小学迎元旦
小学迎元旦1
一、活动目的:
让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。xxxx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的'舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
二、活动时间:
xxxx年12月31日8:00—10:00
三、活动对象:
全体师生
四、活动地点:
教室
五、活动程序:
(一)学校联欢:
1、宣布“小辛寨子小学欢庆xxxx年元旦”现在开始!
(1)李倩独唱—《左手右手》。
(2)周诗晴献词—《元旦献词》。
(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。
(5)王校长新年讲话。
(6)师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆xxxx年元旦”到此结束!
(二)班级联欢。
六、活动准备:
1、条幅。(滕文庆)
2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)
3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)
4、播放音乐。(郭希帅)
小学迎元旦2
一、活动目的:
让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。年的`脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
二、活动时间:年12月31日8:00—10:00
三、活动对象:全体师生
四、活动地点:教室
五、活动程序:
(一)学校联欢:
1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!
(1)李倩独唱—《左手右手》。
(2)周诗晴献词—《元旦献词》。
(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。
(5)王校长新年讲话。
(6)师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!
(二)班级联欢。
六、活动准备:
1、条幅。(滕文庆)
2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)
3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)
4、播放音乐。(郭希帅)
小学迎元旦3
一、指导思想:
我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的'培养,结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:
二、活动主题:文明伴我成长
三、活动对象:1-5年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。
四、比赛时间:
1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。
2、初赛:班级举行初赛。时间11月份。
3、决赛:每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛,报名时间截止于11月25日。比赛时间:12月31日。
五、比赛地点:
五楼会议室
六、评委成员:
七、活动评分标准
1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。
3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分):演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八、奖项设置:
设一等奖3名,二等奖5名,三等奖11名,分别颁发奖状。
符:“文明伴我成长”演讲比赛评分标准
评价项目
评价要点
演讲内容(30分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。(1分)
2、事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(1分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(1分)
4、上交演讲稿电子文稿。(1分)
语言表达(30分)
演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。
形象风度(20分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。
综合印象(10分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
时间控制(10分)
能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。
小学迎元旦4
一、比赛时间:
二、比赛地点:大操场
三、参加对象:一——六年级学生
四、比赛项目:
单项:并脚跳(一、二年级学生),双脚交换跳(三年级学生),单脚跳(四年级学生),双摇跳(五年级学生),一人带一人跳(六年级)。
集体项目:“8”字长绳接力跳(三年级男女混合组),(四至六年级分男子组和女子组)。
五、参赛方法:
单项:每班男、女,各3名或3对;
集体项目:三年级男女混合组(14人包括摇绳)男女各方不得少于5人;
四至六年级男、女各一组(12人包括摇绳)。
六、比赛方法:
1、从一年级开始各级段听广播宣告进行比赛。
2、各班比赛区按班级顺序进行轮换比赛,如:第一组一(1)班——1区、一(2)班——2区……第二组最后一个班级轮换到1区,其他班级依次顺换,如:第二组一(6)班——1区、一(1)班——2区……以此类推。
七、比赛规则:
1、单项比赛时间为1分钟,集体为3分钟。
2、单项在直径2米的圈内进行,跳出圈外计数成绩无效。
3、比赛用绳各班自备。
八、录取名次和奖励方法:
1、单项取级段前八名,以9、7、6、5、4、3、2、1、计分,集体按名次,均加倍计分。
2、团体总分以单项得分累计总和排名次,级段取前六名。
小学迎元旦5
实验小学东校区新年活动总结 时值新年即将来临之际,实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动,活动的开展,丰富了校园文化生活,展示了小学生的自我风采,培养了学生良好的学习习惯,增强了学生的竞争合作意识,提高了学生的审美能力。
1、学生作业展览
为规范学生书写,培养良好习惯,各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业,在美术室集中展览,组织全体学生轮流参观,参观者赞叹不已,被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展,起到了规范一批,带动一片的效果。
2、古诗词朗诵赛
为丰富学生语言,注重语文积累,根据新课标要求,结合学生特点,一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛,并对获奖学生现场颁奖予以鼓励,为朗诵好、平时积累多的`同学搭建了展示自我的舞台,同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累,为日后学习打下坚实基础,奠定丰厚的语言功底。
3、快乐跳绳比赛
为丰富校园文化生活,增强学生体质,成功举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动,体育组周密组织,学生踊跃参加,参赛选手尽情欢跳,整个校园充满了欢声笑语。
4、小画家作品展
为加强班级文化建设,培养小学生的动手、想象、审美、创新能力,美术教师选出各班学生优秀作品,推荐于班主任,在各班举办了小小画展?,组织全体师生参评,作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。
通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展,发展了学生个性,发挥了学生特长,提高了小学生的综合素质,形成了良好的生活、学习氛围。
小学迎元旦6
为响应全民健身的号召,锻炼全体教职员工的.意志和体力,增强凝聚力,展现活力,树立“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的生活理念,设建小学将于12月31日下午3:30-5:00举行登山活动。
一、参加人员:
设建小学全体教职员工
二、活动时间:
12月31日下午(星期六)
三、活动地点:
松台山
四、工作安排:
工会委员具体负责组织、协调工作。
五、活动流程:
老师们从各校区出发到松台广场进行登山,终点松台山顶塔前面的小广场。
六、注意事项:
一切以安全为重,发挥团队协作精神,相互关照,注意环保,奉献爱心。培养自助、互助、自由、热爱生命、热爱大自然的意识。
1、请大家着装简单实用,以方便登山。
2、登山穿越过程中增强自我保护意识,严禁无谓的冒险攀爬行为。
3、保持团队安全距离,前后带队时刻保持联络。
4、注意环保,勿丢弃不能自然降解的垃圾。不破坏一草一木,不留下污染的痕迹。
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