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建议实施方案范文（精选10篇）
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的建议实施方案范文，希望对大家有所帮助。
建议实施方案 1
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照“整洁、优美、人性化”的管理要求，建立和完善环境卫生监督管理机制，进一步提升我村环境卫生管理水平，建设和谐宜居环境，使村民健康水平得以提高。
二、组织管理工作
1、建立健全卫生管理组织。
组长：
副组长：
成员：
同时，建立和健全组织管理制度，落实环境卫生工作责任制，加强环境卫生工作协调、配合，明确责任主体，完善检查、考核制度，强化专职保洁员和环保专干服务意识，建立长效管理机制负责制定创建工作规划、落实卫生设施建设和环境卫生管理，做到卫生工作每月有计划、有总结、有检查记录。
2、完善卫生管理制度。进一步完善环境卫生清扫制度、保洁员制度、卫生检查制度、牲畜棚圈的卫生管理制度、环境卫生维护管理制度及卫生检查评比制度，不定期组织开展卫生检查评比活动，对卫生检查工作进行抽查和互检，并用多媒体进行演示。
3、深入开展“省级卫生村”、“市级卫生村”创建，根据县有关文件，做好20XX年巳被划为畜禽养殖禁养区的养猪场退出该区养殖的协调工作。加强“爱国卫生”宣传教育活动，充分开发和利用宣传工具、宣传渠道，增强群众的健康和卫生意识。加强健康知识培训与普及工作，进一步提高健康知识知晓率和健康行为形成率。
4、充分发挥金江新村环保合作分社作用。又吴琼英任社长，陈永直、冯文学、周启、妇女组长担任成员，每月定期对村公共区域、“四边”生活垃圾及时进行处理，对农户家庭环境卫生进行评比，形成“镇合作社—村设分设—组保洁员—农户”的组织形式，让农民逐步形成“可以过火烧的垃圾烧掉，人吃不得的给牲畜吃，可以做肥料的进农田，可以回收利用的用来卖钱，有毒有害的进环保合作社”的垃圾处理理念，保证垃圾的及时清理和分类处理，减少垃圾的乱扔、乱丢、乱倒现象。
三、主要任务
1、通过开展“四边三大”活动（对屋边、路边、田边、水边的裸露垃圾进行大清扫、大清理、大清运），有效遏制农村庭院、村庄和公路沿线的“脏乱差”现象，努力营造干净、整洁、有序的宜居环境，不断完善农村卫生基础设施，确定以祥集山组为我村20XX年环境卫生工作试点组，探索建立健全农村环境卫生长效管理机制。
2、范围、内容和标准
①范围：包括全村26个村民小组的所有农户家庭和公共区域。
②内容：对田边地头、沟渠河塘、房前屋后、道路两侧、公共场所等地的积存垃圾、卫生死角、堆物废料进行大清扫、大清理、大清运。
3、标准
①环境卫生干净整洁。做到“三无”∶无暴露垃圾、无卫生死角、无乱堆乱放；
②基础卫生设施完善规范。做到户有垃圾存放桶、村有垃圾收集池；
③长效管理机制基本建立。做到垃圾入池、分类处理、及时清运、专人保洁。
四、保障措施
（一）落实责任，确保投入
我村环境卫生整洁行动按照属地管理的原则，各小组自负其责。各村民小组要根据村环境卫生整洁行动方案要求，集中精力将各自辖区范围内的任务落实到位，做到不推诿扯皮，不留死角，不留后患。在硬件建设上，村委会将加太投入，着重解决基础环境卫生设施配套不足的问题。
（二）加大宣传，营造氛围
开展乡村环境卫生整洁行动，关键在基层，基础在农民。村上将采取各种有效的'宣传形式，营造氛围，加强对村民群众的环境卫生意识教育，使广太群众知晓开展乡村环境卫生整洁行动的必要性。同时村级召开组干部会议，组级召开户主动员会，宣传环境卫生整洁行动，充兮调动广大干部农民自力更生建设家园的积极性，鼓励农民投资投劳广泛参与到乡村环境整治中来，让村民在参与中感受变化、得到实惠、受到教育、得到提高。环境整洁领导小组办公室要在行动中善于发现典型、总结推广经验并进行上报，进一步激发全民参与环境整治的积极性。
（三）强化检查、严格考核
为保证环境卫生工作的顺利开展，领导小组将对各村民小组公共区域和农户家庭每月进行至少一次巡查、抽查，并及时对各村民小组的整治任务定期进行情况通报、每个季度要进行考评和验收，对行动慢、力度小、重视不够的村民小组子以通报批评，对成绩突出的村民小组以表彰奖励。每月对农户家庭环境卫生进行一次评比评分活动。
（四）建立机制，长效管理
不断巩固、深化我村环境卫生工作的成果，研究制定我村环境卫生长效管理办法。要以责任落实推动工作落实，推行村庄“门前三包”制度，家家户户门前包绿化、包卫生、包秩序，探索和建立“村委会实施、保洁员承包、广大农民普遍参与”的工作运行机制，抓好清扫保洁和“户分类、村收集”的垃圾处置机制；并通过开展文明、卫生乡镇村的创建活动，以增强群众卫生意识、不断巩固整治成果，实现农村环境卫生管理工作的经常化、制度化、规范化。
建议实施方案 2
一、家访的意义和目标
为扎实推进“立师德、铸师魂、强师能、正师风，做人民满意教师”主题教育，根据市教育局决定在全市教育系统开展“万师进万家、真情帮万生”主题实践活动，我校现制定如下实施方案。
作为我校家校联系内容之一，家访教育活动应完成以下目标：
1、通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。
2、通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。
3、通过家访活动，及时宣传学校各项规章制度和工作，寻求得到家长最大的配合。
4、通过家访活动，进一步搭建在班级管理中班主任与科任教师合作的平台，体现齐抓共管精神。
二、家访的实施方法
1、确定家访对象，做好家访计划，制定帮扶名单
本学期家访工作于寒假1-2月期间进行，利用寒假组织教师家访。确定的被家访的学生要有代表性，例如学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生等。
2、家访形式和人员
家访主要采取登门走访的形式。
家访人员以班主任、任课教师为主，政教处密切配合并参与学生家访。
3、家访内容
①了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。
②向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、价值观。
③向家长宣传学校各项规章制度、工作措施以及相关教育法律、法规，向家长介绍学校现状及班级工作的计划。
④征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
4、家访反馈
家访教师要做好家访记录，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。
5、总结和心得。
每位教师要写家访后的经验总结和心得体会，并上交政教处。
三、家访的要求
1、教师要明确家访目的、主题，充分备课，每次家访时应注意言行举止，树立良好的教师形象。
2、家访要注意保护学生的自尊心和积极性，一定要注意方法方式，要把赏识化融入到家访当中，要注意家访的'实际效果。
３、尊重家长，加强与家长的感情联系。胸怀开阔，不计较个别家长对老师的偏见，绝对不允许与家长吵架，有失教师的尊严，应以为人师表的行为和风范，感动家长，争取家长对学校工作的支持。
4、重视家长意见，对家长所提的正确意见要虚心接受，好的意见或建议，及时反映学校领导；对家长因不了解学校实际而提出偏激或不很正确的意见，要耐心地给予解释，使家长理解和谅解。
５、每一次家访要提前通知家长，并做好家访记录。
6、教师家访应注意自身的安全工作。
建议实施方案 3
为配合奎文区第四届中小学生体育节的开展，我校根据工作计划安排决定于3月中旬至4月下旬召开我校首届体育节，具体活动方案如下:
一、指导思想:
树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。
二、活动项目
一至三年级:短跳绳、踢毽子、运动会
四至六年级|:短跳绳、双人跳绳、8字花样跳绳、集体跳绳、踢毽子、运动会、体育小知识手抄报。
三、活动时间及要求
1、活动时间:3月15日至4月23日每天下午的大课间、体育课及其它课余时间。
2、活动要求:每个学生都要准备好自己的跳绳和毽子并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。
四、比赛办法
(一)短跳绳、踢毽子
各班每个学生都要参与比赛，时间为1分钟，以一分钟跳或踢得个数多少计算个人成绩，并取全校成绩最高者为我校校园吉尼斯纪录;各班参赛学生平均成绩(即参赛学生个人成绩总和/参赛学生数)。
短跳绳、踢毽子比赛时间:3月28日至4月16日体育课上。
(二)双人跳绳
每班选出10对学生参赛，5对男、5对女，比赛时间为2分钟，以2分钟跳的个数多少计算个人成绩，10对学生的平均成绩为各班团体成绩。
(三)8字花样跳绳
每班选出14人参赛，7男7女，2人摇绳(1男1女)，12人跳绳，时间三分钟，以3分钟跳过的个数多少计算各班成绩，个数多者名次列前，如遇成绩相等，加赛一分钟直至决出名次。
(四)集体跳绳
每班选出14人参赛，7男7女，2人摇绳(1男1女)，12人跳绳，不计时间，两次机会，取一次连续跳过的个数多的`计算各班成绩，个数多着名次列前，如遇相等，另一成绩多着名次列前。
短跳绳、双人跳绳、8字花样跳绳、集体跳绳各班比赛时间为4月19日下午2点至4点。
(五)春季运动会具体比赛办法见规程。
(六)体育小知识手抄报
要求:在体育节活动期间每个学生通过浏览网络、阅读书籍以及其它途径获取世界体育、中国体育的现状、各个体育项目的比赛规则等知识，并办一期自己最高水平的体育小知识手抄报，版面设计新颖大方，内容丰富。各班选出20优秀的进行各年级评选，学校集体进行展示。
各班体育知识阅读活动时间：3月15日至4月23日课余时间;
各班手抄报收集时间4月17日前，优秀手抄报上交学校时间为4月23日前。
五、奖励办法
跳绳、踢毽子各年级设个人奖和团体奖。个人奖各班奖励前10名，团体奖每年级奖励前两名。
建议实施方案 4
一、指导思想
以实现总公司下达的年度工作目标为中心，在努力推进管理工程与大队实际管理相结合的同时，努力提高稽查和管理水平，夯实管理基础，突出重点目标，规范常规管理，狠抓落实，确保管理工程目标的'实现。
二、重点工作目标
1、稽查管理。为确保完成总公司下达的20xx年经济指标，实行中层干部岗位轮换管理制度，加强稽查及清欠工作管理。 2、设备管理。健全完善设备基础资料，落实帐、卡登记及设备核对管理，确保设备设施完整。
三、主要措施
通过继续完善“阳光稽查”创建活动，强化执法办案的管理体系，通过岗位轮换进一步加强稽查管理。
四、方法步骤
稽查大队管理工程的实施由大队统一策划，组织，根据本方案组织实施。
整个管理工程分三步推进；
（一）策划阶段（1月底完成）
1、由大队综合办制定稽查大队管理工程实施方案，由大队领导班子审定后实施。
2、根据总公司专项管理实施细则，制定稽查大队专项管理实施细则。
3、根据总公司管理工程实施方案和专项管理实施细则，按照总公司绩效考核系统的要求，研究制定大队考核奖惩细则和考核办法。
4、发布稽查大队管理工程实施方案。
（二）实施阶段（2月初——11月中旬）
1、大队根据总公司管理工程实施方案和专项管理实施细则的要求，结合管理现状，分解目标，研究制定实施方案，落实责任。
2、大队组织落实总公司管理工程实施方案、各专项管理实施细则及各实施方案。精心部署，加强检查，强力推进。
（三）验收阶段（11月中旬——翌年1月末） 大队组织自检自查，并将各专项管理工作完成情况呈报总公司各专项管理推进组。
五、组织领导
稽查大队成立管理工程领导小组。
组 长：
副组长：
成 员:
领导小组下设办公室，具体负责管理工程实施过程中的综合协调工作。
主 任：
成 员：
六、几点要求
1、管理工程是大队六项工程重要内容，对于确保实现大队年度工作目标和提升大队整体管理水平具有重要意义。各部门要提高认识，加强领导，精心部署，狠抓落实，确保管理工程顺利推进，取得预期效果。
2、管理工程是一项系统工程，各部门精心组织、周密安排、通力协作。各部门要本着“全员参与”的原则，以管理工程为载体，整体谋划，系统推进，确保各项目标顺利实现。
建议实施方案 5
多年来，在各级政府的关心支持和全市免疫规划工作人员的共同努力下，我市免疫规划工作取得了显著成效，为保护人民群众身体健康和生命安全做出了积极贡献。但随着经济社会不断发展，广大人民群众的医疗卫生服务需求日益提高。免疫规划基础设施、管理水平和人员配备等普遍落后，制约了免疫规划工作的开展。为全面提升我市免疫规划整体水平，根据《市免疫规划强基工程实施方案》，结合我市实际，制订本方案。
一、主要目标
依据“保基本、强基层、建机制”的医改原则，以城乡医疗卫生“优质均衡发展”为导向，在全市基层单位实施免疫规划强基工程，到20xx年底，免疫规划基层基础工作得到加强，服务质量全面提升，针对传染病得到有效控制，人民群众满意度稳步提高。
（一）队伍建设进一步加强。
每个预防接种单位配备专职免疫规划工作人员2人以上、接种人员5人以上，具备相关学历和资质，业务素质明显提高。
（二）基础设施进一步改善。
预防接种门诊规范化建设达标率100%，数字化预防接种门诊覆盖率85%以上。
（三）业务管理进一步规范。
预防接种单位各项制度健全，管理规范有序，儿童预防接种证发放、登记管理、冷链管理、安全注射、流动儿童管理、接种证查验等工作有效落实。
（四）工作质量进一步提高。
以乡镇（街道）为单位，新生儿建证率达100%，适龄儿童接种证持有率、使用率100%，票据持有率、使用率95%以上，入托入学接种证查验率95%以上，扩大国家免疫规划疫苗接种率95%以上，麻疹风疹疫苗和麻腮风疫苗接种及时率90%以上。
二、主要任务
（一）加强预防接种人员队伍建设。
1、配足专业人员。各单位应配备免疫规划专职人员2人以上。常规免疫接种日期间，接种门诊工作人员不得少于8名，其中儿科临床医师1名（负责询问诊体检及异常反应处理），登记工作人员1-2名，接种人员5名，留观巡视人员1名。各单位要合理调配工作人员，确保免疫规划工作正常开展。单位人手较少难以安排的，可通过公开招录予以补充。对于业务素质差、责任心不强、不能胜任免疫规划工作的人员，及时调离免疫规划岗位。要注重免疫规划工作的延续性，确保免疫规划人员队伍相对稳定。
2、严格资质准入。从事预防接种工作人员应具有执业医师、执业助理医师、护士或乡村医生等执业资质，并经过预防接种专业知识和儿童预防接种计算机信息系统应用培训，获得合格证后上岗操作（卡介苗接种人员须通过专项培训并在培训合格证上注明）。
3、强化业务培训。市疾控中心要定期组织开展业务培训，要把预防接种规范、异常反应识别等作为培训重点，以强化实际操作技能、增强工作责任心为主，注重理论与实践相结合，全面提高人员业务水平和职业素养。
（二）加强预防接种单位硬件配备。
1、科学设置预防接种门诊。农村每个乡镇、城市每个街道至少应设置一个预防接种门诊，根据服务半径、接种工作量等情况合理设置，建制镇范围内现有多个预防接种门诊的不得盲目撤并，应根据工作需要逐步加以调整。
2、加快预防接种门诊数字化改造。各单位要对照《市预防接种门诊规范化建设标准（修订）》，完善硬件设施建设。未建成数字化预防接种门诊的单位，尽快启动数字化改造，确保20xx年底前全部改造完成。要按照《市数字化预防接种门诊建设工作实施方案》要求，围绕房屋条件、设备和器械配置、接种流程再造等环节，通过信息化改造，实行预约、登记、候诊、接种、留观等流程规范化管理，实现有效的质量控制，提高预防接种的管理水平和服务质量。
（三）加强预防接种单位业务管理。
1、健全各项制度。各单位要按照《疫苗流通和预防接种管理条例》和《预防接种工作规范》的要求，建立健全接种证登记管理、冷链管理、安全注射、流动儿童管理、接种证查验等制度。要把管理的重点放在制度的落实上，确保预防接种安全、优质、高效，努力提高各类疫苗的接种率。
2、严格接种管理。一是规范接种登记。及时对辖区内的应接种对象（包括流动儿童）建立预防接种证，进行规范接种并及时登记、录入和报告儿童接种信息。二是加强疫苗冷链管理。做好冷链设备的维护、补充和更新工作，建立冷链设备档案，实施疫苗信息网络报告和月报告制度。三是强化安全注射管理。实行儿童预防接种预约短信通知，在接种前应告知受种者或监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，询问受种者的健康状况。使用一次性注射器或自毁型注射器，实行规范注射，接种后做好留观和接种记录。每个接种工作日门诊总量不超过200针次。在接种场所显著位置公示一、二类疫苗的品种、费用规定、免疫程序、疫苗接种流程以及接种前后注意的`事项等内容。四是做好流动儿童管理。通过多种途径查找和掌握辖区内流动儿童情况，并认真开展流动儿童预防接种工作。村卫生室每月对本村新生儿出生、儿童流动情况进行调查，并将结果上报乡镇（街道）预防接种单位。五是落实查验预防接种证制度。开展入托入学儿童预防接种证查验工作，对漏种儿童及时进行补种。
三、保障措施
（一）切实加强组织领导。
各单位要提高对免疫规划工作重要性的认识，加强组织领导，规范目标管理，做好组织协调，及时研究解决工作中出现的问题，要把预防接种工作作为基本公共卫生服务项目的重中之重，强化经费保障，确保免疫规划工作目标的'实现。
（二）积极稳妥抓好落实。
各单位要根据《方案》明确的目标和任务，对照本单位实际，全面展开自查和自评，提出本单位的具体实施方案。对预防接种工作管理欠规范、存在风险隐患的，要健全管理制度，落实整改措施。对未完成数字化预防接种门诊建设、具备改造条件的，要尽快启动升级改造建设工作。对暂不具备改造条件、影响全市建设进程的，要将有关情况形成书面材料报市卫生局。对免疫规划工作人员安排不足的，有关单位要统筹安排，予以合理补充，确保工作不脱节。对专业技术水平较低、难以胜任岗位需要的，可通过业务培训、在职教育等形式，提高人员素质，优化人才队伍结构。
（三）认真开展督导评估。
市疾控中心要强化免疫规划工作的专项督导，每年对所有预防接种单位的专项督导不少于2次，对条件差、问题多、工作落后的预防接种单位，要增加督导频次，及时发现、帮助解决存在的问题。年底我局将对各单位免疫规划工作实施情况进行综合评估。综合市疾控中心免疫规划督导和基本公共卫生服务绩效考核情况，作为预防接种相关经费的拨付依据。
建议实施方案 6
一、课题介绍及研究背景
《小学生生活习惯与学习的关系的研究》对于大多数教师来说已不是一个新问题，但凡在讲台上有过一年半载经历的教师都能认识到小学生的生活习惯对学习有重要的影响。很多教师都极力地规范孩子的生活习惯，养成良好的学习习惯。老师自身教学任务很重，没有把工作做到位;家长对这个问题不重视不配合，社会不良习惯侵扰着孩子，所以这个问题始终困扰着每位教师，得不到有效解决。再者，尽管很多老师意识到这个严重的问题，但很少人对其做系统的研究，采取有效的措施。教育家陶行知说“生活即教育”。究竟生活与教育之间能否划为等号，暂且不论，但至少说明这两者之间断然是不能分割的。当下很多人片面的认为学生只能以书为伴，以题为友。忽视他们的生活习惯和行为方式，导致在学习上提不高，生活上不快乐，最后讨厌一切。这就犯了一个大忌——把生活与学习孤立开来。我希望我的研究能在局部使这个问题取得一定的突破。
二、课题研究要实现的目标
(1)从理论和实践论证生活习惯与学习的关系
(2)形成有效的训练学生良好生活习惯的措施
三、课题研究的思路和设想
(1)观察现象，收集信息，提出问题。从亲身工作经历中，掌握真实，有效，全面的观察信息。选择10个典型的同学为研究对象，以聊天的'形式挖掘出他们内心的想法，再和班级同学以及其父母沟通。
(2)针对问题分类总结分析。宏观表现反映学生心理变化，宏观表现导致的客观事实，外界事实作用于学生心理，心理作用于外界作用怎样形成良性的互动。以社会生活——心理作用——学习生活为主线。
(3)提出合理可行办法和意见。回归人的自然属性，从规范生活习惯入手，其次才是提炼学习生活中的知识。阐明生活是第一性的观点。使父母明白学习好的前提是让孩子爱家庭，爱自己，爱生活，最后才能爱学习。
(4)后期跟踪观察，检验理论的科学性和有效性。
四、研究原则和方法
原则：采集信息客观真实性
选择对象具有代表性
分析从现象到本质
方法：行动研究法;访谈法
问卷法;观察法;
五、研究过程(三个阶段)
准备阶段：20xx年9月至20xx年12月
选定课题课题论证申报立项
实施阶段：20xx年3月至20xx年8月
制定方案——3月1日至4月10日
启动开题——4月11日至4月30日
实施研究——5月1日至8月31日
总结阶段：20xx年9月至20xx年10月
成果总结——9月1日至10月31日
鉴定结题——11月1日至11月30日
六、预期研究成果
(1)以论文形式论证小学生生活习惯与学习的关系。
(2)形成有效的训练学生良好生活习惯的措施。
(3)对孩子的学习有促进作用。
建议实施方案 7
为深入贯彻落实公司二级安全标准化创建工作指示精神，推动和引导行政部全面开展安全生产标准化工作，改善安全生产条件，规范和改进安全管理工作，不断提高安全生产管理水平，保障职工的生产安全，促进公司生产经营的可持续发展。现根据行政部的实际情况，特制订本《二级安全标准化实施方案》。
一、指导思想
树立“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作理念和安全工作方针，强化行政部全体员工的安全标准化意识，真正落实安全标准化工作，以此为契机使行政部的安全工作和经营管理工作上一个新台阶。实现行政部安全管理标准化、岗位实践标准化、日常管理标准化和“零伤害、零损失、零事故”的工作目标。
二、工作目标
把落实行政部“消除隐患、预防事故、改善环境、持续发展”做为重点工作，强化安全工作的正规化和标准化，杜绝各种违规违章现象，建立健全行政部安全生产的监督机制，确保“死亡人数为零；无重大人身伤害事故、无职业病；火灾、爆炸事故为零；重大泄漏事故为零；隐患治理率100%；在岗培训率100%””安全目标的实现。
三、组织机构
为进一步落实好安全标准化工作，行政部成立了安全标准化领导小组，负责开展好安全标准化工作。
安全标准化小组成员名单如下：
组长：欧阳家波副组长：杨爱卿
成员：任记红李永杰
四、时间安排
按照行政部时间安排，开展安全标准化工作分为三个阶段：
第一阶段（20xx年3月22日—3月26日）：为动员部署阶段。传达和学习上级关于安全标准化管理工作的指示精神，安排和部署安全标准化工作的.各项工作。
第二阶段（20xx年3月27日— 5月31日）：为检查整改阶段。结合实际落实自查整改工作，严格按照行政部要求组织实施各项安全工作标准，完善各项基础工作，提高行政部的安全管理工作质量。
第三阶段（20xx年6月1日——项目完工）：为自评考核阶段。认真落实自评考核工作，按照行政部自评要求不断完善安全规章制度及操作规程，不断的持续改进安全工作，促进安全工作管理规范化、标准化。
五、工作内容
1、抓好宣传工作，贯彻好国家有关安全生产方针、政策、法律、法规，做好安全教育、培训工作。
2、建立健全安全生产管理机构，充实专职管理人员。
3、进一步完善各项安全管理制度和基础资料工作，真实及时地记录各项安全活动。
4、不断完善安全操作规程，规范操作标准，改善劳动条件。
5、建立安全培训制度，确保人人达标上岗。
6、落实特种作业上岗资格审查，杜绝无证上岗，不符合标准要求上岗。
六、工作要求
1、全体员工要在思想上高度重视，认真落实好安全标准化各项工作，真正在意识上有增强，在行动上有进步，在管理上有提高。
2、严格执行各项工作程序，把握重点工作，加强大力搞好安全生产标准化宣传、学习工作，从制度到精神，落实到每一位员工行动中，从思想认识上真正有所提高。
建议实施方案 8
根据《市教育局关于进一步做好“双访”工作的通知》，为了落实中央关于开展群众路线教育实践活动的决定，让群众了解我校教育政策，倾听群众对学校教育的意见、建议，办好人民满意的义务教育。学校特制定实施方案如下：
一、活动内容
“双访”活动的内容为：教师家访和家长回访
二、组织机构
成立领导小组，校长任组长，副校长和副书记任副组长。
组员：
三、时间安排
1、5月下旬召开全校教师动员会议；
2、根据相关文件要求布置近一阶段“双访”工作任务；
3、绘制相关表格下发；
4、7月中旬全校召开总结大会。
四、工作要求
（一）纪律要求：
各领导教师在“双访”活动中要做到两“不”：不接受家长财物馈赠、不接受家长宴请。
（二）任务要求
1、宣传政策措施。深入家庭，广泛宣传解读教育和学校改革发展的设想、措施等，让家长和社会深入了解教育行政部门和学校的工作思路、工作措施、工作方式，征得社会对教育的广泛理解和支持，提升教育的社会认知度。
2、指导教育方法。深入家庭，耐心细致的解答家长在指导学生成长时遇到的各种困惑，指导家长掌握学生身心成长规律，提高教育水平。
3、听取意见期望。深入家庭，诚恳征求家长对教育和学校发展的期望，对学生个性成长的期望，切实解决学生成长中迫切需要的问题。
4、征求办学意见。把家长请到学校，征求家长对教育改革发展和学校管理的意见和建议。
5、倾听治校民声。把家长请到学校，倾听家长对学校教育教学管理、班级管理、集体活动、校园及周边安全等工作的建议。
6、评议师德师风。把家长请到学校，评议学校师德师风建设的总体情况，特别是评议教师在征订教辅材料、违规补课、向学生及家长摊派、接受学生家长财物、体罚和变相体罚、违反教学常规和言谈举止等方面的.自律情况。
（三）方法要求
1、分期家访。家访实行集体家访与个人家访相结合，走访与日常网络沟通、电话沟通等形式相结合等方式。一线教师尤其是班主任要做到每年暑假家访三分之一、寒假家访三分之一、平常家访三分之一，保证全年对全班学生至少走访一遍。家访结束后要填写家访登记表(可填写进师德手册)。学校中层以上领导要在学生就读期间，同每一名学生进行针对性谈话一次，推进家访活动深入。
2、定期回访。回访实行班级为主体、学年组统筹组织、学校综合改进的工作制度。学校在每个学期末组织召开家长会，在家长会前将评议票发到学生家长手中，召开家长会时投入学校设立的投票箱中。评议票由学校负责统计汇总上报局纪委，对家长的意见和建议要认真整改。学校也可以结合实际，以谈话、座谈等方式接待家长回访。
总之，我校将严格按照上级有关部门要求，积极稳妥地开展“双访”工作。做到领导高度重视，各部门精心组织，活动突出实效，为把我校办成一所人民满意的现代化学校，让家长和学生切实感受到活动带来的实惠而加倍努力！
建议实施方案 9
为切实加强学校食堂食品安全监管工作，建立健全食品安全知识教育工作机制，提高广大师生食品安全意识和自我保护能力，倡导科学合理的饮食卫生习惯，严防食品安全事故的发生，确保师生的身体健康和生命安全，根据我校实际情况，特制定此食品安全工作实施方案。
一、成立食品安全监督小组
加强对学校食品卫生安全工作的领导，学校成立食品卫生安全领导小组，具体分工，明确职责，层层抓落实。
组长：
副组长：
小组成员：
二、加大食品安全宣传教育
1、利用学校博客网站、黑板报、走字屏出示安全通告，宣传食品安全教育的.重要性，采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识。
2、利用星期一升旗仪式进行有关食品安全的国旗下讲话。
3、邀请有关食品安全专业人员开展一次及以上的食品安全讲座。
4、各班级出一期有关食品安全知识的墙报，开展一次以食品安全为主题的综合实践活动或班队活动。
5、各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课，并组织学生观看食品安全影片及阅读《食品安全教育读本》。
三、消除校内外食品安全隐患
1、加强学校食堂安全监管
学校食堂监管从源头抓起，要求食堂负责人严把进货渠道关，每天做好采购记录，并预留样本做到采购有据可查，严禁购进农药残留及腐烂变质的瓜菜;积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，要求食堂必须取得卫生部门核发的《食品卫生经营许可证》;所有餐具、用具每天洗刷干净后要进行充分消毒，存放食品、餐具的箱柜要经常进行消毒处理;食堂内外要定期清洗、消毒，以免蟑螂、苍蝇等害虫滋生;要求食堂从业人员必须具备身体健康证，上班时要穿着清洁工作服、戴工作帽和口罩，同时要规范食品烹饪方法选择的科学性;加强食品卫生日常管理，每天由学校食品安全小组安排专人对食堂食品及卫生进行检查;严禁向学生出售变质食品和“三无”产品;依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决杜绝学生食物中毒事故的发生。
2、加强校内小卖部的监管
校内取得营业执照小卖部应办理食品卫生安全许可证，明确进货渠道，确保食品卫生安全;对发现经营“三无”食品及对学生出售烟、酒等行为，立即向相关部门举报，给予责令整改及处罚;对校内无照经营销售食品的小卖部，暂扣了“三无”食品，并对其要求停业。
3、加强校外摊点治理
与有关执法部门联系，紧密配合工作，借助执法部门的力量取缔和整治校外无证经营的摊点。同时学校少先队大队部通过检查，约束和教育学生不得到无证经营的摊点购买零食。
四、制定突发事件应急预案
为了确保食品安全工作做到万无一失，学校对校园食品卫生突发事件做了各种应急预案，并专门成立应急预案机构，力争在突发事件发生时能按应急预案做到从容应对。
建议实施方案 10
为贯彻落实全县经济工作会、农业农村工作会及镇经济工作会关于加强农村人居环境整治的指示精神，全面提升农村人居环境质量，助力乡村振兴战略实施，根据《xx县农村人居环境整治指挥部关于印发xx县20xx年农村人居环境整治实施方案的通知》（xx居办发[20xx]xx号）文件要求，结合我镇实际，特定本实施方案。
一、指导思想
按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的战略方针，到达“村庄美、田园美、产业美、精神美”的“四美”整治目标，既做足面子，又做足里子，常态化、制度化、持续化整治农村人居环境，把广大农村打造成农民的幸福家园、美丽乡村、精神高地。
二、总体要求
以“清洁村庄助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接”为主题，以影响农村人居环境的突出问题为重点，党员干部带头示范，动员广大农民群众广泛参与，扎实开展“清洁xx县”、“清洁村庄”“农户环境卫生评比”等活动，集中整治与长效管理相结合，着力解决村庄环境脏乱差问题，实现村庄内垃圾不乱堆乱放，粪污无明显暴露，杂物堆放整齐，房前屋后干净整洁，村庄环境干净、整洁、有序，村容村貌明显提升，文明村规民约普遍形成，长效清洁机制逐步建立，村民清洁卫生文明意识普遍提高。
三、工作任务
（一）持续开展村庄清洁行动。以每月第一个周五全县“村庄清洁日”活动为载体，以“五清一改”（指：清理农村生活垃圾、村内塘沟、畜禽粪污，清除村庄乱搭乱建、乱堆乱放、违章广告和破损宣传标牌，改变影响农村人居环境的不良习惯）为重点，持续开展村庄清洁行动。每季度以村为单元，组织开展一次环境卫生评比，张贴“最清洁”“清洁”“不清洁”标签或发布环境卫生红黑榜，同时鼓励开展“爱心超市”积分制管理，激发群众动力。
（二）清理农村生活垃圾。以干净整洁为标准，按照横向到边、纵向到底，不留死角、不留盲区的整治要求，重点对G346国道、车中路、村内主干道两侧，马尾河、马栏河河道，易迁小区以及垃圾容易滞留的重点区域进行集中整治、清理积存生活垃圾和建筑垃圾，解决垃圾乱堆乱放问题。探索农村特点的垃圾就地分类和资源化利用方式，推进垃圾分类减量化、资源化、无害化。实现村庄周边无垃圾积存，街头巷尾干净通畅，河道水清河晏，房前屋后整齐清洁。
（三）清理村内塘沟。以房前屋后河塘沟渠、排水沟等为重点，清理水域漂浮物。对河道、小流域、排水沟实施清淤疏浚，采取综合措施恢复水生态，逐步消除农村黑臭水体。率先治理水源保护区及人口较为集中的重点村和中心村。
（四）清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物。清理路边、河边堆放的畜禽粪污、农业投入品包装物、废旧农膜、农作物秸秆等农业生产废弃物，要定期向辖区内的种养殖企业及市场主体宣传人居环境整治要求，严格按照规定处置畜禽粪污及农作物废弃物。
（五）改变影响农村人居环境的不良习惯。加强健康教育，广泛宣传卫生习惯，提高村民清洁卫生意识。进一步完善村规民约，明确村民维护村庄环境的责任和义务，制定“门前三包”制度，强化社会舆论监督，引导群众自觉形成良好的生活习惯。从源头减少垃圾乱丢乱扔、柴草乱堆乱积、农机具乱停乱放、污水乱泼乱倒、墙壁乱涂乱画、“小广告”乱贴乱写、畜禽乱撒乱跑、粪污随地排放等影响农村人居环境的现象和不文明行为。清理农户房前屋后和村内巷道的杂物，对建筑垃圾要及时清运，对未审批的乱搭乱建要予以拆除，彻底消除村庄房前屋后乱堆乱放、乱搭乱建问题，提升村容村貌。引导村民清理无保护、无利用价值的老旧住宅，对长期无人居住、无人修缮的废弃房屋及残垣断壁开展清理，实现村庄建筑整齐整洁。
四、保障措施
（一）强化担当作为。严格落实好镇级领导驻村、镇直单位包村、村干部包组的.责任机制，及时督导辖区村开展农村人居环境整治工作。各村要落实主体责任，成立相应的组织机构，主要负责人亲自组织、亲自安排，分管干部亲自落实，其他干部协助落实的工作机制，切实把农村人居环境整治工作抓实抓细抓到位，努力营造与生态宜居相匹配的农村人居环境。
（二）发挥村民主体作用。开展农村人居环境整治行动是组织农民、引导农民、教育农民的过程。各村要充分利用农闲时机组织举办形式多样、接地气、深入人心的培训和宣传引导活动，充分利用户院会、广播、标语、微信等多种形式加大对农村人居环境整治工作的宣传。充分利用农村熟人社会特点，调动本地丰厚的乡贤文化资源，凝聚乡贤力量参与“红黑榜”评比、积分兑换，调动群众参与农村人居环境整治工作的积极性，引导农民群众改变不良卫生习惯，激发群众参与农村人居环境整治，建设美丽家园的热情，营造全民关心农村人居环境改善、农民群众自觉行动、社会各界积极参与的良好氛围，让爱干净成为村庄新风尚，让绿色健康理念化风成俗。
（三）提炼经验做法。各村要深入总结人居环境整治工作经验和做法，扎实开展村庄清洁行动，逐步引导群众实现良好的生活习惯，掀起共治共享、群策群力热潮。要进一步总结提炼人居环境整治工作的经验做法，将创新做法和工作经验总结提炼成可复制、可推广的工作模板，为全镇人居环境整治工作贡献鲜活经验，被推广的在年底工作考评时加入相应奖励分数。
（四）加强督查考核。镇城建办联合镇纪委不定期对工作开展情况进行督查，严格落实日常考核和年底考核相结合的动态化督查机制，对措施得力、成效显著的村予以表彰奖励；对行动慢、力度小、重视不够的村给予通报批评并限期整改，实行以奖代补机制，对考核验收不合格或未完成相关整治工作任务的村，将下达整改通知书责令整改，对整改效果不到位的村将联合纪委严肃问责。
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