体育策划方案

时间：2022-12-12 12:10:54 方案我要投稿

体育策划方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的体育策划方案，希望能够帮助到大家。

体育策划方案

体育策划方案1

　　游戏名称：多变的纸球—转贴

　　游戏目标：

　　1、引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。

　　2、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的'运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

　　3、培养幼儿想像力及创造力。

　　教学准备：报纸若干、大篮子若干等。

　　游戏过程：

　　一、游戏前准备：教师带幼儿进入游戏场地，进行体育游戏前准备工作，活动开幼儿四肢关节(如：报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。

　　二、想像游戏

　　1、教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么?

　　2、教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。

　　3、引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。

　　三、引导幼儿进行小组游戏活动引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组游戏，教师各别指导。

　　四、小组接力竞争游戏：运果子。

　　教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

　　五、结束，集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

　　六、游戏延伸：报纸的多种玩法。

体育策划方案2

　　大班体育游戏跳“我要当刘翔”教学策划方案

　　游戏名称：我要当刘翔

　　游戏目标：

　　1、在游戏中练习跳的动作和协调能力，并学会跨过高40厘米的障碍物。

　　2、积极参加玩盒子的游戏，大胆创造玩盒子的新方法，发展想象力和创造力。

　　游戏准备：

　　每人一个鞋盒、录音机、磁带。

　　游戏过程：

　　一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备游戏。

　　二、出示盒子引出课题。

　　(1)这只盒子想和我们小朋友做游戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。

　　(2)幼儿自由玩，教师在游戏中观察幼儿玩法，抓住一些新颖的玩法，让全体幼儿跟学。(背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等)

　　(3)提醒幼儿除一个人玩，还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的愉快。

　　(把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳"格子")

　　(4)今天我学习以个新本领：学会跨过高40厘米的`障碍物。教师讲解规则，并做好示范。幼儿自由尝试练习，请跨的好的幼儿示范。

　　(5)进行小组比赛，讲解比赛规则：5人一组，分四组，根据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置，摆放好后听老师口令，每位选手连续跨过5个障碍物后，从旁边跑回拍下以为幼儿的手，继续游戏，哪组先完成就获胜。(为激发幼儿比赛兴趣：可用语言：想不想得第一?想不想超过刘翔?为自己助威_____加油，加油)

　　结束部分：在音乐的伴奏下，师生拿起盒子做放松运动，结束游戏。

体育策划方案3

　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，决定于10月26、27下午、28下午举办**体育艺术节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。

　　二、活动主题及形式

　　本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题，大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，鉴于学校场地等条件限制，活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。本次体育艺术界是以班级和年级组为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。

　　三、领导机构

　　组长：刘芳兰

　　成员：龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔

　　四、组织机构

　　策划组：体育组

　　裁判组：

　　组长：娄刚副组长：卢峰组员：所有科任教师及实习教师

　　资料组：

　　成绩栏组：

　　电子档案组：

　　成绩汇总组：

　　相片汇总组：

　　拍照组：组长

　　奖状组：

　　个人奖状：组长：傅大庆

　　班级团体奖状：组长：蒋登科

　　组长：成员：综合组全体教师

　　后勤组：实习教师

　　广播站：组长：李洁莹组员：蒋承裔陈艺灵

　　摄影组：傅大庆易颐

　　五、具体活动安排

　　(一)体育节开幕式

　　时间：10月28日上午8时40分开始，9点40结束

　　地点：操场

　　内容：号鼓队就位

　　号鼓队奏乐主持人就位

　　介绍出席开幕式的领导

　　全体起立升国旗奏唱国歌、做感恩操

　　校领导讲话致开幕词

　　运动员代表宣誓

　　裁判员代表宣誓

　　刘校长宣布开幕

　　号鼓队奏乐

　　方阵分列式入场仪式

　　开幕式结束

　　六、正式比赛项目安排

　　（一）正式比赛第一项具体安排

　　时间：10月28日上午10点00开始，11点30结束

　　地点：大操场

　　名称：第三套全国小学生广播操比赛

　　内容：1、广播操比赛安排：七彩阳光

　　比赛办法：以班级为单位全体学生参赛，无特殊情况所有学生不得缺席。

　　用时：一个年级同时相连场地进行比赛，估计每轮用时12分钟，共6轮，总共用时约1.5小时左右。

　　（二）正式比赛第二项具体安排

　　时间：10月28日下午2点30分开始，4点30分结束

　　名称：跳绳比赛

　　地点：大操场

　　内容：一、二年级一分钟跳短绳；三年级三分钟跳长绳；四至六年级五分钟跳长绳。

　　比赛方法：1、一、二年级每班选男女各5人参加比赛；

　　2、三至六年级每班选男女各10人，外加二人摇绳。

　　比赛用时：一、二年级为一分钟整；三年级为三分钟整；四、五、六年级为五分钟整。

　　用时：一、二年级每轮8分钟共8轮，用时1个小时；三至六年级共4轮，每轮15分钟，共用时1个小时。所有年级共用时2个小时。

　　（三）正式比赛第三项具体安排

　　时间：10月29日上午8点30分开始，12点整结束

　　地点：大操场

　　名称：个人跑步比赛

　　内容：一、二、三年级参加50米*4往返跑比赛；四、五、六年级参加50*8往返跑比赛。

　　比赛办法：各班选男女各2人参赛。

　　用时：一、二、三年级50米*4往返跑比赛每5人/组（一年级6人/组）一轮用时7分钟，共12组共用时1.5小时；四、五、六年级50米*8往返跑比赛8人/组一轮用时10分钟，共13组共用时2小时。

　　（四）正式比赛第四项具体安排

　　时间：10月29日上午9点30分开始，11点整结束

　　地点：大操场

　　名称：立定跳远比赛

　　内容：一至六年级各班均参加立定跳远比赛。

　　比赛办法：各班选男女各2人参赛。

　　用时：一二年级一个场地；三四年级一个场地；五六年级一个场地。三个场地同时进行，每人试跳三次，估计总用时1.5个小时。

　　说明：第三项与第四项在不同场地同时进行。

　　（五）正式比赛第五项具体安排

　　时间：10月29日下午2点30分开始，4点30分结束

　　地点：大操场

　　名称：团体比赛

　　内容：一、二年级参加“障碍30米迎面接力”比赛；三至六年级参加50米迎面接力。

　　比赛办法：各班以班级为单位参赛，各班选男女各15人。

　　用时：一、二年级“乒乓托球走接力”比赛估计用时1小时;三至六年级50米迎面接力每轮比赛估计用时20分钟，共用时1.5小时。

　　七、体育节闭幕式

　　时间：时间：10月29日下午4点30开始，5点结束

　　地点：操场

　　内容：刘校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。

　　八、活动要求

　　1、各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，精心组织。

　　抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。

　　2、大力宣传营造“体育节”氛围，通过体育节大喷绘、体育文化主题展、国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

　　3、活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。

　　4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的.快乐。

　　5、各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。

　　6、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

　　7、各班要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。

　　8、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。()

　　9、各班必须按要求组队参加比赛，不得弃权，弃权者通报批评。

　　10、体育节的竞赛规程及裁判安排，比赛项目技术解释见附件。

　　九、计分及奖励办法

　　单项奖：奖励各单项比赛前八名。

　　团体奖：奖励团体得分前三名。

　　十、其他工作分工

　　场地：林英、杨炬伟、李华、何达、曹虹

　　比赛各类表格设计：卢峰

　　秩序册编排：卢峰

　　成绩统计：吴娟孙颖胡生中

　　奖状书写：集体奖状：蒋登科；个人奖状：傅大庆

　　成绩栏书写：盛巍、周志

　　音响设备：易颐

　　十一、本方案未尽事宜另行通知或见人员安排表。

　　长沙市实验小学体育组

体育策划方案4

　　活动目标：

　　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

　　2、提高幼儿参与游戏活动的.能力。

　　活动时间：

　　20xx年6月1日上午8：30---10：45

　　活动对象：

　　xx园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长

　　活动地点：

　　xx园所户外活动场地及各班活动室

　　活动形式：

　　以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。

　　活动时间安排：

　　8：45——9：15各班集中，教师讲解游园活动要求

　　9：15——10：30自主游园活动开放

　　10：30——11：00各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备

　　11：00——11：45快乐自助餐，发放节日礼物

　　游园活动内容安排

　　活动要求

　　1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。

　　2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间：5月30日)。

　　3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

　　4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

体育策划方案5

　　一、活动简介

　　秋高气爽，椰风阵阵。值此金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。借以增强学生身体素质，使学生德智体美全面提高，塑造我校青年的活力形象，丰富同学们的大学校园生活。特为同学们展示自我提供一个平台，挖掘具有体育特长的同学，培养优秀的运动员，为校园精神文明的建设做贡献。

　　“运动会”一直是发掘体育类特长生的最快捷的方式之一，中国每所大学都会不同周期的举办，用以寻找各高校的优秀运动种子。作为青春的代言人，大学生洋溢着青春年轻的活力，充满着狂热的激情，为每次成功举办，创造轰动效应提供了条件和基础。每一届“运动会”影响力遍及学校每个角落，而作为“校运动会”的候选种子，每个学院的代表运动员们，又成为了选举的关键中的关键，细节之中的细节。本次活动新颖，节目精彩，影响深远，将为赞助商带来前所未有的宣传效果。

　　二、活动目的

　　1、“校运动会”是本校三年一届的传统文化活动之一，能丰富我院学生的课余文化生活，提高同学们的运动热情，增强同学的体质，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发同学们热爱运动、刻苦训练、努力成才的热情，全面提高自身综合素质，推动国家精神文明建设，为建设国际旅游岛做出贡献。

　　2、促进教育与经济、社会的共同发展，培养适应社会需求的大学生，展现当代大学生的精神风貌。

　　3、为了达到更好的'活动效果，本院诚邀xx公司加入到本次活动中来。扩大我们活动影响力的同时，为贵公司在海南师范大学树立良好的商业形象，扩大贵公司在海南师范大学的消费群体。

　　三、可行性分析

　　1、大赛覆盖面：大赛将以整个学校（包括南校区和xx大学城高校区）为中心向其他各个学院及周边大学、中学辐射，在全范围掀起一片观看热潮。

　　2、大赛的人群：大赛参与者以广大学生为主体对象，大众是商家产品的消费者，同时参与者大多数热衷于健身运动，集锻炼、健身、文化、品位于一体，直接接受信息师生人数达上万人左右。间接接受商品信息者覆盖大学城及南校区周边校区可达数万人。

　　3、大赛的价值：在广播站与各学生会的共同打造下，让更多人了解本院和赞助商家，从而为商家企业搭建更好的宣传平台。相对于电视、报刊传媒，校园宣传有更良好的性价比，即可达到以最少的资金投入获得的宣传效果。

　　4、大赛的市场：随着人们质生活水平的提高，青少年需要良好的素质教育，促使文化产业市场潜力巨大，同时娱乐健身正是生活中不可缺少的调味品。运动会大赛给选手提供圆梦的舞台，给商家提供无限的商机。学校消费地域集中，针对性强，大学生对贵公司的产品需求大，关注度高，接受性也强。

　　5、大赛的宣传力度：本次活动持续时间长，宣传渠道多，同学的参与性高，领导重视程度大，可充分展示公司的品牌和产品，达到非比寻常的宣传效果。xx师范大学消费市场大，消费潜力大，全日制在校生及教职工近x万人，校园较小，消费群体相对集中，宣传效果好。

　　6、便捷的活动申请：商家单独在校园里进行宣传或促销都需要经过一系列的繁杂的申请，而通过与我们合作，贵公司可方便快捷地获得批准。本系各部门将与您大力合作！

　　7、宣传网及经验：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！会场的各个地方都将活跃着我们为您召集的志愿者的义务服务的身影，这种志愿服务的精神将扩大贵公司在我校的影响力。

　　四、活动安排

　　大赛标题：xx师范大学20xx年运动会

　　主办单位：xx师范大学学生处

　　承办单位：教育科学学院体育部

　　活动时间：20xx年xx月xx日至xx月x日

　　活动地点：xx高校区及南校区（本校区）田径场

　　赞助商：待定

　　参赛对象：全体在校学生

　　五、活动流程

　　1、报名

　　（1）学校学生处下发文件到各学院体育部，具体说明参赛流程及时间人员等安排

　　（2）体育部下发通知及报名表格至各班体育委员及班长处，各班具体通知到每一个人，说明本次活动学校领导的重视程度，鼓励参与。在体育委员处登记后，统一把表格交到学生会体育部长处

　　（3）学院统一进行参赛选手院内选拔，选出优秀参赛种子选手，进行参赛

　　（4）信网部具体制定参赛人员名单，由办公室通知到每个参赛选手参赛日期，体育部送至校学生处。

　　2、初赛

　　时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日

　　地点：xx高校区及南校区（本校区）田径场形式：以校体育部制定标准进行选拔

　　评委：体育学院专业老师

　　3、决赛

　　时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日地点：xx高校区及南校区（本校区）田径场形式：以校体育部制定标准进行选拔

　　评委：体育学院专业老师

　　特邀嘉宾：各学院领导老师

　　4、颁奖

　　时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日

　　地点：南校区（本校区）田径场主席台

　　形式：特邀嘉宾从礼仪小姐手中接过奖品及奖状对获奖选手进行颁奖

　　特邀嘉宾：学校校长、副校长、各学院院长等

　　六、宣传方案

　　1、过程宣传

　　内容：预祝信息，如“xx商家预祝教育科学学院运动员凯旋而归”；比赛信息，如“携手商家，打造属于本院运动员的最炫舞台”

　　规格：不定（根据悬挂地点及字数制定）

　　悬挂地点：主要交通路段人流密集处

　　（2）宣传单宣传

　　内容：赞助商相关信息介绍；活动宣传，参赛细则等。规格：A4彩印，128克纸（仅做参考）、名片形式派发地点：各学院，宿舍，食堂，田径场，比赛现场等。

　　（3）网络宣传

　　内容：赛前宣传，大赛细则，比赛新闻跟踪报道形式：论坛发帖+新闻报道+图文报道+海师首页报道

　　宣传办法：在校园网上开辟本次活动专栏，进行活动介绍以及活动进程宣传，组织人员进行发帖，新闻报道。

　　内容：赞助商相关信息；种子选手比赛照片风采宣传规格：不定（根据展板规格定制，由本院宣传部策划手工制作，也可商家油印）

　　摆放地点：食堂门口，主要交通路段，大赛报名点，各学院，宿舍，比赛现场

　　（5）校园广播宣传

　　内容：预祝信息，“xx商家预祝教育科学学院运动健儿凯旋而归”等

　　规格：每天早中晚各一次

　　（6）校园摊位宣传

　　内容：在校园内为商家申请摊位进行商家商品的展示规格：视商家选定宣传路段而定

　　2、比赛现场宣传

　　宣传展板：活动现场可放置1-2块预祝展板

　　宣传单：派发商家的宣传单或者名片

　　举牌：招募工作人员举宣传牌。（规格160xx100单位：CM仅作参考）

　　啦啦队：本院三组女子拉拉队将从始至终在场边对运动员打气，身着赞助商家提供的服装。可持宣传板或者宣传横幅。临时拉拉队：可招募大批量的临时拉拉队员，临时着装商家LOGO服装，手持拉拉棒在看台有组织的对运动员进行打气，很吸引目光。

　　运动员：商家可为运动员提供本公司的运动服饰或运动装备（舒适透气）

　　3、赛后宣传

　　（1）网络宣传

　　宣传内容：赛后宣传、大赛细则、比赛新闻报道、比赛收益、鸣谢赞助商家

　　宣传形式：开辟专栏+论坛发帖+网站链接+新闻报道+图文报道+海师首页报道

　　宣传办法：在校园网上开辟本次活动专栏，进行活动介绍及活动全过程程宣传，组织人员在各大论坛进行发帖，新闻报道。

　　（2）展板宣传

　　内容：比赛盛况、歌手风采、比赛过程照片、比赛收益、友情赞助商家产品信息

　　形式：文字+图片

　　规格：规格为250xx150单位：CM宣传板

　　地点：食堂门口，主要交通路段，大赛报名点，教学楼门口，宿舍，食堂等人流密集处

　　（3）横幅宣传

　　内容：祝贺信息，如“xx商家祝贺教育科学学院运动员凯旋归来”；“xx商家与教育科学学院共贺本次运动会圆满成功”；“xx商家与教育科学学院运动员举杯同庆”等等

　　规格：不定（根据悬挂地点及字数制定）

　　悬挂地点：食堂、寝室、宣传栏附近、主干道两侧等人流密集处

　　（4）可为商家专门制作校园活动

　　比如服装商家可制作T台秀、服装展等活动；饮食类公司可制作各种文艺类、体育类活动；也可根据商家自己要求制作活动（活动经费另算）

　　（5）长期合作

　　贵公司可与我院建立长期的合作计划。我院将不定期举行各大具有影响全校乃至周边地区的活动，与贵公司定制长期合作计划后，利于双边关系的发展，建立互利互惠的双赢局面。（具体内容需同贵公司商议决定）。

　　七、赞助经费预算

　　横幅：xx元/条xx10=xx元

　　粉丝宣传牌：xx元/面xxxxxx=xx元（以xx公司为例，具体根据赞助商公司名称制作）

　　现场宣传横幅：xx元/条xxx=xx元

　　彩旗：x元/面xxxx=xx元

　　啦啦队员：xx元/人xxxx=xx元

　　粉丝团人员：xx元/人xxxx=xx元

　　矿泉水：xx人xxx瓶xxx天xxx元/瓶=xx元

　　广播宣传费：xx元/天xxxx=xx元（次数视商家要求而定）文化衫：xx元/件xxxx件=xx元（比赛过后可退还）啦啦队服：xx元/套xxxx人=xx元（可长期穿戴）运动员食品：xx元/人xxxx人=xx元

　　其他：xx元

　　共计：xx元整

　　（此预算不包括主干道临时摊位促销点费用、商家宣传牌匾费用、网络制作费用。仅为评估预算，具体请以合同为准。）

　　八、赞助基础经费

　　全力支持：xx元

　　鼎立支持：xx元以上

　　大力支持：不限财务钱物

　　备注：基础经费是指用于本次活动的组织和宣传费用，人员服饰费用，饮食费用，宣传展板的喷绘，彩印的宣传传单、现场互动环节赠送的奖品均由商家提供，横幅和其他宣传物料的制作由学生会负责落实。

　　九、各单位的回报

　　“全力支持”赞助的回报：也称赞助，本活动从开始报名直至大赛结束，全程活动经费均由该商家单独提供。

　　1、冠名权益：本次活动将在本院的各展板及宣传横幅上均出现商家名字。

　　2、广告回报：

　　（1）在过程宣传、赛场内宣传、赛后宣传中突出冠名企业的名称、标识、产品信息。

　　（2）在教学楼前的显著的位置放置突出冠名单位名称、标识的展板以突出宣传企业。

　　（3）在赛场外：如主干道悬挂标有冠名企业名称或产品名称等内容的宣传条幅及其他广告。

　　（4）活动期间为协办单位派发传单n份。

　　（5）在赛场内均设有企业名称、产品名称等内容的宣传条幅及其他广告。

　　（6）在决赛赛场外提供相应的场地为冠名企业名称或产品名称的横幅。

　　（7）在决赛赛场场外提供相应场地，供协办企业展销自身产品，及配有文字、图片说明及企业文化等内容的展板。

　　（8）全场参赛选手、粉丝团，身着印有冠名企业标识的文化衫。可举广告牌及横幅，镜头将被保留。

　　（9）冠名企业可以根据大赛组委会的设立的奖项，提供带有企业标识的奖品、纪念品发放给参赛选手。

　　3、光盘的广告：参赛优秀选手所录唱片中提及冠名企业宣传广告，体现企业文化。

　　“鼎力支持”赞助的回报：

　　又称协办单位，与冠名单位共同提供活动经费或物品。

　　（1）在网络、展板、海报、入场券、节目单和决赛背景幕布的宣传上标明协办单位的名称、标识以突出宣传企业。

　　（2）主干道标有协办单位名称或产品名称等内容的宣传横幅2条。

　　（3）活动期间为协办单位派发传单n份。

　　（4）在初赛场内、半决赛场内、决赛场内悬挂企业名称、产品名称等内容的宣传横幅各1条。

　　（5）协办单位可以根据大赛组委会的设立的奖项，提供带有企业标识的奖品、纪念品发放参赛选手。

　　“大力支持”赞助的回报：

　　即提供一定量的资金及物品的商家。

　　（1）在网络、展板、海报、入场券、节目单的宣传上标明大力支持企业的名称、标识以突出宣传企业。

　　（2）主干道标有友情赞助单位名称或产品名称等内容的宣传横幅1条。

　　（3）活动期间为友情赞助单位派发传单n份。

　　（4）决赛场内悬挂企业名称、产品名称等内容的宣传条幅1条。

　　（6）友情赞助单位可以根据大赛组委会的设立的奖项，提供带有企业标识的奖品、纪念品发放参赛选手。

　　十、联系方式

　　xx师范大学教育科学学院外联部

　　xx学院外联部策划案

　　我系还将不定期在学校内举办其它各类活动（如扫盲舞会、十大歌手、游园晚会、美食节、月院刊发表等），在全校均具有极大影响力。真诚期待与您进行长期、互利双赢的合作。

体育策划方案6

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质, 提高健康水平；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。

　　二、活动主题

　　“我运动、我健康、我参与、我快乐”

　　三、活动内容

　　本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。

　　四、活动要求：

　　1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。

　　2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。

　　3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

　　五、活动参加对象：

　　全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）

　　六、活动时间：

　　20xx年10月15日——20xx年10月26日

　　校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。

　　七、未尽事宜，另行通知，各单项比赛规程见附件

　　为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的'良好环境；为了进一步提高学校科技教育水平，为搭建展示科技特长的平台。结合XX市第二届科技运动会，决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：

　　一、领导小组成员

　　组长：谢元华（副校长）

　　副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）

　　组员：曹国锋吴琪朱小洪全体班主任

　　二、活动宗旨及主题

　　活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。

　　活动主题：快乐生活、放飞梦想

　　三、活动时间

　　20xx年10月15日——11月15日

　　四、活动对象

　　全体教师学生

　　五、活动内容

　　（一）科普宣传

　　1．国旗下讲话，开幕式、动员。

　　2．红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

　　3．学科渗透科普知识。（各任课教师）

　　4．科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。

　　（二）科技竞赛

　　1．科学幻想画（一—六年级）

　　竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。

　　竞赛要求：注明题目、班级、姓名。

　　评奖方法：艺术组老师做评委并布展。

　　2．小制作竞赛（一—六年级）（另见通知）

　　竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

　　竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。

　　评奖方法：艺术组老师做评委。

　　3．科普知识竞赛（一—六年级）

　　竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。

　　竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。

　　评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。

　　4．信息技术

　　竞赛内容：电脑绘画（四—六年级）

　　竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。

　　评奖方法：艺术组负责评奖。

　　5．组织部分学生参加市科技运动会（另见方案）

　　六、活动要求

　　1．要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。

　　2．要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。

　　3．各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。

　　4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

体育策划方案7

　　一、指导思想：

　　响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

　　二、组织机构：

　　1、成立学校体育工作领导小组

　　组长：

　　组员：各班主任及全校教师

　　2、实施小组

　　组长：

　　组员：各班主任

　　三、实施目标：

　　1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

　　2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

　　3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

　　4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

　　5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

　　四、实施的主要内容

　　1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。

　　2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。

　　3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。

　　4、以校为单位，组建校级田径队，象棋队，乒乓球队，篮球队等,在选材上要集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。具体负责人：

　　5、以年级组为单位，每组组建体育特长活动小组：游戏小组：（一、二、三年级），跳绳小组：（四、五、六年级），长跑小组。

　　第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、运动队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

　　第二阶段：开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。

　　第三阶段：，开展学校健身跑、中国象棋、体育游戏等丰富多彩的`体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

　　第四阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

　　五、保障措施

　　1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

　　2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

　　3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。

　　在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.

　　每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合运动员训练的,给于班级加分,列入中队评比和办公室达标考核,并可累计加分。

　　每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。

体育策划方案8

　　一、活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以友谊，从运动开始的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

　　二、活动主题：友谊，从运动开始

　　三、活动对象：桂林理工大学各院团委学生会外联部成员

　　四、活动时间：12月3日晚8:00

　　五、活动地点：篮球场

　　六、活动经费: 每人5元,共300元.

　　七、组织机构: 桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部

　　八、活动形式：

　　（一）活动设计以院队为单位，活动项目男女咸宜

　　（二）活动具有全员参与性

　　（三）活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行

　　（四）活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合

　　（五）活动场地要求不大，在篮球场就可进行

　　九、活动流程：

　　大赛筹备及宣传

　　1.前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突发事件。

　　2.中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

　　3.后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

　　宣传方式：

　　1.在各院布告栏冠以友谊，从运动开始标题，以大海报进行比赛活动的宣传

　　2.对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。

　　可行性分析：这次友谊，从运动开始的活动，是各院全体外联部成员一起参与的活动，可以加强各个院的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，营造团结友爱的校园气氛。

　　活动项目：

　　1.齐心协力

　　游戏简介：由选手合作按游戏规则把气球弄破，弄破数最多者为胜 ,按名次颁奖

　　游戏人数:18人

　　需要器材:气球12个,凳子3张

　　游戏时间:25分钟左右

　　活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力

　　游戏负责人:黄沛姗

　　2.合作运球

　　游戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

　　游戏人数:6人

　　需要器材:绳子3根,篮球6个

　　游戏时间:15分钟左右

　　活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力

　　游戏负责人:韦希蔚

　　3.赶球跑

　　游戏简介：由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

　　游戏人数:3人

　　需要器材:篮球3个,排球3个,接力棒6根

　　游戏时间:20分钟左右

　　活动目的:这个游戏体现的是个人的肢体协调能力，在游戏中个人的'智慧、能力得到体现，培养为集体争荣誉的上进心，使小组充满活力

　　游戏负责人:刘晓晖

　　4.蒙眼背人指路

　　游戏简介：由两名参赛选手自选角色，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

　　游戏人数:6人

　　需要器材:蒙眼布3条,凳子3张

　　游戏时间:20分钟左右

　　活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间的合作能力,增强对他人的信任,建立队员之间的相互信任,促进沟通与交流

　　游戏负责人:张丹妮

　　十、颁发奖品:16份小礼物

　　惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干

　　十一、注意事项：

　　（一）如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整

　　（二）如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知

　　（三）比赛时注意安全，由我院外联部成员维护安全秩序

　　十二、活动效果： 推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。

　　桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部

　　韦希蔚张丹妮黄沛姗刘晓晖

　　二〇XX年十一月二十一日

体育策划方案9

　　一、指导思想：

　　二、工作重点

　　按照教学计划，开足开齐体育课时。1—2年级每周3节体育课，3—9年级每周2节体育课；各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

　　三、活动原则

　　1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

　　2、每天一小时原则：每天的两个体育大课间、眼保健操、体育课。

　　3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

　　4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

　　四、统筹安排各项体育工作

　　1．学校在上午第二节课后安排学生大课间（广播体操和眼保健操）。

　　2．开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。

　　3．校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

　　五、具体项目

　　1、指定项目：广播操、跳绳、50M短跑、立定跳远、跳皮筋；

　　2、自选项目：田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。

　　六、工作责任

　　1．学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

　　2．制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

　　3．体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。

　　4．校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

　　5．学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任（辅导员）要各司其责，履职到位；各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

　　七、加强学校体育管理

　　1．体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。

　　2．眼保健操、广播体操、武术健身操对促进学生身心健康发展，具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。

　　3．大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

　　4．继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

　　八、加强检查与监督

　　学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。

　　九、活动措施

　　（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质量

　　完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定以及学校实际情况，小学1—2年级每周3节体育课；3—9年级每周2节体育课。要按照新课程的.要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量，学校要保证对体育教学经费的投入，按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，购置必要的体育器材，保证体育教学不受影响。

　　（二）保质保量上好课间操

　　课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。

　　1、时间安排

　　每天上午和下午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间（包括广播体操和眼保健操时间），除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间，并要做好检查。

　　2、活动内容及形式

　　早操内容以国家广播体操为主。在做国家广播体操的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、校操、健美操等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

　　3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用眼保健操的方式。

　　4、活动组织

　　（1）课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。

　　（2）课间操要保证质量。对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

　　（三）、广泛组织开展大课间活动

　　在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。

　　1、时间安排

　　每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

　　2、活动内容及形式

　　（1）活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

　　（2）活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

　　3、活动组织

　　（1）要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。

　　（2）搞好学校各部门及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。

　　（3）在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

　　大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

　　4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动，发挥好每天一次的眼保健操时间。

　　5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

　　十、活动器材

　　活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

　　十一、活动保障

　　1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动计划，上报政教处。

　　2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

　　3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

　　4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进行评比。

　　5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。

体育策划方案10

　　游戏名称：快乐圈圈

　　游戏目标：

　　1、尝试用膝盖套圈进行走、跳，提高身体的协调性。

　　2、乐意与他人交流，在探索中尝试圈的不同玩法。

　　3、在游戏中培养幼儿的竞争意识，体验玩圈的乐趣。

　　游戏准备：

　　1、布置场地：红起跑线、尾巴、椅子、瓶子。

　　2、塑料圈与幼儿人数相等、小红旗若干。

　　3、音乐《牛奶歌》等。

　　游戏过程：

　　(一)开始部分：情景导入师：今天我们小朋友都带了什么呀?那我们一起拿着圈来做运动吧!

　　(二)基本部分：学习阶段

　　1.自由玩圈师：你们的圈操做得真神气，圈可以做操还可以怎么玩呢?

　　2.集体学新玩法师：请你们站在圈里，看谁的动作快，谁来说说刚才你是怎么玩的?

　　3.幼儿自由练习师：好玩吗?找个朋友一起去把这本领练一练，可以互相帮忙，也可以比一比哦。

　　4.集体练习

　　5.幼儿分组比赛师：那我们就分组来个圈圈乐比赛吧!看，老师为你们布置了一个练习场地，我们用刚才学的.本领来挑战自己好吗?

　　师：听到我的口令第一个小朋友就快速出发，跳过小河，绕过椅子，返回来的时候要拍第二个小朋友的手，有没有听明白?(一边说一边做示范)

　　师：刚才哪组小朋友得冠军了?我奖励他们一面小红旗，祝贺你们。

　　(三)结束部分：舒展身心师：我们都累了，一起来来做做放松运动吧。

体育策划方案11

　　一、活动主题：

　　阳光体育——呼啦圈比赛

　　二、主办单位：

　　检验药学系团总支学生会

　　策划协办单位：检药系学生会体育部

　　赞助单位：精英入党

　　三、活动负责人：

　　张馨尹

　　四、活动目的：

　　为了积极响应学院迎评促建工作的开展，推动“阳光体育运动” 持久开展，也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力，享受体育带来的欢声。

　　五、活动人员：

　　检验药学系所有在校班级同学

　　六、活动时间：

　　20xx年11月24日--30日

　　七、活动地点：

　　操场

　　八、活动流程

　　1、同学在自己所在班级体委处报名，各班体委于11月19日之前将本班参赛人员名单交至D204体育部干事褚红雪处。

　　2、宣传部将宣传海报粘贴在CD楼橱窗。

　　3、体育部以各班抽签顺序分组比赛，各班体委于11月24日组织参赛选手到操场参加第一轮比赛，随后继续按抽签方式进行淘汰赛。

　　4、体育部将在11月30日比赛结束后，宣布获奖队伍的名单。

　　九、奖项设置:

　　个人赛一等奖一名二等奖两名三等奖三名

　　团体赛一等奖一名二等奖两名三等奖三名

　　十、比赛规则

　　1、比赛采用腰部转动呼啦圈。

　　2、个人赛：

　　采用定时定点转圈的`方式进行。比赛时间为2分钟，从统一的裁判发令开始，运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛，比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落最多2次，掉1次就扣已转呼啦圈个数20，否则判本次比赛结束。比赛成绩以2分钟内转圈的个数排名，圈数越多名次越前。

　　3、团体赛：

　　① 齐心协力每组一个呼啦圈进行接力赛，从统一的发令裁判开始计时，第一位运动员从起点出发，以腰部转动呼啦圈的方式进行行进间或跑动中转动呼啦圈，直线距离往返共5米，返回起点后，与后一位运动员进行交接，依此类推。交接时必须在指定范围内，不可超过限定范围提前交接。比赛成绩以每队所用的总时间进行排名，用时越短，名次越前。

　　② 百发百中每队选出2名代表完成该环节比赛,一名选手摇转呼啦圈,另一名选手站在距离转呼啦圈者2米外,持毽者将毽子(个数10个)投入圈中,在一分钟里限投10次.投入最多的代表队获胜。按投入数目排名。

　　十一、报名方式：

　　1、个人赛：各班体委组织同学统一报名（注明：姓名，性别。限报4人）

　　2、团体赛：每班规定派出2名运动员参赛，要求男女搭配。

　　注：每班参加本次比赛总共人数不得超过8人每人只能参加一项比赛

体育策划方案12

　　活动设计：广西柳州市直机关第二幼儿园谭明珍黄晓红

　　活动目标：

　　1、通过多种不同的练习方法，锻炼幼儿跳跃能力，提高其身体素质。

　　2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣，培养他们解决问题、克服困难的好品质，激发幼儿的团队精神。

　　活动准备：竹筐20个（边筐高25厘米）、4张圆形大小不一的荷叶、纸皮（荷叶）每人一张

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　1、音乐游戏“小青蛙醒来了”。教师与幼儿随着音乐做各种动作，活动身体。

　　2、幼儿每人选一张“荷叶”，摆在地上，进行跳进跳出动作练习，（教师提醒幼儿注意起跳时先屈膝，落地要轻）

　　二、基本活动

　　练习一 “勇敢的小青蛙”：训练幼儿跳过高25厘米的障碍物。

　　老师：“今天天气真好，小青蛙们一起到野外去玩玩，好吗？路上会有一些小土坑和小土堆，我们可以跳进、跳出、跳上、跳下，可好玩了！”

　　1、将竹筐平放，小青蛙跳进跳出小土坑。

　　2、将竹筐倒扣放，小青蛙跳上跳下小土堆。

　　练习二 “互相帮助的小青蛙”：训练幼儿平衡能力及为他人提供帮助。

　　老师：“前面的路上，会出现各种各样的小桥，你们想不想玩惊险的“两人过桥”的`游戏？”

　　老师讲解游戏的方法，提示“小桥的桥面比较窄，小青蛙们过小桥的时候，要互相照顾、互相帮助，想一想怎样才能又快又稳的过桥。”

　　将幼儿分成两组，各自站在两边的起跑线上，听口令同时过桥（竹筐倒扣，一个挨一个摆放成一座小桥）

　　① 过直线型小桥：

　　② 过型小桥：

　　③ 过型小桥

　　④ 过间隔式小桥

　　（在活动中，教师重点提示两人相遇时，要照顾到对方，保证不让自己，也不让别人掉下桥）

　　练习三“团结友爱的小青蛙”：让幼儿学会分享，培养团队精神。

　　老师：“小青蛙们都累了，请你们听指令，以最快的速度跳到指定的一张荷叶上，全都能坐下来休息，行吗？”

　　1、听口令，全体坐在最大的荷叶上

　　2、听口令，全体坐在较大的荷叶上（幼儿紧贴着坐）

　　3、听口令，全体坐在中等大的荷叶上（幼儿拥挤着坐，个别需坐在别人腿上）

　　4、听口令，全体坐在最小的荷叶上，教师启发幼儿如何能让大家都能坐下？如何提供帮助？（半数幼儿需重叠抱坐）

　　（教师鼓励幼儿互相帮助，团结合作，能在越来越小的荷叶上坐下来，从中体验到“分享”后的快乐）

　　三、放松活动“小青蛙回家”

　　老师：“小青蛙们，天快黑了，我们该回家了。”

　　1、两人一组手拉手绕过障碍物（竹筐）

　　2、四人一组手拉手以转圈的方式绕过障碍物

　　四、活动结束

体育策划方案13

　　为促进足球学院、运动系学生自觉锻炼，营造学生自觉提升专项技术能力的积极氛围，提高运动系、足球学院学生专项技能水平，增强学生未来就业竞争能力，同时也为检验运动系、足球学院教师专项教学、训练水平，特此举办本次活动。具体安排如下：

　　一、组织机构

　　为保证本次活动的顺利进行，运动系、足球学院成立本次比赛的`竞赛组委会，以便加强对学生技能比赛的组织与管理。竞赛组委会成员名单为：

　　主任：袁野

　　副主任：

　　成员：

　　二、参与对象

　　足球学院、运动系全体学生。

　　三、比赛办法

　　1.分组：学生以各专项分组。

　　2.竞赛：各教研室组织牵头，制定专项学生大比武方案（含大一、大二、大三），并经教研室主任审议，报教学秘书王豫宁老师备案。本次学生专项技能大比武由各教研室组织实施，比赛结果由教研室汇总报足球学院、运动系。

　　3.表彰：

　　足球学院、运动系将联合对各专项前三名同学予以表彰，颁发荣誉证书。

　　四、时间安排及要求

　　1.时间安排

　　20xx年11月15日—11月26日，各教研室制定各专项竞赛方案，报运动系、足球学院。

　　20xx年12月1日—12月15日，各教研室组织实施。

　　20xx年12月15日前，教研室上报比赛结果。

　　2.相关要求

　　（1）各专项教师应给学生详细阐述比赛方案、办法。

　　（2）各专项教师应对比赛过程做好详细记录。

　　（3）各专项教师应组织本专项学生做好观摩工作。

体育策划方案14

　　前言

　　中国的慈善思想源远流长，先秦时期的诸子百家对此都曾有过精辟的论述。老子说：“上善若水，水利万物而不争”。孔子和孟子也曾说道：“老者安之，朋友信之，少者怀之；老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼；出入为友，守望相助，疾病相扶”

　　让我们传递爱心，播撒温暖，你的一笔募捐可以铸就一个孩子的梦想，一件许久不穿的衣服可以暖和一个人；一床被褥可以温暖一个家庭·····涓涓细流汇聚大海，传递爱心，从我做起，将我们的热情和善良的心集合在一起，改变这个世界，让爱飞翔。【20xx ---传递爱心，让爱飞翔】公益慈善活动诚邀您的参与，你的加入，可以给他们带去一份温暖，一个希望······

　　【20xx ---传递爱心，让爱飞翔】

　　——公益活动策划方案

　　活动背景

　　为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善意识，廊坊吧协廊坊团购街开展以“传递爱心，让爱飞翔”为主题的慈善募捐活动，旨在为了引导更多的市民关注周边贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好！

　　活动目的

　　以募捐的形式为贫困的青少年儿童送去我们的关怀与爱心，真诚期待广大朋友参与进来，将自己闲置的衣物，书本及学习用品等捐赠给那些需要帮助的偏远山区的儿童，通过我们的行动感染号召更多的人参与进来，唤起全社会对慈善事业的理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“团结、友爱、互助、进步”的.奉献精神。

　　资助对象：偏远山村的青少年儿童，如果哪位吧友有相关的信息渠道，欢迎提供一些受捐对象和详细地址，让我们一起行动起来，关心身边弱势群里，传递爱心，让爱飞翔。

　　组织机构

　　主办单位：***

　　协办单位：***

　　活动名称：20xx-传递爱心，让爱飞翔

　　活动时间：年月日

　　具体安排：

　　活动地点：

　　交通指南：

　　组织电话：

　　捐助内容：衣物、被褥、学习用品、图书等

　　活动内容：通过网络媒体等多种形式，呼吁更多的人们来关心身边的弱势群体，传递爱心，从我做起，让我们用行动去感染身边的人，用热情来呼唤更多的人参与进来，将自己平时不用的生活用品、衣物等整理出来，捐给那些偏远地区的贫困人们，奉献自己的一份爱心，实现自己的人生价值，感悟生命存在的真实意义，经历一场心灵的滋养与洗礼。

　　具体事项：负责人组织安排现场具体事宜及分工，指定相关人员做好募捐的整理分类工作，以及登记记录募捐者的相关信息详情，最后将各类物品寄到指定的受捐者手中。

　　注意事项：本次募捐以学习、体育用品，生活用品为主，若是衣物，请募捐者确保所捐之物七成新以上，折叠整齐后送往募捐地，现场工作人员做好各项安排工作。物品将在整理归档后即刻寄往受捐者手中。