《父母课堂》读后感
细细品味一本名著以后,相信你会有不少感想吧,写一份读后感,记录收获与付出。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的《父母课堂》读后感,欢迎阅读与收藏。
《父母课堂》读后感1
作为父母,如何与小孩沟通?相信很多家长有很多心得,很多经验,而这些心得和经验是否有效,则见仁见智,《父母课堂》是一本多方位、多角度讲述如何与小孩沟通交流的读物。虽然对文中的一些数据和观点不堪了解,如赵石屏访谈的孩子焦虑问题,整个社会处于焦虑中,家长,小孩能不焦虑吗?不过这本书仍不失为教育小孩的'参考书。
我们要清楚教育目的是什么?传授知与识!把生产技术和行为道徳传承下一代。从孔子的有教无类,到现在的个性发展,从西方的真,纯,喜,乐到中国的礼,义,廉,耻,忍等。我的教儿会走中庸之道,根据小孩的性格确定方法,动静相互结合,理性与感性贯通,文明与野蛮共存。
我欣赏曾国藩的治家理念,也欣赏犹太人的教育方式,小孩的三观很小由父母灌输,形成意识框架,才有后面的觉悟,国家和家族文化才能传承下去。
少点说教,多点互动,寓教于乐。“春风潜入夜,润物细无声”,小孩的春天会以这个形式到来。
《父母课堂》读后感2
自从小孩从学校拿回《父母课堂》这一杂志,只要有闲暇时间本人都会拿来小阅一番,经过一段时间的翻阅,本人已逐渐喜欢上这本书了。它囊括了很多对小孩教育方式的知识点,让本人受益匪浅。
首先,家长应学会从小孩的角度去思考问题。从甘佳疌开学将近两周的情况看来,由于她一直哭鼻子、不愿意去学校,搞得家长焦头烂额,我们当时却一味的责怪她不独立、太娇气等,并未想过她刚从幼儿园过渡到小学的情形,比如说,她与相处了几年的熟悉的幼儿园小朋友的分离后的种种不舍、进入一个陌生的环境从头开始交新的朋友、学习新的知识等情况,这些在我们眼中看来都是些微不足道的,但对于甘佳疌来说她迈出的是艰难的一步。我们当时应该站在她的角度去思考问题,理解她当时的心情,适应的鼓励一下她,或许她开学时能开心的进入校园呢!
其次,家长应该学会赏识自己的小孩,不要动不动说小孩笨。从甘佳疌近段时间在家的学习情况看来,她有些方面还是能值得我们肯定的。第一,每天放学回到家后,她洗完手就会将当天老师布置的未做的'作业拿出来认真做完;第二,每次她写拼音本、汉字本时她都非常用心的去写好每一个字宝宝;第三,每次做完作业后她都会将自己的书包收拾好,不再需要我们喋喋不休的提醒了……只要甘佳疌在家的一些表现比较好时,我都会毫不吝啬地夸奖她一下。当然,她有时在做数学作业时,遇到一些我们大人觉得很简单的题目时,她偶尔还是会用幼儿园的方法掰手指去算数,这时我和她爸都会比较生气,觉得她的这一举动有点不可思议,居然小学生还用幼儿园的方法去算算术,尽管这样,但我们还是不会去说她笨之类的话,因为她本身确实不笨,如果说她笨不知她自己得有多难受,或许小孩自己就会因大人的一时失言给自己贴上“笨小孩”的标签了,说者无心,听者有意!想想有多么可怕。
最后,本人觉得小孩本身就是家长生活中的一面镜子,言传身教非常重要。《父母课堂》中有一篇文章《女孩替母道歉带给我们的思考》,文中写到:一位八九岁的小女孩被公交车上几个打闹的男孩挤到公车后门处,结果小女孩被正在打开的公交车后门挤住了脚,听说女儿的脚被挤了,女孩的妈妈匆忙赶到现场,二话没说,抬手就给公车女司机打了一耳光,小女孩见状给司机鞠躬道歉:“对不起,阿姨,你没有错,是我妈妈错了,我代表她向你认错。”事后有人对小女孩的妈妈进行了严厉的批评和指责:“一个大人又身为母亲,素质竟如此低下,可喜的是女儿当面向公交女司机道歉。应该说,家庭教育的缺陷和缺失,受到最大影响的是孩子,而今天是孩子教育了大人!”不论怎样,文中小女孩的举止让人深思:在家庭教育中,有些父母出现了丧失表率、自食其言、表里不一的现象,也就是说,只是严格要求孩子,却没有严格约束自己。文中的小女孩面对这样一件突如其来的事情,她果断的选择了宽容,赢得众人的好评,女孩的妈妈却可能由于心疼自己的小孩对公交司机施以暴力,实在是不可取。试想下,如果是一个年龄尚小、不太懂事的小孩见妈妈为了自己而去打人时,小孩会怎样看自己的妈妈,是否应该将妈妈的举止视为自己的榜样呢?生活中细微的各方面,父母均是孩子的第一任老师,父母的言传身教是至关重要的。
学无止境!有幸接触到《父母课堂》这一杂志,我会一如既往地看下去,它是做父母们的学习宝典!
《父母课堂》读后感3
一直以来困扰着我,像普天下父母一样,我也很想把女儿培养成才,可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题,虽然我也受过良好的教育,但是很多时候都不知如何下手去解决,父母课堂读后感。
孩子入学之初,我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的,很是从孩子的角度考虑她的感受,只要我觉得是正确的就会直接命令他去做,或者直接罗列出一大堆禁止做的事情,孩子没有反驳的余地,总是委曲求全的应付。我的教育方式对孩子成绩没有提高,反而让孩子的脾气越来越大,总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭,还越来越不听话,我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇文章,静下心来反思自我,感到震惊之余,认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区,让我知道教育应该从细微处做起,从现在做起;不用语言羞辱孩子;不轻视孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前,总是情绪饱满、信心十足;用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素,特别是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫,给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境,比限定与束缚更有效果,在学习上需要的是动力而不是压力。
于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通,了解她的想法,在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动,要求孩子做的的事情自己先做到,过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间,成绩也保持的'不错,还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
感谢父母课堂,让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的话语引导孩子,要学会细心的观察孩子的变化,了解孩子的真实想法,与孩子平等交流,让她充满欢欣地喜爱自己,爱家人,爱师长同学,学会用爱的眼光开世界,让他全心全意地信赖自己,让他能够享受生命中的每一天,读后感《父母课堂读后感》。
希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁,让我们携起手来,共同努力,共同去引导孩子去认识这个世界,健康的长大!
其实,我遇到了很多棘手的问题。如随着女儿青春期的到来,她会提出很多奇怪的问题,而且总是问个不停。又如:在这个网络社会中,如何引导孩子正确对待网络。再如:对孩子要求总是很严格,喜欢训孩子,因此与女儿经常会起冲突。如此种种,我想找到一个老师来请教,正好女儿拿回了《父母必读》。
这本由国家关工委领导出任主编的杂志,栏目周全,分类详细,并且针对性强。
首先,它的开卷很像《读者》。以一篇具有哲理思考的短文来开卷是再恰当不过的了。打开最近一期的开卷,是毕淑敏的《孝心无价》。曾经在哪里读过这篇文章,但是这一次读感觉特别强烈。它根于人的亲情和伦理道义,述说为人子应该做的。对父母的孝心是无条件的和必须的,不允许有任何的理由。这样的文章对于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每个栏目都能介绍优良的教子经验,从心理学、教育学以及很细微处,告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。我最近特别关注“亲子加油站”中的“走进青春期”,很多困惑在这里得到了答案。我可以冷静理智的对待孩子的青春期,并且引领女儿顺利走入青春期,与她共同经历特殊时期的一些问题。《父母课堂》教我智慧地帮助女儿处理新鲜事儿、麻烦事。如女儿回来告诉我说:有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何,甚至有男生口吐秽语,让女儿很生气。我没有把这件事当做一个道德问题看待,以青春期问题看待更有道理。于是我先安抚女儿,不要理这些男生,这是青春期现象,他们想要明白一些成长期的问题,或者对性别问题怀有兴趣,所以才那样说的。幸好女儿是一个大度的孩子,经常与男生玩耍,有些男孩性格。但是我还是觉得应该与班主任老师沟通一下。班主任老师也觉得奇怪,说真没发现这些男生会这样,希望以后保持联络。老师也及时了解了事情的经过,告诉那个男同学要正确对待男女同学之间的说话方式。终于,我们的努力得到了效果。
《父母课堂》是每个家长的良师益友,希望家长朋友们一定好好阅读,我觉得每一篇都是真金美玉,值得学习和借鉴。
另外,我特别喜欢封二的“艺术殿堂”栏目,它刊登的都是著名的经典画作,很具有审美情趣。“家庭心理健康测试”我也很爱做,结果发现我还是个比较称职的家长,心里高兴极了。
不过呢,也有地方需要商榷,比如上期的封面上,所登照片有欠恰当。妈妈与女儿的耳朵戴了耳钉和耳环。按照校规,学生不允许打耳孔的。恐怕这是编者的一个失误吧。因为小学生一般心都比较仔细,善于发现,正确的引导他们吧,是开启他们成功殿堂的大门!
《父母课堂》读后感4
不记得孩子从哪天开始拿回一本书——《父母课堂》。起初也没有仔细看,有一天,静下心来,随手拿起这本书,一下子就被这本书所吸引。从此一发不可收拾,每期必读。从中学习到不少教育孩子的知识,受益非浅。也让我明白一个道理,让我们把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为,注意通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素,家长应做一个实践现代教育理念的学习者。
《现代父母需要现代的教育理念》是《父母课堂》第14期刊登的中国青少年教育家孙云晓写的一篇文章,孙老师阐述了要提高孩子的素质,首先要提高父母的素质,这种素质教育是教子成功的关键,素质教育有很多方面,孙老师在该文中阐述了现代的教育理念。
我个人理解,孙老师提出的现代的教育理念核心是要和孩子一起成长,要善于发现孩子、解放孩子;要向孩子学习;要给孩子真正的爱。做到上述几点,作为父母重要的就是要善于学习,具体就是要做到:
言传身教。如何教育孩子是做父母的最为绞尽脑汁的事情,可能大多数父母总是把眼睛盯在孩子身上。从孩子的饮食、言行、礼貌礼节等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神审视孩子,总想把他们规范到自己的理想状态,但是恰恰因为自己的某些并没有意识到的坏习惯影响了孩子的发展,说和做脱节,言传了但身没教,这样直接影响了孩子的成长。孩子上幼儿园后,我就要求孩子养成正确看书学习的习惯,但我并没有意识到我躺在床上看书的习惯,会直接影响到孩子。后来我认识到了根子原来出在自己身上,要想使孩子改掉这个坏习惯,自己必须要以身作则,我把这个习惯改掉了,孩子也渐渐改掉了。
换位思考。孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子的不同年龄段,会表现出不同的生理特征、心理变化,孩子依赖父母的.程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。因此要伴随着孩子的成长,父母不断的学习,学会站在孩子的立场思考问题,向孩子学习,了解孩子的特点和真正需要,学习孩子热衷的而自己不熟悉的新事物,这样才有利于孩子的全面发展。我的孩子很要强,干什么事情都想争第一,有时连谁第一个起床,谁第一个吃完饭都要争第一。今年幼儿园一毕业,他就急不可待的憧憬着一年级的生活,但是在入学前几天,因为玩滑板车一不小心右手手腕骨折了,一年级对孩子来说非常重要,他是一个真正使孩子接触知识的启蒙期,我和他妈妈都很着急,恨不得孩子的伤马上好起来,焦虑情绪不自然的影响到了孩子,直到有一天,孩子说“爸爸、妈妈,受伤不是我故意的,我好想去上学呀”,听到这里,我意识到孩子本身很要强,受了伤他肯定比我还着急,如果我们着急的话,那只会加重孩子的心理负担,不利于孩子的成长,要学会从孩子的角度思考问题。后来在孩子养伤的二十多天了,孩子很快乐,还自觉地将落下地课程对照录音机进行了学习。入学后也没有因为不适用学校生活而落下课程。
共同学习。父母是孩子的第一任老师,家庭是人的一生中最初的学习场所,也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭学习氛围,家庭中每一个成员对知识的追求,对科学的崇尚,人与人之间的相互尊重,家庭中的民主空气,生活中沟通与分享,知识互动,这种氛围的营造需要家庭每一个成员对家庭的责任感和爱心。我从事法律工作,工作的性质决定了我必须每天看书学习,他妈妈是学医的,也经常为考职称而学习,另外,每到周末从幼儿园开始我和孩子必到书店,他看他喜欢书,我看我关注的书,一呆一上午,日积月累,孩子也养成了每天看书的好习惯,营造了较好的家庭学习氛围,孩子的综合素质也在不断地学习中得到了提高。
总之,为了孩子的健康成长,为了自身的素质提升,为了家庭的幸福生活,我们愿意做一个现代教育理念的践行者。
《父母课堂》读后感5
妈妈看完了《父母课堂》,放在我的书桌上。无意间,我拿起《父母课堂》认认真真地读了起来。
它的主要内容是:教父母应该怎样教育孩子,而且还有专家讲解。我从中看到一篇叫做《教孩子认真对待压岁钱》教孩子理财的。主人公今年十四岁上初二,去年春节他收到了4300多元压岁钱,父母以为孩子能够管钱,没想到短短三个月时间,孩子就花掉了3600多元。而这些钱都用在请同学吃饭,玩游戏上了。有一次一顿饭就花了600多元!还买了很多乱七八糟的东西……
我的感受是:压岁钱虽然是中华民族重礼仪,重情谊的典型载体,但是压岁钱不能乱花,对于有些父母全部“没收”孩子的压岁钱是错的,也不能把压岁钱都交给孩子支配。对于年龄稍大点的孩子,父母应该与孩子一起制订理财计划,明确告知孩子,压岁钱的'所有权归他。这篇就是讲父母应该如何管理小孩压岁钱才适当。如果这篇文章让广大社会的人都知道怎样教育自己的孩子,他们的孩子一定会有勤俭节约的好习惯。
这篇文章能让喜欢花钱的孩子树立良好的习惯。
《父母课堂》读后感6
我是在儿子的百般要求下订阅了《父母课堂》的,开始也只是认为好玩,后来就简直迷上了。
这本书是当代的家教宝典,如果我们教育孩子的方法能起10%的作用的话,那《父母课堂》起的作用就是100%了。我按照上面说的做,儿子果然发生了很大的转变。他从一个不爱看书的孩子变成了一个每天必看几小时书的孩子。家长省心,孩子也开心。
书内还附带了食育之道、生活贴士,让我们的生活更安全,更贴心。海外视窗更是让我们了解了外国的教子良方,让我们的教育与外国的教育对比,汲取优点,改正缺点。
《父母课堂》是一本让我们在黑暗中找到光明的书:父母忌语、教子随笔、教子良方……
《父母课堂》是每个家长的良师益友,希望家长朋友们一定好好阅读,我觉得每一篇都是真金美玉,值得学习和借鉴。我很喜欢开卷的文章,总是给人启迪,例如“给每棵草开花的时间”。每位当家长都是望子成龙,望女成凤,随之而来的就是严格的教育,孩子们在童真的年龄,其实也有自己渴望的爱好,我们当父母的'是否有真正去体会到孩子们的需求和特质,有的放矢的去引导他们呢?面对当下的种种特长班、学习辅导班,我们又是否真正的去分析我们的孩子需要这些吗?作为成年人的我们,用自己所谓的前瞻性,为孩子们铺垫的路,他们走得快乐吗?当孩子们要为自己争取证明自己价值的机会的时候,我们又是否冷静客观的面对?是否定孩子还是让我们更加接近孩子?我想我是需要反思的。
使用合理方法,孩子生活也开心,父母不去多管着孩子,自己也省心。
《父母课堂》读后感7
读一本好书就如人注入了新的血液,让人充满活力、充满智慧。读阅(父母课堂)后,我从心底深处感悟到真应该好好改正一下,因为我对儿子的教育最多的是命令和教训,要求这要求那,却不愿耐心地听听他的需求,没有站在他的角度来思考、处理,过于的强权,是不是感觉我有点可恶呢?所以我要知错就改、认真学习,有句古话说得好:“人要学到老做到老”。每位父母都希望自己的孩子聪明、能干,我要与孩子一起走向光明!
一、增强家庭学习氛围
让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习。
二、加强与孩子的.沟通
我们应该了解儿子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因。
三、培养学习自觉性
儿子做作业拖拉,学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善:首先与他进行讨论并且做出约定,只要他能自觉并出色地完成学习任务,我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,他也能自觉进行学习。
四、做诚实守信的人
做一名诚实、有礼貌的孩子,假如存在撒谎、失信必定严厉惩罚、深刻教育,让孩子争做一位有道德、有纪律的小学生,并多多从别人身上学习优良传统和美德。
我相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,孩子们一定能茁壮成长!
《父母课堂》读后感8
从孩子出生直到上学,每个家长作为初学者,在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和所有的父母一样,也有“望子成龙”的“理想”,可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手。好在《父母课堂》向我“伸出”了援助之手,犹如一缕春风吹开了我一直以来在教育孩子方面迷茫和困惑。
《父母课堂》告诉我:“父母好好学习,孩子天天向上。”她以循循善诱的语言告诉我们,作为父母要和孩子一起成长。字里行间洋溢着指路明灯似的爱。从那时起,我便爱上了她。
《父母课堂》告诉我:儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的,“父母是孩子的第一任老师”即是如此。在家庭中,母亲的角色是至关重要的,从孩子出生以后甚至于在母亲的身体里孕育开始,母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子。当种子在孩子的心中扎根时,(以爱为话题的作文)亲子之间建立起的亲密关系是无法切断的。所以让语言,特别是带有感情的温暖的、生动的的语言,深植于孩子的心中,会促进孩子心智的健全发展,而不是机械的语言。直到现在我都非常庆幸,如果我当时发了火,如果没有《父母课堂》,我的`孩子会不会是今天这样的优秀……
我把《父母课堂》当作我的社会大学,在教育孩子的道路上的指路明灯,她给所有的父母以启迪,烛照我们模糊的认识,使我受益匪浅。
《父母课堂》读后感9
最近儿子拿回来了父母课堂,我读了一下,感触很深让我了解到了很多我自己没有积累到的东西。比如说孩子处于什么什么阶段、该怎么对待他们处在的阶段,和那些事情能和孩子说,那些又不能和孩子说。
这本书我读到了孩子在青春期的时候我们不应该对他发火,有时候容易双期碰撞。因为家长在孩子处于青春期的时候也容易发更年期。如果这两个碰在一起炒很容易闹出家庭矛盾,所以我从中明白了就算自己很想发火,孩子没有什么错在更年期的时候尽量忍住心中的火,和孩子一起交流并且多了解一下他的想法,然后母子之间交流一下感受,互相体谅之间的感受。
还有一个就是在孩子失落的`时候多鼓励他,比如考试之后没考好就可以说:“1。没关系,继续努力,加油!我们爬起来继续。2。别伤心,失败是成功之母,孩子我相信你一定可以,努力吧,妈妈(爸爸)会一直给你加油鼓起。等等”还有孩子犯了什么错也不要急着批评他,要看看他是怎么犯的,要和他一起努力一起改进之类的,不应该管都不管都直接一耳光上去,这样不仅会伤害孩子的自尊心而且还会让孩子以为你不爱他了,就会非常难过,还可能会得忧郁症。所以在孩子很不好或很困难的时期多加鼓励,让孩子更加的有信心。这样不仅孩子会更加努力,还会感觉到家长非常的支持。不仅可以发挥很好的水平而且还可以让孩子认为自己有能力,能做好。所以我认为这一点也是我从父母课堂收获到的。
《父母课堂》读后感10
父母好好学习,孩子天天向上。《父母课堂》确实是一本好书,读了这本书,我受到了很大的启发,学到了许多的知识。读一本好书,可以影响一个人一生,影响和指导了我对孩子的教育方法。
作为一名家长,几乎每时每刻都会遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。学习之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭教育问题的好方法。
教育孩子的前提是必须要了解孩子,了解孩子最重要的是尊重孩子,只有尊重孩子才会认真倾听孩子的心声,了解孩子的心理,成为她值得信任的朋友,真正掌握他的需要,成为孩子生活和学习中最重要的.一份子,共同学习、共同进步。
孩子走进校门,就代表学习是孩子的第一职责,但往往家长最关注的是孩子的学习成绩,一旦成绩不理想,孩子会自责,家长也会比孩子还要焦急,甚至还会加倍责怪和斥责。但阅读了本期的教子良方之后,发现要培养孩子的直面挫折的能力,要为孩子树立抗挫折的意识,作为家长要及时疏导,有足够的耐心去和孩子沟通,不要过多的埋怨,要多鼓励和安慰,每个孩子都有他的闪光点,要善于去发掘,时常增强孩子心理的韧性,为今后的成长之路打好基础。
孩子的成长也离不开培养良好的习惯,孩子做作业拖拉,学习自觉性较差,对此我们应采用循序渐进的办法加以改善。首先与孩子进行讨论并且做出约定,只要她能自觉出色地完成学习任务,我们允许他提出一些适当的附加条件以作为激励。作为家长我们也应该增强家庭的学习氛围,培养孩子学习的自觉性,让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的求知兴趣。父母身教重于言教,我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着积极地学习。
品行教育是不能缺失的,教育孩子还要逐步培养他的自理能力和劳动习惯,形成为他人服务和参加家务劳动的意识。比如要求孩子收拾好自己的房间,当父母做清洁工作时做个小助手等良好的行为,习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大,世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起,铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
《父母课堂》让我懂得了如何做一位合格的家长,让我认识到如何爱孩子,如何欣赏孩子,用智慧和爱让她成为一个自信、快乐、向上的孩子。感谢父母课堂,让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的话语引导孩子,要学会细心的观察孩子的变化,了解孩子的真实想法,与孩子平等交流,让她充满欢欣地喜爱自己,爱家人,爱师长同学,学会用爱的眼光看世界,让她全心全意地信赖自己,让她能够享受生命中的每一天。
《父母课堂》是每个家长的良师益友,希望家长朋友们一定好好阅读,我觉得每一篇都是真金美玉,值得学习和借鉴。希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁,让我们携起手来,共同努力,共同去引导孩子去认识这个世界。只有不懂教育的家长,没有教育不好的孩子。我们相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!
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