初一的读后感
当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的初一的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的读后感1
暑假里读一本好书是很有必要的，今年暑假我读的是《父亲的话题》这一本书，这本书让我感受到了很多。
《父亲的话题》这一本书的作者是叶兆言，这本书主要写的是叶兆言与自己父亲的讨论的话题。字里行间处处洋溢着作者对父亲的爱意和敬仰。
在这么多的话题之中，让我感触深的就是“父亲的话题”亲不希望作者写作，天下的父母都这样总是希望自己的孩子比自己好比自己有出息，可是他们都不知道子女们的感受。就像作者的`父这一篇短文。
这一篇短文主要写的是作者写作没有受家庭的影响，反而是作的父亲强烈反对。但是作者依然走上了写作这条路。可是父亲仍然是家热情鼓励少泼冷水打击多。读了这一篇短文之后我的感受是：作者的父亲那样不希望作者写作还热情鼓励少泼冷水多反过来想也是这个道理呀。作者的父亲也是为作者好热情鼓励是希望儿女有出息，泼冷水打击是怕子女走错路，他们更多的还是关心我们。
我们的父母是否也是这样，希望我们有出息，不想他们那样劳累，我们就是他们的希望，他们泼冷水打击是让我们知道对错他们的话肯定是对我们好。
《父亲的父亲》教会了我很多。
初一的读后感2
用了两天的时间，读完了使我心潮澎湃，感人至深的《恩施抗战故事》，放下书本，独坐桌前，眼前又好像回到抗日烽火的年代，呼之欲出的英烈们又涌现在我眼前，萦荡在我的脑海中。
战火熊熊于恩施，爱国青年尽涌现，抗日救国求图存。
当抗日的烽烟在恩施熊熊燃烧时，当地人民群众纷纷奋起抗日，积极投入到抗日救国运动中。他们义愤填膺，加入到抗日救国的行列。其中让我感触最深的是“刘慧馨血洒荒郊”。
年少的刘慧馨毅然决然踏上征途，以旺盛的精力和饱满的热情投入到火热的抗日救国运动中，在战斗中成长并光荣加入中国共产党。1941年1月20日由于叛徒的告密，她和她未满周岁的女儿被捕。敌人又找来叛徒诱降，刘慧馨用鄙视的目光瞪了这可耻的叛徒。陈然曾写过这样的诗句“为人进出的么紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由……”国人都痛恨卖主求荣的叛徒。在狱中无论敌人对他实行多么残酷的手段，威逼利诱，都没能使她动摇信念。最后，只好将她处决。刘慧馨毫无畏惧，唯一让她放不下的只有她未满周岁的孩子。可她并没在敌人面前表现出一个母亲的脆弱，任凭呼啸的寒风吹打着她的短发，高昂着头。短促的枪声划破阴沉的`天空，刘慧馨永远躺倒在鄂西大山的怀抱里——刘慧馨慷慨的献出年仅20岁的生命，用年轻的生命谱写了一首壮烈的抗日赞歌！这是多么的悲壮，有谁不为之而动容呢？
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。一批批爱国志士在刑场上宁死不屈，誓死如归，在恩施这片红色土地的抗日救亡运动的胜利写下了光荣的一页。恩施这片热沉浸英烈们的热血，饱含着先烈们殷切希望。正是一个个抗日英雄勇战沙场，抛头颅、洒热血，才成就了我们恩施人民今天的幸福生活。我们应该回望过去，珍惜现在，不辜负先烈们的希望。
作为学生的我们，是祖国的花朵，将来也会成为国家的栋梁之才。所以我们更应该学习他们那顽强不懈、坚忍不拔的毅力和为崇高的理想奋斗的精神。刻苦学习，细心钻研，努力奋斗，随时准备着为祖国奉献我们的微薄之力。紧要的是我们要端正学习态度，明确学习目的，用发展的眼光去思考未来，坚持不懈的去实现自己的梦想。“宝剑剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”相信自己，希望就在前方！
初一的读后感3
最近，读了台湾作家林清玄的作品《和时间赛跑》，我感触颇深，是啊！时间就如匆匆的流水，一去无回。时间又是如此的宝贵，就像谚语说的那样：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
一个人的生命历程，也就只有几十个春秋，除了睡觉、吃饭等生活琐事之外，真正用于工作、学习的又能有多少呢？因此，一个人是否成功，就在于自己能否紧紧把握住了时间，就如文章中一句：“假若你一直和时间比赛，你就可以成功！”说的真好！事实的确如此。
纵观历史，那些在各个领域取得伟大成就的人，无不是珍惜点点滴滴的时间，就如我们伟大领袖毛泽东同志，他在百忙之中，抽取分分秒秒的时间去博览群书，一生写下那么多的专著、诗词，他不仅是卓越的军事家、革命家，也是著名的文学家、诗人。
就像鲁迅所说：“哪里有天才，我只不过把别人喝咖啡的时间，都用在了工作上了。”是啊！鲁迅先生的作品，是当时一面革命的旗帜，即使在今天，也同样给我们以启迪、深思。鲁迅先生利用点滴的`时间，常常写作到深夜，在他短暂的一生中，留给后人许许多多的经典名篇，成为一代文学大师。
还有那些科学家、教育家、艺术家、体育健儿?哪一位的成功，不是和时间赛跑，经过艰辛的历程，几十年如一日，兢兢业业，脚踏实地的做出来的。冰心老人说过：“对于成功的花，人们只惊艳她现实的明艳，然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
作为新时代的我们，更应该珍惜时间，好好学习，用心工作，也只有这样，才能让我们的青春在无悔中闪光，才能让生命更有价值。因为时间就是构成生命的材料。如果任其时间白白流失，到头来，也只有发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的无奈叹息。也只能是碌碌无为，一事无成。
初一的读后感4
“没有童话，没有王子，没有南瓜车，没有水晶鞋，你依然可以如她一样，成为那只翩翩起舞的白天鹅”。——题记
《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事，平凡的李莎莎有着一位像星星一样闪烁的好朋友张茜。一次偶然的机会下，李莎莎被选中加入舞蹈队，并得到了老师的认可参加舞蹈大赛的资格，之后，误解，背叛，伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论何时何地的境况，坚强的李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良勇敢的心，去对待每一个人，每一件事，最后，赢得了所有人的尊重，蜕变成了一只美丽而又闪耀的.白天鹅。
把每一滴眼泪都藏在心里，时间会把它们孕育成珍珠，在我们的年华里闪闪发光。每个人都会在青春中成长，疼痛是成长不可避免的过程，那些曾经的往事，就像洁白的花朵，在我们彼此最美好的时光里，寂静的开放。
每当翻看一遍这本书，给我的感受都会不一样，梦想就像萤火虫一样，在我们迷茫的日子里轻盈飞舞，照亮每一个黑暗的日子。
当梦想照进现实，当奇迹发芽开花，还等什么。和你最炽热的梦想，一起努力，舞一曲梦想之歌！
“做花朵一样的女孩，向葵花一样执着，像百合一样纯洁，向玫瑰一样热烈－－热烈地拥抱生活，拥抱每一个梦想的日子”。
初一的读后感5
记得曾经看过一本名叫《月亮上的家》的书，这本书的内容让我很难忘。这本书的作者是程青阿姨。
这本书是以一个名叫珞珞的小姑娘的口吻写了一个重组家庭的故事。珞珞的`妈妈去了澳大利亚后，和爸爸离了婚。过了三四年，珞珞的爸爸经朋友介绍认识了一位叫马芳的女子。马芳后来成为珞珞的新妈妈。珞珞和新妈妈磨合、“斗争”了很长的一段时间，终于能够和新妈妈以及小弟弟融洽相处了……这时，在澳大利亚成家生子的妈妈要接珞珞到澳大利亚去了。外婆替珞珞担心，珞珞百感交集，却回答说，没问题，她有经验了！
这篇文章很感人。文中有一处让我记忆犹新：小弟弟生病了，爸爸不在家，珞珞在大雨中拦截出租车时的情景“闪电把街道照得一片白亮，雨下得更急了。我站在街边上，不顾雨水打在我的脸上和手上。我伸着胳膊，焦急地盼着有出租车出现。平常我是特别害怕闪电和打雷了，但这时候完全没有想到害怕……”从这里我看出珞珞是多么地善良，多么地为小弟弟着想啊！
我觉得虽然每个孩子的成长经历都不一样，但总会遇到大大小小的挫折，总会感到“疼痛”。不管有多疼，珞珞就一忍再忍，终战胜了自我。
读了这本书，我知道了：爱是伴随着摩擦、矛盾和冲突而来的，他们是冰峰上的阳光，暴雨之后的彩虹。小珞珞一开始不懂，后来明白了，就能和新妈妈和平共处了。我们不也应该和小珞珞一样，跟爸爸妈妈好好地生活在一起。不管怎样，父母和你之间都流着相同的血液，是不可分离的！
初一的读后感6
说到四大名著，就会使人想到豪气万丈的三国英雄，各具才智的水浒一百零八条好汉，恩恩怨怨、情情爱爱的贾府。而我想和大家分享的，是吴承恩笔下千奇百怪的西游世界。
有的人也许会说:“不就是西游记吗，小的时候都不知道看过多少回了。”的确，我相信这个丰富的西游世界是大家金色童年其中一部分的美好回忆。但是我想说的是，你们可千万别小看这大家如雷贯耳的西游记，要知道，能够一直流传至今，让大家娓娓道来，更被誉为中国四大名著之一，必定有他的过人之处。
在前往西天取经的艰辛路途中，师徒四人免不了会发生一些小摩擦或者争执，可无论如何，他们的出发点都是好的。而这些小小的`摩擦，就如同一根根的小丝带，最终会在不知不觉中汇聚成一根坚韧有力的粗绳，牢牢的守护着师徒四人的情谊。这种生活的调味剂，不正也常常出现在我们的现实生活当中吗？
那么不知道大家最喜欢哪个角色呢？是胖嘟嘟傻乎乎的猪八戒，还是老实稳重的沙和尚，亦或是温文尔雅的唐僧呢？而我最喜欢的，便是调皮可爱，直来直往的孙悟空。悟空总是以大大咧咧，敢爱敢恨的形象呈现在大家眼前，我这是喜欢它不拐弯磨角，无论做什么事情都敢做敢当的性子。
西游记是一个弥漫着惊奇氛围的世界，在这里，你虽然感受不到大英雄的足智多谋，也感受不到骁勇善战的热血，更加感受不到恩怨情仇的男欢女爱，但是你绝对可以在西游记里面找到不畏艰辛，以自己坚强的意志克服一个又一个困难的师徒四人伟大的背影。
看着西游记，可以是人全情投入，更仿佛觉得自己也是他们其中的一员，陪伴着他们踏上未知的旅程，探索奇妙的西游世界。你喜欢这个奇趣无穷的西游世界吗？不妨再次拿起西游记，细细回味吧！
初一的读后感7
读朱自清写的散文《匆匆》，让我收获了很多真相。每个人都知道这句话：一寸时间一寸金，一寸金很难买到一寸时间。时间正在从身边一分一秒地过去，永远不会回来！有时，我会问自己，为什么时间永远不会回来呢？“日子就像云，被微风吹走了……”然而，遗憾后悔不能改变一切，世界上没有后悔药。过去已经过去了，新的时光又来了。
“默默地，8000多天已经从我手中溜走了；就像针尖上的`一滴水滴在海里，我的日子滴在时间的流中，没有声音，没有影子。我忍不住头上满是泪水。“回想起来，放学回家后，我一进屋就开始做作业了吗？还是先东逃，西逃浪费几分钟做作业？当我每天浪费几分钟，积少成多的时候，我也像朱自清一样泪流满面吗？
未来的日子会怎样？浪费时间和以前一样吗？不，永远不会，从现在开始，珍惜时间，珍惜每一天，每一分钟，每一秒。
时间来得匆匆，去得匆匆，这是没有人能控制的事实。但是，我们可以控制自己，我们必须让自己一直充实。从现在开始，我必须采取行动！
初一的读后感8
在这个假期中，我细细品读了我国的四大名著。其中，《三国演义》给我的印象最深刻。
《三国演义》是中国第一部长篇历史小说。它的作者是罗贯中。书中讲述的是从东汉末年到西晋初年近一百年间，魏、蜀、吴三国政治、军事集团之间的矛盾和斗争，概括了这一时代的历史巨变。
《三国演义》那多姿多彩、神奇的人物中，我最喜欢诸葛亮。因为他是一个熟知天文地理、无所不知、足智多谋、呼风唤雨的人物。他一生还有许多惊人事迹，借东风、草船借箭、三气周瑜、骂死王朗、空城计等，死了还以木偶退兵、锦囊杀魏延。对我印象最深刻的是三气周瑜。诸葛亮不但剥夺了周瑜的东西，甚至把他的生命也了结了，周瑜临死前感叹说：既生瑜，何生亮？
我也很喜欢赵云。赵云，字子龙，蜀国五虎将之一。在《张飞大闹长坂坡》和《赵云截嫂夺阿斗》那两回，赵云都奋力保护刘备的儿子阿斗。特别是在《张飞大闹长坂坡》的那一回。赵云在和曹军厮杀时，丢了甘夫人和阿斗。于是，赵云一边奋勇杀敌，一边寻找夫人和阿斗。终于，他救出了甘夫人和阿斗。当赵云回去，把阿斗交给刘备时，刘备把阿斗扔在地上，说：为了这个孩子，差点损失我一员大将！赵云慌忙抱起阿斗，说：我就是肝脑涂地，也报答不了主公的恩情啊！从赵云的话中，我感受到赵云的了忠心耿耿；在杀敌时，我又感受到了赵云的英勇。我真佩服他。
《三国演义》中，我还喜欢重情义的关羽和老实的鲁肃。我最讨厌的，就是吕布了。因为吕布见利忘义，收了董卓的.礼就杀了自己的义父丁原，真是令人讨厌！读了这本书，我觉得一些人太喜欢争权夺利，互相残杀，真不应该！
《三国演义》不但用小说的方式向我们展示了三国时期的情景，还让我亲眼目睹了三国时期那些人物的英姿，让我永生不忘。
初一的读后感9
我是看着《海底两万里》长大的，凡尔纳为我们创造的神秘世界让我的心充满了幻想。
现在，我看着我们暑假努力换来的书之一 ——神秘岛。看完这本书，我感动了很多。那些幸运而不幸的美国人让我的思想和灵魂仿佛走到了太平洋的孤岛，自食其力，自己动手，从茂密的森林里开采矿石；从山上寻找住所；从天上的气球到海上的“乘风机”......一切都是那么神奇，那么不可思议，那么令人向往。
毕竟，这是一部小说，如果把这个故事放在我们现在的'现实生活中，似乎有点“真实”。我们现在的社会似乎是一个荒岛，在竞争、就业、考试等压力下我们能做什么？??不也只能靠自己吗？?就像岛上的居民一样，他们为自己的生活努力工作，一刻也停不下来。岛上的居民还有一位神奇的尼摩船长在秘密帮助他们。我们呢？说实话，在他们的19世纪，他们的国家，正在发生可怕的南北战争，他们也逃脱了，我们呢？没有战争，没有硝烟，没有尴尬的生活，我们有的是财富，美味可口，有的是学习环境。但我们增加了巨大的压力来换取可怕的战争。
初一的读后感10
就像绿叶浓荫中的几抹粉红，就像山泉之水流入喉中最后清冽的甘甜，就像彩虹之间美丽的过度。读了《朱自清散文》确实是进行了一次精神上的洗礼。比起那些浮夸绚丽的文字，还是逼真、细腻来的深入人心。读完这本书，我不仅心灵上经过了洗礼，对这些诗美、景美、朴质美的文章更是爱不释手。“不虚美，不隐恶”的平淡中包孕了神奇。
朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士；其散文朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感，朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格；主要作品有《雪朝》、《踪迹》、《背影》、《春》、《欧游杂记》、《你我》、《精读指导举隅》、《略读指导举隅》、《国文教学》、《诗言志辨》、《新诗杂话》、《标准与尺度》、《论雅俗共赏》。
记忆最深的是《匆匆》，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”我们要靠的是自身能力而非守株待兔似的徒守成功。人生苦短，现实残酷，我们只能靠自己，靠自己把握住我们限有的时光。我们是有能力不让时间偷偷在眼皮底下溜走，我们有能力“把玩”时间，而非浪费时间。
朱自清的《春》可谓神作，美的没有瑕疵。盼望着，盼望着，东风来了，春天的步子近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，日头的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.....《春》讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。盎然的春天，翠绿嫣然的色彩，着实美丽。在文中，朱自清先生把春比喻为一个刚刚睡醒的孩子，欣欣然张开了眼，一个花枝招展的小姑娘，一个健壮的，带领我们走向新时代的`成年人。遍地的野花颜色鲜艳得仿佛是天上的星星眨着眼。风，不再凛冽，它像母亲的慈祥的大手，安抚着我们的脸颊。在春天，春雨哺育这万物。我认为最重要的一句话是：“一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望”寓意着新生命，象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子，到秋天才会有累累硕果。而我们的人生不正是我们人生的春天吗？我们现在难道不应该付出汗水和努力吗？我热爱春天，歌颂春天，但我更珍惜春天！
朱自清的文笔犹如流水般，丝滑春长，朗朗上口。仿佛在接受一场心灵的洗礼。让我们的心灵犹如孩童般天真，纯良。
初一的读后感11
暑假期间，我读了老舍的名字《骆驼祥子》，感触颇深，心情久久不能平静。
一件简单的布衣，一双黑色的布鞋，再加上一条色的汗毛巾，可能是大多数人脑海中人力车夫的形象！他们生活在社会的底层。他们的日常工作无非是在城市的街道和小巷里拉着人力车。他们用自己的.劳动和汗水生存。他们是旧社会人们眼中的卑微群体。
小说描述了老人力车夫祥子的辛酸故事，描述了黑暗老社会如何摧毁一个正直善良的普通车夫从身体到灵魂的过程。祥子诚实、坚强、简单，对生活有骆驼般的积极和坚韧的精神。他唯一的愿望就是买自己的车拉，做一个独立的工人。后来，经过三年的节俭，他终于用血汗钱换了一辆车，但不久，他就被乱兵抢走了。第二次，他攒够了钱，却被可恶的孙侦探勒索。第三次，他用虎妞的钱买了一辆车。本来生活很好，虎妞却难产死亡。祥子伤心欲绝，别无选择，只好卖车埋虎妞。经过多次挫折，他的愿望终于完全破灭了。他最喜欢的小福子自杀，熄灭了他心中最后一个希望的火花，他对生活失去了任何追求和信心，从进步到自愿堕落。他变成了麻木、潦倒、占便宜、自暴自弃、吃喝嫖赌的行尸走肉。
祥子的悲剧不仅是他自己的悲剧，也是当时社会的悲剧。这本书真实地展示了那个社会的黑暗面貌以想象，人们在当时混乱的社会中过着怎样的悲剧生活。读到这里，我不禁为祥子感到遗憾和悲伤。对于当时的社会，我会感到更加悲伤、感动和遗憾。
社会是现实和残酷的。它不是为了一个人的理想而改变的。它没有你想象的那么美丽。对于祥子来说，我既感到遗憾又无助。同时，我也钦佩他。我钦佩他以前的坚强、乐观和进步。回想起来，每次遇到困难，我都会感到胆怯和悲观。我妈妈对我说：你可以流泪或悲伤，但你不能躺下。如果你坚持下去，你必须有赢的信念。
生活中最需要的是希望。有了希望，就有了前进的动力；有了希望，就有可能走向成功。我们应该像祥子一样自强不息，乐观地追求梦想。
初一的读后感12
我拿到《责任胜于能力》一书，认真的品读后，我深刻的体会到：责任无处不在，能力固然重要，但责任却必不可少。我们每个人都有自已所应该承担的责任，在社会，身为社会一份子，我们有遵纪守法的义务和责任，有维护社会和谐的责任；在家里，不管是担任哪种角色，都应该承担其应有的家庭责任；在企业，我们有维护企业利益和为企业创利润的责任。不管我们身在何处，做何事，除了有能力之外，更需要相应的责任心，只有担起全部的责任，我们的能力才能得以更大的发挥，个人魅力才能得以展现。
首先，我们常常提及的安全要靠责任来维系。80%交通事是因为司机缺乏责任感而造成的，他们有的由于疲劳驾驭，有的是酒后驾车，有的甚至为无牌驾驭，他们都抱着侥幸心理咨询，没有对自已和对他人负起应有的责任，以致于出事后才捶胸顿足，后悔晚矣！有能力的人善于处理问题，而有责任心的人却可以预防问题的发生。我们需要有能力的人，更需要有有能力且责任心的.人。在我们车间更是如此，设备的安全运转，需要有责任心的员工细心保养和维护，需要有责任心的员工细心的检查每个安全隐患，并将安全隐患杜绝在未发生之前。特别是车间煤气使用设备，这更需有要高度责任心的人员，每天严格按安照规定细心的检查每个安全点、管道，不漏过一个细节，如此我们的安全才可有保障。在管理上，需要安全责任措施落实到人，强化安全责任意识，激发员工责任感。
然后，是我们每个人都盼望的幸福，只有完全的承担起我们人生角色的各种责任，人生价值得到他人承认，我们才会感到幸福。美满的家庭都差不多，比如妻贤子孝，夫妻恩爱，兄妹和睦等，因为家庭成员都负起了他们的责任，所有这个家庭才幸福。另外，在社会和工作中被人所需求也是一种幸福，被人需求首先它是一种责任，只有勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有被人需求的资本，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，失去的是社会对自己的基本认可，失去的是别人对自己的信任与尊重，那他还有什么幸福可言呢。
最后，责任也是个人成功的基石。无论做什么工作，只有敢于承担责任的人，才能出色地完成任务，才能发挥自己的价值。如果我们只看责任的正面，确实那压力重重，但如果看看责任的背后，我们会看到机会多多。“责任有多大，事业就有多大”，扩大我们的“责任圈”同时，也就扩大了我们的“成功圈”。责任就是对事业的忠诚，一旦养成对事业的忠诚和责任感，我们即使面对逆境，也会鼓足勇气；面对诱惑，也会不为所动。我们会想尽办法克服工一切困难，奔向我们的目标，奔向成功。
人一旦有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。愿我们所有的人们都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光辉。
初一的读后感13
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。能说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但由于有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的.父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但假如一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱能比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
初一的读后感14
暑假中，我有幸读了一本名叫《创意科学实验》的书。
科学素养对人的一生的成长具有重要的意义，而科学素养的形成是一个长期的.过程。在小学阶段，我们对周围的世界有着强烈的好奇心，我们乐于通过动手操作，来探索这个世界。这一时期又是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。因此，恰当的展开小学科学教育，可以让我们在心中埋下科学的种子。
这本书就讲了许多神奇的科学实验，我就给大家介绍一种快干造纸法。需要的材料有：电熨斗、纱布、剪刀、塑料盆、毛巾、笔、餐巾纸、两根塑料管和装满开水的水杯。第一步：取一张餐巾纸。第二步：将餐巾纸撕成碎片。第三步：将纸巾碎片放入塑料盆中，并注入开水。第四步：用塑料管快速搅拌，形成纸浆。第五步：用塑料管将纱布的一端卷起来。第六步：用塑料管将纱布的另一端卷起，制成纸膜。第七步：将纸膜放入纸浆中，轻轻的震荡。第八步：直到纸浆分布均匀后，抄起纸膜后平铺在干毛巾的一侧。第九步：展开两端卷起的纱布并取走塑料管。第十步：将毛巾覆盖在纸膜上，平压毛巾，初步干燥纸膜。第十一步：展开湿毛巾，用电熨斗熨干潮湿的纸张。第十二步：然后反扣纸膜，一手按着纸张，一手慢慢的揭开纱布。第十三步：用剪刀修剪纸张的边缘。第十四步：将纸张剪为长方形。我们可以用水笔在纸上写字，也可以画画。
科学实验真有趣，我爱科学。
初一的读后感15
轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛着鹅黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。这天读了《爱的教育》这本书，书中的每一个字、每一句、每一段，全身心都好似受到了一次重生般的爱的洗礼。这就是一本洋溢着爱的书。因为有了爱，书中的人物顿时鲜活、灵动起来，就好象生活在我周围一般亲切。书里充满爱：父母之爱、同学之爱、书生之爱。透过一个小学生日记的形式，反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先务必具有一颗完美的爱心。
其实，老师对学生的`爱就是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢？我们的孙老师就就是一个好例子。每一天都努力的想使我们多增长一点知识，默默无闻，认认真真想着各种方法使我掌握各种知识。每周状况学生的状况都会及时的总结反馈给家长。老师与学生就就是这样，他们之间总就是散发着“爱”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加完美。让我们一齐努力吧！一齐创造一个充满“爱”的世界吧！
【初一的读后感】相关文章：
简爱初一的读后感02-11
初一读后感02-12
初一读后感觉03-03
童年读后感初一03-14
初一简爱读后感03-09
初一安妮日记读后感觉02-14
初一语文读后感12-29
初一繁星春水读后感12-07