有在这样的夏天里，才能找到生命的价值。
听到久违的“GG”声在耳畔响起，细听才发现是蝉鸣不绝于耳。待凑近后，一只蝉映入我的眼帘，它匍匐在枝桠上，长着一对透明的薄翼，身体呈尖圆形，全身黑色，左不过一寸大小。但令我惊讶的是，即使是这样弱小的生命竟然也可以连续不断的鸣叫，足见每一种生命都不容小觑。“没有蝉鸣的夏天不是夏天”，蝉鸣是值得被赞颂的，也是有了它的存在，夏天才是完整的。而且，蝉的生命何其短暂，《庄子》中曾说：“蟪蛄不知春秋。”蝉的生命只有短短的一个夏季，并无春秋。可是，它却在这短短的三个月中高歌着，跳跃着，用一生光阴，慢慢——叙出生命的繁华与不朽的篇章。相较而言，人生漫漫的几十年岁月，也许都不抵这数月的精彩。
“四年黑暗中的苦工，一月日光中的享乐。”蝉漫长的青春成长史都在泥土之下而不为人知。埋藏泥土的十七年，是在沉默寡言中度过、在忍受煎熬中度过，这个漫长而隐秘的生命周期，铺就了它曲折而单一生命道路。它的人生没有三岔路口，或者有，也被它屏蔽，自始至终，沿着一个方向，从破土到掉落。蝉，它的一生，如自身的翼般轻薄，短暂，而又在那被日光照亮的翼尾透露出不甘与执著。曾经蛰伏数年，只为等那一刻。在某个落日之际，在某个树冠之项，在一瞬之间，羽化飞天，去骄傲地追求阳光，拼命地欢呼生命的高贵与独特。
我才发现自己根本没有察觉到蝉声消逝，也不知道今年的燕子是何时南飞。我们都太忙了，为了上了发条的生活，为了鸡毛蒜皮的琐事，周而复始的行使齿轮的角色；麻木于欣喜或无助，迷失了慵懒与鲜活，混沌在嘈杂和清宁，不知魂归何处？生，当如夏蝉灿烂。
窗外的蝉像是为了要抓住夏天的尾巴，在不知疲倦地鸣叫着，“知了知了”，也罢也罢，一下，一声；一夏，一生。
《蝉》读后感11
花园里有一颗高大的橘树，树上有一只知了。慵懒的知了趴在树上准备吸食一些露水，而它的身后有一只强健的螳螂，正准备要吃那只知了。而螳螂却不知身后有一只虎视眈眈准备吃掉它的黄雀。不可思议的`是，就在黄雀的身后有一个孩子正拿着弹弓准备射它。
环环相扣，这个故事让我想到了环保问题：我们人类要保护环境，如果乱扔垃圾就会导致一系列更加恶劣的后果。我们在考虑问题，处理问题时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后果。
《蝉》读后感12
每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感慨。这本书主要写了一只螳螂正潜伏在一只蝉的身后，预备吃掉它，却没有想到自己身后还藏着一只黄雀。正当螳螂要发动攻击时，身后的黄雀一口将螳螂吞下，就这样，螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在看电视，就静静地把四根香肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事静静地告诉了奶奶，奶奶狠狠地教训了他一顿。
看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防御可能会出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的.体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
《蝉》读后感13
合上书本，细细品味着《螳螂捕蝉》这个故事，内心不由微微一颤：螳螂捕蝉，只顾眼前的利益，但没有看到隐藏在身后的危险。可我们人类不也是这只螳螂吗？我们人类中有些人为了个人的利益破坏大自然的规律。乱砍树木当木材、破坏植被建厂房、废水污气肆意排放、乱猎乱捕珍禽异兽做皮料、大量开采地下资源
这不由让我想起家乡的河。昔日，小河清澈见底，河里条条小鱼悠哉悠哉的遨游，偶尔微风拂过，河面漾起一圈圈的圆晕。河旁的杨柳随风摆动。如今，有些为了方便和金钱，把工厂污水不经处理直接排入河内，下水道也直通小河。现在的小河已经遍体鳞伤，面目全非。在小河边不远处便可以闻到一股臭气冲天的恶臭，让人避而远之。这恶臭不是别处散发出来的而是往日清清小河发出来的。这也难怪，小河上浮着各种垃圾，河水一片黑还浮着一层油，更别说小鱼小虾了。河旁的杨柳棵棵垂头丧气，个个不是缺“胳膊”“少腿”的。
这个情况都是那些自私自利的.人造成的，他们不知道这样做的结果。现在，他们得到的是金钱利益，以后便是大自然的惩罚，最后便是自己的眼泪。人们请醒醒吧！不在做螳螂，一起高喊：“还我们碧水蓝天！”螳螂捕蝉读后感3
每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感触。这本书主要写了一只螳螂正潜伏在一只蝉的身后，准备吃掉它，却没有想到自己身后还藏着一只黄雀。正当螳螂要发动攻击时，身后的黄雀一口将螳螂吞下，就这样，螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在看电视，就悄悄地把四根香肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了奶奶，奶奶狠狠地教训了他一顿。
看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
《蝉》读后感14
花不散，蝉鸣，烦了整个盛夏。秋风袭来，知了知道自己要好好活着。它很小，但很吵。这是对生活的热爱变成了高喊，只为活着更有意义。
贝壳也是如此。虽然很小，但是很硬，而且图案独特而复杂，颜色很美。仔细观察，你会发现每个点都在自己的圈子里形成了一条复杂而精致的脉络，孕育了全新的生命。软绵绵的身体虽然已经死了，但你不得不佩服它为如此卑微的生活打造的居所是如此的'精致、细致、细致！
相比于这个炎炎夏日的蝉鸣，我们从未有过如此激动人心的声音，相比于这个贝壳的无私，我们从未对人生有过深刻的思考。我们把时间花在工作上，把时间作为我们所付出的回报的支柱，并且扼杀我们的生命。回忆各种过程就是成长和感悟。
心有多宽路有多长。要走的路，迷茫中会有阻碍，会引领你走过这一生的旅程。
《蝉》读后感15
狐狸为躲避猎人的追赶而逃窜，它遇见了一个樵夫，请求让它躲起来，让他躲进小房子里。
一会儿，猎人赶来了，樵夫一边说不知道，一边却用手势告诉他们狐狸躲在哪儿，猎人没在意他的手势，所以狐狸躲过了一劫。猎人走远了，狐狸什么都没说准备就走了。
樵夫看见非常气愤，说狐狸也没感谢他，是他救了自己的命。狐狸说;如果你说的和做的是一致的，我一定会感谢你的`。
这个故事告诉我们;有些人不能只看外表，他们嘴里说的和做的不一定是一致的。
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