读书心得体会

时间：2024-09-10 07:26:00 读后感我要投稿

读书心得体会（通用）

　　我们有一些启发后，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编精心整理的读书心得体会，欢迎大家分享。

读书心得体会（通用）

读书心得体会1

　　段书记在青干部培训班开学典礼上、在多次相关会议上，都言辞恳切地谈到了党员干部尤其青年干部读书学习的重要性，令人警醒，发人深思。作为青年干部班一名学员，作为一名受党培育多年、在机关事业单位服务多年的年轻同志，在今后的工作和生活中，我将牢记教诲，始终不忘学习。

　　一、在干好本职工作的同时不忘学习日常工作很忙，但不管工作多忙，读书学习的时间总是能挤出来的，少一点应酬，多一些读书;少一些饭局，多一些学习;少一些闲聊，多一些思考;读书学习的时间正是这样日积月累起来的。坚持读书学习，就是不满足于工作现状，敢于超越，努力为社会奉献更多聪明才智。威县的跨越式发展一方面需要大量人才加入、积聚、效力，另一方面，更需要我们在岗在职年轻干部挖掘潜力，提升自己，在各自工作岗位独当一面，开拓创新，出色工作。

　　二、在学好业务知识的同时不忘学好政治理论业务知识方面我们也许已经很“专”，仅仅如此还远远不够，作为年轻的党员干部，我们还必须通过系统的'政治理论学习，提高自己的思想觉悟，增强自己服务人民的宗旨意识，团结带领更多的专业人才为社会的发展进步尽心尽责。专业知识和政治理论，如同我们的两翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我们的事业和人生才能够和谐飞翔。不加强政治理论学习，在大是大非面前势必有可能迷失方向，业务水平也难以在更高的层次上取得进步。学好政治理论知识，有助于引导专业知识在健康的道路上不断成长，有助于我们的综合素质不断提高，有助于我们更好地服务社会、服务人民。

　　作为统计部门的年轻干部，需要我们以丰富的知识储备作后盾，安于现状、止步不前的懈怠。奋战在全市宣传工作一线，我有决心以参加此次培训班为新的起点，将个人的理想追求与统计事业紧密结合在一起，终身学习，勇于实践，不断超越自我，争当全县统计战线的领军。

读书心得体会2

　　我读了《中国民间故事》，里面有许多故事，可以告诉我们许多道理，比如：嫦娥奔月，海力布，八仙过海，妈祖娘娘等。我给你们讲一个故事吧，这个故事的名字是海力布。

　　有一个猎人，叫海力布。他受到乡亲们的尊重。

　　有一天，他救了一只小白蛇，小白手为了报答他，给了他一个宝石，含在嘴里就能听到任何动物说话。过了几年，他听到一群小鸟在讨论一个事情，今天晚上大山会崩塌，会发洪水。他听到这个消息以后，赶紧通知了乡亲们，可是乡亲们不听他的.劝告，非要他说出原因，才走，为了保住乡亲们的命，他只有牺牲自己，他把事情一五一十的告诉了乡亲们。而他却变成了一块石头，再也不能复活了。

　　这个故事告诉了我们一个道理：海力布他为了保住乡亲们的命牺牲了自己，这种精神值得我们学习。

　　这里面还有许多故事能告诉我们，更多的道理，我推荐大家读这本书。

读书心得体会3

　　今天我看了一本《小格言中的大幸福》，从中我学到了好多道理呢!

　　其中有这样一句话：“知之为知之，不知为不知，是知也。”对我印象特别深刻，在我们三年级语文课本上册中也有这句话呢，你知道这是谁说的吗?

　　这是我国的思想家、教育家孔子说的`。这句话是说：知道就说知道，不知道就说不知道，这才是学习知识的正确态度。它告诉我们学习知识，要不懂就问，不能滥竽充数。

　　我觉得我们无论做什么事都要实事求是，都要做个诚实的好孩子。

读书心得体会4

　　在这愉快的寒假里，赵老师为孩子们推荐了这本《小王子》作为班级共读书目。于是，每天夜晚临睡前，我都会陪孩子共读这本童话故事。最终，三天前和孩子读完这本书。今晚，特地记录共读此书的温馨点滴。

　　《小王子》的作者安东尼·德·圣—埃克苏佩里。故事讲得是：单纯而又好奇心强的小王子，住在一颗很小的星球上，那座星球只有两座活火山，三棵猴面包树，一朵玫瑰花。小王子很爱他的星球和玫瑰花，但是玫瑰花的任性和骄傲使小王子感到苦恼和迷茫。于是，小王子离开他生活的B—612小游星，先后游历了六个星球。在他游历这六个星球时，他遇到过狂妄自大的国王、羞愧忏悔的酒鬼、财迷心窍的商人、格尽职守的点灯人……最后他来到了地球。在这里他遇到了蛇、狐狸，特别是从狐狸那里，小王子明白了什么友谊，如何去爱一个人。最后，小王子离开了地球。

　　至今还清楚的记得，《小王子》这本书是2月10号开家长会那天收到的。那天夜晚临睡时，孩子像往常一样捧起床头的书籍准备阅读，我看见立马制止说：“先读《小王子》吧！”孩子莫名的看着我说：“为什么呀？”我郑重的告诉孩子：“赵老师说，这本书是她在网络挑选了很久，是一本很不错的书，而且是班级共读书目，所以就优先读吧！”孩子不情愿的说：“那好吧，我试试吧！如果《小王子》非常好看，我就先看。”呵呵，言外之意就是倘若不吸引人，他就最后最后再看这本书。

　　当孩子读完第一章时，孩子高兴的告诉我说：“哇！妈妈，这本书真的很好看呢，有条蟒蛇吃了一头大象！”就是孩子的这句话，吸引了我主动捧起书籍给孩子读第二章，而不是最开始的：“时间不早了，读完第一章赶快去睡觉！”

　　当我们读到第三章，飞行员对小王子说：“小羊一旦迷路了，就回不了家了。”孩子问我：“妈妈，一旦是什么意思啊？”我告诉孩子：“一旦就是假如，如果的意思！”孩子想了想在书上写下一个造句：“老鼠一旦出了洞，就会被猫抓住。”

　　当我陪着孩子读到小王子每天早晨，都会把猴面包树幼苗全部拔掉，不然星球就会有灾难时，我告诉孩子：“小王子是一个勤劳、善良、有责任心的孩子。他的这些好品质值得我们去学习。”孩子若有所思的说：“王老师就夸我是一个单纯、善良的好孩子！”

　　听着孩子的话，我开心之余还不忘补充道：“嗯，这猴面包树苗就好比我们的坏习惯一样，如果不及时改正，后果将非常严重！”孩子也开心的接话道：“坏习惯就像害虫一样，发现就要清除，不能让它留在那里。”

　　当读到第八章，骄傲的花儿对小王子说：“我希望你晚上的时候把我保护好，最好是放进一个玻璃罩里面，这个地方太冷了，住的不好，我很不适应……”我告诉孩子：“只有历经风吹日晒的艰苦磨炼，才能绽放得更加美丽耀眼。”孩子煞有介事的说：“玻璃罩住的花朵就像温室里的植物一样。”

　　在地球上，小王子遇到了狐狸，这只狐狸告诉他“驯服”的含义，狐狸说：“如果你把我驯服了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。你有着一头金发，金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的`风声……”“对于你使之驯养的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰花尽责。”对于这一章，孩子是理解不了的。于是，我根据阅读理解告诉孩子：“没有朋友的人是孤独的，只要有了朋友，再普通的事情也会变得特别快乐。”孩子乐呵呵的说：“我有两个好朋友，以后，我会有更多的朋友。”

　　读到最后一章，小王子说：“花儿就是这样，当你爱上一朵生长在一颗星球上的花儿时，晚上仰望天空的时候就会觉得很幸福，好像所有的星星都开着花。”孩子问道：“为什么呀，妈妈？”我告诉孩子：“小王子离开了他的星球，他思念那朵玫瑰花，所以就觉得其他星星都开着花。”接着我又告诉孩子：“最重要的东西需要用心去体会。珍惜自己拥有的东西，生活会更快乐。”

　　故事读完了，孩子自言自语的说：“真希望小王子还在地球，那样，我们就可以成为朋友！”“嗯，妈妈也非常喜欢小王子。”

　　是啊，这是一部适合孩子们的天真童话，也是一部适合我们成年人看的温情小说。让人不由得为书中那简单朴实的文字，却散发出独特的魅力而赞叹；为小王子那镊人心魄的忧伤而心悴，为他那纯洁而执着的爱而感动。读什么样的故事，就会在心灵种下什么样的梦想之花，希望小王子心中的那份真诚、友爱、勇于担当的品质，能够深扎在孩子的心灵，然后生根、发芽、开出灿烂的花朵。

读书心得体会5

　　虽当了十几年的班主任，但接手的都是小班化的班级，所以觉得平时应付自如，但自从踏进九小校园，面对这么大一个班级时，感觉力不从心，经常在同事面前诉苦我们班的孩子怎么那么难教育。同事们就给我推荐了一本书：《走进孩子的心灵》，读了这本书之后，我从中收益了很多。

　　《走进孩子的心灵》书中收录了百余篇典型教育案例，按“个性天空〞、“心灵交融〞、“成长烦恼〞、“家校沟通〞、“绵绵爱心〞、“情感风铃〞、“宽容理解〞、“无声的艺术〞分类，字里行间表现出班主任们强烈的进取心和不倦的创新精神，充分表达了他们的聪明才智。

　　泰戈尔说过：“教师与学生的关系是一种心灵与心灵的约会的关系〞，所以我们必须采用多种形式与学生的心灵进行约会。那么，热爱学生就是做好班主任工作的核心。因此每个班主任都要实现角色转变，做孩子健康成长的引路人。

　　一、爱是理解

　　有话说，“爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种触及灵魂、动人心魂的教育过程。〞在我们的教育中，应该始终贯穿着爱，这是我的教育主线。班上有位聪明又淘气的.孩子王景锋，每次我检查作业时，不是没做完成，就是说忘带了，放在家里，有时说被家里的小妹妹撕坏了??因此每次检查时总是很头疼，对于他的每次不同的借口我都非常生气，我总是很严厉地训斥他，可是总没成效。一次，我在办公室跟同事谈过这件事，一位年长的老师告诉我说我们要理解儿童的心灵世界，要理解儿童在错误中成长的规律，于是我静下心来思考，是呀，在我们小的时候，也抄过作业，而且不止一次；在我们小的时候甚至也撒过谎，或者到现在也经常撒谎??既然我们在成长的时期也犯过如此之大的“错误〞，甚至成年了还犯，那么，我们为何不能对孩子多一些理解、多一些宽容呢？我说心里话，我真的能理解他们犯错误，只要你也有一颗不老的童心。此后，我就很少责备他，而是多方面地了解他，找出他的闪光点，经常与他谈心，和他做朋友，甚至经常跟他谈起自己小时候的事，渐渐地他从心里慢慢接纳了我，和我成了铁哥们，也慢慢认识到了自己的行为是不对，慢慢地把自己的错误改正了过来。从此，他热爱上学习，也成了我的得力助手。

　　二、爱是智慧

　　在学校里与学生朝夕相处生活在一起最辛苦的莫过于班主任。班主任每天清晨走进班级的那一刻起，就要面对着许多需要你去处理解决的事情。而在日常班级发生的事情中有许多是偶发事件，对于偶发事件的处理，更能表达一名班主任的工作技巧。在我十几年班主任生涯中，对一些偶发事件的处理深有感触。有一次，课间，苏毅超和杨烨两个学生发生口角。上课铃响了，我劝他俩进教室。一个学生很快进去了，另一个学生因吃了亏，不愿进教室。我没有硬拖他进去，而是根据杨烨平时乐于助人的优点，亲切地对他说：“你看我双手拿着这么多东西，你能帮我把文件夹拿进教室吗?〞这位学生看了看老师，就接过文件夹走进教室。我马上对大家说：“刚刚两位同学吵了架，但是有的同学顾全大局，为了让大家上好课，还帮老师拿文件夹进来，我相信他定能上好课，有问题课后解决。〞后来，那位同学回到自己座位，比较安心地听课了。当然平时还有很多偶发事件，都需要班主任及时利用自己的教育机智，来智慧地解决这些偶发事件，让不利因素成为有利因素，来更好地教育学生。

　　三、爱是公平

　　班主任不仅要关注人的一般开展需要,而且要关注每一个人的开展特点,根据每一个人的开展需要来给予受教育者以有效的帮助,这就需要班主任有正确的学生观———公平、公正地对待每一个学生一碗水端平，做到一视同仁，不能仅凭自己的主观印象或道听途说看待、评价学生，这样一定会被假象所迷惑，定会越搞越糊涂，越评越乱套。记得一次，班上一位同学陈一诺来向我报告说刘忠杰偷了他的蜡笔，我一听，那还得了呀，一个小孩子，那么小就开始学会偷东西，长大了岂不是要成大盗了。于是，我快步流星地走进教室，一下了就抢下了他正在画画的蜡笔，还给了陈一诺，并大声地责骂刘忠杰：“你怎么能这样，你喜欢别人的东西，应该找别人借，不应该用偷的。〞这时，我看到，刘忠杰流下了眼泪。正在这时，陈一诺突然说：“老师，我的蜡笔找到了，不小心掉在地板上。〞听到这句话，我的脸瞬间红了，我为我刚刚的行动而感到羞愧，我竟然不分青红皂白，草草地做出了判断。我的这一举动，真伤了小明的自尊心。我赶紧向刘忠杰抱歉。从那以后，我处理班级的事都会慎重，做到公平、公正。

　　读完这本书后，我深切懂得了：要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。〞这也一直是我对自己的要求，而事实证明：种瓜得瓜，种豆得豆，种爱得爱！确实是这样，走进孩子的心灵，与孩子共同成长是辛苦的、劳累的、艰难的，但却又是充实的、快乐的、幸福的。

　　心灵是智慧的发源地，是人类的灵魂所在，而孩子的心灵,是一方奇妙的净土，只有在他们幼小的心灵里播下健康、美好、快乐的种子，他们才可能健康、快乐地成长。

读书心得体会6

　　读书是一种充实自我、开拓思维的方式，带来无限的乐趣和启示。虽然现代人面临着许多干扰与诱惑，读书的习惯逐渐失去，但是对于我个人来说，读书一直是我坚持的一项好习惯。通过多年的读书经历，我认识到读书的重要性，也体会到了坚持读书的好处。

　　第二段：坚持读书的内在动力。

　　不论是读书的内容还是形式，都能激发人内心的热情。读书使我在孤寂中找到了陪伴，收获了智慧。每当读书时，我能够领略到作者的思想与情感，也能感受到文字的力量。这种逼迫我不断追求知识，从而坚持读书的内在动力无比强大。每一本书都是一颗知识的种子，种在我心中，开花结果。

　　第三段：坚持读书的外在价值。

　　阅读不但可以丰富我的知识，还能够培养我的思维能力和表达能力。通过阅读各种不同类型的书籍，我能更好地理解人性，看待世界。与此同时，我也从书中学到很多优秀的`表达方式，丰富了自己的语言能力，增加了人生的表达能力。正是这些外在的获益，让我更有动力坚持下去。

　　第四段：坚持读书的方法与技巧。

　　要坚持读书，我觉得有以下几个方法和技巧是非常有效的。首先，制定一个读书计划，每天保证一段固定的时间用于阅读。其次，选择适合自己的读书环境，让自己更容易进入阅读的状态。还有，与读书相关的笔记和摘抄也非常重要，可以帮助我更好地理解和记忆书中的内容。最后，参加或组织读书交流会也是非常有帮助的，可以与其他热爱阅读的人分享心得和思考。

　　第五段：坚持读书的成果与收获。

　　通过多年的坚持读书，我受益匪浅。读书让我开阔了视野，让我更加理解世界的复杂性与多样性。读书让我变得更加独立思考、批判思考，能够更好地分析问题和解决问题。读书还让我更加关注社会和自己的成长，更加具备了解时事和社会发展的能力。最重要的是，读书不仅带给我知识和技能，还给予我内心的宁静和人生的勇气。通过读书，我看到了不同的人生观和价值观，也更加坚定了自己的信念和追求。

　　总结。

　　读书坚持是一种逆流而上的勇气，是对内心的挑战与激励。通过坚持读书，我感到自己在收获智慧的同时也不断成长。我相信，只要坚持读书，我们一定会收获更多的知识和智慧，也会更加充实和快乐。读书并不是一件容易的事情，但只要下定决心，养成良好的读书习惯，并且不断总结与反思，我们一定能够在读书的道路上越走越远，收获更多。

读书心得体会7

　　我很庆幸自己是一名教师，因为教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十三年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生，就是完善生命。教师的快乐，来自学生

　　古代著名教育家孔子以“教学相长”、“

　　诲人不倦”为乐，终于让他的“仁政”思想得以传承；孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，终于成大器；荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍；韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨，著《师说》，驳“道统”；还有柏拉图用“音乐是求心灵的美善”的教育思想，写了著名的《理想国》；亚里士多德从“理论理性”的学说出发，提出了“文雅”之说；夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富，高瞻远瞩；而杜威的学说“教育即生活”、“学校即社会”更加前卫；苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。每当接到学生的喜报时，或者看到学生的进步时，我就有一种收获硕果的快慰。特别是在课堂中，我常与学生一起做同样的事，甚至是率先垂范，做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读，我的感情丰富的下水文，都赢得了学生热烈的`掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。虽然现在的我还如此渺小，缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情，没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光，更没有孔子的聪慧心智，但我已尝到了教书育人工作中的甜头，生活中以获得了充实与满足。我想，我会让这份快乐延续，直到生命的最后一刻。

　　教师的崇高，来自学生

　　教师是学生心目中的偶像。具有高尚的的师德，才会得到学生的尊重，教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在。

　　常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后，我也曾刻意仿效，在班上定下“规矩”：凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目，没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，我也自觉“遵规守章”，每次都认真的为学生唱一首歌。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

　　也许，这正体现了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，近四年中，我因此收到学生来信近60封，这不能不说是一笔最宝贵的财富。每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我2来不断学习、不断完善的具体表现，这就是师德！这就是师魂！

　　教师的成功，来自学生

　　要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？

　　要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？

　　答案是显然的：教师是人，学生也是人。

　　如何做人？其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：

　　一、说到做到，从不失信；

　　二、言传身教，以身作则；

　　三、尊重学生，一视同仁；

　　四、讲求效率，仔细认真；

　　五、严于律己，宽于待人；

　　六、精读细讲，教学相长。

　　今年我又细读了李镇西老师的《民主与教育》，体会特别深刻。结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功！

　　同仁共勉：从学生中来，到学生中去，学生永远都是我们人生舞台中最重要的主角！

读书心得体会8

　　樊登读书会是由樊登老师创建的一个定位帮助中国人养成阅读习惯的学习型社区，主要通过“樊登读书会”APP对精选的好书提供精华解读，帮助爱读书、想读书，却苦于没有时间读书或读书效率底下的人在极短的时间内掌握书本精华。

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　　现在大家对于听樊登读书会书籍后的心得体会是怎样的应该大概有了一定了解吧。若是还有人不清楚樊登读书会的尽快去下载樊登读书会APP吧，还可以免费领取7天的会员阅读体验哦!

读书心得体会9

　　第一段：引言（开篇段）

　　读书是一种充实自己的方式，它不仅能让我们得到知识和智慧，还能让我们接触到各种不同的思想和观点。近期，我开始通过写日记的方式记录自己的读书心得体会，这个过程对我来说既是一种思考的锻炼，也是对书中内容的深入理解和吸收。在这篇文章中，我将分享一些通过读书写日记所获得的心得和体会，希望能对其他读者有所启发。

　　第二段：提升思考能力（写作技巧）

　　写日记是一种表达思考的方式，通过记录下对书籍的理解和感受，我逐渐提高了我的思考能力。在读书写日记的过程中，我不仅仔细阅读书中的内容，还会思考作者的意图和观点。这样一来，我能更全面地理解书中的主题和故事情节。同时，写日记也让我能够自我反思，在不同时间段回顾自己的想法和心情，从而更深入地思考我对书籍的理解和评价。

　　第三段：拓宽视野（写作技巧）

　　读书能够让我们增长见识，而写日记则能够更好地记录下这些观点和思考。通过对不同书籍的阅读，我能够接触到不同的文化和思想。而通过写日记的方式，我能够更加清晰地了解自己读过的书籍，使得我对不同观点有更为深入的理解。这样一来，我对世界的认识也更加全面，思维方式也得到了拓宽。

　　第四段：增强记忆力（写作技巧）

　　读书需要关注细节，而写日记则是一种锻炼记忆力的方式。通过写下对书籍的摘抄和总结，我能够更好地记忆和理解书中的内容。而经过反复的.读写，在我大脑中留下了更深刻的记忆。这不仅提高了我的记忆力，还让我在日后需要用到书中知识的时候能够更加快速地回忆起来。

　　第五段：总结（结尾段）

　　通过读书写日记，我不仅提高了自己的思考能力、拓宽了自己的视野，还增强了我的记忆力。读书写日记不仅是一种乐趣，更是一种对自我的挑战。通过写日记，我能对书籍中的内容深入思考，也能更好地记录下自己的心情和想法。我相信，读书写日记的习惯将会在我未来的学习和工作中发挥更加重要的作用。

读书心得体会10

　　亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习学问，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生深厚学习爱好，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长学问。

　　在亲子共读活动中让我让感受最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平常工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平常读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平常很少读书。即使平常有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了协作学校做好家庭训练与学校训练同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读乐观性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出具体的讲解，让孩子在阅读中一点一点的`积累新学问，做到积少成多，滴水成河。

　　通过亲子共读，孩子的阅读、理解力量得到了进一步提高，不得熟悉了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读力量和语言表达力量都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的训练方向奠定了基础。作为家长能有这些感受和体会，感谢学校和老师供应的这次学习、沟通机会，你们不但赐予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、沟通的平台，增进了家长对孩子的了解。

读书心得体会11

　　国民时期的四大美女，林微因才貌双全，陆小曼知名画家，周旋天籁之音，阮玲玉艺术造诣深厚，哪一个不是提笔即文章，充满书香的气息。正是因为她们喜欢读书，爱好读书。正是因为她们的广泛阅读学习，才打破了“女子不如男”的谬论。

　　腹有诗书气自华，读书让你浑身散发着恬静的气质，与饱读诗书的人相处，会相处的非常轻松。因为她们用读过的书培养出冷静的为人处事态度，与她们相处时会有如沐春风的感觉。

　　看过《欢乐颂》的人都对里边的曲筱绡印象非常深刻吧！曲筱绡受赵医生的影响，慢慢爱上读书，躺在赵医生怀里时说：“我以前以为快乐是很多人在一起闹腾，没想到安安静静的读一本书，平平静静原来这么快乐。”

　　确实，真正热爱读书的人她们内心平静，从不会爱慕虚荣，追名逐利。可能别人看来她们是孤单的，但她们不粗俗，不偏激，不暴躁，比谁活的都潇洒和快乐。

　　每个人的生命只有一次，我们没有办法决定生命的长度，但可以增加生命的宽度和高度，读书便是最好的'方式。所以要抓紧时间读一本好书，让自己浮躁的心灵得到一次深刻的洗涤。

　　青春唯有读书好，让我们一起行动从今天开始读书吧！读书是一辈子的事，这是樊登老师笃信的事，也是我们追求的目标，还是我们大家在一起互相督促、一起读书的初心。

　　樊登老师不仅是一个懂书的人，他还更懂人生。他不仅读书，还会讲书，让我这样一个想读书却不知道如何选书的人受益匪浅。

　　书中，樊登老师说：我们不可以在快乐中放纵自己，因为它会变成痛苦，再回来。

　　是的，那些越让你快乐的经历，失去时就会越发的痛苦，那些我们曾经深爱过的人，分开时能记得的可能就只有各种缺点，所有的美好都随风飘散了。人生总是这样。

　　所以，我们要努力学习如何才能幸福。

　　书中不仅有樊登老师对人生的领悟，更有他独家的读书和认识世界的方法。多读书，多用心感受，通过读书体会我们可能无法在现实中体会的感情，经历，人生。在读书的过程中，寻找幸福的方向。

　　什么是幸福，每个人都有不同的见解。其实简简单单的幸福才是最难的，不幸福是因为我们不知足。比如爱上不爱自己的人，我们可能会感到沮丧，但是也有人在默默的爱我们，我们不是也不爱她们么？再比如对自己的收入不满意，会觉得不幸福，但是生活艰辛的人还有很多，和医院里生病的人比起来，我们已经幸福幸运很多了，不是每个人都有机会健康的走完一生。不是我们拥有的少，是我们对所拥有的，不去珍惜，视而不见。

　　现在的我们永远是幸福的！

读书心得体会12

　　高尔基曾说过：“书本是人类进步的阶梯。”时下，书本已成为生活中不可缺少的元素。这不，近期院校发放了《中国儿童百科全书》，鼓励我们回家研读。

　　该书包含五个章节，包含中华民族、日常生活、建筑、交通和家电。对我国的少数民族进行了介绍，让我掌握了他们的风俗、饮食和服装；同时，有关货币部分更是让我了解到人类社会初期应用贝币和刀币，之后逐渐演变为金银，甚至演化出如今常见的钞票，及其外国的欧元和美元等。此外，书里也论述了许多节日的由来，例如元旦：每年的'一月一日被称作元旦，或称新春。“元”代表原始，“旦”则喻指日，元旦就是新一年正式启动的第一天。各国人民在这一天都会举行庆祝活动，因此，元旦已成为全球性节日。我国的传统建筑是中华文明的重要部分，彰显了壮丽的国都、宫殿、亭台楼榭和寺庙，生产工艺更是精妙绝伦。

　　而我个人更倾心于“中国的茶文化”，这一方面也源于我爸爸对喝茶的喜爱。我国不仅是茶的故乡，更是世界上最早制茶、喝茶的国家。茶圣陆羽在《茶经》中指出：“茶之为饮，发乎神农，闻于鲁庄公。”这句佳言说明，早在神农阶段，茶的独特价值便已呈现。父亲经常饮用花茶，让我了解到花茶是把茶坯与茉莉、玉兰、玫瑰等香花一起熏烤成的，含有丰盈的香味。显而易见，爸爸在饮用时，总会散发出一种淡淡的香味，这也大概是他钟爱花茶的原因吧！我还发现了残茶的巧妙用途，它能消除异味，清洁玻璃、门窗和家具等。若将残茶放进枕头套内做为枕芯，对高血压和失眠者有一定的协助功效。

　　依靠这本书，我对我国文化的理解更加深刻，并且也感悟到日常生活中面对挫折时如何应对。这本书让我增加了很多知识。

读书心得体会13

　　这篇童话里不仅张扬了一种自由和奔放的狂野美学，也表达了杨红樱对正气、道义、爱情、扬善惩恶、保护弱者等等正义行为的`肯定、尊重和礼赞，同时也表达了她对诸如自私、暴戾、弱肉强食、蛮横霸道等等非正义行为的鞭挞与蔑视。在代表着正义与狂野美学的“北方的狼”身上，杨红樱也着力发掘和抒写了他生命中的温情、柔软和善良的那一面。

读书心得体会14

　　她，是我国当代著名女作家，她的作品数不胜数，享誉全世界。她的代表作有《寄小读者》《繁星》《春水》《小桔灯》等。她就是——冰心。

　　相信大家对冰心的《小桔灯》并不陌生。该作品主要讲述了一个——岁的小姑娘一家在国统区严酷政治形势下的悲惨遭遇：父亲王春林因参与反蒋政治活动被抓走；母亲病危；家被抄洗一空，就剩下一个小女孩，孤儿寡母，无依无靠。就是在这种遭受毁灭性打击的情况下，他们并没有退缩，而是借助爱的神奇力量得以复苏。

　　全文围绕极为普通的家庭关系展开情节。凡与情节相关的一些主要人物：“我”，小姑娘，小姑娘的爸爸和妈妈，都以一根“爱”的红线贯穿。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔灯、小姑娘照看生病的.妈妈和做灯送客这些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日战争的最后阶段、在国民党的陪都重庆、光明与黑暗正在作生死搏斗这样一个时代背景上，从而开掘出“人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命胜利的曙光”这一具有深刻思想意义的主题。

　　冰心从小就跟随父亲四处奔波，父亲的爱国之志，也影响了冰心幼小的心灵。《小桔灯》这本书虽然内容不多，通俗易懂，可却反应出了冰心热爱祖国，热爱人民的精神品质和痛恨当时国民党反动派的思想感情。内容虽少，可却蕴含着如此深刻的寓意，真可谓是一篇玲珑剔透、回味无穷的散文佳作。