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夜校实施方案

时间:2024-10-24 09:44:33 赛赛 方案 我要投稿
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夜校实施方案范文(精选5篇)

  为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的夜校实施方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夜校实施方案范文(精选5篇)

  夜校实施方案 1

  为进一步加强脱贫攻坚工作力度,切实加强农民教育引导工作,不断满足广大农民求知、求富、求乐的需求,根据县委组织部、县委农办关于开办“农民夜校”的相关工作精神,结合我乡实际,特制订如下工作方案。

  一、指导思想

  结合“四好村”创建活动和学习教育,通过分类指导,逐步推进,实现“农民夜校”村级全覆盖。以提高农民整体素质为出发点,以丰富农民文化生活为主要内容,集中宣传党和国家的大政方针、法律法规,弘扬社会主义核心价值观,培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民。

  二、建设标准

  1.建设场地。各村(社区)“农民夜校”场地建设要坚持“四个一”和“八有”标准,即一个不低于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备;有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动。各村除在村集中建设1个农民夜校外,在群众相对集中的地方要建有教学点方便群众。

  2.教学设施。以村级组织活动阵地为基础,发挥整体功能作用,统筹整合农家书屋、文化院坝、居民院落、党员干部远程教育站点、乡村广播等方面,充分利用现有的相关设施设备,发挥最大功能作用。

  3.机构设置。各村都要成立机构明确具体的工作领导小组,“农民夜校”的管理,原则上由1名负责人和1—2名具体管理人员组成,贫困村的“农民夜校”负责人为第一书记,非贫困村的`“农民夜校”负责人为党支部书记,管理人员要坚持组织放心、党员认可、群众满意的标准,重点从村三职干部、村级后备干部、优秀党员中选取。

  4.教学师资。乡上将建立专门的师资库,在乡党委政府领导班子、农业服务中心、畜牧站、文化站、卫生院、天仙法庭、司法所、法律服务中心、国土所、学校等部门中抽调业务骨干组成,为每个村相应匹配至少6名可以长期授课的“农民夜校”教师。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台。

  5.教学内容。围绕党和国家的路线方针政策、社会主义核心价值观、法律法规、农村环境整治、脱贫攻坚政策宣讲、涉农政策、农村实用技术、农业种养殖信息等方面开展教学活动。

  6.教学方式。充分尊重贫困户的意愿,根据农时农事活动科学安排,利用夜间或劳作之余,集中授课或以分社、院坝会的形式,分组学习,分类因人施教。原则上每个“农民夜校”每月开展集中教学不低于2次,每次不少于2小时。

  7.建设时限。贫困村“农民夜校”在今年11月底前全部启动建设,12月底前全面开班授课;非贫困村“农民夜校”在2017年1月底前全面开班授课。

  三、运行机制

  1.强化组织管理。以村党支部为核心,以驻村工作组为基础,培训工作要及时主动与乡“五个一”帮扶协调领导小组进行对接,“农民夜校”的负责人和具体管理人员要切实负起责任,组织好教学计划,开展好教学活动,及时上报教学成果。

  2.强化过程管理。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账,要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日上报到乡扶贫办,信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。

  四、督查检查

  将“农民夜校”创办工作作为今年村级目标考核的一项重要内容,乡“五个一”帮扶协调领导小组将会同乡纪委适时对该项工作的推进情况进行督查,督查通报将通报到人通报到事,对工作不力,拖延推诿的村级党组织主要负责人严肃追究相关责任。

  夜校实施方案 2

  为满足广大农民求知、求富、求乐的需求,切实加强农民教育引导工作,不断提升广大农民群众的综合素质,加快脱贫增收步伐,结合我乡实际,特制定如下工作实施方案:

  一、指导思想

  以全面建成小康社会为根本目标,以提高农民整体素质为出发点,以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容,以农民夜校为重要形式,以点带面,逐步推进,实现村村有“农民夜校”集中宣传党和国家的大政方针、强农惠农富农政策、法律法规,弘扬社会主义核心价值观,现代农业知识、优秀民俗文化,为“打赢脱贫奔康攻坚战,建设幸福美丽新渠县”提供智力支持和精神支撑。

  二、工作目标

  通过举办“农民夜校”培养脱贫攻坚明白人,勤劳致富自强人,进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗,改变贫穷落后面貌,创造幸福美好生活的内生动力。

  三、工作重点

  (一)设置教学机构

  1.管理班子。贫困村“农民夜校”由第一书记为负责人,非贫困村“农民夜校”由村党支部书记为负责人,重点从村级后备干部、优秀党员中至少确定1名政治坚定、业务熟练、群众信服的人员负责夜校日常工作。

  2.师资力量。建立“农民夜校师资库”,将县级帮扶联系领导、镇党委政府主要领导、县级帮扶部门主要负责人、驻村帮扶工作组干部、驻村帮扶农技员、驻村第一书记、学校教师、农村知识青年、“致富带头人”等作为重要的教学力量请上讲台并及时充实到“师资库”内。

  (二)配置教学资源

  1.教学场地。以村级组织活动场所为主,统筹整合远程教育点、文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源,因地制宜规划办学场地。

  2.教学设备。充分利用现有党员干部远程教育站点设施设备开展教学。

  3.落实教材。利用县级教材资源库和共享平台,重点抓好公共知识、政策法规、农业技术和先进典型等管用易学、群众喜读爱看的教材学习。

  (三)强化教学管理

  1.学习时间。中心校没有至少开展一次农民夜校教学活动,非贫困村每月至少开展两次农民夜校教学活动,贫困村每月至少开展3次农民夜校活动。每次不少于2小时。

  2.学习内容。

  (1)法律法规。开展法律宣传、法制宣传,组织农民学习相关法律知识,让农民做到知法、懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。

  (2)方针政策。以夜校为阵地,以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式,将党和政府的声音及时传递到千家万户,提高农民对党的'路线、方针、政策的知晓率和覆盖面,特别是脱贫攻坚相关政策,要做到入心入脑,家喻户晓。

  (3)农技知识。根据农民创业致富的需求,本着“想干啥就学啥,学好啥就干啥”的原则,有针对性地开展种植、养殖加工、营销等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能,提高农民(特别是贫困户)的致富技能,确保每户贫困户掌握1-2种实用技能。

  (4)脱贫信息。组织农民阅读科技信息、播放农业种植技术光盘,切实利用好乡农家书屋,教会群众利用电商平台网上销售农特产品,多渠道收集整理并及时发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息,让夜校成为农民致富的“预报站”和“信息台”。

  (5)日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则,普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、用电用气、生态环保、节能降耗、日常安全等常识以及日常生活、信息网络等知识。

  (6)文体娱乐。组织群众结合道德讲堂,开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。通过各种文体活动集聚农民,沟通思想,交流经验,达到邻里互相关心帮助,共同发展致富的目的。

  (7)民主议事。增强党务、村务、财务工作透明度及农民参与度,组织农民学习村民自治章程等村规民约,对村级需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。

  3.教学方式。结合群众素质、农时农事、地域分布等实际,灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学;对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法,不断提高群众参学率和满意度;开展学习心得交流和学用标兵评选活动,注重学用结合,采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用,引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。

  夜校实施方案 3

  为大力倡导良好社会风尚,培育和践行社会主义核心价值观,推动公民道德教育工作常态化和制度化,按照区、乡两级相关文件精神要求,结合我村实际,特制订如下实施方案。

  一、农民夜校功能定位

  (一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。

  (二)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。

  (三)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。

  (四)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

  (五)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。

  (六)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业。

  (七)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正做到“管理民主”。

  二、建设标准

  (一)农民夜校组织领导。驻村领导姜坤任农民夜校名誉校长,村支部书记毛先保任校长,村支部委员贾志华、胡丽芳负责日常组建管理,其余村干部和驻村干部为常任教员,并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师,确保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作,电费和教学耗材开支纳入村办公经费。

  (二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策,社会主义核心价值观,中华传统美德,文明礼仪,法律法规,涉农政策,整脏治乱,农村适用技术等方面开展教学活动。

  (三)农民夜校办学场地。根据我村实际,将办学场地设在乡文化站文化活动室。

  (四)农民夜校师资队伍。驻村领导姜坤为名誉校长,村支部书记毛先保为校长,邀请区宣讲团、乡领导班子成员入村宣讲,吸纳大学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。

  (五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划,教学计划拟定后送驻村领导审定实施,并交乡党政办备案,定期开展集中培训,确保在家群众每人每月参加集中学习不少于2次,时间不少于2个小时。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动,每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。

  (六)农民夜校资料存档和信息报送

  我村明确了村网格员刘伟专职负责日常教学管理,组织教学活动有序开展。并把农民夜校组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的'过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息,信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等,并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。

  三、运行机制

  (一)农民夜校的组织管理以驻村领导为基础,村党支部为核心,培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、村建所、农业服务中心、司法所、劳保所、民政办等部门对接,并要积极协调区级有关部门帮助教学,提升办学质量。

  (二)农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的意愿,根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出活动计划,课程表和教学内容做到一月一公布,让农民心中有数,提早准备。要严格执行“农民夜校”教学组织、设备管理、信息反馈等各项制度,使“农民夜校”建设迈入规范化轨道,使夜校作用得到充分发挥。

  (三)农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。在培训方式上,把集中办班与党员教育、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐。

  夜校实施方案 4

  为进一步提高农村劳动力自谋职业和自主创业能力,加快富余劳动力向二三产业转移,转变农村经济发展方式,切实增加农民收入,推进城乡协调发展,县政府决定在马树镇开展务工人员夜校培训。为切实抓好务工人员夜校培训工作,特制定本方案。

  一、总体要求、基本原则和工作目标

  (一)总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实市委二届十次全会、农村工作会议和市二届人大六次会议精神,坚持“培训提高,转移输出,回引创业”的工作思路,面向需求和农业产业化要求,多层次、多形式开展务工人员夜校培训,使农民掌握1至2门适用技术、市场竞争力和转移就业能力不断增强、收入水平不断提高,促进人力资源向人力资本转变,为农村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。

  (二)基本原则。

  1.坚持因地制宜,注重实用的原则。根据农村劳动力转移就业的实际需要,因地制宜开展用得着、能赚钱的适用技能培训,确保农民素质稳步提高,增加群众收入。

  2.坚持因材施教,分类培训的原则。根据农村劳动力的性别、文化、年龄、务工需求等分别进行摸底统计,因材施教,开展分类分层培训。

  3.坚持形式多样,方便群众的原则。深入村组宣传发动,采取集中办班、发放学习资料、广播、板报等各种有效形式组织培训,就地就近方便群众。

  4.坚持适应市场,注重引导的原则。结合用工企业需求,大力开展引导性培训和技能订单培训,有针对性地做好就业指导、跟踪维权等服务。

  (三)工作目标。20xx年,选择马树镇开展务工人员夜校培训试点,实现每户农户有1名劳动力参加培训,全镇20xx年农民人均纯收入增长20%以上。计划培训3000人次,其中,务工技能培训730人次,确保有280人以上获得职业资格证书;务工引导性培训1360人次,经营能人、种养业能手培训910人次。

  二、培训时间、内容与方式

  (一)培训时间。20xx年x月至20xx年xx月xx日。

  (二)培训内容。在充分听取群众意见、自愿择业和市场需求的基础上,对年满16周岁至50周岁的农村劳动力,开展木工、支砌工、缝纫、电工、家政、烹饪、机修、电焊、刺绣、竹艺编织、水晶玻璃工艺加工等各种务工技能培训。同时,着力抓好经营能人、种养业带头人的适用技术培训。

  (三)培训方式。按现有农村劳动力资源和市场需求,以提高自谋职业和自主创业为目的,增强夜校培训的针对性和实效性,采取多种方式,就近组织农民集中在乡村夜校开展务工培训,培训后建立完善培训就业台帐。

  (四)教材编写。培训教材由参与夜校培训项目实施的培训机构按农民所需的技能培训要求,组织专业人员编写;教材编写后,由县人力办组织相关专家评审定稿,培训时做到培训人员人手1册。

  (五)课程设置。根据培训内容确定培训课时,力争使每一位参学人员学懂、学会、能运用;发放职业技能资格证书的技能培训应不少于20天,其中,理论知识占1/3,实践操作占2/3;经营能手、种养业能人的培训,根据实际情况确定课时。

  (六)《职业资格证》发放。由培训机构自主选择职业技能鉴定机构,鉴定机构对参加技能培训的人员组织考评考核,发给国家认可的职业资格证书。县人力办要监督鉴定发证整个过程,确保鉴定发证真实有效。

  三、资金来源、使用及

  (一)资金来源。xx年务工人员夜校培训共投入资金66万元,其中,整合中央和省级培训资金50万元,市级财政投入10万元,县级按10%的比例配套6万元工作经费。

  (二)资金使用。培训经费按照渠道不变、管理不变的原则使用。省、市投入的培训资金主要用于培训补助,开支教师授课费、培训耗材费、技能鉴定费等,县级配套经费主要用于夜校培训工作经费。

  (三)资金管理。夜校培训资金实行财政专户管理,按计划分期分批拨付资金。培训资金要培训一期结算一期,确保让老百姓受益。教师授课费以期为单位,有乡村两级证明、县人力办检查验收证明,方可报账支付。培训耗材的采购由县财政局、人力办、马树镇分别抽人组成询价采购小组,统一采购,建立夜校培训物资采购表。夜校试点培训任务完成后,由县审计局进行审计。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导。xx年的务工人员夜校培训,是市政府在市人大二届六次全会上向与会人大代表承诺办理的10件惠民实事之一。各相关部门和马树镇要高度重视,切实加强领导,及时成立相应的领导机构和工作机构,协调各方力量,落实各项措施,确保夜校培训的资金、师资、设备、人员到位,力求举办一期、成功一期,培训一批、转移一批,带动一片、致富一方,确保圆满完成年度工作目标任务。县人力办要负责师资到位,做好市场订单、跟踪问效和维权服务等工作,每月向市人力办报送夜校培训工作情况。镇、村两级要切实做好务工人员夜校培训的宣传发动工作,做好不同工种、不同专业学习人员的组织和转移输送等工作,确保务工人员夜校培训取得实效。

  (二)明确工作责任。县人力办负责整个夜校培训的组织、实施和协调工作。包括培训方案的撰写、申报及师资的整合、引导性培训教材的'编写、培训设备的询价和购置、培训工作的检查验收、职业资格的考核、职业资格证书的发放等。县财政局负责对项目资金的管理和使用进行监督,参与培训设备的询价和购置。马树镇负责夜校培训工作的宣传发动、组织务工人员参加培训,并做好培训场所的安排、布置;协助做好培训设备的询价、购置及相关档案资料的收集、整理和归档等。培训基地负责技能培训教材的编写、培训聘用教师的推荐、劳动力的转移就业等工作;并负责按要求完成培训及相关档案资料的收集、整理和归档等。

  (三)严格检查考核。培训工作将列入县政府20xx年的重点工作进行督查。培训结束后,县政府将组织检查组对培训工作进行检查考核。要求务工培训的转移率、稳定就业率均必须达80%以上;经营能手、种养业带头人的培训,必须是本村组的种养业、农产品加工的带头人。检查考核结果将纳入马树镇、相关部门“争先创优”考核内容。

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